学校安全工作规章制度.doc

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1、学校安全工作规章制度邢台县晏家屯中心学校石相完小2014.9年9月目 录1、学生安全工作管理制度 2、实验室易燃易爆剧毒危险品管理制度 3、档案安全管理制度 4、学校建筑物安全管理制度 5、学校安全值班制度 6、门卫值班管理制度 7、消防安全管理制度 8、教学楼安全管理制度 10、法制安全宣传教育制度 11、教育网络中心及计算机教室安全管理制度12、学校安全事故报告制度 13、学校安全工作检查制度 14、安全教育培训制度 15、安全事故责任追究制度16、安全隐患整改制度17、落实防止校园拥挤踩塌工作预案18、体育运动意外伤害事故应急预案19、火灾事故应急预案20、食物中毒应急预案21、预防各类

2、传染病工作预案22、突发性事件疏散应急预案23、外来车辆管理制度学生安全管理制度1、学生必须接受学校安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校各项安全管理制度。2、不准携带容易造成人身伤害的危险刀具、器械、玩具等进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。3、不准攀爬围墙、树木、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。4、教室、走廊等教学场所严禁追逐嬉闹，不得向窗外抛扔任何杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。5、上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，不得起哄、推搡、严防挤压等事故发生。6、新生入学后，均应接受学校统一安排的体检，建立健康档案，如有特殊病史，不得隐瞒。7、患

3、有不宜进行剧烈体育活动疾病（如先天性心脏病）的学生，应事先向班主任提出书面申请，教育处备案并书面通知有关任课教师，该生可免于参加剧烈体育活动。8、在校期间，如有身体不适，应及时向老师报告，防止延误治疗时机。9、提高食品卫生意识，不买“三无”（无生产厂家、无生产日期、无保质期）食品和路边摊贩不洁食品。10、学生遭遇挫折或心情烦恼，而自身又无法排除时，应及时告诉家长或向班主任、学校心理咨询室咨询，调整好心态，防止意外发生。11、按时到校、离校，提倡乘公交车上学，在家长同意后，原则上允许骑车上学，但不得骑“三无”（无车闸、无车锁、无车牌）自行车，骑自行车的同学要严格遵守学校自行车管理规定，要自觉遵守

4、交通法规，防止交通事故发生。12、学校组织集体外出，应遵守纪律、听从指挥、有序步行，活动期间，严禁擅自离队游玩。班主任、课任教师自行组织学生赴校外活动，应事先向学校提出书面申请，并确保学生人身安全。13、体育、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规则，听从老师指挥，防止事故发生。14、不得站在高处擦教室窗户玻璃（不含走廊教室窗户），不得擦电风扇、日光灯、多媒体投影仪。15、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何交流电气设备。学生不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。16、当与他人发生矛盾，应及时告诉家长或老师，防止矛盾激化、酿成事端。17、不与社会

5、上不法人员或其他闲散人员来往，不跟陌生人交往。在校期间不随便走出校门，遇有急事应向班主任请假，不跟陌生人或其他不熟悉的人离开学校，不准私自外出游泳、洗澡。18、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故，知情者应及时向老师或学校领导报告。20、记住下列几个重要电话：火警119、匪警110、急救120，紧急情况下打电话求救。实验室易燃易爆剧毒危险品管理制度1、本制度是根据国务院化学危险品的安全管理条例、上级有关规定及学校具体情况制订。2、本制度中的危险品是指教学大纲所列实验教学中所用到的五种：易燃品 易爆品 有毒性物品 强氧化性物品 强腐蚀性物品3、危险品应存放在专用危险品铁柜或危险品库（地下室或

