安徽电大开放教育会计学本科.doc
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1、安徽电大开放教育会计学本科国民经济核算课程教学一体化方案 一、课程性质及教学要求国民经济核算是中央广播电视大学开放教育试点会计学专业(本科)的一门必修课。国民经济核算是对国民经济运行过程及结果的核算,是认识国情国力的有力工具,是为国民经济宏观调控提供决策依据的重要手段。开设本课程的目的,在于以社会主义市场经济理论为指导,按照理论与实践相结合的原则,通过对国民经济核算理论及实际应用的讲授,使学生系统掌握国民经济核算的基本原理、基本内容和基本方法,对国民经济的运行过程和数量关系有比较清晰的了解,提高经济分析和经济信息处理的能力。 通过本课程的学习,要求学生做到:1.掌握国民经济核算体系的基本理论、
2、基本内容和基本方法; 2.掌握我国国民经济核算的具体制度和规则; 3.能够对国民经济的运行过程和数量关系进行核算及简要分析。二、教学媒体使用和教学过程建议 (一)学时和学分1.学时:72课时 2.学分:4学分 (二)教材1.文字教材文字教材包括主教材和学习指导书。文字教材是学生学习的主要用书,是教学的主要媒体和课程考核的基本依据,本课程的主文字教材是赵彦云编著的国民经济核算教程,辅助文字教材为国家统计局培训学院组编的国民经济核算教程学习指导书。 2.音像教材音像教材为录像教材,分为教师版(2课时)和学生版(10课时,即IP)。电视课形式为模块式讲授,以讲解重点、难点为主。 (三)教学环节1.自
3、学及面授辅导国民经济核算是一门理论性与实际性较强的课程,要求学生在理解国民经济核算体系的基本理论、基本内容和基本方法的基础上,熟练掌握国民经济核算的基本核算与分析方法,要达到这一教学要求,除学生自学外,面授辅导课是一个重要的教学环节。辅导老师要根据教学大纲的要求,配合文字教材、录像课,对学生进行辅导,负责教学答疑并按统一教学要求布置并批改作业。在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性,注意培养学生自主学习的能力,要定期组织学生分小组进行讨论,适当增加自主学习课时,积极组织学生收看录像课和直播课,参加网上答疑活动,课时算在自主学习课时中。2.网上辅导本课程安徽电大将利用计算机网页发布网上教学辅
4、导,内容包括课程教学大纲、教学实施方案、课程学习重难点指导、期末复习要求、知识问答、学习辅导、方法指导及往届试卷等。同时推出网上集中答疑、电子邮件答疑等手段帮助学生学习。 3.直播课堂 为帮助学生熟悉和掌握国民经济核算的基本知识、基本核算与分析方法,提高国民经济核算课程的教学质量和学生的学习效率,本课程中央电大将安排3次直播课堂以配合教学进度,其内容包括各章节重、难点解答、学习方法及学习时应注意的问题及解题思路的提示、期末复习要求。安徽电大将配合教学进度,对该课程进行全程直播。各试点分校课程指导教师应组织学生收看。4.作业 国民经济核算课程本学期学生必须完成4次以上的作业。安徽电大集中安排4次
5、大作业及一次期中测验,除此以外,各分校可以根据教学大纲的教学要求、实际的教学进度和学生的具体情况,安排数次作业。学生必须按要求完成全部作业及期中测验。辅导教师要认真批改作业,并有针对性地写个性化评语,详细记录每个学生的作业成绩,使作业真正成为学生巩固学习内容,掌握所学知识的必不可少的环节。学生平时作业成绩合格者方可参加期末考试。作业成绩占形成性考核成绩的50%,总成绩的10%。5、期中测验:期中测验试题由安徽电大在网上发布。期中测验和小组讨论表现、网上教学活动参与情况三项成绩占形成性考核成绩的50%,总成绩的10%。6、期末考试本课程考试由中央电大命题。期末考试成绩占总成绩的80%。考试内容以
6、教学大纲为依据,难度适中,题量适度,对未作具体教学要求的内容和教材中带*的章节不作考试要求。具体的考试要求及题型以中央电大下发的本课程考核要求为准。7、其他本课程的主编、主讲教师:中国人民大学统计系 赵彦云教授主持教师:中央电大财经部 熊应进副教授联系电话:(010)-1206E_mail: xiongyj安徽电大责任教师:徐谷波联系电话:(0551)E-mail:xugubo8、教学进度安排本课程的各章教学进度安排如下(各分校根据教学实际情况及学生的实际水平参照本安排,其中学生自主学习时间不得少于总学时的50%)。周次学习内容学习方式自主学习建议第一周介绍课程基本情况、提出学习要求、帮助学生
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