山阳县杨地镇合河九年制学校教师绩效考核实施方案.doc

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1、山阳县杨地镇合河九年制学校教师绩效考核实施方案 为建立科学规范的教师绩效考评机制，保障我校教师绩效工资顺利实施，根据山政教发（2009）439号文件和关于印发山阳县中小学教师绩效考核指导意见（试行）的通知精神和杨地镇中心学校绩效考核工作实施方案，现结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想 把绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据，使工资分配激励政策与考核结果密切联系，实现多劳多得，优绩优酬，进一步促进广大教师全力投入工作，全面实施素质教育，为提高教育质量办好人民满意的教育贡献智慧和力量。二、考核原则： 1、坚持以德为先，注重实绩的原则，重点考核教师履行岗位职责的实际表现和贡献，以绩效考核结果

2、作为绩效工资分配的主要依据。 2、坚持客观、公正、公开的原则，考核方案要经教职工讨论通过，考核过程要全面公开，实事求是，秩序规范。 3、坚持科学合理，激发热情的原则。考核方案要遵循教育规律，尊重教师主体地位，激励教师全身心投入到教书育人的工作中去。三、考核范围学校在编工作人员。四、考核内容及量化办法：（一）、教师绩效考核及量化积分：主要从考德、考勤、考常、考绩、考量、考评六个方面实施考核，总分为100分。1、考德（10分）主要考核教师遵守中小学教师职业道德规范的情况，特别是为人师表，爱岗敬业，关爱学生，遵纪守法，履行职责等方面的表现，违反教师职业道德和学校有关师德建设规定，但够不上组织处理的，

3、根据情节轻重，酌情扣减绩效得分。受到通报批评、警告（党内警告）、记过（党内严重警告）、记大过（撤销党内职务）、降级（党内查看）、撤职（开除党籍）出分的，处分期内分别扣除绩效得分的20%、30%、40%、50%、60%、70%、80%、90%.师德师风发生重大问题，该项考评“一票否决”，具体责任人该项不得分。德育工作有失误，受到学校批评等扣1到3分。2、考勤（15分）主要考核教师的出勤情况。以教育局（2007）1号文件精神为指导，严格考勤管理。每旷工一天扣2分，旷课一节扣0.5分，迟到一次扣0.2分，旷会一次扣0.5分，开会迟到一次扣0.2分。病假、事假每天扣0.3分，该项总分若扣完，从绩效量化

4、总积分中继续扣除。考核依据为学校考勤记载。3、考量（15分）主要考核教师承担教育教学工作任务的课时量以及其它管理工作等情况。（一）课时量计算，1语数外每节按1.0计，政史地生安按0.9计，体音美信按0.8计.2管理工作折合课时，校长书记督学按平均课时计，主任按平均课时折半计，副校级按主任课时加2节，副主任按主任课时减2节，管伙按平均课时折半计，宿舍管理员及其他工作由考核组决定。（二）对超课时的教师，按考量进行考核。每超一节加1分，少一节减1分。（学校已付报酬的不再计入） 平均课时数=学校周课时总数/教学人数4、考常（20分）主要考核教师履行岗位职责的常规工作，教案编写，作业批阅，课外辅导，单元

5、测评，均按优秀（占100%），良好（占90%），一般（占85%），较差（占60%），无教案计零分五个等次计分。常规工作不到位，未完成学校布置的临时性工作任务或平时工作有较大失误者，酌情扣分，该项扣完为止。5、考绩（30分）主要考核教师履行岗位职责的工作效果。具体考核各级各类质量检测中，学生成绩优秀率及格率和人均成绩同时考核学困生和品德、性格等方面有缺陷学生的教育转化效果。（具体由教导处制定详细办法）6、考评（10分）主要考核教师履行岗位职责情况的满意度。教师评占60%，考核领导和实施小组评占40%。（把学生评估作为考核小组考评的参考因素）7班主任工作考核及量化积分：考核内容为班级管理，学风培养

