精选个人工作总结范文十篇.docx

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1、精选个人工作总结范文十篇精选个人工作总结范文十篇总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，因此好好打算一份总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？以下是我为大家收集的个人工作总结10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。个人工作总结 篇1小学老师年度思想工作总结本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教化工作更上一层

2、楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年；是充溢艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期现将有关方面总结如下：1、酷爱并忠诚于人民的教学事业，教学看法仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.2、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。3、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化

3、，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。4、 在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感看法与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常通过互联网搜集资料，

4、对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。6、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务

5、，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。总之，教化工作，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充

6、溢与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去训诲我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。个人工作总结 篇2一年的初三毕业班的教学工作最终结束了，顺当且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和傲慢，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的作一个简洁的工作总结。我们初三年级共有学科老师28位，其中高级老师5位，另有十几位富有多年阅历的资深老师。可以这么说，师资力气雄厚是我们人员组成的

7、一大特色。此外，我们还有8位青年老师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中5位青年老师是第一年教初三。这些青年老师都特别珍惜这次机会，平常工作相当努力、仔细，一有不懂的问题就能刚好向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保留地将教学阅历传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，相互帮助，其乐融融，因而出现了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋勉向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些详细工作和措施。初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清晰：教初三，就意味着要牺牲更多的个人

8、时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学安排书，每位老师都具体制定了自己的教学安排，列举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也的确在这一年里一步一步地、仔细地，实现着自己的诺言。开学的其次个星期，我们就起先实行早自修制度，早晨7：30分，每班学习最困难的5名学生到图书馆集合，由任课老师进行细致的一对一的辅导，至8：15分结束，整整一节课的时间。很多任课老师常常匆忙赶到学校，连早饭都来不及吃，就直奔图书馆。

9、有的还立刻接着上第一节课。问到其感受时，老师们的回答惊人的一样：“这不算什么，只要学生须要，我们再苦再累也值得。”每天中午这段时间，老师们都抢着进教室，大家都想利用这段时间帮助学生解决几道难题，后来经过统一支配调整，中午12：30分各班又起先了午自修。放学后，我们还针对各类学生开展分层教学，每天要到5：30分才能下班。可见，初三老师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，常常要熬到深夜才能休息。家务事是更顾不上了。工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，相反，很多老师都是偷偷地藏起了病假条，一如既往

10、地工作。既然选择了初三，就肯定要做出成果！这是我们初三全体老师的誓言。“非典”的突如其来，对我们班主任工作也是一大考验。往年的填写志愿工作，是通过一次次的家长会，家访等形式让老师和每一位家长亲密联系起来，而现在这一切工作只能靠电话联系了。“五一”期间，我们的班主任几乎是守着电话过节，不厌其烦地一遍又一遍向各位家长讲解填写志愿的要求，并作好参谋。节后，还是有很多家长不明白。到学校亲自来访，班主任老师一次又一次地在校门口接待，一站就是一、二节课的时间。工作虽然辛苦，但老师们自始至终是那么耐性，细致。终归填写志愿是人生的一件大事，作为班主任都认为应当为学生服务好，负责究竟。前面说到初三的老师们大多教

11、学阅历丰富，往往个人就能独当一面。但老师们并没有忽视集体的力气，六个备课组每周都准时进行活动，由组内老师轮番主讲，大家统一教学进度、重点、难点。富有阅历的老老师还常常指导青年老师教学，即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会围坐在一起探讨教学，这一情景在初三办公室随时可见。经过备课活动，我们老师自身的水平得到了很大提高。另外，本学期在全区英语、物理、化学学科竞赛中，我们年级均有学生获奖，人数之多，为近几年来之最。我们还向向明、卢湾、五爱三所重点中学举荐了20位得才兼备的学生，经过统一测试，对方学校对这些学生相当满足，一并录用。之后，年级里就聘请这些同学当小老师，在分层教学的时间里，一对一的帮

