精选实习计划汇总8篇.docx

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1、精选实习计划汇总8篇精选实习安排汇总8篇实习安排 篇1一、深化班级1.在前三天内了解学生的基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解状况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生闲聊，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。3.了解班干部的特性与工作实力，督促班干部努力学习，提升成果，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。4.开主题班会，教化指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。5.找后进生特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，找出缘由，耐性劝导。6.

2、敬重、理解、宽容每一个学生，专心去爱他们二、班级基本状况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师主动协作，成果整体水平较高，尤其是英语成果较为凸显，但少数同学有偏科现象。班级氛围活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有特地的特长生。学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，须要老师的时刻提示与督促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上状况，我们实习老师将在原班主任伊老师及其他老师的指导

3、和帮助下，做好他们的助手，努力根据学校的各项规章制度，管理好整个班级，有安排，有目的的开展活动，教化和指引好学生，争取做好实习班主任工作。实习生班主任工作安排三、对自己的目标要求在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作出现了一种剧烈的惧怕感。在担当初三(3)班实习班主任这段时间里，我对班主任工作有了重新的相识，担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的欢乐与欣慰。1.敬重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为显示对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生出现潜移默化的影响。初中学生的生理、

4、心理及综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断实力，也有了自己肯定的看法。在初三(2)班班主任伊老师的帮助带领下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在教学实力方面，还是在个人修养方面都特别注意自己在班中的显示，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到仰慕与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。2.抓住时机，增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，因为我除了数学课和自习时间，很少有时间和他们紧密接触，难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解，我抓

5、住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的状况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，我主动与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在每次学校实行大型活动时，我主动协作班主任参加组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级协助管理工作做好了打算。3.敬重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生主动性的调动，实力的培育。在担当初一(3)班实习班主任期间，我

6、利用青年老师这一年龄上的优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们同等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个同等的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在出现问题时，我从将不采纳强制手段、高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出检讨看法时，我虚心地接受，没有因为 “我是老师，我接受学生的检讨，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，同等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。4.一视同仁，同等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生

7、的看法。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教化中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子出现深刻的影响。实习安排 篇2实习教学是重要的实践教学环节。通过实习，可以使学生了解社会，接触实际，增加学生对专业背景和生产实际的了解，做到娴熟运用市场营销专业的各项基本技能，从而达到理论与实际相结合的目的，培育学生的实际工作和适应社会实力。一、实习领域实习学生可在各类工商企业、外资企业、服务行业等领域从事市场开拓、营销策划、选购管理、营业管理、销售管理、办公文案管理、网络营销、物流管理、人力资源管理、电子商务运营等项工作。二、参与实习班级、人数及实习形式（一）实习班级及人数：D04营

8、销1、2班，共计76人，（二）实习形式：系部集中统一实习与学生自己联系单位分散实习相结合1、举荐实习就业由学院、系部统一联系实习单位，原则上实习与就业紧密结合，对于不听从安排的毕业生，不再参加其次次安排，学生必需自行找寻实习单位。目前的实习单位有：张店牵引电机厂、山川医药机械有限公司、黄河龙集团公司、金帝购物广场、淄博糖酒站、淄博商厦、胜大集团、奥德隆集团、淄博可口可乐公司、大福源超市、桓台聚鑫化工厂、中国人民保险公司淄博分公司、中国平安保险公司淄博分公司、淄博鸿运物流、淄博弘志外运、淄博新星集团、华光陶瓷、东泰集团等带队老师：巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙2、自找单位，自行实习由

9、学生自行联系单位，自愿组成实习小组，进行与市场营销、电子商务、物流管理等有关的实习活动。详细指导老师：赵传波、巩象忠、张长学三、市场营销专业实习工作领导小组组 长： 袁长明 毕思勇组 员： 巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙实习小组的任务是：（一）帮助联系或落实实习单位，支配学生实习；（二）检查实习进度，反馈实习看法，帮助解决学生实习中存在的问题；（三）联系实习指导老师及有关事项；（四）考核学生实习成果。四、市场营销专业毕业实习时间及进程支配系部实习就业动员大会定在XX年1月9日下午14：0015：00，地点6306教室。实习分为二个阶段，即毕业实习阶段和毕业论文撰写、答辩阶段。每一阶

