庆元县教师进修学校教职工岗位目标责任考核办法.doc

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1、庆元县教师进修学校教职工岗位目标责任考核办法为了全面深化教师进修学校机关作风建设，积极探索建立科学规范的教职工工作评价机制，充分发挥考核机制的激励导向作用，激发教职工的工作积极性和主动性，不断提高学校教职工的服务意识和服务水平，制定本考核办法。 一、考核对象教师进修学校全体教职工。二、考核原则1、坚持实事求是，公平、公正、公开的原则。2、坚持平时考核与年终考核、岗位责任目标考核与民主评议、效能建设与工作实绩相结合的原则。3、注重实绩、群众公认、社会监督的原则。三、考核内容考核内容主要包含教职工德、能、勤、绩、廉及联系学校工作等。德指教职工的政治立场、思想道德；能指教职工的工作水平和工作能力；勤

2、指教职工的协助精神、敬业精神及执行学校考勤制度情况；绩指教职工的工作作风、工作态度及年度岗位目标任务、学校中心工作、临时突击性工作的完成情况；廉指教职工在履行工作中落实干部廉洁自律及效能建设情况。四、组织领导考核工作领导小组：组 长:吴 锦 副组长：吴达文 组 员： 办公室主任 工会主席 教务主任 教师代表由考核工作领导小组负责制订目标责任考核的实施细则，负责目标责任考核的组织、指导、协调、督查和相关材料的审核、汇总工作。五、考核结果运用考核总分为100分（德廉10分，能10分，勤30分，绩35分，领导评议5分，宣传科研工作10分）。考核结果与教职工的年度考核等级、岗位职务聘任、评优评先、中层

3、干部聘用、年终奖金分配、奖励性绩效工资发放（一定比例按月发放，其余部分按考核结果分配）等直接挂钩。发放年终考核奖、奖励性绩效工资，60分作为工作基本分，60分以上部分与奖励性绩效工资、年终考核奖挂钩。六、其它事项说明1、考核得分低于60分的年度考核定为不称职。2、被县级或县级以上效能告诫、通报或处分两次及以上的年度考核定为不称职，同时每次扣除奖金（绩效考核）5000元。教育局另有新规定的，按教育局文件执行。3、因工作需要被选派进修（挂职），其年度考核取在职教职工平均分。4、考核以学期为单位，每学期考核一次，年终绩效分取两个学期的平均分。5、其他对年度考核有特别规定的按相关文件执行。庆元县教师进

4、修学校 二一三年十月十日考核项目考核内容考核标准权重备注德（廉）1、积极参加学校组织的各项政治学习和集体活动。参照考勤标准，不重复扣分。10可出现负分2、遵守社会公德、职业道德和家庭美德；不参与赌博、封建迷信等活动；严禁酒后驾驶汽车。有违规违纪行为被查实的，每例扣5分。3、自觉遵守效能监督“四条禁令”（上班时间不擅自离岗，不上网聊天、炒股、玩电脑游戏，中餐不饮酒，不在办事中接受当事人礼品）、中央“八条禁令”和省委“六个严禁”。违反规定被查实的，每例扣20分。能1、具有适应本岗位工作的水平，熟悉职能范围内的教育法律法规、政策规定。由于工作不负责任、政策领会不透而造成工作失误的，每例扣3分。10扣

5、完为止2、工作有计划，有总结，工作安排有条不紊，思路清晰，重点突出，措施得力。缺工作计划、总结，每项扣1分。3、具有较强的工作能力，工作安排紧凑，能独档一面，能掌握和运用现代办公技能，努力提高办事效率，并按时、保质保量完成工作任务。4、教师业务能力测试。未按时完成工作任务的，每项扣3分。教师业务能力测试不合格者扣2分。勤1、遵守学校的各项规章制度，不旷工，不迟到，不早退，不擅自离岗，有事及时办理请假手续。认真履行值日职责，重大自然灾害和节假日必须做好值班工作，做好登记，并及时向值日领导报告。按庆元县教师进修学校教职工考勤管理暂行规定执行。30可出现负分2、树立全局观念，发扬团结协作精神，工作做

6、到分工不分家；同事间友好相处，不闹无原则纠纷。庆元县教师进修学校教职工岗位目标责任考核表考核项目考核内容考核标准权重备注绩（教师）工作态度1、工作中不推诿扯皮，不消极应付；接待基层学校领导和教师做到文明用语、热情大方，态度和蔼。2、工作作风扎实，服务意识强，能高标准按时完成本职工作和学校布置的全局性中心工作和其他临时突击性工作。1、由于工作不到位或工作失误，在上级督导或检查中影响单位声誉的，每例扣2分。2、因工作态度差被投诉经查实的，每例扣3分。35可出现负分基本工作1.认真完成上级和学校布置的各项任务，能运用现代管理方法和手段完成自己负责的工作，有效解决自己所负责工作中的困难和问题。具有较强

7、的创新精神和组织协调能力。2.做好集中培训和校本培训指导工作：（1）深入学校，调查研究，了解教师专业发展需求。（2）学习思考，献计献策，指导学校制定学年校本培训方案。（3）积极主动，加强服务，做好教师专业发展校本培训过程管理。因工作末到位造成联系学校工作失误的，每次扣2分；学期内没有到联系学校进行检查指导工作的每次扣2分。服务教师积极开展率先垂范和教学指导工作。（1）在集中培训和校本培训中每学期开设一个专题讲座。（2）每学期除集中培训、周五大教研外，再完成课堂教学听课10节以上。未完成任务，每项扣3分。基层教师评议由基层学科教师在专题讲座后对讲座者进行评议。每个教职工的评议分中去掉10%最高分

8、和10%最低分，计算平均分。根据平均分折算该项评议得分。（5分）（财务人员得全校教师的平均分）考核项目考核内容考核标准权重备注绩（财务）1、严格执行各项财务制度，认真履行财务人员的工作职责。2、根据财务制度及时、准确办理每笔银行、现金收付业务；认真做好日记账，做到当天账目当天记。3、认真做好有关劳动工资等工作。4、每月月底前做好对账工作，并于次月10日前将“财务公开报表”公开于财务公开栏。5、按要求做好各种财务报表，并及时上报。6、“附带”认真、及时做好财产入库、领用登记；认真做好学校资产登记、清查管理工作（每学期结束进行一次资产清点，）。1、由于工作不到位或工作失误，在上级督导或检查中影响单

9、位声誉的，每例扣2分。2、因工作态度差被投诉经查实的，每例扣3分。35可出现负分宣传科研工作特色工作稿件和心得体会被县级以上媒体（含教育网）录用。有课题、论文获市级二等奖以上.特色工作稿件和心得体会在县级及以上每录用一篇得0.5分；教育教学论文市级二等奖以下（不含二等奖）每篇1分。教育主管部门逐级推荐的论文、课题在市级获二等奖以上，或在市级教育教学刊物发表的，论文每篇得3分，课题组长每个得5分，其他组员按组员人数的几分之几*5计算；省级及以上加倍得分（条件同上）。此项得分封顶为10分。（同一“项目”不重复计分）10考核小组评议考核小组成员根据教职工述职及平时工作表现，从德、能、勤、绩、廉等方面对学校教职工进行评议。每个教职工的评议分中去掉一个最高分和一个最低分，计算平均分。根据平均分折算该项评议得分。5