12、助学习困难的学生，取得的良好的效果。以上说的种种，都为我们今日取得最终的胜利打下了坚实的基础。但是，细致回想总结，我们在工作中还是存在不少的问题和不足。如几位年轻老师在处理班级工作时还缺乏阅历和方法，没有制订一套好的教学工作安排，有几位学习极其困难的学生出现了极度厌学的状况，甚至严峻违反校纪校规，旷课、逃学、聚众打架斗殴、抽烟等等，更为严峻的是影响到班级及整个年级的学习风气。这些是今后须要我们在工作中要改进的，学生的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习习惯的养成都应当尽早开展，不断一点一滴地做，决不能等到事情发生了才来处理，补救。希望我对这一年工作的得失小结能给下一届初三供应一些阅

13、历和教训。个人工作总结 篇3今年以来，在局领导的正确领导和同志们的热忱帮助下，使我在政治思想和业务技术方面都有了很大的提高，履行了本职工作，完成了领导交办的各项工作任务，现将一年来的工作状况总结如下：一是学习看法端正主动参与局里组织的各项集体活动和学习，在学习中能够仔细听讲，主动书写读书笔记。科室学习时，做到自觉学，仔细记，不断驾驭新学问，用良好的思想和作风，来指导自己的工作和学习，增加自己的学问水平和业务实力，不断改造自己的世界观，努力做到政治上合格。二是工作仔细扎实。在5月份以前，总编室工作其间，我较好的完成了节目的拷贝、采集、审看和节目单编制工作，确保了新闻频道每天播出的全部节目正常进行

14、。在竞争上岗结束后，总编室的职能也发生了很大的改变。工作性质更加严谨，工作标准要求更加严格，综合协调实力要求更高。为此，我更加严格要求自己。1、做到细致仔细。每天仔细按时编排好新闻频道的节目单，确保新闻频道正确、准时编单。刚好做好新闻频道全部播出节目的上载工作，保证播出部编单运用。对新闻频道播出的电视剧、广告等节目严格把关，拿不准的问题刚好请示领导，对于存在问题的节目，刚好联系有关科室对其进行修改。做好天气预报的采集、上载工作。做好电视、电台节目的监听监看工作，随时提出监听监看看法和建议。2、帮助主任仔细组织好宣扬科室每月的节目抽评工作：提前做好抽评节目刻录汇总、机器调试、会场布置工作。做好抽

15、评节目播放以及分数计算工作。在节目抽评会中，从评委们的探讨和提出的建议中，我学到了很多有关节目制作的学问，同时也指导了自己的业务实践。组织参加公益广告大赛，并取得了较好的名次。主动帮助主任组织各项活动，组织了市台高兴冤家的报名工作；帮助组织了业余主持人大赛活动，做好报名、资格审查工作，加班加点制定了主持人大赛的竞赛流程和竞赛方案。并为大赛作了大量的打算和策划工作，得到了领导和同志们的好评。主动参加局里的各项竞赛活动并在各项竞赛活动中，多次名列前茅。4、负责本部室设备维护保养工作，刚好解除机器故障，与技术播控中心工作人员搞好硬盘播出系统及全局非线编设备的查毒、杀毒工作，以确保机器设备的正常工作，

16、保证了节目的平安播出。5、负责两台全部广告的登记工作，对其广告的播出时间、播出时进步行把关，保证了广告按合同播出，按规定播出。并与财务部、客户服务中心对广告进行审核抽查工作。6、做好了全部自办节目刻录保存工作并做好全部音像资料的分类、保管和管理工作三业务水平不断提高。主动向其他科室人员学习节目制作软件的运用，制作了两频道每天的节目导视。工作中主动探究和借鉴其他电视台的阅历，查阅大量资料针对不同的收视群体，不同的播出时间，探讨喜爱大众口味的播出节目，制定了两频道的电视剧播出安排。得到了观众们的认可。在总编室工作一年中，较好的履行了本职工作，完成了领导交办的各项工作任务，但在工作中还存在肯定的问题