10、段的实习内容和主要目标如下：（一）毕业实习阶段（XX年2月10日至XX年4月10日）：全部学生均到企业生产、经营、管理岗位上进行实岗操作。详细实习单位原则上由学生依据本人实际状况、并结合日后工作意向自行确定。自行支配实习单位的学生须在2月20日前把实习单位接受函交与辅导员；没有联系到实习单位者，与辅导员联系，由系部协调支配。1、实习要求：通过实习使学生深化理解和驾驭已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。2、实习内容：（1）在实习指导老师和所在实习单位有关管理人员的指导下，深化到企

11、业营销活动的有关部门与科室的详细业务中去，进行实岗操作，尽快适应相关岗位要求和熟识岗位技能。（2）实习期间撰写实习报告，字数不少于XX字。（3）结合工商系网站给出的论文参考题目、也可自行设计初步确定自己的毕业论文选题。3、实习报告格式要求：（1）、封面：论文题目（字体3号）、系别、班级、姓名、学号。字体为：黑体、四号。（2）、正文：仿宋、小四号。（3）、纸张：A4。用微机打印。（4）、实习报告中须有实习单位对毕业生的实习鉴定（实习单位盖章），指导老师对实习报告写出评语，并依据实习状况评定成果。（5）实习报告不少于2千字，上交一式三份。（二）、毕业论文写作、答辩阶段（XX年4月10日至XX年5月

12、26日）：1、毕业论文写作目的毕业论文是高等教化完成学业的最终一个环节，它是学生的总结性独立作业。撰写毕业论文的目的是：（1）、有利于教学过程的完整性；（2）、检验学生专科阶段基础理论和专业学问的驾驭状况；（3）、对学生科研实力的综合训练和全面检验3、毕业论文要求（1）学生在实习过程中搜集、整理毕业论文题目的相关资料，拟订毕业论文的提纲，撰写毕业论文。（2）毕业论文结构布局的基本格式由标题、中文摘要、正文、参考文献等四个方面内容构成（详细参见工商系网站上发布的论文指导书）。（3）在论文的撰写方面，要运用所学到的马克思主义基本理论、党的路途、方针、政策和专业学问，对实际问题作详细的分析，把观点和

13、材料亲密结合起来，力求做到：观点明确，材料牢靠，分析透彻，论证有利，结论科学。论文不少于3千字。（4）学生在老师指导下独立完成毕业论文，要肃穆仔细，实事求是。凡毕业论文的书面主要内容为抄袭，或弄虚作假，伪造数据者，成果以不及格论处。4、毕业论文选题。各位同学请参考以下论文题目作为你的毕业论文选题，也可以在指导老师的指导下，选择与本专业相关的其他题目。毕业论文的参考选题见附表一。5、论文指导老师支配见附表二。五、实习成果考核（一）实习报告考核（占20%）（二）毕业论文考核（占60%）（三）平常实训成果（占20%）营销教研室二一X年X月实习安排 篇3首先，办公室文秘这一职位是中介性的职位，整个集团

14、的上传下达都是由办公室承接代办的，因此文秘工作肯定要做到以下几点：1听从，一切工作要听从领导的叮嘱和支配。2领悟，要完全理解、遵照领导的意图办事。3执行，要坚决地落实贯彻领导意志，强化执行力。但是听从并不是被动，许多工作可以提前预料、主动主动地开展，刚好精确地驾驭各方面的工作动态，刚好向领导反馈各方面的信息，注意调查分析，为领导供应决策参考；同时，办公室工作还要讲策略，讲工作艺术，仔细、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作，不能扯皮、推委、出现工作空档。其次，办公室文秘工作相当于集团的小管家，办公室日常的物品选购、发放；各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室完成，因

15、此办公室文秘肯定要有足够的耐性并酷爱本职工作。对将来工作的安排1在日常事物工作中，我将做到以下几点：（1）帮助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有详细整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。（2）做好了各类信件的收发工作。（3）做好低值易耗品的分类整理、出入库、各类帐务的报销工作。（4）帮助办公室主任做好公章的管理工作。公章运用做好具体登记，严格执行集团公章管理规定，不滥用公章。（5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不奢侈，按时清点，以便能刚好补充办公用品，满意大家工作的须要。（6）做好办公室设备的维护和保养工作，（7）帮助办公室主任

