2023小学生感谢老师写400字.docx

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1、2023小学生感谢老师写400字董先生是我们的班主任。他的脸总是很肃穆，给人一种惊慌的感觉，但内心却很活泼温顺。董老师对我们要求很严格，时时常占着我们的体育课和一些老师的课，同学也有些怨言。但是，这个时候，我们才知道，董老师是最辛苦、最辛苦、最仔细的老师。有一天我们副班长去走廊做卫生，回来的有点晚。一个路过的老师望见了他，开车送他回去。老师骂副班长，副班长有点胆小，看起来像在哭。这时，董先生马上站起来，把责任揽到自己身上，说要副班长做环卫。因为觉得有点脏，就让她扫了。老师生气地出去了。这时，董先生严厉而肃穆的脸突然变得温顺而精致，看上去很亲善。董先生关切地问，“班长？有什么不对吗？对不起，这次

2、是老师的错”副班长目瞪口呆，惭愧地低下头，摇摇头说：“没事，感谢老师。”董老师点点头。“没事。坐下，班长！”每当谈起这件事，班长都很激烈，说她想放声大哭，不是委屈，而是觉得有这个老师很华蜜，很满意。有一天，我提前进了校门，上楼了。没有人应当在教室里。但是，这时候突然看到门微微开着，让我很新奇。我静静地踮着脚，从门里偷看。一眼就看到了熟识的身影董老师3354！我望见董老师在那里的七扭八歪的桌子上埋头苦干，然后拿起扫帚扫去纸屑.其实这些基本上是我们学生应当做的。没想到董老师干这种累人的活让我们放松！我的胸口突然燃起一团暖和的火，很平淡，却带着暖和的爱！这个老师节，没有奢华的礼物，没有芳香迷人的鲜花

3、，没有缠绵音乐的贺卡我只想在这里说一句很平淡的话：老师节欢乐！篇一：感谢董老师教室很宁静，只听到“沙，沙，沙”的声音。还有哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上几分钟了。刹那间，我想起了六年级的老老师。老老师今年五十岁左右，两鬓花白。老老师不喜爱考试，喜爱上课提问。假如同学回答精确而深刻，他就笑，仿佛在听一首美丽的曲子，然后把乐谱记在乐谱本上，激烈而亲切地说：“好！满分！”；假如同学回答得不够深化，就关切地对他说：“别惊慌，坐下再想。”一边说，一边点头。好像每一个点头都会给学生一个启示。这位老老师教数学。他在课堂上很幽默。记得有一节课讲了“倒计时认知”。老老师讲得很生动，讲了这个。老老师叉开双腿，

4、伸出右手拇指和食指，翻了个身，然后对我们说：“同学们，你们觉得这个动作是什么？”“颠倒了！”是的，倒数就是这个原理，变更分子和分母的位置.让我们明白一切我们不明白的东西。别以为老师没脾气。他生气的时候很吓人。他先是大喊，声音响彻云霄，眼睛睁得大大的，然后用力拍着讲台。他的脸很红。我们知道老师生气是为了我们好，所以我们始终在努力学习。有一天，老师不当心把笔记落在教室里了。我打开它来满意我的新奇心。上面写得很厚。为了让我们轻松学习学问，老师，你肯定是熬夜了。你不为我们努力。想想你，我的老师！篇二：感谢您我的老师每个人都有自己观赏、喜爱、观赏、厌烦的人，就像每个人生都有自己的生活方式一样。大多数人会

5、感谢给我们生命的父母；给我们学问的老师给我们欢乐的挚友。树苗感谢森林，给它带来了一个庇护的家；鸟儿谢过天空，让它自由翱翔。小西感谢大海，让它有信念团结一样战胜一切我现在也是，但我最感谢的人只是一个小学的一般老师。小学生活，有多数老师教过我。但是，我最喜爱，最感谢，最钦佩的老师是林老师，六年级的时候只教了我们一年语文。篇三：最感谢的林老师转瞬间，我已经是六年级的学生了！我们就要毕业了！同学老师我都受不了！尤其是老师，因为老师给我的爱是多数的！啊！我的老师！是你的努力让我们懂得了许多学问！当我看到笔记本上的勾号时，我会想起你的批改作业！深夜，你在光明的灯光下仔细的看着我们的作业。即使你很想睡觉，你

6、还是在那张桌子上批改作业！当我们做错事的时候，你告知我们下次不会再学着犯同样的错误了！当我们做好事时，你会亲切地对我们说：“你做得很好！接着发展！”你不仅是我们的老师，也是我们的挚友。我们常常一起跳绳，一起笑，一起玩跳棋有困难你会帮我们的！啊！我的老师，你就像蜡烛，牺牲自己，照亮别人！你就像粉笔，牺牲自己，写下多数的学问！老师！我感谢你！感谢大家的爱！感谢你多年来对我的照看！感谢！篇四：感谢老师明天是老师节。我细心打算了礼物给我的老师孙。你知道吗？在全部的老师中，我对孙老师印象最深。从三年级起先，孙先生教我们数学。孙小姐虽然幽默开朗，但我从心底里想她。平常数学不太好。记得有一次上课练习的时候，

