2023-2023学年度第一学期值周工作总结.docx
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1、2023-2023学年度第一学期值周工作总结 2023-2023学年度第一学期值周工作总结 篇1 转瞬间,我们已经迎来了新的2023年。首先祝福我们全体老师在新的一年里身体健康、工作顺当。也祝福我校全体学生能够通过自己每天不断的努力,实现自己的愿望和幻想。上周是本学期的第十八周,上周我们的主要工作有:1、各年级进行了第四次质量检测,老师们加班加点改出试卷,对各班存在的问题进行分析。2、上周四下午我校全体老师在报告厅实行了我校迎新晚会。3、新进老师汇报课接着进行。上周亮点有:1、虽然天气寒冷,但是我们的老师都能刚好到岗,打算早读。2、圣诞节后,同学们能静心学习,进入复习状态。3、同学们见到老师都
2、能主动用英语问好,营造了良好的英语氛围。存在不足:1、个别班级学生课间有奔跑现象,老师应刚好制止。2、午餐后,各班门口假如有洒出的汤汁,请老师派学生刚好清扫。温馨提示:1、从本周起先,各学科都进入了惊慌的复习状态,在此提示大家能劳逸结合,多喝水,留意身体。2、天气寒冷,楼道地面易结冰,请大家当心慢行,防止滑到摔伤。3、请早上乘坐私家车到校的同学提示自己的父母,开车时不要开远光灯,避开平安隐患。最终,希望同学们仔细做好期末复习,争取在考试中取得优异的成果,向老师,向父母,向自己,交上一份满足的答卷! 2023-2023学年度第一学期值周工作总结 篇2 在万物凋零,群花散尽,腊梅独放的冬日里,全校
3、师生在劳碌中、激烈中、华蜜中,不知不觉度过了本学期的狂欢周。过去的一周,由我和张云瑛、杨影萍和张义成老师值周。在上周,教化教学秩序井然,各项工作有条不紊的开展,同学们表现良好,呈现了经发学子良好的学习和精神风貌。工作回顾:为开阔学生的国际视野,让学生感受中西文化的不同,给孩子们供应展示英语水平和自我风采的平台。在上周四和周五,我校举办了迎新圣诞嘉年华活动。精美绝伦的舞台布置和孩子们精彩绝伦的表演,为现场观众呈现了一场场视听的饕餮盛宴。悠扬的歌声、流利的口语、曼妙的舞姿、帅气的街舞.赢得台下观众啧啧赞扬、阵阵喝彩。通过不同的节目形式,如太极拳与经典月球舞步的PK、漫话西游与异国风土人情的展示、中
4、国传统节日与西方特色节日的碰撞.激起了孩子们对英语学习深厚的爱好。孩子们精彩的英语口语交际实力、舞台表演实力,呈现了经发学子的多才多艺,也凸显了我校办学特色。上周亮点:1.校内的教研风气深厚,每天,备课组老师在一起进行集体备课、研讨、听课,相互学习,共同提高。2.中午用餐,各年级带餐老师仔细负责,管理到位,学生用餐秩序良好,无拥挤的现象,平安用餐完毕,都能宁静离开餐厅。3.英语老师们加班加点主动、仔细筹备圣诞活动,累并欢乐着。4.为了让孩子们在舞台上漂亮绽放,给他们的童年留下美妙的回忆,英语老师和班主任不辞辛苦为孩子排练节目,这种敬业精神令人动容。5.周三圣诞节活动彩排秩序井然。6.周四、周五
5、迎新圣诞嘉年华活动圆满完成。需优化之处:1.有些学生下楼时候,有推搡、追跑的现象,存在平安隐患。请同学们下楼时靠右行,不要拥挤,留意平安。2.倒垃圾时不要倒到垃圾桶外面。保证垃圾桶四周的整齐。3.课间仍有追逐、奔跑现象,请各年级组加强课间平安巡察。温馨提示:1.天气转冷,希望各班做好开窗通风工作,老师提示学生多饮水,以防感冒。师生都要保重身体!2.微笑是最美的语言,请同学们不要吝啬自己的微笑。把我们最真诚的微笑送给老师和同学。你甜蜜的微笑如同冬日里一抹暖阳,暖和四周人的心房!3.早上坐私家车到校的学生,请提示家长,车辆行驶到学校旁边时,不要开远光灯。明天起先学校对开远光灯的车辆拍照记录。请班主
6、任晨会后再次提示! 2023-2023学年度第一学期值周工作总结 篇3 时间飞逝,转瞬间一学期又过去了。在过去的一个学期里,我们初一年级组在校长室的领导下,在其他处室部门领导的大力帮助支持下,在全体年级组老师的共同努力下,顺当地开展了各项教化教学工作,在稳定中不断进步,不断创新,不断发展,圆满的完成了各项教化教学任务,取得了肯定的成果。现总结如下:1、抓好班主任工作作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好班风、学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平常工作的踏实、严格、关爱是有很大联系。本学期年级组将对各班主任严格要求,给班主任压担子