16、做好节假日的排班、值班等工作，确保节假期间集团的平安保卫工作。（8）仔细、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。在日常事物工作中，我肯定遵循精、细、准的原则，细心打算，精细支配，细致工作，干标准活，站标准岗，严格根据办公室的各项规章制度办事。2在行政工作中，我将做到以下几点：（1）做好领导服务：刚好完成办公室主任、集团各部经理和部门主管交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手，急领导所急，想领导所想，勤跑腿，多汇报，当好参谋助手。（2）做好各部门服务：加强与各部门之间信息员的联络与沟通，系统的、快速的传递信息，保证信息在公司内部刚好精确的传递到位。（3）做好员工服务：刚好的将集团员工的信息向公

17、司领导反馈，做好员工与领导沟通的桥梁。（4）帮助办公室主任完善集团各项规章制度。（5）做好信息保密工作：保存好办公室常用文档，做好存档保密工作；要刚好、精确、全面的收集各方面信息并做好存档工作。（6）做好文书工作：刚好完成领导交办的各种文稿，学习各种文字材料的写作，提高自身写作功底。篇三：文员个人实习安排我特性开朗，办事，信奉“明明白白做人，实实在在做事“的原则。在任何时候、做任何事，我都会仔细地对待。我个擅长学习，敢于挑战的人。来到这里的天，我的上司张主任就给我上了要的一课，她说人要在社会中找到的位置，人生才有价值。我牢记这句话，在xx集团的人生幻想。办公室文秘一职，对我而言是一次机会，它能

18、够呈现的志向和理想。我特别珍惜也特别感谢能给我才能的机会。我将把这份感谢之情化为工作的热忱，苦干，一丝不苟地交给我的任务。一、对工作岗位的相识办公室文秘职位是中介性的职位，整个集团的上传下达由办公室承接代办的，文秘工作要几点：1、听从，一切工作要听从的叮嘱和支配。2、领悟，要完全理解、遵照的意图办事。3、要坚决地意志，强化力。办公室工作还要讲策略，讲工作艺术，科学地搞好与、同事与同事、与之间的沟通工作，扯皮、推委、工作空档，办公室文秘工作于集团的小管家，办公室日常的物品选购、发放；各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室，办公室文秘要有足够的耐性并酷爱本职工作。二、对将来工作的安排1、在日常事

19、物工作中，我将(1)帮助办公室主任了公文的登记、上报、下发等工作，并把原来整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。(2)做好信件的收发工作。(3)低值易耗品的分类整理、出入库、帐务的报销工作。(4)帮助办公室主任公章的管理工作。公章运用具体登记，集团公章管理规定，不滥用公章。(5)办公用品的管理工作。办公用品领用登记，按需所发，不奢侈，按时清点，以便能补充办公用品，大家工作的须要。(6)办公室设备的和保养工作，(7)帮助办公室主任节假日的排班、值班等工作，节假期间集团的平安保卫工作。(8)按时地交办的其它工作。在日常事物工作中，我遵循精、细、准的原则，细心，精细支配，细致工作，干标准活，

20、站标准岗，办公室的规章制度办事。2、在行政工作中，我将(1)服务：办公室主任、集团各部经理和主管交办的的工作。助力、助手，急所急，想所想，勤跑腿，多汇报，当好参谋助手。(2)各服务：与各之间信息员的联络与沟通，系统的、的传递信息，信息在公司内部的传递到位。(3)员工服务：的将集团员工的信息向公司反馈，员工与沟通的桥梁。实习安排 篇4一、严格遵守财务管理制度和税收法规，仔细履行职责，组织会计核算财务部的主要职责是做好财务核算，进行会计监督，财务实习工作安排。财务部全体人员始终严格遵守国家财务会计制度、税收法规、集团总公司的财务制度及国家其他财经法律法规，仔细履行财务部的工作职责。从收费到出纳各项

21、原始收支的操作；从地磅到统计各项基础数据的录入、统计报表的编制；从审核原始凭证、会计记账凭证的录入，到编制财务会计报表；从各项税费的计提到纳税申报、上缴；从资金安排的支配，到各项资金的统一调拨、支付等等，每位财务人员都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作，仔细执行企业会计制度，实现了会计信息收集、处理和传递的刚好性、精确性。二、以实施ERP软件为契机，规范各项财务基础工作用在经过两个月的ERP项目的筹建和打算工作后，财务部按新企业会计制度的要求、结合的集团公司实际状况着手进行了ERP项目销售管理、选购管理、合同管理、哭规管理各模块的初始化工作。对供应商、客户、存货、部门等基础资料的设置均依据实