6、地窖中）。危险品库内应有若干专用柜，用以存放上述物品，危险品库应有通风、防火、防爆、防毒、降温、防潮、防水、避光、防静电等安全设施。4、危险品库要有专人负责，无关人员不得进入危险品库。5、危险品的取用及送还要有专用登记册记录，手续齐全。使用要严格遵守操作规程，加强安全防护。6、对于危险品，要做到定期检查，要求包装完好，标签齐备，标志明显。实验中的废水、废液、废包装以及其他残存物，应做妥善处理，不得乱扔乱放，以免发生事故。7、支取、取送、使用上述危险品时，不准吸烟，危险品库内严禁明火。8、对违反本制度的有关人员，视情节轻重给予批评教育或行政处分。档案安全管理制度1、认真贯彻中华人民共和国档案法和

7、其它有关档案工作的规定。2、各种档案须科学管理，存放有序，查找方便。3、严格保密制度做好档案安全保密工作。4、做好防火、防水、防潮、防盗、防有害生物、防尘、防光、防高温等工作，定期检查保管情况，确保档案的安全，做到无丢失、无霉变、无虫蛀、无差错。5、借阅档案须经学校领导同意，并办理借阅登记手续，借阅人要爱护档案原件，用后及时归还。6、外单位借阅利用档案，须持单位介绍信，注明利用目的，经学校领导同意，才能借阅。学校建筑物安全管理制度1、依法进行中小学幼儿园校舍等建筑物工程项目建设，实行校舍基建项目法人责任制，严格执行基建程序，严格按照强制性标准进行设计和施工。2、加强校舍等建筑物工程建设质量安全

8、的监督管理，坚决杜绝无立项、无报批、无证设计、无施工许可证、无委托工程质量监理、无组织工程竣工验收等“六无工程”，不合格校舍建筑决不允许交付使用。学校应当向学生提供符合安全标准的校舍、场馆及其它教育教学设施和生活设施。3、校园内建筑工地，必须严格实行封闭式管理，并在显要处设置安全警示标志。4、加强校舍等建筑物安全监测和检查，经常对校舍墙体、横梁、地基以及钢窗玻璃、护栏楼梯、房檐瓦椽、围墙护坡、悬挂物等进行检查，及时维护，及时修缮。尤其是雨季汛期，要特别加强校舍等建筑物的监控。5、属D类危房的校舍，必须予以拆除，一时难以拆除的必须封闭关停，严禁安排师生在D类危房里上课、办公或者开展其它活动。加强

9、对B、C类房屋的监测，及时维修加固，防止出现新的危房。学校安全值班制度1、建立校园安全值班制度，每天安排一名领导带班，若干名教职工值班，加强校园安全保卫，妥善处置校园和师生突发性事件，及时完成上级交办的工作。2、值班人员定时或不定时对校园内部各部位，尤其是重点要害部位进行巡查，对涉及师生健康安全和学校财产安全的情况进行督促检查，采取积极预防措施，及时排查安全事故隐患，及时制止教育教学活动中的不安全行为，及时提请有关部门落实安全防范措施。3、加强节假日、重要庆典日、政治敏感时期及日常夜间值班力量，增加巡逻检查次数，严防各类针对师生和学校的不法侵害事件发生。4、校园安全实行24小时不间断值班巡查制

10、，值班时间内值班人员应坚守岗位，严格履行值班巡查职责。在坚持实行校园安全值班制度的同时，应严格执行门卫值班管理制度，做到校园安全值班与门卫值班有机结合，在时间上不留空白，区域上不留盲点，全方位落实人防措施。5、开展对值班人员的安全防范知识培训，树立安全责任意识，增长安全防范知识，提高应对和处置各类事件的能力。6、保持值班人员通信畅通，遇有紧急情况能及时向带班领导及有关部门通报。7、合理安排值班人员和时间，处理好校园安全值班与日常工作的关系，保障值班人员的自身健康和安全。不得安排退休人员和临时工作值班，原则上不安排女教职工夜间值班。门卫值班管理制度1、学校门卫上岗前要进行有关门卫责任的岗前培训。