17、和不足，主要表现在：一是业余学习抓得不紧，创新意识够不强；二是工作中有时有急躁心情，缺乏敏捷性；三是业务水平有待进一步提高。今后的工作中，要虚心向他人学习，做到不懂就问，不会就学。仔细学业务学问、学专业学问，不断拓宽学问面，提高业务工作实力，刚好把学到的学问落实到工作中去，指导自己的工作实践，以适应新形势下的须要，发挥自己的才能。个人工作总结 篇4时间过得飞速，转瞬我来公司已经半年，就要度过毕业后的第一个新年了。而在过去的半年，虽然已经初步形成了较为完整的分析框架，但不足也是明显存在的，回顾一下，我感觉自己还须要在以下方面进行提高。1：取长补短，吸取百家之长作为一个年轻的分析师，过早的形成分析

18、框架是优势也是劣势，优势是在分析行情的时候有比较明确的思路，不会无从下手，劣势是简单把自己固定住，难以汲取新的东西。若分析框架存在重大缺陷，分析结果的胜算将会很低。在今后的工作中，我将试着尝试各种分析理念和分析指标，不断的完善自己的分析框架。2：全品种关注，金融市场的联动性金融市场是一个统一的整体，品种之间具有联动性。一波升势来临时，即使基本面很差的品种也可能会有不小的涨幅，同样，一波跌势来临时，基本面很强的品种也可能会下跌。作为一个分析师，单单盯住自己分析的品种就可能对整个市场的强弱格局缺乏必要的敏感性。自己虽然现在已经对全品种走势有所关注，但做得还不够，还不能刚好地发觉整个市场的强弱状况，

19、今后我会在这方面接着努力。3：忘掉自己，一切从市场动身分析都是依据过去的事情对将来可能的结果做出推断，但在将来条件发生改变时，将来的结果就要做出调整。自己在这方面的掌控还不到位，假如市场走势与自己的推断差别太大的话，往往会手足无措。分析不是目的，目的是指导交易获得收益。假如自己的分析结果与市场走势相背，那就忘掉它，从市场动身进行调整，市场为王，适应市场的人才能获利。我今后须要在这方面勤加修炼，依据市场状况刚好地调整。4：从操作的角度理解交易虽然盯了半年的盘，但目前仍对许多走势琢磨不透。不过有一点确定的是，比较重大的行情往往与资金的参加有关，而资金的操作思路确定了行情的走势。假如能对主力资金的操

20、作思路比较熟稔，无疑将提高操作的胜算。今后，我仍将保持对盘面的高度敏感性，力求能及早地捕获到资金的异动。个人工作总结 篇5任现职以来，自己深感肩头责任重大。为更好地教化学生，自己伏下身子，仔细学习，刻苦钻研，并结合学生实际和自身特点，总结阅历，不断提升自己的教化教学水平，取得了不错的成果。现将自己任现职以来的教化教学阅历总结如下：一、提升自身素养，加强人格修养中学班主任是学生学习的榜样，更是学生离开父母进入学校的最离不开的人。班主任和学生们朝夕相处，一言一行都干脆影响着学生。为了自身素养的提高，同时也为了让学生“亲其师，信其道，乐其学”，我时刻留意自身的形象，不断提升自身素养，加强自己的人格修

21、养，增加自身的人格魅力，让自己真正做到以身作则，为人师表。详细做法有：1、不断学习，提高自己专业水平。首先，自己深化学习新课程标准，尽快更新自己的教化理念，用新课程理念指导自己的教化教学工作，并内化成自身的素养。一切为了学生，使每一个学生都尽可能的得到的发展。同时，为提升自己的专业素养，在工作之余，我还坚持自学，在20xx年12月获得了汉语言专业本科文凭，这使自己在语文教学上如虎添翼，收获颇丰。自己还主动、仔细参与各种培训活动，于20xx年参与了第三轮接着教化培训，并参与了计算机高级培训，使自己在素养提升上有了较快发展。另外，自己还坚持收看教化频道，刚好驾驭教化动态，用以指导自己的教学。河南教