22、际的业务流程，并针对平常统计和销售时发觉的问题和不足进行了改进和完善。如：设置“存货调价单”，使油品的销售价格根据即定的流程规范操作；设置一般选购订单和特别选购订单，规范一般选购业务和特别选购业务的操作流程；在协作资产部实物管理部门对全部实物资产进行全面清理的基础上，将各项实物资产分为9大类，并在此基础上，完成了ERP系统哭规管理模块的初始化工作。在8月初正式运行ERP系统，并于10月初结束了原统计软件同时运行的局面。目前已将财务会计模块升级到ERP系统中并且运行良好。三、制订财务成本核算体系，严格限制成本费用依据集团年初下达的企业经济责任指标，财务部对象关经济责任指标进行了分解，制订了成本核

23、算方案，合理确认各项收入额，统一了成本和费用支出的核算标准，进行了医院的科室成本核算工作，对科室进行了绩效考核。在财务执行过程中，严格限制费用。财务部每月度汇总收入、成本与费用的执行状况，每月中旬到各责任单位分析经营状况和指标的完成状况，帮助各责任单位负责人加强经营管理，提高经济效益。四、资金调控有序，合理限制集团总体资金规模由于原材料市场的价格不稳定，销售市场也改变不定，在油品生产与销售方面须要占用大量的资金，为此，财务部一方面刚好与客户对账，加强销售货款的刚好回笼，在资金支配上，做到公正、透亮，先急后缓；另一方面，依据集团公司经营方针与安排，合理地协作资金部支配融资进度与额度，通过以资金为

24、纽带的综合调控，促进了整个集团生产经营发展的有序进行。五、加强财务管理制度建设，提高财务信息质量财务部依据公司原制定的财务收支管理细则的实际执行状况，为进一步规范本集团的财务工作、提高会计信息的质量，财务部比较全面的制定了财务管理制度体系，包括：财务部组织机构和岗位职责、财务核算制度、内部限制制度、ERP管理制度、预算管理制度。通过对财务人员的职责分工，对各公司的会计核算到会计报表从报送时间刚好性、数据精确性、报表格式规范化、完整性等方面做了比较系统的规定，从而逐步提高会计信息的质量，为领导决策和管理者进行财务分析供应了牢靠、有用的信息。平常财务部通过开展定期或不定期的沟通会，解决前期工作中出

25、现的问题，布置后期的主要工作，逐步规范各项财务行为，使财务工作的各个环节按肯定的财务规则、程序有效地运行和限制。六、开展了以涉税业务和执行企业会计制度、会计法及其他财经法律、法规的自查活动为了规范财务行为，协作年终与明年年初的汇算清缴的稽查与审计工作，财务部组织了在本集团公司内的09年年终财务决算的财务自查活动，在年终决算之前清理了关联企业的往来款项，检查在建工程未作处理的项目，对已支付的财务利息费用刚好追踪开具了发票等等一系列的财务自查活动。骋请了税务师事务所对11年的帐务处理做了预审，对审计和自查中发觉的问题刚好地进行了整改，降低了涉税风险。七、组织财务人员陪训，提高团队凝合力财务部组织了

26、两批财务人员陪训与阅历沟通会，对整个财务系统做了工作总结和预期的工作安排展望，将财务人员分成会计、出纳和统计、收费两组进行了分组探讨，刚好解决实际工作中存的问题。通过南峰会计师事务所对内部限制和税务风险的专题讲座，丰富了财务人员税务学问。邀请了审计部、资金部、资产部和财务人员做了深化的沟通。增加了整个财务链各部门工作的协作性，强化了各岗位会计人员的责任感，促进了各岗位的沟通、合作与团结。八、提出了全面预算管理方案，建立集团公司全面预算管理模式依据11年经营目标和各项成本核算指标的实现状况，财务部提出了全面预算管理的方案，全面预算管理根据企业制定的经营目标、发展目标，层层分解于企业各个经济责任单

