美在我们身边_写景作文_四年级写景作文12篇 四年级作文身边的美景.docx
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1、美在我们身边_写景作文_四年级写景作文12篇 四年级作文身边的美景下面是我共享的美在我们身边_写景作文_四年级写景作文12篇 四年级作文身边的美景,欢迎参阅。美在我们身边_写景作文_四年级写景作文1美,就在我们身边。青山翠绿是美,小溪澄澈见底是美,瑞雪雪白无瑕是美,鲜花娇艳多姿是美美,就在每个人的心灵深处。我在一个并不美的人身上,发觉了美的存在。去年秋天的一个晚上,爸爸出差没回来,妈妈单位有急事也没回来,我只好去姥姥家。来到公交车站,等啊等,始终不见公交车来,怎么回事?原来今日晚了,末班车已经过去了,怎么办?这时,我望见一辆人力三轮车渐渐过来了,灵机一动,把三轮车挡住:“师傅,古城电厂家属院3
2、元送吗?”听我说完,他皱了皱眉头说:“4元吧,别人4元还不送呢。”他的声音很诚恳,我缄默了一会儿。“好了,3 元吧,”他说。我一听就上车了。在路上,我端详着这个人:他有50多岁,穿一件暗红色羊毛衫,已经很旧了,一看就是“山寨”版的,穿着一条蓝色的裤子,裤腿上许多泥巴看到这,我心里一酸。最终到姥姥家了,我对他说:“让我姥爷付钱吧,我这只有2元钱。”他听了,迟疑了一下,也许怕我会跑掉。“2元就2元吧,天晚了,快回家吧。”这句话让我大为感动,真没想到遇到这么好的一个人。法国艺术大师罗丹说过:“对于美的相识,人们缺少的不是美,而是美的发觉。”是的,美不是娇艳多姿,而是雪白无瑕的来自内心深处的平凡的美。
3、只要你专心体会,就会发觉:美就在你身边。美在我们身边_写景作文_四年级写景作文2在我的世界里,美像朗朗的读书声,妆点了校内之歌的音符;美像食物的香味,萦绕家里的每一个角落;美像一辆辆公交车,搭载了来来往往每个人的希望。美把我的世界妆扮的绘声绘色,五彩绚丽,在美的环境下我们健康欢乐长大在这个到处充溢美,充溢爱的校内里,老师是最美的音符。教室是老师的家园,讲台是老师的舞台,教科书是老师领路的明灯,小小的粉笔就是老师的双手,学生就是老师可爱的孩子。课堂上,老师每一次有感情的朗读课文,每一次仔细的对每一道题的讲解,听着老师在讲台上所讲的每一个字,我只想说:“老师的声音真美!”有了最美的老师,花园才这般
4、明丽,感谢老师们静默地奉献,我会好好表现,努力学习,努力限制好动的自己,不让老师悲观,不惹老师生气,为校内增加美的音符早晨,多想再睡一会儿,但是餐桌上热气腾腾的早餐告知我,妈妈早早就起床,为我做好了早饭,所以必需起床了,我很佩服妈妈这样的坚持,我知道,妈妈也是个特殊爱睡懒觉的人。晚上,当我进入甜蜜的梦乡时,妈妈还在给我检查作业,为我洗衣服。每当我遇到困难的时候,妈妈就会帮助我,激励我;每当我做错事的时候,妈妈都会说:“做错了,没关系,改正了就好,以后不要犯同样的错误。”感谢妈妈对我无微不至的爱,妈妈是最美的。一年级的一天,放学坐公交车回家,很幸运坐上了最终一个位子,这时上来一位老奶奶,“老奶奶
5、,坐这儿吧!”“感谢小挚友!”家人直夸我“真帅”。一幅多么温馨的画面,车上的叔叔阿姨都面带微笑,正在细细地品尝着我为大家奉上的胜似美味佳肴的道德餐,劳碌了一天的我们在这个车厢里感受到了社会的和谐,感受到了心灵之美。美,就在我身边;美,尽情绽放!美在我们身边_写景作文_四年级写景作文3美,可能有的人认为遥不行即,其实她就在我们的身边。孩子的笑声,小鸟的歌声,都是美的。早晨,推开大门就听到悦耳的鸟鸣,闻到淡淡的桂花香,漂亮的一天起先了。走到校门口,望见老师正仔细的为每一个学生测体温,这画面好美,走进教室,听见同学们朗朗的读书声,就像一首好听的歌曲,让人浑身充溢了力气。“叮铃铃叮铃铃”上课了。同学们
6、七嘴八舌的发言声,老师声情并茂的讲课声,让平常的一节课,变得非常欢乐!下课了,同学们还意犹未尽,仍沉醉在学习的气息中。课间非常钟,望见一些学生在帮助另外一些学生,听见同学们游戏的声音,我感到,时间仿佛在这一瞬间定格了,不由地惊羡:真美呀!站在走廊上望见已被秋姑娘染黄的叶子,翩翩起舞,果园里的果子,一个个涨红了脸,着急的等待着人们的采摘,小鸟嘹亮的叫声似乎一曲美丽的乐章,同学们在操场上整齐的做操,仿佛是一只即将展翅翱翔的雄鹰,让我觉得世界的美妙。老师节到了,同学们为老师买了许多礼物和鲜花,在上课时,同学们一起叫着老师您辛苦了,祝您节日欢乐!这声音比世界上的任何声音都要美。晚上回到家,暗暗的灯光,