22、化中小学青年老师教化时报等报刊更是我成长的“养分品”，从中我学到了许多班主任管理的阅历，驾驭了许多教化教学方面的技巧，使自己得到了全面的发展。2、理论联系实践，提高自己的讲课艺术。在不断给自己“充电”的同时，我还主动参与校教科研组活动，仔细听课、评课，从中吸取阅历，总结教训，自己还主动讲校级、乡级示范课、公开课，仔细听取同行们和专家们的评价看法，使自己尽快得到提高。20xx年4月我主讲的生于忧患，死于安乐在乡优质课评比活动中成果显著，被推到县优质课评比活动，获得了全县优质课活动二等奖，尽管成果不太志向，但在活动中我发觉了自身许多问题，并学习了他人的很多胜利之处，收获很大，极大地熬炼了自己。20

23、xx年10月，我主讲的智取生辰纲在全乡语文观摩课上沟通，受到了与会老师和专家的好评。只有自己的讲课艺术提高了，才能在单位时间内给学生更好地教化，也会让学生敬重自己，学习动力自然也会提高，学习效果自然不断提高。3、时时到处留意自身形象，做到为人师表。有的老师在课堂上夸夸其谈，风度翩翩，但在课下往往忽视了自身对学生的影响作用。说话随随意便，举止拖拖拉拉，让学生看到了许多不该看到的现象，听到了许多不该听见的言谈，这些都会给自己的人格修养带来很大的削减，甚至会让自己的苦心白费，给学生以“言行不一”“装腔作势的伪君子”形象，为以后的教化教学工作埋下了隐患。因此，要时时到处留意自身形象，给学生以模范表率作

24、用，真正做到以身作则，为人师表。4、反思教化教学中出现的问题，刚好总结阅历，提高自己的理论水平。在日常教化教学工作中，要刚好反思，仔细总结，不断提高自己的理论水平。任现职以来，我撰写的重视口语交际训练提高学生语文素养一文，在中学生学习报的教化周刊上发表，撰写的语文课程改革须重视阅读教学在许昌日报上发表，而且有9篇教化教学论文在县级优秀论文评比活动中获奖。二、抓好班主任管理工作，营造良好班级生活氛围。班主任管理工作是老师在做好日常教学工作的同时一项重要的工作。可以说，班主任管理工作的好坏，干脆影响着班级各项工作的开展。我在教化教学管理中，时刻留意抓好班主任管理工作，在班内形成良好的班风、学风，营

25、造良好的班级生活氛围。详细做法有：1、抓好平安教化工作。平安教化不容忽视，在带班之初，我就坚持对学生进行平安教化。开学时，对学生进行饮食卫生、交通平安、用电、宿舍管理等平安教化；夏季，对学生进行游泳平安教化，冬季，对学生进行用电、取暖平安教化；总之，时时依据状况对学生进行平安教化，自己所带班未发生过一起平安事故。2、深化开展素养教化。在课堂教学中，我坚持启发诱导的原则，以学生为主体组织教学，以培育和提高学生的素养和实力为目的，生动、高效地上好每一节课，使每一个学生在获得学问的同时也提高了口语交际实力、阅读实力等，并适时结合教学对学生进行德育，收到了很好的教化教学效果。为拓宽学生视野，扩高校生学