27、位，以一系列预算、限制、协调、考核为内容建立起一整套科学完整的指标管理限制系统。在09年数据和以前年度各项经营数据的基础上制定了09年度各单位的成本费用预算、销售额预算、人员预算、目标利润预算等一系列预算指标，希望通过“分散权力，集中监督”来有效配置企业资源，提高管理效果，实现企业目标。实习安排 篇5临床护理教学的目的：培育实习生成为具备良好的心理素养、职业道德和沟通技巧，并能够理论联系实践的护理人员。第一阶段，岗前培训，适时进行思想品德及素养教化，尽快实现护生角色的转换。1. 入科教化：(1)介绍环境设施；(2)制度；(3)人员；(4)工作流程；(5)本科常见病种及护理常规；(6)人文关怀护

28、理理念及服务看法的重要性；(7)平安护理；(8)纪律；(9)教学目标、教学安排及临床带教路径表，出科考试要求；(10)思想教化。每一条详细细化：如服务看法方式：微笑服务、尊称制。人员包括医生、护士、护工、保洁员，强调团队精神的重要性。2. 组织学习医院规章制度、护士职责、护士礼仪与行为规范、医院感染学问，使护生充分相识自己所担当的职业道德责任，点燃护理工作的热忱。其次阶段，熟识病区环境，了解各班次护士的工作职责及各种规章制度，加强平安学问和法律学问的学习。1. 绍本科室环境布局（包括床位号依次、病房结构、传呼系统、常见物品、抢救药品的放置、消防设施）、专业特点、护理常规、技术操作、人员分工等，

29、使她们尽快熟识环境，进入角色，以摆脱生疏、恐惊的惊慌心理，了解各班次护士的工作职责及各种规章制度。2. 组织学习执业护士法、医疗事故处理条例等法律、法规，增加护生的法律意识、风险意识、平安意识。使之懂法、知法、遵守法律。充分相识到护理行为时刻都受到法律的制约，应严格按操作规程办事，加强平安学问学习，确保平安。第三阶段，强化基础护理操作技能，驾驭疾病的常规护理及技能操作和护患沟通技巧。1. 操作实力的培育：依据大纲要求制定实习生切实可行的教学安排，并注意特性化教学，实行一对一带教。带教老师首先让护生从理论上熟识操作程序，再通过实践驾驭。第一遍操作由带教老师边示范边讲解，其次遍起先由护生独立操作。

30、老师帮助完成。操作完毕进行讲评，指出问题所在，再让护生强化训练。对动手实力较弱的护生，带教老师应赐予耐性细致的指导，激励护生大胆操作，动作不规范的地方应刚好订正；对动手实力较强做得好的护生刚好赐予激励，增加护生的自信念，使其尽快适应角色。2. 注意三基训练基础理论、基础学问、基础技能的训练贯穿整个临床护理教学的全过程。通过护理操作示教和床边指导对护生进行操作训练，激励护生多问，不断完善护生的学问体系，熬炼其解决问题的实力，树立剧烈的责任心。3. 建立良好的护患关系：在护理教学查房中要注意培育护生的沟通技巧和口头表达实力。要求护生在工作中要充分体现对患者的人文关怀，激励护生主动与患者及其家属交谈

31、，在做各种检查、饮食、用药、治疗、护理操作等前具体告知目的及留意事项，从患者人院宣教到出院指导，利用一切机会对患者进行宣教，以提高护患沟通的实力。第四阶段，加强理论学问学习，培育护生独立思索实力及创新思维，指导护生运用护理程序，因人施教。1. 加强理论学问学习护理部定期组织业务学习，以驾驭新学问、新理论。结合各专科工作实际状况，带教老师每周组织护生进行科内学问小讲课1次，使护生了解驾驭专科学问，能够理论与实际相联系，指导临床实践；同时结合本专业发呈现状，实行“新技术、新学问、新理论”讲座，让学生了解护理发展的新动态，激发学生的学习热忱。2. 在工作中穿插讲解疾病学问，每周三份批次进行ERCP实

32、地教化，以提高大家对ERCP相识的实力。开展病历书写和临床病历探讨工作，督导护生在工作中自己制订安排，并应用于实践，用此检验安排的合理、条理性，培育其今后独立工作时的实力。3. 坚持教学查房：科室每月1次以上护理教学查房，护士长和(或)带教老师结合典型病例或某个问题、某种疾病、某种现象深化浅出地讲理论、谈实践，以启发学生的临床思维，培育学生思索分析问题的实力。通过每一次的教学查房，使学生驾驭某一疾病的治疗及护理要点，达到教学大纲要求。4.每周为实习生实行小讲座一次，内容为护理前沿的新技术、新业务、新动向及本科室的专业特色，使实习生能驾驭肯定的专业新学问。5.成立护理科研小组，由护理部主任亲自领