7、,充分发挥班主任在班级管理、德育教化、文化建设过程中的核心作用,不断提高班主任素养,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任心中有压力,行动有方向,考核有依据。把本年级的9个班级管理好,出先进,出成果。提高我们初一学生的整体素养。利用每周一例会时间开展班主任之间的沟通活动。对出现问题的班级大家一起出办法,想方法,共同协商帮助班主任做好工作。大力培育年级中的德育教化骨干力气,在学习中和他们一起在学生教化工作方面不断加强思想相识,不断提升理论水平,不断提高思想觉悟。帮助他们在各项活动中踏踏实实、努力创新地做好各项工作,激励他们不仅做好自己的份内的事情,本职的工作,还要用高涨的热忱、优异的成果、良好
8、的效果带动本班课任老师们共同进步。2、抓好教学常规教学质量是学校的生命线,也是级组工作的催化剂,没有教学质量的提高,老师工作就没有主动性。这个学期,根据级组的工作安排和学校的要求,狠抓课堂教学质量的同时,还做了以下几方面的工作:(1)抓好教学六仔细的检查督促工作。以县教研室视导的详细要求为依据,定期进行作业备课检查,做到一周一小查,一月一大查。(2)顺当实行两次月考。分别于三月二十五日和五月二十九日如期实行两次月考。并召开了各种考试或质量检查的质量分析会,通过分析会,从纵向、横向都找出我们的差距,达到促进提高的效果。(3)抓好两个阶段时间的调配管理与利用,一是早读课,二是小自习的利用效率,提高
9、小自习的效率。(4)开展培优补差的工作。(5)组织学生开展学习阅历沟通,各班级利用期中考、月考为契机,如开了以学习阅历沟通为内容的主题班会。(5)以学校高校科建设为抓手,带领全组老师仔细学习新课标,明确教学目标,驾驭好本学科的学问体系,学问结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,激励老师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注意学生的特性发展,留意学生综合素养与实力的提高,能入时了解教学信息反馈,刚好处理。(6)集体备课将依据高校科的要求,建章立制,规定时间,规定地点,统一形式,备出质量,形成特色。(7)年级组还严格考勤, 明确坐班的详细要求,做到有
10、病、有事提前请假。严格要求小预备老师到门口制,严查老师脱岗、及随意调课现象在期中、期末之前召开两次的年级组会议,分析组里存在的问题,提出解决的方法,强化本组老师主子公意识,使初一年级组形成了务实、严谨、团结、进取的优秀集体。3、抓好学生常规作为刚进入初一年级的新生,经过上学期的努力,绝大部分同学很好地完成了小学到中学的转变,适应了初中学习生活。但仍有相当部分的同学从学习品质、日常行为习惯等方面来看仍有相当的差距。本学期我们决心从端正学习看法,明确学习目的,严格学习行为,肃穆学习纪律上下功夫,以培育学生学会做人、学会学习为目的,狠抓学生行为习惯的养成。把对学生的考勤、仪容仪表、文明礼貌、卫生值日
11、、交作业、纪律、两操等状况的检查全部纳入日常的综合素养评价的工作中,要求各班依据本班的综合素养评价的工作的细则,做到每天有检查,有记录;每周有小结,有反馈;每月有评比。加强对行为偏常学生的管理教化。要求初一组全部任课老师在对学生进行教化时,要以爱作为教化学生的动身点,杜绝体罚、回家反省等现象。建议采纳老师讲道理、劝服教化和让学生写相识的方法相结合,通过老师充溢爱心的教化,引导学生从思想深处相识自身存在的问题。年级组要做各位班主任的坚毅后盾,督促班主任老师们结合自己的日常教化工作,为行为偏常的学生建立档案,以利对学生进行深化探讨。对个别学生的教化除了班级管理以外,年级组也为问题学生建立档案,对潜
12、在的个别问题,年级组要做到心中有数,发觉苗头,刚好提示。如有严峻违纪现象年级组将刚好向政教处和分管校长汇报。组织一次年级家长会,加强与家长的联系和沟通,力争最大限度的挖掘、调动家长这部分教化力气。切实把工作做到实处。4、抓好教科研工作为了更好地教学,加强业务学习,组织教科研是不行少的。在日常教化教学工作中,年级组肯定激励督促本组老师多阅读,多探讨,探讨教材、探讨学生、探讨教法、探讨练习、探讨考试。主动参与平常各级教化主管部门组织的教科研活动,做到把教研活动与所教授的内容,所接触的学生,所遇到的现象,所处的环境相结合,详细问题详细解决。能在教学实践中提高自身的理论水平,反过来再来指导实际工作,形