26、问面，培育学生爱国主义情感，还主动引导学生开展富有语文教学特点的丰富多彩的课外活动，如春游、诗歌朗诵竞赛等，使学生得到了健康、全面地发展。3、坚持德育为主，以德促智。在班级管理仲，坚持德育为主的原则，把德育工作放到首位，充分利用黑板报、主题班会等思想教化阵地对学生进行德育，并在教学中适时进行德育，德育效果显著。另外，在对学生进行德育时，我留意“从我做起，影响学生”，学生主动主动去“从我做起，影响他人”，从而实现了“人人做起，人人受益”的良性德育氛围。事实证明，抓好德育工作，对教学工作和其它班级管理工作都有巨大的促进作用。4、“严”“爱”并举，加强班干部培育工作。在班级管理中，我坚持“严”“爱”

27、并举的原则，对学生在学习上热心帮助，生活上悉心照料，纪律上严格要求。另外，留意加强对班干部的培育力度，使他们既不影响自身的学习，还提高了班级管理的实力，熬炼了自己的管理水平，对自身也起到了很好的促进作用。通过自己的努力，我班的班务管理井井有条，在班内形成了良好的班风、学风，受到了任课老师及家长的好评。5、不抛弃，不放弃，施爱心，有耐性，做好后进生转化工作。在后进生转化方面，我对后进生的看法是“不抛弃，不放弃，施爱心，有耐性”。对后进生施以师爱，热心帮助，耐性教化，取得了很好的后进生转化效果。详细做法有：（1）转变观念，真诚地酷爱、关切每一位后进生，对后进生不抛弃，不放弃。老师要坚固树立“转化一

28、名后进生与培育一名优等生同等重要”“没有教不会的学生，只有不会教的老师”等观念，真诚地酷爱、关切每一位后进生。（2）留意转化过程中要多施爱心，要有耐性。爱，深厚的师爱能消退师生之间的隔阂甚至对立，拉近师生间心灵的距离，使后进生渐渐“亲其师、信其道、乐其学”，增加信念，约束自己，提高自己。须留意的是，后进生在转化过程中，受种种缘由的影响，会出现“反复”现象，这时候就须要我们老师要有足够的耐性，客观、仔细对待这种“反复”，取得后进生转化工作的最终成功。作为班主任，还要重视课外活动的开展，使学生得到健康、全面的发展；总之，老师要怀着爱生之心，真正为学生着想，提高自身素养，加强人格修养，做好班主任管理

29、工作，为祖国的教化大业贡献自己的力气。个人工作总结 篇6年度工作目标规划是对个人职业生涯规划的分解细化落实，除非你要浑浑噩噩终了此生，否则，职涯规划是人生必不行少的内容。因此，千万不要以为个人年度规划是做给主管的。其实，做年度规划恰恰是一次总结过去，发觉不足，以备将来更好发展的一次自我谛视的好契机。一、你了解目标规划有多重要吗尽管管理学已经深化人心，但是还是有一些人不重视诸如职业规划、人生规划、时间规划等等对自己的人生和事业起至关重要作用的一些科学手段，仍旧信奉任凭自然。所以，我们不仅要重视对目标的规划，更应当持之以恒坚持规划、持续执行规划。只要长期坚持，必能看到规划带来的好处。这里我们借用一

30、下哈佛对于有无目标者的长期跟踪调查结果（见右上图），从图示的比照结果中你是否感受到目标的建立，对人生和事业有多么重要？二、个人规划前需先了解团队目标主管关注属员的年度目标，甚至调整其目标，是因为要考虑整个团队目标的设计及达成。因此，作为属员必需先细致了解团队甚至公司的年度目标，并将自己的目标与其联系起来，才称得上一个有全局观的个人规划。那些擅长将时间和精力用在一个确定目标上的人，都会获得胜利。三、个人年度发展重点在哪里虽然，提升学习力、执行力、销售力、时间管理等等这些都是我们做规划的干脆目的所在，但是由于这些目标往往存在相辅相成、互为因果的关系，因此，做年度目标时我们必需有所侧重。制定年度目标