11、2、门卫要忠于职守，不得离岗脱岗，不得做与值班无关的事项。3、门卫要对进出校门人员进行严格的查询、登记和控制，严防社会闲散人员进入学校。 4、门卫有对学校财物进行看护的责任，学校财物出校，必须持有相关部门的证明方可放行。加强对校园重点要害部位的夜间巡查。 5、禁止未经同意的非学校机动车辆入校，经同意入校的车辆应明确指出限速限道行驶和禁鸣喇叭等要求，并在指定地点停放，相关人员要履行登记手续。6、上课期间，不准学生随意出校，如有特殊情况要求离校，门卫应在检查学生持有老师签署意见的证明后才可放行。7、门卫要协助学校做好学生上学、放学期间校门口的安全疏导工作。8、门卫值班室或其附近应有报警电话，保持通

12、信畅通，遇有紧急或突发事件，要及时报告学校和相关部门。 9、值班室内不准酗酒、娱乐，不准用作商业经营场所或生活住所，不准长时间接待来访人员或堆放寄存杂物，保持值班室及其周围整治卫生。10、门卫如因工作失误，造成经济损失或其他严重后果，学校根据聘任合同有关条款追究其经济责任，直至法律责任。消防安全管理制度1、贯彻“预防为主，防消结合”的方针，落实消防安全管理和防范措施，成立学校防火领导机构和义务消防队。2、针对学生教室、计算机室、图书档案室、化学危险药品、用电设备等不同场所和物品性能，制定不同的消防安全管理制度，落实相应的消防措施，加强有关消防安全知识宣传教育。3、教学楼、实验室、计算机室、图书

13、室等人群聚集场所保持安全出口和疏散通道、消防通道畅通，按规定配置消防设施和器材，安装安全指示和照明设施，并定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好有效。4、加强防火巡查，定期开展检查，对发现的问题及时整改，消除火灾隐患。5、制定师生聚集场所和重点要害部位消防灭火和发生火灾时人员疏散应急预案，定期组织有关人员开展消防灭火和逃生救护演练。6、新建、扩建、改建及室内装修工程项目，要符合消防安全规范要求，并报请公安消防部门审批，经消防安全验收合格后方可使用。7、具有火灾危险性的场所区域应设明显禁火标志。实验室的用火做到定人、定点、定措施。校园内严禁燃放烟花爆竹，严禁烧荒烧垃圾和野外火炊，严禁生产、经

14、营、储存易燃易爆物品。8、加强用电、用气管理。电器设备的设计安装，必须符合国家安全技术标准，由具备相应资质的单位、专业人员实施。进行电焊、气焊以及强电作业等有火灾危险的人员，必须持有相关部门核发的上岗证，并严格遵守消防安全操作规程作业。9、要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人不得随意使用消防器材，不得擅自挪用、拆除消防设备。10、各楼房的楼道和楼道口要保持安全通道畅通。教室、实验室、前后门要开启自如。11、学生不得抽烟、点蜡烛，严禁学生带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。12、学生教室内，不准乱拉电线。13、图书室、阅览室、化学实验室、音体美室等有关场所严禁烟火，不准将易燃品

15、放置楼（室）内。教师下班时，要切断电源。实验楼禁绝明火。对易燃、易爆化学药品要设专人妥为保管，并定期检查。14、定期对师生员工进行消防设备及其器材的培训，遇到紧急情况时可正确使用。教学楼安全管理制度1、教学楼的设计建设必须符合国家建设部颁布的标准方可投入使用。2、教学楼的楼梯走道必须保持畅通，护栏高度和间隔符合要求，照明设施完好。3、学校定期对教学楼内日光灯、电风扇、插座、开关等进行认真、细致的检查维修更换。4、学校要及时对教室的门窗玻璃进行检修、更换。5、各楼层楼梯口要设立明确的警示标志，提醒学生上下楼梯靠右行走，切勿拥挤。6、学校要加强对学生上下楼梯的安全管理，特别是课间操、放学等学生上下