33、导，选派具有科研实力的护理骨干组成。护理科研小组组织本科实习生开展护理科研，支配特地的指导老师，毕业前完成一篇论文，并进行论文答辩。第五阶段，双向互动及出科考核1. 定期召开实习生座谈会通过召开实习生座谈会了解带教状况，征求护生看法，刚好订正带教中存在的不足，为实习生供应一个主动向上并且和谐暖和的实习环境，从而提高护生对带教的满足度，促进其临床实践实力的提高，保证教学质量的不断提高。2. 实行教与学双向评价，即带教老师评学生、学生评带教老师。分别发放问卷表，从学生的工作敬业、操作考核、理论考试、护理病历书写和老师操作规范标准、护理工作敬业精神、言传身教、因材施教、放手不放眼、教学查房的护理程序

34、与问题设置等进行评价。采纳优、良、中、差四级评分，将学生对老师的评价结果列入年终老师考核内容，并作为优秀老师的重要评定指标，通过评教评学的双向测评使带教老师变压力为动力，对老师起到考察和激励作用。3.出科考核: 我们将考核内容进行了量化，要求实习生每完成一个科的实习都要由带教老师依据教学目标对学生进行专科理论、专科技能和基础护理技能的出科考试，并依据考试成果及平常表现、医德医风、劳动纪律等作出实习鉴定，填写好考核记录。按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分。五级评分制评分标准为：优秀(90-100分)：能将所学理论运用于实际工作，较好地驾驭护理的基本理论和技术操作技能，具有独立工作实力，能全

35、面达到实习安排要求，学习仔细，工作主动踏实，在完成任务、服务看法、遵守纪律方面表现突出者。良好（80-89分）：能将所学理论运用于实际工作，驾驭护理的基本理论和操作技能，具有肯定的独立工作实力，能较好地完成实习安排要求，学习仔细，工作主动，在完成任务、服务看法、遵守纪律方面表现较好者。中等（70-79分）：一般能将所学理论运用于实际工作，基本驾驭护理的基本理论和操作技能，能完成实习安排要求，学习、工作服务看法和遵守纪律方面表现一般者。及格（60-69分）：对于护理的基本理论学问的运用及技术操作不够娴熟，只能一般完成实习安排要求，并且在学习、工作、服务看法和遵守纪律方面表现一般者。不及格（59分

36、以下）：有下列状况者，评为不及格：1）理论没有联系实际，技术操作生疏，在老师带教下仍不能完成实习和工作任务。2）不听从各级领导看法，对病人缺乏责任心，工作马虎敷衍发生差错、事故、旷工，早晨不良影响和后果。实习安排 篇6我深感庆幸能够来到风景秀丽，令人心旷神怡，独具民族特色的大苗山进行为期两个月的顶岗实习工作。同时，也因得到红水中学全体老师、领导们的热忱关照与指导，学生们的爱戴与敬重而倍感荣幸。逝者如斯，光阴似箭。我们还没来得及停下匆忙的脚步回顾当时刚进入这个校门时的那般青涩，却猛然发觉一个月的时间竟如流水般静静静地从我们指间流走了这一个月充溢了太多美妙的回忆，也有太多深刻的体会。在欢歌笑语与汗

37、水的交织中，我们与红水中学的老师们聚餐，组织学生参与第九届篮球竞赛，参与听课、集体备课活动，主持班主任工作，开展班会，开展学科教学工作，教学生唱歌，激励学生参与英语和语文学问竞赛，和学生们共同奋战迎接段考。我在红水中学八年级x班担当的实习班主任兼英语课任老师。该班现有男生29人，女生15人，共44人。该班学生性格开朗，活泼，特殊有朝气，爱好爱好广泛。整体的学习成果名列年级前位。不过也有一小部分学生对学习没有多大爱好，更热衷于旷课逃学。能够接手这个班，对于我来说既是一个很好的熬炼机会，又是一个很大的挑战。首先是我的班主任工作状况。所谓打江山简单守江山难。一起先就与学生打得火热，取得他们的信任与敬