13、成良性循环,养成向教科研要质量的教科研氛围。年级组将在平常的教科研活动中赐予支持,评优激励。5、抓好德育卫生等工作以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平常的德育教化工作,培育同学们的遵纪遵守法律,团结同学,敬重师长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校内的从文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,学生的两操等工作。总之,经过级组全体老师的共同努力,初一级组的各项工作比上期有明显的进步,也得到了学校领导的认可和确定。然而一年来,虽然付出了很大的努力,但初一级学生整体素养较低,学习成果距离社会期望值之间还有不少的差距,同时学生的行为教化效果不明显,自律实力较差,养成教化还有待于加强,学习方法有待于改进等
14、。虽然从理论上来说没有教不好的学生,经过一个学年来全级老师全力以赴、团结协作、努力工作,有许多同学的进步都很大,但更应看到的是差生面仍旧很广,三年后的升学令人担忧。还有学校制度执行不严,个别老师出现迟到、旷课现象没有处理。这些都是我们要努力攻克的难题。展望将来,在下列几方面的工作还要加强:(1)接着加强学生的五项德育常规;(2)加强学生的行为习惯的养成教化、自律实力的培育教化;(3)加强学生学习方法的引导和培训;(4)加大优秀生的培育力度,突破我校的优秀生比例瓶颈。 2023-2023学年度第一学期值周工作总结 篇4 时间过得飞速,一学期的班主任工作又接近尾声。现在班级共有学生51名。其中男生
15、29人,女生22人。回顾本学期班级中的点点滴滴,有让自己感到欣喜的地方,同时也有一些不足之处。一、抓好了学生的养成教化。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用班会课学习学校规章制度,提示学生做好上课打算工作,并且在课后留意视察学生的行为,依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步,学生的行为习惯已经基本上了轨道,一部分在上学期很淘气的学生今年表现都不错,特殊是一些男孩子。
16、学生的学习习惯也日渐良好,老师布置的作业学生都能按时完成。二、培育良好的班集体。班集体是培育学生特性的沃土,有了这块沃土,学生的特性才能百花争艳。集体活动,最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动,如运动会、校内文化艺术节等。在一年一度的学校运动会中我班取得了年级组第一名的好成果。每天一大早,我总是比学生早到校,指挥孩子们清扫卫生,放学了就帮助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。学生的集体荣誉感渐渐增加,打扫卫生的习惯也已经养成,而且分工明确。这一点主要是结合学校的卫生检查和常规检查,和上学期相比有了进步,学生也
17、常常关注我们班的流淌红旗。上学期总是要我去提示学生捡起地上的垃圾,把课桌对整齐,别忘了擦窗台等等,本学期学生已经养成了良好的卫生习惯,越来越自觉,我也可以放心地把工作交给他们自己去做。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。二、培育得力的小助手。一年级学生年龄小,实力强的也不多,所以我着重培育了3个班干部:班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员,我还在每天的值日生中选了一个值日组长,他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样让更多的同学参加到班级管理,熬炼他们的实力。本学期,注意了班级小助手的培育,班干部的管理实力有所提高。比如:晨读的习惯已经养成,每天早晨,班长一进来就会带
18、领同学们读书,课堂纪律与上学期相比也有了很大的进步,老师不在的时候大多都会自己仔细地做作业。三、联系家长,进行家校沟通。平常,我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心,抓住他们的闪光点激励他们。和家长成为挚友,我总是刚好、主动地和家长联系,向他们了解状况,取得家长的理解和协作,让他们支持我的工作,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。从开学以来,我和家长始终保持着亲密的联系,常常打电话询问孩子在家的状况,我觉得家长对我的工作也特别支持。每次搞活动时,家长都能大力支持我的工作,例如:在学校实行校内文化艺术节时,王亦含妈妈很仔细地辅导孩子练习
