蝉和蚂蚁寓言读后感(共5篇).docx
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1、蝉和蚂蚁寓言读后感(共5篇)第1篇:蚂蚁和蝉的寓言读后感蚂蚁和蝉的寓言读后感蚂蚁和蝉的寓言读后感1“夏天,蝉喜爱在枝头上唱歌;而蚂蚁则喜爱在辛苦打算过冬的粮食。冬天,蝉上门来乞讨,蚂蚁说:夏天你在唱歌,冬天去跳舞好了!”这是一个妇孺皆知的寓言故事,从今蝉是一个乞讨为生的小人;蚂蚁是一个勤劳吃苦的好人。可法布尔先生的昆虫记中的第五卷中的一个篇文章蝉和蚂蚁的寓言说法迥然不同。在书中专靠趁火打劫,丝毫不讲客气的乞讨者,是蚂蚁;心灵手巧,乐于与受害者共享利益的工匠,那是蝉。蝉,一种走火入魔的歌颂家,不管天气多么燥热,它都会叫个不停。它渴了,就在痛饮树枝上的甜汁,全身心的沉醉在糖汁与音乐间。而蚂蚁却在趁
2、火打劫,却在蝉身下偷取甜汁,把宏大的凿井者赶走,虽然甜汁很少,但蚂蚁认为喝一口足矣,因为下次还有机会。一等到蝉死了,从树上掉下来,搬尸者就会把它搬进洞里。是啊,蚂蚁是在打算食物,可那尽量帮助它渡过夏日的蝉!面无表情的碎尸者就是“勤劳”的蚂蚁。读了这篇文章,我觉得:我们推断一件事情要从多角度考虑,既要望见它的对,也要看到它的错,说像麻雀虽然是吃庄稼的,但它也是捕虫高手,狼虽然是吃鹿的,但是一但自然界失去平衡,狼就会消逝,鹿就会太多,森林植被就会削减;猫虽然是捕鼠能手,但它也传播疾病;毒药虽然可以歼灭老鼠,但它也会要了鹰和蛇的命这种例子数不胜数,导致这种悲剧发生的缘由就是人们只望见眼前的利益,看不
3、见日后的结果,结果不能确定一切,不能用一件事,一个结果就给一个事物定性。其实,蝉是爱卖弄喉咙,但它也不是懒散;蚂蚁并不是趁火打劫,只是合理的利用。所以说,思索一个问题要从多方面入手,不然怎么会有“三思而后行”这个成语呢?曾子曰的:“吾曰三省吾身。”是啊,我们只指责别人的不对,而我们自己呢!是不是多次反省自己?不仅要多次反省自己,还要从多方面多角度思索,只反省不够,还要要找到问题和缘由,才可以刚好的改正。事物都是有多面性的,所以我们在干一件事时要多思索,不仅要看眼前,还要要想日后,不仅看好处,还要看坏处。把“三思而后行”当作你和我的座右铭,让我们以实际行动来证明“三思”的价值!蚂蚁和蝉的寓言读后
4、感2这是一篇漂亮的文章,我很喜爱。写了作者对一位寓言家忿忿不满,并帮受到他诋毁的蝉复原名誉的故事,很吸引人。此文主要讲了:寓言家对现实毫不关切,只是因循传统而毁坏了蝉的名声。作者告知我们:并不是蝉向蚂蚁去讨吃的,蝉这漂亮的生物不会吃谷粒,它知足常乐,并不像蚂蚁那样贪欲、自私自利!在烈日炎炎的夏天,其他弱小的昆虫奄奄一息,但蝉虽不是昆虫之王却不为此苦恼!蝉,有着天生的优势。热了,就用那“吸管”插进“树酒窖”中畅饮着。可好景不长,其他昆虫闻风而来,其中最不愿罢休的就是蚂蚁!它们纠缠着蝉,靠武力来折服,而蝉却和善地让给它们。蝉死了,蚂蚁还将它五马分尸,做自己的美食,太贪欲了看完这个故事,我是喜忧参半
5、!蚂蚁们非常贪欲,令人厌恶,它们在自己困难的时候向蝉求救,可却见利忘义。让我想起了九色鹿中的调达,为了一点小利益,忘恩负义,是卑鄙小人。我们在生活中要知恩图报,我们要乐于帮助别人,正所谓“赠人玫瑰,手留余香”!一个人的欢乐并不是真正的欢乐,一个人的华蜜也不是真正的华蜜;众人的欢乐才算是真正的欢乐,众人的华蜜才算是真正的华蜜!假如你靠自己的力气让他人微笑,或者你在别人困难时伸出手帮一把,那么你的心底也会很暖和很欢乐,帮助别人也是帮助自己!我喜爱蝉用歌声给人们预报夏天的到来,给夏天增加无限生趣;我观赏蝉在危机时,靠机灵获得“果实”;我赞美蝉,用和善编织生命!另外,我对作者说蝉的歌声会打搅到自己感到