38、重并非难事，但是要长期保持下去，让学生对我们的教育句句谨记心中，唯恐有点难度。如何在学生面前保持一种神奇感，让他们感到既亲切又敬畏，而不自觉地被吸引，被感染。这须要肯定的艺术，做班主任的艺术。我尚在探究尝试当中。事实上，班主任的工作很好玩每天的两操，两读，两休，和清洁卫生工作都要跟班监督指导，还有参与班主任会议，开展班会强调纪律、卫生、平安、学习、德育等方面的问题。有时也要找一些学生来做思想教化工作，如逃旷课，打架，早恋，学习成果下降问题等。总而言之，班主任的主要任务就是教会学生如何做人，再辅佐科任老师进行教学工作。这一个月以来我们都共同经验了许多有意义的事，如学生篮球赛，我们班的男女队员们都

39、表现得很精彩，经过几场激烈的奋战之后，他们各自争夺得了冠军；每周一的下午我们都会开展各种主题显明，有教化意义的主题班会活动；每天早餐后，大家都井然有序的分工好各自的清洁卫生任务开展工作；还有，到红水村进行卫生清洁活动。x班大部分的学生都很听话，自觉，也都特别喜爱和爱戴我这个新班主任。我想这是因为我们都是学生，都是同一战线上的战友，有许多共同点。还因为我们有许多共同话题我总喜爱和这帮孩子腻在一块。我很喜爱他们，所以一有时间就扎堆到他们中间与他们谈天说地的。甚至刚起先的时候，没有什么事做，比较悠闲，我经常到教室里和他们一起听课，指导他们写作业练习。但是，班主任工作也有不顺当的时候。对于那些喜爱逃旷

40、课，早恋，打架，上课捣乱的学生，我真的是没辙。尽管我语重心长的教化，说大道理，但他们根本就不理解，自然是没有什么转变，依旧我行我素。仅仅用爱来教化能行的通吗？假如可以，这须要多久才能真正感化他们？我很茫然，一个是因为我的阅历不足，另一个是因为某些不良思想在学生的脑中早已根深蒂固了，很难一下子根除。其次是我的教学工作。可能是兼任班主任的原因，我对x班的学生有比较多的了解，这对于我的教学工作有很大的帮助，开展起来也比较顺当。截止到今日，我们x班的教学已经完成了八年级上册module7 unite2 的教学任务。由于这里的学生在小学时学校并没有开设英语课程，上初中后才起先接触英语的，他们的英语基础整

41、体上比较靠后。因此在进行英语教学的时候，更加须要耐性细致的讲解学问，须要花费的时间更加多，教学进度相对就比较慢。大部分学生是特别渴望把英语学好的，但是，因为缺乏信念和过于恐惊英语而导致他们在学习的过程中处于一种被动的劣势地位。胆怯错误，羞于表达是他们的通病。如何调动他们的主动性，让他们更加自信的去听、说、读、写英语？我大胆的想象过，却只能保守的进行试验。首先，老师要给学生信念，要不断激励学生。其次，老师要起带头作用，渐渐带动学生，感染学生。因为有一部分学生不是不懂，而是羞于表达。一旦有人带领，他们就能够冲破心中的障碍大声表达出来。接着，把时间留给学生。设计各种活动，渐渐尝试着放手让学生去边思索

42、边做。最终，也是最重要的，要给学生创建一个学习英语的氛围环境，让他们处于一种身临其境的地位而不是在隔岸观火。目前，我正在尝试和进行的比较顺当的课堂活动就是给时间学生进行小组探讨完成任务。总体来说，大部分学生都能主动参加课堂教学活动，也仔细做笔记。但是，也有毕业论文 一个特别严峻的问题，许多同学的单词不过关，听写几乎听不出来，音标不懂度，更加不懂得怎么拼读单词。依据他们的状况，我们常常在早晚读的时候跟班带他们读音标，读单词，读课文。还特地花了一节课来给他们上词汇。但还是会有一部分学生不懂读单词，不会写单词。经过视察发觉，那些不会写，读单词的学生大多数是比较懒散的。如何提起他们的爱好与热忱？用书签