16、楼集中时要有专人看管疏导。7、由于管理工作不到位或责任人疏忽大意造成的安全事故，将追究相关责任人的责任。法制安全宣传教育制度1、将法制教育、安全教育纳入学校年度教育教学整体计划，融入相关的学科教学中，做到内容、课时、人员三落实；2、经常开展人身安全、交通安全、乘车（船）安全、防火安全、化学实验安全、食品卫生安全、用电安全、游泳安全、建筑安全、旅游安全、网络安全、心理健康等安全知识以及拒绝“黄、赌、毒”，崇尚科学反对邪教、预防违法犯罪等宣传教育活动，不断增长师生法律知识和安全知识，增强师生法治意识和安全意识，提高广大师生自我保护和预防犯罪的能力。3、法制、安全宣传教育应结合师生学习、工作、生活实

17、际，结合季节时令特点，结合学生认知能力，采取寓教寓乐、易学易受的方式进行。4、坚持每月开展法制、安全宣传教育活动，活动情况按月报送教育主管部门。每学期开学的第一周为校园法制、安全宣传教育周，集中进行宣传教育活动。积极开展“全国综治宣传月”、“全国安全生产宣传月”、“全国法制宣传日”、“全国中小学生安全教育日”主题宣传教育活动。5、法制、安全宣传教育要纳入校园文化建设中，积极营造法制、安全教育环境氛围。计算机教室安全管理制度1、机房由专人负责管理和维护，无关人员未获批准严禁进入机房；严禁易燃易爆和强滋物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。 2、计算机网络教室严禁登录浏览色情、暴力及反政府倾向的

18、网站和网页。3、计算机教室不准私带软件、玩游戏；不准在机房内吸烟吃零食。4、上课期间遇紧急情况，课任教师必须先疏散学生，确保学生安全。有学生上课时，必须开启所有安全出口，超过40人的计算机教室至少应开通2个出口。 5、合理配齐配足灭火器材，教师会正确使用灭火器材。 6、机房的电源布线及负荷量应符合有关用电和防火技术要求，电源线必须穿阻燃管，使用有自动保护装置的电源开关。机房装修禁止使用易燃装饰材料。学校安全事故报告制度1、学校发生食物中毒、传染病流行、财物被盗（破坏）、群体性治安事件、各类安全事故、自然灾害、师生非正常死亡等涉及师生生命健康安全和学校财产安全的事故后，事故现场人员应当立即报告学

19、校负责人，学校负责人接到事故报告后，除按学校有关应急预案迅速采取有效措施组织抢救和妥善处置外，要及时如实报告教育主管部门和与事故种类相关的有关求助机构和职能部门。不得隐瞒不报、谎报、误报或拖延不报。2、学校事故报告的主要内容包括：事故发生的时间、地点、人员伤亡情况、财产损失情况、事故简要经过、采取的施救和处理措施、事故可能出现的发展趋势、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。3、学校发生无人员死亡、重伤1人、财产损失1万元以下的一般性事故后，学校应当在2小时内电话或口头向教育主管部门报告，事故处理结束后向教育主管部门写出书面结案报告。4、学校发生死亡1人或重伤3人或财产损失

20、1万元以上的重大事故，以及群体性治安事件后，学校应当及时电话或口头向教育主管部门报告，24小时内向教育主管部门写出书面报告，事故处理结束后向教育主管部门写出书面结案报告。5、学校发生死亡3人或重伤10人或财产损失4万元以上的特大安全事故，以及大规模群体性治安事件后，学校应当在知道事故发生后的第一时间，立即通过电话或口头向教育主管部门和与事故种类相关的有关职能部门报告，随后应当根据事故的具体情况，随时补充报告事故的最新情况，在8小时内向教育主管部门写出书面报告，事故处理结束后向教育主管部门写出书面结案报告。学校安全工作检查制度为了校园的安全，防患于未然，保证教学工作的顺利进行，特定制度如下：1、