6、不满。为什么我在喧杂的.环境中就能用心的做自己的事情呢?这可以用相对论来说明:当一个人心情不好的时候,听到的声音都会觉得是噪音很厌烦;当一个人心情轻松开心时,听到的声音就会觉得很奇妙很好听。当你觉得心情不好时,换个心态,就像换一种切苹果的方法,就会有不一样的感受了。学会调整自己,换个角度看问题,这也是一种实力!同时,我们不能像文中的寓言家一样对现实毫不关切,他的因循传统误会冤枉了蝉。我们不能“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”,要像顾宪成所说的那样“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关切”!同时也要了解他人,知人善任!蚂蚁和蝉的寓言读后感3在假期中,我读了伊索寓言这本书,使我从中获得
7、许多有益的道理。伊索寓言这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中经常闪烁着才智的光线,爆发出机灵的火花,蕴含着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。这本书通过简洁明白的故事教会我们一些为人处事的道理。比如狼和小羊这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗龟兔赛跑这一则寓言,结果不说了,大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了成功。而兔子却傲岸、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信念是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫傲慢,等等。伊索寓言,
8、来自于民间,所以对社会地层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪欲自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创建财宝的确定;对社会不同等的抨击;对软弱、懒散的讽刺;对英勇斗争的赞美。还有很多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪慧、才智。每一篇故事都有不同的道理,如:狐狸和山羊通过狐狸和山羊之间发生的故事,告知我们不能轻易的帮助别人;蚂蚁和蝉告知我们好逸恶劳的人的结局往往是可悲的,我们不能像蝉一样,成天吃喝玩乐,到冬天只能向别人要吃。乌龟和老鹰告知我们任何食物都有规律性不能违反自然规律!如今,伊索寓言已经成为西方语言文学的范文,也是世界上流传最广的经典作品之一。伊
9、索寓言通过对生活中某种现象的讽刺和批判启示和教训,教会我们一些为人处事的道理。蚂蚁和蝉的寓言读后感4伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些我们没有察觉到的真理。这就是我喜爱伊索寓言的缘由。正因为这样伊索寓言令我爱不释手,看了几遍都不会觉得厌烦。我喜爱的寓言故事有许多。例如:狮子和狐狸狐狸笑母狮子每胎只生一子。母狮回答:“然而是狮子!”虽然这则寓言很简短,但是却告知我们一个大道理:事物不在于数量,而在于内涵。又如:蚂蚁和蝉这篇小寓言通过蚂蚁和蝉生动的对话,来告知我们:人不应当是懒散的,我们不能打没有打算的仗,否则后果会很严峻。就像农夫伯伯,他们为了秋天的收获,在春天耕耘,以便能够在秋
10、天得到美妙的收获,度过安逸的冬天。我们也要像寓言中的蚂蚁那样,而不能像那只蝉一样荒废大好的学习时间。像蚂蚁那样做一个有远见的人,做一个勤奋的人。伊索寓言可以培育我的阅读实力,理解实力,让我懂得了很多真理。懂得平凡的小事里饱含着一个个大道理!让我们从故事中领悟道理,懂得什么才是“真善美”!s(“content_relate”);相关文章:1.蚂蚁和蝉读后感 2.昆虫记蝉和蚂蚁读后感 3.蝉与蚂蚁的读后感 4.苍蝇和蚂蚁经典寓言故事 5.蚂蚁和狮子寓言小故事 6.原来蚂蚁是蝉睡前故事 7.蚂蚁和蝈蝈教案 8.蚕和蝉绕口令第2篇:蝉和蚂蚁的寓言读后感_读后感蝉和蚂蚁的寓言读后感科学精神与现实生活读蝉