6、，差生转化，引导教育，沟通家长，安全管理，活动组织，接受和完成学校各部门部署安排的临时性工作任务等。由班级量化考核积分和考核领导小组评议打分两部分确定班主任工作量化积分及等次，其中班级量化积分占60%，领导小组考核占40%。小学各年级班主任津贴45人以下每月40元，初中每月60元，46人以上小学每月60元，初中每月80元，其余奖励部分从学校公费中列支。每月值周考核第一、二名奖20至10元，倒数第一、二名罚10至5元，连续两月倒数第一罚20元，连续三月撤销班主任资格。8、中级教师指导培养新教师，在考量上加4分，高级教师加8分。五、考核办法 1.教师绩效考核在县教育局绩效考核领导小组的指导下进行。

7、成立教师绩效考核领导小组，校长必须担任组长，并确定一名副级领导全面负责考核工作，考核组成员必须有一定比例的教师参加，且组成人员必须经教职工大会通过。2、领导小组负责考核方案的制定，组织教职工讨论修改，方案完善后具体负责考核考评、记载、材料收集、档案整理、量化积分等实施工作。绩效考核方案必须报教育局审查备案。3、教师奖励性绩效考核以中学为单位实施，每年七月和次年元月各上报考核结果一次。 4、教师基础性绩效考核与年度综合考核相结合，以县人劳局安排的年度考核为准。 5、考核结果必须在校园内公示一周，公示期内，教室对考核结果有异议的，可在公示期内以书面形式向学校考核领导小组提出复核申请，考核工作小组应

8、当作出书面答复意见。 6、班主任工作考核按班主任制度进行考核。 7、由组织派出学习、进修、培训的人员一年内参加派出单位绩效考核；当年到退休年龄、当年死亡、当年改行的人员按实际工作月考核；当年调动人员和借调人员有借入单位考核（借调人员的年度考核由原单位征求借入单位意见后仍有原单位考核，一年以上进修学习者不参加本单位奖励性绩效考核）。六、考核结果的运用。 1、教师绩效年度考核分为优秀，合格，基本合格和不合格四个等次，考核结果在基本合格以上档次的，按月全额发放基础性绩效工资，考核结果不合格的，其下年度基础性绩效工资按不超过50%发放。 2、奖励性绩效工资依据量化打分的考核结果发放，每半年兑现一次。平

9、时考核和年终考核不合格的，不发放奖励性绩效工资。教职工个人应得奖励性绩效工资额度为：教职工个人绩效考核得分【单位奖励性绩效工资总额-（班主任津贴+课时津贴）】/单位绩效考核得分总和 3、教师绩效考核应以平时考核为主，未完成单位规定工作任务的，按一定比例扣减绩效工资，扣减的绩效工资纳入学校绩效工资总量。 4、奖励性绩效工资要向骨干教师和做出突出贡献的教师倾斜，每学期评1至3名优秀教师，每人将给5至10分。 5、有下列情形之一的，不参与本校绩效工资分配：（1）未承担学校分配的教育教学工作的。（2）在编不在岗的，经组织批准参加脱产进修学习期满未归的和非组织选派参加脱产学习培训的。（3）解除聘用合同的

10、。（4）停发工资的。（5）脱产学习一年以上的。 4、绩效考核的结果将作为教职工岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等依据。 5、校级领导担任主要学科教学工作任务，按规定周课时达到兼课标准的，原则上不能高于一线教师；中层领导，总务后勤人员的奖励性工资原则上不低于全体教师的平均额。七、奖分和扣分条件1、奖分：（1）每学期出满勤者奖4分。（2）受镇级、县级、市级、省级、国家级综合表彰者，依次奖2分、3分、4分、5分、6分。受相应级别单项表彰者依次奖1分、2分、3分、4分、5分。（3）担任公开课、示范课、教科研课题研究任务者每项每次奖1分。2、扣分：（1）私自组织学生购买各种学习资料者，每次最少扣5分。（2）校内发生责任事故的责任者，按影响程度大小扣15分。（3）校内（教师之间、师生之间、学生之间）以及参与社会打架斗殴者按其责任大小在1至5分之间相应扣分。（4）校内私自搞有偿家教经阻止不改者，扣4分。（5）受教育局对其进行警示训诫谈话者，其中警示提醒扣1分，诫勉督导扣2分，责令纠错扣3分，（6）县级会考，教学效果名列全县倒数一、二、三名者。每次依次扣3分、2分、1分。（7）镇统考倒数一、二名者，每次依次扣2分、1份本细则由学校考核领导小组负责解释。 杨地镇合河九年制学校 2011.4.10