21、寒暑假前：对校园内各部门进行一次安全大检查，检查重点包括：各教学楼、各办公室、图书室、实验室、库房等。发现消防或治安隐患及时解决，重点部位在放假前贴好封条。2、每年的五一、十一和元旦前一定进行一次安全大检查，检查的重点包括：各教学楼，办公室、图书室、实验室等。要求各部门能断电的一定拉闸断电，放假前认真检查门窗是否关好、锁好。3、每年的春秋两季各进行一次消防安全专项大检查，检查重点包括：教学楼、办公室、图书室以及学校的卫生死角等，检查后要对存在隐患的部门下达隐患通知，并立即整改消除隐患。4、安全检查组成由校长、主任及各班主任组成。安全教育培训制度为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神,切实提高全校

22、师生的安全意识,掌握安全知识,确保学校各项工作的顺利开展,特制订师生安全教育培训制度。1、学校成立专门的安全领导小组。2、每学期最少召开一次安全领导小组会议，邀请法制副校长一起参加。3、学校集会，国旗下讲话等都有安全教育内容，宣传安全工作的重要性。4、各教师根据自己的学科特点，教学时向学生渗透安全知识教育。5、组织开展安全知识黑板报评比、安全教育活动、安全教育主题班会、安全知识竞赛等活动；组织师生学习中小学幼儿园安全管理办法、学生伤害事故处理法、中小学生安全自我防范常识等法律法规和安全知识；观看安全教育录像等直观资料，提高师生安全防范意识和安全防范技能。6、牢固树立“安全第一”思想，不折不扣按

23、上级要求做好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，确保师生安全。7、利用家长会，学校不定期向家长宣传安全工作。安全事故责任追究为了保证学校教育教学工作的正常进行，维护学校正常工作的教育教学秩序，保护师生的人身安全，保护学校财产和师生个人财产的安全，确保不发生安全事故。一旦发生校因安全事故，要根据学校安全工作责任制度进行责任追究。1、学校发生重大安全事故，如由于学校责任造成师生死亡、火灾损失在5万元以上，学校财产损失在10万元以上等，要依次追究责任人，岗位责任人，安全责任人，校长的责任，分别给予相应的行政处分；有关责任人的行为触犯刑律的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。2、学校发生一般安全事故

24、，要依次追究有关责任人，岗位责任人，安全责任人的责任，根据情节轻重，分别给予相应的行政处分，取消评优评先资格等。3、学校教师体罚或者变相体罚学生，造成学生伤害的，要追究当事人的责任，责成其向受害学生进行赔偿，并根据情节和学生受伤害程度给与必要的行政处分，触犯刑律的，要依法由司法机关追究刑事责任。4、学校教师在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生的行为具有危险性但未进行必要的管理、告诫或者制止的；发现学生受到伤害或因患严重疾病学要救治时，不积极组织救治的，要追究当事人的责任，根据情节给予批评教育，直至学校纪律处分。安全隐患整改制度1、整改制度是学校对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题进

25、行整改的安全管理制度,各部门必须无条件服从。2、对重大安全隐患应立即排除,当时无排除条件的应设立警戒线或警示牌。制度整改措施，落实整改责任人，确定整改时间。3、学校各部门要认真组织学校安全隐患排查工作，对教学楼、厕所、围墙等校舍用房及附属设施进行全面排查，对发现的问题和薄弱环节及时整改，严堵漏洞，消除安全隐患，学校有关人员要验收，并由验收人签字认可。4、落实学校安全管理各项制度，落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。完善门卫、值班、巡逻等各项安全管理制度，防止校外闲杂人员进入校园；学校周围不得设立小卖部，保障学生食品安全。5、各部门对学校下达的安全工作整改通知书，

26、对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题应及时整改，书面上报整改结果。落实防止校园拥挤踩塌工作预案为确保我校全体师生在教育教学和各类活动中的人身安全和学校的财产安全。本着“预防为主、措施到位、人身安全第一”的原则，特制定学校走廊及楼梯疏散安全工作预案，以确保发生突发事件时能及时、有序地、合理地做出相应的反应，减少突法事件对学校全体师生的人身伤害和财产损失。一、组织机构1、 学校成立突发事件应急领导小组总指挥：校长 副总指挥：教导主任 总务主任组员： 各班主任2、 领导小组成员职责：发生突发事件时，组长负责迅速做出决定，全面指挥。副组长分工负责指挥，各组员到师生中具体组织。3、 学生上下楼梯，由每