31、时，首先要花时间想清晰每个人的精力是有限的，自己在下年度必需有所选择侧重在哪一方面寻求更大的成长突破，是学习力？是销售力？还是发展一项独门销售技术？假如希望自己借用上一年度业绩有了较多积累，可以调整一下时间更多提升自己的学习力，以储备更多后续发展的能量，你的年度规划中就应当增设学习方面的规划。假如你萌生了发展组织的念头，就要多留意增员与留存方面实力的培育。四、业绩目标规划要兼具合理性和挑战性人类天性中具有挑战欲望，正因为如此，人类才能够从猿进化成人。此外，不论是业绩目标，还是人力发展目标，预先规划，不过是为了更加明确前进方向，让职业生涯更加科学有序。因此，在规划业绩目标时，肯定要遵循“既不盲目

32、攀高，又要具有挑战性”原则。但是我们恒久不要遗忘人性中自我膨胀的弱点，不要遗忘在社会行进过程中时时常留下的诸如“人有多大胆地有多大产”这样自我膨胀的笑柄。尽管，你的任何规划都可能要拿给你的上司看，甚至要博得他的认同乃至好感，但是，切记：打肿脸充胖子只能昙花一现。到头来，交不了差，丢的还是自己的脸。五、如何设定合理的目标制定规划前，要先自行总结一下刚刚过去的一个规划周期里目标达成状况，特殊是客观分析那些没有达成的目标，力求从中找出自身的不足之处，以及须要怎样的改进。由于人类往往存在很大自我相识的盲区，所以，在初步规划后，可以将自己的规划拿给家人、好友，或是关系比较“铁”的同事，也可以拿给主管或上

33、司，请他们帮你检视自己规划的目标是否太过志向主义？整个规划是否缺失了针对克服或改善自身不足或缺点的相关内容？六、怎样的目标才有挑战性目标有无挑战性，其实每个人自己心里最清晰。所谓挑战性，是说既不要高不行攀，又要有肯定实现难度。因为只有树立这种有肯定挑战性的目标，努力的过程才有价值，成长的幅度和收获也才最大。唾手可得的目标，不能算作目标，会使目标制定失色许多。所以，只要自己希望在新年度里，无论在工作上或学习上都能有所突破，就要为自己设定具有挑战性的目标。七、目标数字化与行动详细化在目标规划中，数字化和详细化行动方案的拟定，是让规划四脚着地、不流于形式的最高法则。只有形容词的空泛目标没有任何意义，

34、所以要把工作安排的目标与内容数字化，例如时间化、数量化、金额化。甚至，连学习安排都可以数字化，例如，你预料花费多少时间学得某类技术，或获得某项专业证照。有了数字化的工作目标，还要附带有效的执行安排，因为高度可行性规划，除了让你在落实目标时有依循的步骤，另外也会让主管更信任与支持你的规划。八、来一次面对面沟通个人规划，完成初稿后，肯定要打印一份先交给主管，然后与主管约一个时间和自己来一次面对面的沟通，而不只是用电子邮件把工作安排传送给主管。你也可以藉由面对面的机会，告知主管你的中长期目标，比如你希望用两年时间达成国际龙奖IDA奖项，或者希望可以用三年时间完成团队达成50人人力目标等。然后请主管针

35、对你的这些规划给出建设性看法。九、大声说出你的规划目标确定规划后，向家人、挚友，以及团队事业伙伴说出自己的年度目标，对达成目标的信念和执行力有着不行估量的作用。因此，对自己经过缜密思索制定的目标规划，肯定要找机会向他人公告出来，因为，不论是怀疑的目光，还是情愿为你见证的热切期盼，都将对你全力达标大有裨益。更重要的是，因为已经公布了自己的目标，更有动力去实现它。走过必留下痕迹，时间荏苒，又到了岁末。站在新旧交替的档口，我们总会忍不住回头看看逝去的一年里经验的那些故事，总结一年里的得与失。身为保险从业人员的我们，回顾行业这一整年的表现，则可谓是五味杂陈，酸甜苦辣种种余味唯恐各自也都能身临其境、感同