19、唱歌,所以在竞赛中取得了优异的成果。我想只要我们专心和他们沟通,家长也会真诚地支持我们。班主任的工作是辛苦的,也是欢乐的;班主任的工作是一门科学,也是一门艺术。本学期,在我和班级学生的共同努力之下,学生在各方面都有了很大的进步,也取得了一些优异的成果:多次被评为学校文明班级。今后,我将不断探究工作方法,努力把本职工作做好,争取把这个班级建设得更好。 2023-2023学年度第一学期值周工作总结 篇5 本学期我主持学校政教处工作,协管学校的德育和平安工作。在学校领导的正确领导下,在全体老师的热忱支持和帮助下,各项工作得以顺当的进行。现将我一学期来的工作简要总结汇报如下:一、加强学习,以身作则,同
20、心同德,不断提高自身素养。在教化不断改革创新的今日,我要求自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平,坚持学习教化管理理论和教化教学理论学问,使自己的教化观念得以不断更新,业务学问不断丰富,管理水平得以有效的提升。从任职起,我就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则,凡事以学校、老师、学生利益为动身点去思索问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的勇士,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。我把宽以待人,严于律已,遵纪遵守法律,廉洁自律作为自己的工作准则,始终抱着学无先后,贤者为先的思想,虚心学习,敬重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能刚好征求校长、老师们的看法,形成共识,使各项
21、工作更有条理,落实得更有效果。二、殚精竭虑,作好学生管理工作。1、加强常规教化和管理。政教处细化工作责任,高标准、严要求,从早读、早操、课间、自习、宿舍、卫生、考勤、纪律、仪容仪表、礼仪教化等常规教化管理工作入手,进一步强化了学生日常行为规范养成的教化和管理,着力培育提高学生文明守纪、惜时守信、刻苦学习的意识,激发了学生争做文明中学生的热忱。2、协作校团委和学生会,进一步做好了学生自主管理工作。依据工作须要,政教处进一步明确了政教干事、年级组长、班主任在学生自主管理工作中的职责要求,协作校团委、学生会强化了常规检查力度,做到了定岗、定人、定时间、定目标、定责任,保证了学生自主管理工作的有效实施
22、,使我校这一德育工作亮点落得更实,做得更优。3、注意学生干部的培训工作。本年度政教处协同团委对全部学生干部进行了多次培训,促使学生干部能够在更好地为同学服务的同时,也提高了自己的学习成果和工作实力。4、适当关注和照看特异体质或者异样心理状况的学生。政教处建立健全了特异体质学生健康档案。由班主任统计,学生家长签字确认特异体质学生的健康档案。建立有班主任、警务室、宿舍管理员、家长组成的特异体质学生管理网络,各部门各尽其责,刚好发觉、报告、解除了学生在学校生活中出现的身体、心理方面的异样状况。并刚好做好了涉及个人隐私的保密工作。5、重视开展心理卫生健康教化工作。学校仔细实行中小学生健康教化指导纲要精
23、神,设置了心理询问室,建立了学生心理健康档案,重视学生健康个案分析,树立全人生指导、全人格提升的心理教化思想,主动探究心理健康教化最优化模式,做好了学生的心理疏导工作,促进了学生正确相识自我,合理评价自我,主动激励自我,保证了学生身心协调发展。6、多形式开展日常德育工作。学校通过每周的升国旗仪式,对学生进行爱国教化;以学校领导、老师及优秀学生国旗下的讲话对学生进行德育教化;主动实施班会课程化,坚持以主题班会的形式加强班级学生的自主管理和自我教化。多措并举,确保了常规德育工作的落实。 7、注意对优秀学生的正面宣扬和学困生的转化工作。学校在加强全校学生日常行为管理的基础上,对学困生帮教工作倾注了大
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