27、层教学楼的楼层负责领导和当天值岗老师进行督促、看护，值班人员及时检查。若学生发生拥挤事件，看护老师立即制止全体学生原地不动，通知值班人员、班主任救护踩塌学生。学校处派人把受伤学生送往医院，值班人员、班主任教师负责疏散楼梯内学生。4、 各班选出一名安全监督员，每日在教室、班级门口楼道检查，制止不安全行为。二、校内发生突发事件应急方案（一）、发生突发事故学校迅速发出报警铃声，信号为不间断哨声，直至全体教师安全撤离。领导小组成员迅速各就各位，各班级按教师指定路线逃生。（二）、校园或楼道拥挤造成伤害事故应在第一时间内做好以下几点：1、领导小组组长立即到达事故现场组织指挥，各副组长立即组织学生撤离至安全

28、地点。 2、立即打“120”“110”急救电话，请求有关部门立即组织救护。3、保护好事故现场，以便于组织抢救伤员。三、日常教育和措施1、 加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。2、 定期对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题限时解决。3、 适时进行意外事故紧急撤离演习，提高学校发生意外事故时的应对能力。4、 强化门卫的安全值日制度。5、 加强对学校走廊及楼梯的日常卫生安全检查，负责人签订卫生安全责任状，落实安全责任。 体育运动意外伤害事故应急预案本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉

29、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在剧烈体育活动中，如：球类活动、体操、大强度的田径运动、游泳等运动项目中。一、组织机构1、组织领导：体育活动伤害事故处理由学校安全领导小组和体育老师组成。2、 人员分工：报 警：体育课授课教师。调查报告：校长协 调：教导主任 总务主任护送伤者：体育教师、班主任。二、体育活动事故的预防1、加强思想教育，增强防范意识。学生表现欲强，思想麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。2、完善体育活动设施建设和管理。运动场地要平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑，球架、球门、单杠、双杠等要定期检

30、修，室内场地注意通风、采光。3、教学、训练和竞赛活动必须精心设计，严密组织，严格要求（1）、建设良好教学秩序，重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着运动服装或宽松服装上课，不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，冬天不准戴帽子、围巾，夏天女生不准穿裙子上体育课。（2）、精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常则、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。（3）、培养学生自我保护、相互保护的意识。（4）、体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理分配，教师对有病痛、伤残、体弱的学生及时关心，安排他

31、们免休或见习。4、重视准备活动，加强医务监督。教师应根据课的内容和天气情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进行剧烈活动，准备活动要充分、有真对性，使学生自己认识到准备活动的重要性。5、加强保护措施。严格、公正裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、创等危险动作，加强组织领导，建立健全规章制度。三、体育活动事故的处理1、当发生险情后要及时报告教师和班主任，情况复杂时要及时报告校领导，了解伤者情况，判断伤情，轻伤先自救，重的或判断不清楚的应及时护送到医院检查治疗。2、及时通知家长，以便做出救治决定并做好安慰工作。3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录，采集证据，以利于事故

32、的处理，作到事实清楚，责任明确。4、重大的伤害事故要及时上报教育局有关部门。5、伤后学生住院或不能上学在家修养，教师要定期探望，了解伤者恢复情况。火灾事故应急预案为确保全校师生生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范火灾事故的发生，力保火灾事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置火灾事故，根据上级有关文件精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。一、 消防安全工作领导组织机构组长：校长副组长：教导主任 总务主任组员： 各班主任 二、消防安全工作成员的责任分工组 长：负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实

33、消防安全事宜。副组长：负责组织对紧急预案的落实，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。组 员：具体负责火险发生时的处治、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设灭火组、抢救组、紧急疏散组、通讯组，分别具体负责组织救火、抢救伤员、疏散师生、通讯联络等工作。（一）灭火组：负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、图书室和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作。（二）抢救组：负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理