7、孙老师让全班同学下楼打算练习。我刚要从老师身边溜走。没想到孙小姐一眼就看到了我。她张开嘴叫我。我别无选择，只能走过去。我一边走，一边想：究竟哪里做错了。不应当。你数学考试又不及格了吗？唉！我硬着头皮向前走去。没想到，我一过去，孙老师就兴趣盎然地跟我说：“季可欣，老师能给你点衣服吗？”原来是这样，我松了一口气，点点头。我拿着老师给我的衣服往回走。其他同学看到了，都很贪心。我看着大家艳羡的眼神，心里暖暖的。从今我喜爱上了孙老师，尤其是她的课，学习进步很大。每当我成果好的时候，心里总是充溢对孙老师的感谢。一年多来，在孙老师的关切和呵护下学习，在孙老师用爱心编织的暖和摇篮里成长。我多华蜜啊。孙小姐，我

8、会恒久感谢你！篇五：感谢老师在我们的脑海里，记录着我们从小学到的学问，这是你们辛苦教化的结果。感谢老师。你把我带进了学问的世界，让我在成长的路上吸着文化的雨。感谢，让我坐在教室里学习学问，教我们同学要和平相处。我记得有一次，你教了我们一个词。主要讲乡村风光。老师，请耐性给我们说明。我们举手提问，而你这个老师，滔滔不绝，痴情时戛然而止。吴音是什么意思？后来，我们都记住了吴音等词的意思，但为了防止遗忘，我们还是把它们写在书上。老师还问我们这个词主要表达什么。我还没说出来，但后来，我知道我是对的。老师常常运用挑战性的方法来提高我们的学习爱好，让我们酷爱学习，更好地学习。老师，你不仅学识渊博，幽默风趣

9、，而且很严谨。老师，你让我知道了许多学问；你让我们知道。明白做人的道理和基础，告知我们不要忘恩负义，要知恩图报。老师，我恒久不会遗忘你。我会报答你的教育。感谢老师。篇六：感谢老师“老师”就是这样一个神圣而亲切的称号！人们说孩子是苗，是花，所以老师是园中最辛苦的园丁，用自己的汗水静默的倒出希望之花，柱子之树。老师教给我们学问，让我们脱去孩子般的无知，老师教给我们人生哲学，让我们明白生命存在的意义！想感谢李小姐！那个期中考试我还记得很清晰。结果出来后，我的心一下子就触底了，因为结果和我志向的差远了。正在这时，我们的班主任李老师让我去她的办公室。我觉得她肯定要指责我，于是我怀着忐忑担心的心情敲了敲办

10、公室的门。然而，令我惊异的是，她对我说了许多话，但没有一句指责我。我只是叫我好好学习，仔细听讲。我仔细听着，把老师说的一切都记在心里，暗暗下定决心要更加努力学习，恒久不辜负老师的期望。所以，每当我缺课或者心不在焉的时候，李老师说的话就会在我耳边回响，提示我仔细听讲，好好学习。俗话说，一切努力都有回报。经过几个月的努力，我最终在期末考试中取得了满足的结果。我很兴奋，李小姐。我感谢你！因为假如不是你对我说的激励的话，我可能已经错过了努力的机会，因为我迷失了。还有一个老师教了我许多。她是我们的体育老师，张先生。我的性格始终很固执，从不轻易认错，尤其在我看来，我没有做错什么。那天大课间，我们像平常一样

11、打算用长绳子练跳绳。但是在人到之前，我们班一个同学让我用我厌烦的吩咐式语气摇绳子。我受不了这种喜爱吩咐别人却不愿行动的人，所以很生气，没好气对她说：“我不抖，你能怎么办？”！”然后他转身离开了。没想到她会给张小姐打电话。这一举动让我对她更加反感，于是我起先骂她几句。张先生听我骂人，可能是为打架，就说不要我抖绳，让我退出长绳队。现在我的固执已经上来了。不抖就不抖。假如你不抖，我就休息一下。于是我转身离开了。但是谁知道，我们班的长绳队同学都“罢工”了！这是我没想到的。事实上，张灿先生从其他班级中选择学生。参与地区运动会对他有好处。别人想进也进不去，我们班非去不行。当时张老师随意说一句话就能让我们都退出，但她对我们的冲动实行了宽容的看法。她容忍了我的任性和冲动，让我重新加入了长绳队。然后，其他同学回到了队里。突然觉得自己是个不讲理的孩子。因为同学的话，我太小气了。就算我有我这么固执，我也要承认我错了，还有张老师，她用她的行动教会了我什么是宽容！张老师，我想说，感谢！事实上，每一位老师都值得我们真诚的感谢，因为每一位老师都为他的学生付出了许多努力。是老师教会了我们学问，是老师教会了我们做人，是老师教会了我们成长和感恩！老师节快到了，我要真诚地对每一位老师说：“感谢老师！”