36、身受。或许，对大多数从业人士来说，这一年，走得并不顺畅。然而，正如俗语所云，道路越泥泞，留下的脚印就越深。正因为走得不顺畅，我们才更情愿也更须要回顾和省思，值得回顾的东西也更多。茶余饭后，我们不妨思索：在即将逝去的这一年里，我们的销售实力是否又在原有的基础上有了新的提升，为更多的客户送去了保障和爱心？我们是否在销售中让客户蒙受了损失而让行业备受指责，进而失去了一批原本不错的客户？每天劳碌辛苦地工作，我们的工作绩效是否与往年比较攀升到了新台阶？思索工作中的收获之余，我们也不妨思索，健康是工作的基石，我们的健康状况又维持得如何？手中的财宝是否有了更多的积累？我们又为家人做过哪些事情，是否让家庭更加

37、和谐美满？个人工作总结 篇7我本学期担当高三(1)和高三(2)地理课教学这学期以来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务实力，新的时代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。本人能按“教学大纲”的要求，仔细钻研教材，探讨两个班学生的实际状况，学习洋思阅历，确定较为相宜的教法，仔细备课，仔细批改作业，比较顺当地完成了教学任务，主要工作总结如下：一、仔细研讨考纲 。仔细学习地理教学新大纲

38、和高考考试说明，分析对比考纲的变动状况，探讨近几年高考地理试题，把握高考命题走向，使高三地理复习有明确的导向。在教学中就可以着重强调最基础的学问要求，尤其对于一些后进生来说，更可以帮助他们明确基础学问。立足课本，夯实双基 近几年高考地理试题突出实力立意，重在考查学科的学问主干、基本原理和规律，以及地理理性思维逻辑和学问运用实力。而实力是建立在夯实的基础上的，没有扎实、全面的基础学问和基本技能，很难获得高分。在第一轮复习阶段，要稳扎稳打，注意立足课本、夯实基础。我在教学中几乎每节课都有听写，并刚好批改，在下一节课给学生反馈。这可以让学生刚好复习，也知道了什么学问是基础的、必会的。复习中，突出主干

39、学问，重视图表的判读、分析等基本技能的驾驭到位，以及地理学科语言的运用，力求使学生形成较完整的学问网络。第一轮的复习花费了很长世间，特殊是自然地理部分，复习的时间很长，主要是本身学问就比较难于理解，再者所教的学生是文科学生，对于自然地理的学习心存畏惧。对于区域地理部分，虽然高考说明中没有出现要求，但是也不敢不复习，因为区域性是地理的一个重要特点，因此，还是花了一些时间把区域地理过了一遍，时间比高二上课时少许多。此阶段的练习以阶段性的习题为主，没有进行特殊的客观题或主观题训练，反映在考试的结果中，学生阶段性习题做起来感觉还不错，但是综合性习题一做起来，水平就上不来了。今后也须要在这一阶段的复习中

40、，就有意识的做一些综合练习，弄一些客观题训练。二、坚持仔细备课，做好集体备课、听课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。与同事沟通，虚心请教其他老师。在教学上，有疑刚好解决。在各个章节的学习上都主动征参加集体备课，向本组其它老师学习，平常常常听组内其它老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其

41、他老师来听课指导，征求他们的看法，改进工作。备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次，自己执教公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和老师们的确定，同时也给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后地理课该怎么教和怎么讲。三、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生

42、动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。高三的课堂尤其是注意效率，在课堂上留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上地理课，就连以前极厌烦地理的学生都乐于上课了。注意课堂教学效果。针对学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点四、做好课后辅导工作，完善作业批改。我觉得课后辅导更重

43、要的是学习思想的辅导，要提高生的学成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，到处激励他们，使他们增加信念，取得了成就感，让他们意识到学习充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做