34、和救护。（三）紧急疏散组：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径和方法，负责指挥所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全）。（四）通讯组：火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾。三、 灭火工作预案1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。4、领导组成员接到报告后，要立即到达

35、火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。四、 师生疏散及逃生预案1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。2、管理人员及工作人员应正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告有关人员，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。4、紧急疏散的负责教师必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。五、调查与追究火

36、灾扑灭后，安全科立即组织人员保护好现场，协助消防监督机构查明火灾原因，核实或清查火灾损失情况。六、注意事项1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、所有人员必须听众指挥，无条件服从领导小组调配，按照：分工，各司其责，勇往直前，扑救抢险。3、记录人员做好事故记录，并写出书面报告报上级主管部门。食物中毒应急预案为了维护学校稳定，确保师生员工的饮食卫生安全和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定本预案。一、指导思想：认真学习和贯彻执行食品卫生法和法规，切实做好食品、食物卫生工作，培养良好习惯，严格食物中毒确保全校师生员工的身体健康。二、基本原则：1、充分认

37、识食品卫生工作的重要性，把预防工作与“三个代表”重要思想紧密结合，真正代表广大师生员工的根本利益。2、建立健全制度，采取有力措施切断病从口入的源头，防患于未然。3、发现食物中毒现象，要及时报告，及时治疗，及时查找原因，最大限度的减小中毒现象的扩散。4、建立快速反应机制，信息报送制度和应急处理方案，加强统一领导，及时准确地沟通信息和采取必要的措施。5、加强宣传教育，积极做好师生员工的思想工作，确保学校稳定。三、组织机构及分工：预防食物中毒领导小组：组 长：校长 副组长：教导主任 总务主任组 员：各班主任职责：统一组织、统一指挥、调度与事故有关的一切活动。 四、落实措施：1、加强对学校流动摊点、小

38、卖部监管力度，学校内及周边禁止摆摊。2、对检查中发现的问题，饮食卫生安全小组，有求责令违规者限期整改。3、了解、收集师生对饮食卫生的意见和建议，及时改进工作。5、两个月召开一次饮食卫生安全会议，总结和反馈师生的意见，制定整改措施。五、几种食物中毒处置方案：1、当发现五人以下师生饭后有轻度恶心、呕吐、腹泻，应及时将病人送医院检查治疗，同时上报学校，学校将对事件高度重视，并做相应安排，严密监控事态扩大。2、当发现五人以上师生饭后出现恶心、呕吐、发烧、腹泻，甚至惊厥昏迷现象，学校立即启动“预防食物中毒工作预案”，各部门迅速成立相应机构，建立应时机制，预防食物中毒领导小组成员接到通知半个小时之内必须就

39、位，并马上开展相应工作，对食堂事故现场实施警戒保护。3、一旦发现食物中毒事故，应立即封存所用食品，食调查食品源头。4、发现多人食物中毒，应立即与市防疫站联系，对所有食品进行封样，配合卫生监督部门指导和要求进行消毒处理等工作。5、发生食物中毒后，采取措施与当地医院联系，负责救治工作。6、学校应迅速深入到学生中去，一方面积极配合治疗，另一方面开展宣传教育，做好学生思想工作。7、总务主任负责安排车辆，积极配合学校和上级，对事故进行调查。8、学校应到医院探视、安慰学生，即使与患者家长联系。预防各类传染病工作预案为了积极做好预防各类传染病（包括流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、传染性结膜炎、水痘、非

40、典型性肺炎、禽流感等），确保学校师生身体健康和社会稳定，根据上级有关精神和我校实际情况，制定本工作预案。一、 做好预案的基础工作1、在强调校长是防范各类传染病的第一责任人的基础上，建立阶梯负责制，明确分工、明确责任，实行分层承诺制（学生向班主任承诺、教师向学校承诺），党团员起先锋模范带头作用。2、加强健康教育。通过各种形式的宣传，使学生养成良好的卫生习惯，使学生和家长能掌握各类传染病的知识，减少疾病发生的原因，把疾病控制在很小的范围。3、健全和完善校内通讯联系网络，建立两极双向联系通讯网：（1）班主任向学生公布宅电、手机号。将班级学生的家庭地址和家长的通讯联络重新核对整理。（2）校长向全体教师