7、把家变得很温馨,看看窗外,鸟妈妈,鸟爸爸一天的“工作”已完成,正带着丰富的食物回家。一天的生活已过去,在这天中美有许多,许多。美的东西就在我们的身边,就等待着人们的发觉。美在我们身边_写景作文_四年级写景作文4生活中有很多漂亮的事物,不知你是否有一双擅长发觉美的眼睛。美是什么?它不能像数学一样有个概念或公式,却比有概念的东西好找得多。不信?那就跟我一起走一走,看一看吧!这是在美术课上,看!老师的淡淡几笔,就勾画出一幅“黑白装饰画”。虽然只有寥寥几笔,又没有艳丽的色调,但黑白对比显明,画得活灵活现。这不就是美吗?转瞬间又到了音乐课上了,听!那美丽的乐曲,那叮咚的流水声,那海浪的翻滚声,把我们带到
8、了俞伯牙与钟子期相见的画面中,那江面上的水仿佛喜怒无常,像一个淘气的孩子,谁说美只是看到的呢?春天来了,望见那花红柳绿、山清水秀的景象,听见那鸟鸣声、流水声,闻到清爽宜人的香气,是花香?是土香?是雨香?是草香?还是树香?或是这些香味融在一起,被春风吹来了,躺在草地里,望着蓝天白云。天为被,地为床,草为毯。我们当心地,怕压坏了更多的草,沉醉在春的美景中,多美呀!期末考试前,不少人在埋头苦干,打算一举夺冠。早晨,朗朗的读书声迎接旭日;晚上,最终一丝余晖在笔尖上流过,又带来星辰。天上的星星仿佛在给他们加油,祝他们取得好成果。还有很多人则驰骋在操场上,跑步,打球,缓解压力,终归生命在于运动。操场上活跃
9、的同学们成了一道漂亮的校内风景。美中还有一种重要的东西,就是美德。比如酷爱祖国,孝敬父母,敬重老师,友爱同学,还有勤劳节俭,服务大众,诚恳守信,大公无私或许有的同学会说:“有的东西离我们太远,管好自己就行了。”殊不知美德在于从小培育。细心发觉,美在我们身边,触手可及。美在我们身边_写景作文_四年级写景作文5你是否观赏过满树繁花的斑斓,你是否领会过深谷幽兰的美丽,你是否仰慕于旭日东升的神圣,你是否沉醉于晚霞渲染的奇丽。其实,美就在我们身边。夜阑听雨深夜,雨声,落花。我坐在门前,闭上双眼,听着少女般的呢喃。雨点滴滴答答的打在屋顶上,噼噼啪啪的摔在砖块上,淅淅沥沥的砸在草丛中。而她对花瓣却情有独钟,
10、他急速落下,但却轻轻的亲吻花瓣,他们一起落下,深化泥土中,这雨点儿,带来了花的芳香,萦绕在我的心间,这雨点如少女般在我耳边低语着她与花的故事。我坐在那里,沉醉在其中,这何尝不是一种清幽的美。游园赏花暖暖春日,百花齐放,我游走于这百花丛间,流连忘返,那边的一树树桃花,粉嫩嫩的,好像少女的梦,散发出淡淡的馨香,这边的玉兰,朵朵饱满,雪白无瑕,好像午夜那雪白的月亮。那星星点点的迎春,虽已败落很多,却照旧刺眼,如朗朗夜空中的明星。在这如天宫般的园子里,我感受到了一种美,那是繁华的美。星河幻梦深夜我做了一个很奇妙的梦,我梦到我在太空中,身旁有银河作伴。我穿梭于两个星球之间,看到了不同的故事,就如小王子中
11、的故事情节一样。但是我还能看到有音符在星河当中回旋,那奇妙的旋律,让这太空变得更加神奇,这也是一种美,是虚幻的美。美是多样的,是令人感叹与沉醉的,假如你细致品尝生活中的每一件事,就会发觉,美在我们身边。美在我们身边_写景作文_四年级写景作文6法国雕塑家罗丹说:“美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发觉。”的确,只要你仔细视察,美时时刻刻就在我们身边。当我们匆忙地走在学校的路上,你可留意脚下干净的路面,那是清洁工辛苦一个早晨的成果。当我们还在酣睡的时候,他们已经起先了工作,莫非这不是美吗?当我们走在校内里,见到老师主动问好,这也是美;上体育课时不当心摔倒了,有同学抓紧扶一把,这也是
12、美;我的数学成果不太很好,小组长就耐性地给我讲解,让我感觉到美;上美术课时,有同学忘带油画棒,有同学把自己的油画棒递过去,同学之间相互帮助莫非不是美吗?每次做完课间操,同学们都会到水房打水喝。打水时,高年级的学生让着低年级的学生,前面同学只打一点够喝了让给下一个同学,同学之间相互谦让莫非不是美吗?晚自习放学后,最终一名同学顺手把灯关掉,不多奢侈一度电;洗完手后把水龙头拧紧,免得奢侈水源;中午在食堂打饭时,遇到同桌不喜爱吃的饭菜,可他都吃了,没有奢侈一粒粮食;这种节俭让我感受到了美。其实,生活中的美随处可见,美源于生活,我们要擅长发觉生活的美,擅长从生活中得到启示,你就会感到生活中许很多多的美妙
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