2023年家长会活动发言稿怎么写3篇(年寒假家长会发言稿).docx

《2023年家长会活动发言稿怎么写3篇(年寒假家长会发言稿).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年家长会活动发言稿怎么写3篇(年寒假家长会发言稿).docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年家长会活动发言稿怎么写3篇(年寒假家长会发言稿)一份演讲稿的内容除了要围绕中心观点之外，最重要的还须要看详细的场合和听众的接受水平，你的演讲稿打算得怎么样了？下面是我收集的2023年家长会活动发言稿怎么写3篇(年寒假家长会发言稿)，以供参考。2023年家长会活动发言稿怎么写1敬重的各位家长：大家好!感谢您们对学校工作的支持，特殊是对我们高一(5)班的支持，在百忙中抽出时间来参与这次家长会，我谨代表高一(5)的全体同学及每一位任课老师对您们的到来表示热情的欢迎和真诚的感谢!召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教

2、化教学质量，同时也使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生一切”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，以这个动身点，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!今日家长会的主题有二方面：一是向各位家长汇报前一阶段工作状况，二是和家长们探讨今后学生的教化问题。我们这是新组建的理科爱好班级，班级特点是男生多(38人)_少(6人)。(1)对学生不断进行了志向、目标教化。各位家长可能常常很忧虑，我孩子怎么就是搞不进去，怎么这么厌学。其实，这是现在许多学生存在的问题，究其缘由，关键在于现在物质生活水平提高，而我们每个家庭可能又都是独生子女，所以我

3、们现在的孩子第一没吃过苦，甚至没干过活，不知道生活的艰辛。其次，我们的忧患意识不强。所以，分班以后，我把目标教化放在第一位，首先就要求学生订立高校目标，及高三高考目标。同时每次月考结束，我都会要求学生订立下次月考的目标，以此来提示学生每个月的行为。而且每个周六班会，介绍一所高校，反复引领学生的思想。(2)对学生进行良好行为习惯养成教化。通过教化，绝大部分学生上学能够按时到教室，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持宁静已经成为常规。特殊是，对以前学生中的不良行为进行了严格整顿。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互敬重的融洽的师生关系，给我们的教学工作供应了良好环境。(3

4、)强化管理，营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓微小，从每一个良好习惯的养成抓起;注意和学生交心，注意内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。班级管理工作很琐碎，这里我要感谢各位班干部的通力协作，和全体同学的主动协作!(4)注意正面教化学生。在教化学生时，以劝服教化表扬为主，充分信任敬重每一个学生，限度地调动学生的主动性，让学生自己教化自己，自己管理自己，刚好地把学生的消极因素化为主动因素。(5)以学习为龙头，抓好两操及卫生，扎扎实实做好班级工作。确定：学习为点，二操及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：二操及卫生等日常性工作是我

5、们学习的有利保障，保障没有了，想在学习上有很大的突破是不行能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，实行适当的方式，刚好发觉刚好处理。今日我们会议进行的其次个主题就是和家长们谈谈关于教化孩子的问题。我们常说，一个学校最重大的事是教化孩子，一个家庭最重要的事同样也是教化孩子。而往往我们当中有许多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教化问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢?这其中与家庭教化有紧密联系。那么如何在品德，性格，学习方面对孩子进行良好的教化呢?我谈谈我个

6、人的一些看法：一、教化学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得特别必要。要教化学生明白，一个懂得规则，并且自觉的遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必需由底下的线牵引着，假如没有了这根_它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么肯定的自由，肯定的自由带来的是肯定的放纵，是肯定没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的学

7、生来说也是一种损害，对于我们班级也是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。二、家长要多一些时间和耐性去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的赐予，学生更须要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要常常性的了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关切学生的学习。这样，学生感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。家长对教化的投资是最明智的投资，是回报率的投资，所以我认为家长们应当和孩子共同努力，把精力更多的投入到关切孩子的学习中去，把孩子培育好。三、不以成果论英雄，您的子女学习成果好，

8、并不意味着思想好、实力高，您的子女学习成果落后，并不意味着思想差、实力低。现在的社会须要各种各样的人才。只要有实力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。正确看待分数。我们家长最关切学生的分数，但应正确看待。分数的凹凸跟试题的难易成正比，试题简洁一些，分数水涨船高。科学地讲，学生学习成果是否有进步，要看他在班上的名次，看他在多少人中所处的位置。从本班看，从本年级看，从孩子的过去看，既要横比又要纵比。成果好一些的，首先立足稳定，尽量不后退，然后争取进步，哪怕是进步一点;基础薄弱一些的，要立足进步，哪怕进步两三个名次。所以恳请家长看到学生的进步。多给学生一点信念，做学生成长的强有力的后盾

9、。由于学生的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，学生由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的指责，但是学生很尽力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，面对基础薄弱点的学生，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。四、要学会观赏自己的孩子，擅长发觉他们的闪光点。要让他们相识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的_被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句激励的话语，一个慈祥的