41、公布宅电、手机号、将学校教师的宅电、手机号等通讯联系核对整理成册，提供给全体教师。4、规范应急情况上报顺序，将有关联系电话整理备用，并备案张贴于门房、值班室和校长室内。二、 预防传染病工作领导小组组长：校长副组长：教导主任 总务主任组员：各班主任三、 物资准备1、 设立应急隔离室，添置好有关设备。2、 处理突发事件时，应急人员一律做到“三白”白口罩、白手套、白大褂。3、 卫生室储备好一定的物资准备，如体温表、口罩、毛巾、消毒剂等。四、 日常工作要求1、 校建立“日报告”制度，各班卫生监督员及时准备地掌握本班因病缺课情况，并在规定时间内卫生保健老师上报情况。2、 老师要及时向校长室报告突发情况。

42、3、 切配合校预防传染病领导小组、工作组的工作，不得以任何借口阻忧或延误传染病防治工作。六、 应急措施1、 班主任发现各类传染病凝似病人，不得让其与其他人接触。2、 向卫生保健老师汇报，卫生保健老师诊断为凝似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。3、 立即送至应急隔离室。4、 通知学生家长，送凝似病人到医院就诊。5、上级辖区疾病控制中心。6、对凝似症状者去过的地方进行消毒。7、患病学生要经医院出具证明并经学校同意方可回校学习。8、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。9、加强门卫值班管理。不许校内人员擅自离校，校外人员随意进校。突发事件疏散应急预案（防电、雷击等）根据上级部门关于加强学生安全工作

43、的通知精神，特就安全工作制定相关预防和管理措施。一、学校在日常工作中，要把师生的人身安全放在首位，高度重视安全保卫工作，承担相应的责任。提高警觉，在各种活动中都要精心筹划，严密组织，认真检查，做到万无一失。二、加强安全教育。学校定期在师生中举办安全教育主题讲座，各专业组、各班也要把安全教育做为对学生进行教育的主要内容，使师生普遍了解必要的安全知识和应急措施，掌握一旦出现突发事故（如停电、地震、雷击、空袭等）自我保护、自我救助的一些基本技能和常识，提高防护能力。三、领导工作小组1、领导小组 总指挥： 校 长 副总指挥： 教导主任 总务主任 成 员： 各班班主任。2、安全保卫组 组长： 校长 成员

44、：总务主任 教导主任 门卫3、抢险小组 组长：总务主任 组员：各班主任4、疏散组 组长：教导主任 组员：全校教师5、医疗救护组 组长：卫生保健教师 组员：全体教师四、疏散的具体安排：（一）紧急事件信号1、总信号员：总务主任2、要求：信号为连续不间断的哨声。三（二）疏散门及负责人教学楼：五一班、五二班老师负责教学楼二楼学生的安全撤离。二年级、四年级老师负责学生从教学楼正门撤离。三年级老师负责学生从教学楼东门撤离。平房：六年级、一年级老师负责所在班级从门口撤离到操场安全地带。 （三）疏散路线教学楼：五一班、五二班老师负责教学楼二楼学生从教学楼正门安全撤离。二年级、四年级老师负责学生从教学楼正门撤离。三年级老师负责学生从教学楼东门撤离。平房：六年级、一年级老师负责所在班级从门口撤离到操场安全地带。（四）疏散的组织各班主任为各班学生安全工作第一责任人。上课期间，直接责任人为各班任课教师，负责按照全校统一指挥，在合适的时间内有秩序地组织好所任课班级的疏散工作，主要责任人为疏散组组长及成员。五、如遇突发地震，各级疏散责任人及组织者不变。但一定要先组织学生紧急避难，然后按预案要求,有组织地撤离，避免因慌乱，造成跳楼伤亡、挤踏伤亡等可避免险情的发生。l 避震要点：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体