43、嘉奖，在作业本上写些激励的话语，找他们谈心，起先是管用，但没过几天就又打回原样了。有时候真拿他们没有方法。接着是生活方面的琐事。因为学校领导都很关注关切我们，对我们的照看也爱护细致。所以我们在红水中学的工作学习生活衣食无忧。我们特别感谢老师领导们对我们的关切。同时学校还免费给我们供应住宿与水电，工作日对我们免费开放三餐。而周末给我们支配了一位副校长家的厨房来用（这位杨校长自己一个人住，并在此期间于南宁学习，家里没人所以厨房空出来了），自己动手解决。这里的老师们都很热忱，间或请上我们几个到他们家里打油茶，吃饭，闲聊。生活上没什么大问题，基本上都得到很好的刚好的解决了，因此我们也很安心的投身工作。

44、希望用我们的努力工作来回报这里的师生领导们对我们的关爱！最终，我想谈谈我的感受。虽然这里很冷，很偏远，很贫困，许多许多地方都比不上我的家乡（贵港），更比不上南宁。但是我不懊悔来到这里。俗话说，吃得苦中苦，方为人上人。越是艰苦的环境越能熬炼一个人的意志。爱熬夜，睡懒觉的我已经渐渐习惯了早起早睡；爱挑食的我已经渐渐习惯了一、三、五早餐吃粉，二、四早餐喝粥，每天正餐冬瓜、白菜、青瓜拌猪肉；做事冲动的我起先学会了理解，体谅，宽容与思索，合作。因为这些变更，我有时候会兴奋的睡不着觉。我能清晰感受到自己的蜕变与成熟，就像一只羽翼不断丰满的小鸟。轻轻的我来了，不经意在红水中学x班驻足。虽然短暂，但愿我如流星

45、划破长空般留下我的光线,能够在孩子们的心中留下一片漂亮的云彩，在红水中学的历史上留下一个脚印。这些孩子个个都很可爱，让我爱他们的乖顺，听话，又让我恨他们的调皮，叛逆。我喜爱这帮孩子，只要能够让他们健康成长，再苦再累我都不怕。实习安排 篇7每个人都是自己生活里的主角，在社会里与人们的交往中，以自己独有的触角、姿态演绎着属于自己的故事。故事里的每个情节除了须要我们专心经营外，还须要有效的沟通达到顺理成章的连接。幽默的手法则是活跃沟通的最好通道。在信息经济时代，信念取代土地、资金等其他传统的资源成为一线的经济资源。在信息的采集、传达、翻译、接受过程中无不须要沟通的有效性来维持。而沟通的有效性取决于对

46、信息时效性、适用性、连续性、精辟性、畅通性等的驾驭。幽默则是促进沟通的有效进行的活跃剂。在轻快的状态下，信息的流淌将呈现最畅通、爽快的效果。实习过程给我留下最多正是幽默在沟通中所起的事半功倍的显效。人因为群居而组成了团体，构成了社会，结成了生活。而沟通在全部这些过程中就像水一样担当着使人们生存的使命。在学校里，对于组织里的沟通虽然有过特地的课程学习，但更多的是停在理论层次上，缺乏真实度与参加感。出来实习了，才发觉职场上的沟通要比理论上的要困难和紧凑得多，任何时候、任何地点都须要沟通来维持彼此间的关系与工作，不论是组织内部还是外部、个人还是团队间。因此，良好的沟通艺术对于交际有着至关重要的作用，

47、它影响着人们对信息的理解度与认同感，甚至于组织的决策。我所实习的单位是一个基层的安排生育部，主要负责计生的统计工作。这个与自己所学专业相差甚远的职业，说实在的，学到的并不会许多，但却很实在。让我接触到社会许多不同阶层的人，遇到了许多只会在某个阶层发生的事，得到了好多以前从未有过的感受。大的有主管领导被暗中施暴致残的事，小的有因沟通不畅造成的口角纷争。每一件经验的事都提示着我社会的困难，人性的难懂，还有有效沟通的重要性。像在人力资源管理里所说到的，有效的沟通能明晰员工对企业的经营战略与规划等方面的怀疑，使员工从本部门的实际出来，向企业的长效目标迈进。在课堂上对这样的话没太大的在意，上班了才切身体会到个中的深邃。社会是不纯粹的，人性是多样的，在这样的状态下，人们要生存就要学着变通。这是实习给我的体会。或许正是因为人要学着变通适应社会，学会沟通，尤其是沟通的技巧，便成了人们处世的基本。记得上司曾忠告过我