44、到有的放矢。在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批五、主动推动素养教化。新课改提了的，要以提高学生素养教化为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了学生实力的培育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。个人工作总结 篇8站在岁末，透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充溢。好像初进自强社的记忆依旧就在心头呈现!我始终很庆幸自己担当自强社副社长这个职位，在这一学期的时间里，我也学到了不少，虽然一起先这个工作让自己不知道如何下手，

45、但是现在做的事情多了，让自己成熟了不少，也进步了不少。下面我主要从工作方面进行总结作为自强社一员，我认为我的最主要职责就是亲密关注社团的发展，做好协调与沟通的作用。社团的发展历史和发展方向要弄明白，尽自己最多的实力做好工作，确保其和谐健康的发展。在本学期伊始，我和社长弥康康，副社长杨希进行了工作及主管部门的安排。因为我曾是宣扬部部长，所以我主要分管社团宣扬部的工作。其中宣扬部在部长张瑾祥，副部长王迪的带领下，精彩地完成了各个活动前期的海报宣扬及宣扬单的发放工作，在社团特色活动自强论坛中，宣扬部又扮演了重要角色：宣扬视频、现场ppt制作，活动现场ppt播放、拍照等工作。在宣扬部部门内部建设与理事

46、的培育方面，宣扬部也非常注意。其实从参与竞选副社长时起先，我自身就觉得很有压力。终归作为一个社团的负责人之一，身上的担子很重，同时缺乏阅历，担忧自己不能很好地带领一个团队，把社团建设好。然而，我还是坚决的做了，我要给社团带来变更，为社员带来集体的荣耀。依据一学期经验过的全部事情，真的觉得有点阻力重重。还好，有这样一个团队陪着我一起努力。下面是我对自己的一些总结。一、缺点一个人或一个社团都不能是完备的，对于我，对于社团而言，都是如此。当然，或许我以及社团的这一学期来的发展还存在其他问题。我也希望其他人将对我的缺点提出来，这不仅有利于社团的成长，也有利于我的成长。1.我感觉自己在社团内部并没有树立

47、足够的威信，缺乏个人魅力。有时觉得自己支配下去的工作有些人没有按时完成，有些人应当没怎么放在心上。虽然每次都说明一个截止日期，但是感觉有些人对此事并不够重视。不过有几个人还是很负责任地提前完成任务的。以后遇到这种状况，肯定要刚好改善，该肃穆的时候就要肃穆。2.社团内部的分工还有待改善。有时觉得一些任务下来，不知道要怎么安排下去。有些又因为时间赶，都是我们这几个人在做。3.沟通沟通不足。或许是因为我不是一个擅长沟通沟通的人，特殊是对于一些不熟识的人，感觉和他们的共鸣很少。与指导老师的沟通都比较少。4.我个人实力较弱，在处理一些事情时并不能很好地完成任务。二、优点1.主动协作开展各项活动，完成老师

48、及社长支配的任务;2.进一步对社团的章程，管理规章制度及评优制度进行完善;3.主动与理事和部长沟通沟通，相互合作，为其解答怀疑;三、对社团工作的一些建议1.针对于理事沟通不够，导致理事参与活动主动性不高的现象，我们可以多实行沟通会，社团会议等，增加彼此相识的机会。2.接着加强社团内部建设。包括各部门工作职能的细分和明确。并依据各部门特色，细化其任务，也为以后分社的宣扬和建设打下基础，做好铺垫。如：宣扬部在进行Q群，知行和博客的更新和管理，便利在以后工作中的宣扬和介绍。3.加强和指导老师的沟通和沟通。就活动的开展和安排主动询问听取老师的看法，希望取得老师的进一步支持。4.策划一些与社团性质相符的活动，通过活动的策划和开展，提高理事的主动性，也加大社员对社团的了解和支持。5.加强和其他社团，学生会等的合作。可和其他社团一起举办