11、和蚂蚁的寓言吴宛凌精读蝉和蚂蚁的寓言,引发了我的两点思索。“这些荒唐的错误,责任原委在谁呢?在拉封丹,他的大部分寓言但是,在兔子雅诺欢蹦乱跳的地方,是见不到蝉的。拉封丹从来没有听见过它歌颂,从来没有望见过它。他以为,这个闻名的歌颂家是一种蚱蜢。”因时代、生活的限制和文学创作的须要,拉封丹笔下的蝉并不符合自然的真实。法布尔指责他的用意在于让大家明白真理,不要轻信书上的话,有问题就要提出来。这也表明白法布尔追求真理、仔细严谨的科学精神。在现实生活中也要这样:保持严谨,拥有一颗好学的心。“拉封丹情有可原,而古希腊的那位寓言作家则是不行宽恕的,他只讲解并描述书上的蝉,而不去了解近在咫尺像锣钹似的振翅鸣
12、叫的真实的蝉。他不关切现实,却因袭传闻。”由这段指责可以看出,只有经过自己的思索和视察,而不是单靠书本和传闻,才能发觉自然的真实,否则只是对臆想进行不负责任的传播。这体现了作者细致视察、敢于实践的精神。现实生活中也是如此:要勇于实践,不要轻易地下没有证明过的结论。这一章给我的,便是这两点启发。科学精神对于现实生活中的意义在何处?-_来源网络整理,仅供参考1 -蝉和蚂蚁的寓言董家岐“寒风四起,严冬来临,一无全部的蝉便跑到邻居蚂蚁那里喊、求食去了,乞食者不受欢迎,遭到不堪忍受的讽刺挖苦,这反而让他名声大震.”这种情节信任大家在小时候看过不少,写出了蝉的懒散、脸皮厚. 这种现实生活中的故事,在小时候
13、影响了我们很多。而在事事力求完备的科学精神面前,是如此不堪一击:(1)严冬之时,蝉还在活着?蝉最晚8月份蜕皮完成,周期为30天,也就是刚入秋,蝉的生命到了尾声。(2)蝉还吃麦粒?蝉一般为刺吸汲取式口器,一般汲取液体,而其口器更是在1mm以下左右,所以更不行能“吸”麦子这种对它来说这么大的食物。(3)蝉吃苍蝇和蚯蚓?蝉一般来说只会“吃”树的汁液,不会吃苍蝇、蚯蚓这种超级腻的东西。再看看十九世纪闻名法国画家画的:也许是“一个家庭主妇一样勤劳的蚂蚁和像小偷一样臭名昭著的蝉”于是这个错误就始终一错再错。而蝉却始终背着小偷、懒散.这个黑锅。讲了这么多现实生活中的故事、寓言,该说说科学这么严谨精神对两个动
14、物最客观的分析:蝉并不会去蚂蚁那里喊、要食,而是蚂蚁向蝉要,不,要用抢来形容。将蝉的“家室”掠夺一空,这种洗劫在寓言中仍未更改。-_来源网络整理,仅供参考2 “在燥热的夏天,为了靠近水源,这种“强盗”们一个个争先恐后的来到水边,对比大将近好几十倍的蝉不友好的推推搡搡。而大度的蝉便抬起身体,让蚂蚁们先行。”而这种行为不但没有得到敬重,迎来的是蚂蚁们的贪得无厌及攻击,这才是真相!古人云:然则天下之事,但之其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?现实生活中不要只看事物的表向,望见为实,耳听为虚,用严谨的科学精神对待每一件事,这样才能明辩事非。昆虫记中科学精神的现实意义吴泓谕在昆虫记中,有蝉和蚂蚁的寓言一
15、章。作者的科学探究精神在这章中得以充分体现。勇于质疑权威是作者在本章中表现出的科学探究精神之一。蝉和蚂蚁的寓言可以说是一个家喻户晓的故事了。在这个故事中,蝉在夏天放声歌颂而不劳动,到了冬天无食可吃时就向蚂蚁讨食。可这个被广泛认可的预言真的是正确的吗?作者不惧人们的既成思维方式,表示了否定的看法。作者又是如何为自己的看法找寻依据的呢?这就体现了它的科学探究精神二细致入微的探讨。蚂蚁、蜜蜂、甲虫这些往往还没有我们指甲盖大的小生物好像总被我们无视,而作者却在对他们的细致视察中,得以为蝉正名。作者发觉,蝉在树上打出“井”来吸取树汁后,总会将干渴的蚂蚁引出来。这些不速之客不仅将“井”的正主赶走,强行占有
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