10、眼神就可以使他们很满意，充溢动力了。五、在学生的学习方面多与老师进行沟通。家长了解学生的学习状况往往不如老师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教化有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进行沟通。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和老师进行沟通的方法许多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和老师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习状况，乃至学生在学校的表现状况。家长和老师进行的沟通会干脆影响孩子的学习主动性等等。家长们，我们的目标是一样的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良

11、的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。当然，我们自己的工作也有许多方面做得不够，假如哪位家长对我们的教化教学、班级管理工作方面有什么看法或建议，可以向我们提出来，在我们力所能及的状况下，我肯定尽力满意，在这里，我们恳切希望大家能多提珍贵看法，以便我们能更好地改进工作更好地协作。我们重视学生的成长，而不仅仅是胜利;我们重视学生的人格，而不仅仅是成果;我们重视学生的创新，而不仅仅是接受;我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”诚心祝福:学生们健康成长，学习进步，愿各位工作顺心，生活华蜜。感谢大家!2023年家长会活动发言稿怎么写2敬重的各位家长：大家好!首先，请

12、允许我代表学校及六x班全体任课老师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢!一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六

13、年定论问题。谁也不想自己的孩子带着缺憾走出小学校门。其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好。假如你的孩子以较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法;有句话说：看法确定一切。可见这对他的学习影响是非常大的;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先。好的起先是胜利的一半，毕业考试的成败也意味新的起先的成败了;俗话说，好的开端是胜利的一半。开学

14、初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!二、上学期回顾下面我先将上学期的状况向各位家长作以简洁的汇报：1、行为习惯上上学期，我们坚持“德育为首”的育人理念，注意学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“柳小学生行为规范”的要求。我班在九月份也获得文明班级和荣誉称号;2、学习

15、状况我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。上学期在学习始终比较优秀的同学有：学习上进步比较明显的同学有：学习上主动性不高，或学习习惯不好，或学习看法不端正，造成学习成果不志向，我们认为通过努力能赶上的有：3、存在一些不足。1、部分学生学习爱好不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力非常有限，导致学习成果不志向。2.学习自觉性较差，极易分心，也简单受干扰。许多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。3.学习方法不科学。许多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。4.偏科现象

16、较为严峻。不少学生学生成果参差不齐，不能做好各科齐头并进。5.学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。这一学期的学习时间相当惊慌，比去年提前了将近一个月，我们一方面各科要上新课，赶进度;另一方面也要进行强化训练，但我们的学生这些方面是比较欠缺的。没有足够的时间、没有必要的资料，想要学好、是万万不行能的。所以这学期我想利用每天下午放学后的时间培优补差，借助毕业班数学强化班这个平台，利用每周六下午这个珍贵的时间为孩子们查漏补缺，对小学数学作出系统完整的整理复习。我们也希望家长全力协作。作为家长，我们应当醒悟相识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生，不同的家庭，学习成果的

17、意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应当重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最终不要让任何一个人留下缺憾。三、对家长的建议1、支持学校、支持全体老师的工作，提出珍贵的看法、建议。2、多关切子女的学习，要刚好检查作业，不要停留在口头上的督促。3、多关切子女的生活。4、在孩子心中树立榜样。俗话说：“家长是孩子的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品德。5、多与老师沟通沟通。要常常向班主任和任课老师了解学生在校状况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同协作，共同教化的目的。6、加强平安意识，尤其是周末，防水防触电，防交通事故

18、，不要随意玩火，要严格限制学生到校时间和放学时间。早晨7：30，中午放学11：30，到校2：00，下午放学5：307、重视孩子的着装与个人卫生。各位家长，有不妥之处恳请各位家长指责指正，我将非常感谢大家，因为教化好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。2023年家长会活动发言稿怎么写3敬重的校领导、各位老师，家长同志们：大家上午好!我是_班_x同学的家长，今日能作为家长代表发言，深感荣幸。同时也特别感谢班主任王老师能给我这样一个难得的机会，与大家一起来沟通、探讨一下，如何帮助孩子在中学最终一年时间里减轻学习压力、调整良好心态、改善学习方法，以提高学习成果、在明年高考中考出成果。首先，请

19、允许我代表家长向为高三年级教化教学工作而付出心血和汗水的校领导和老师们致以最真诚的感谢和最崇高的敬意，向为同学们的强壮成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的校领导和老师们道一声：“你们辛苦了，我们家长恒久感谢你们!”有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三老师，诚心感谢老师们，特殊是班主任王老师的谆谆教育和辛勤劳动!“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，两年多来在你们的细心关怀、细心呵护之下，在你们教化之下，我欣喜地看到孩子们在这里一每天地成长、一每天地进步、一每天地成熟。可以说，没有你们的心血和汗水，没有你们的勤劳和才智，就没有他们现在的进步与胜利，更没有同学们将来的前程与事业!人们常赞扬

20、“老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业”，作为学生家长，我实实在在地感受到这些溢美之辞用在你们身上一点也不为过。我为同学们拥有你们这样的好老师而感到放心和踏实，更替同学们拥有你们这样的好老师而感到傲慢和骄傲!因此，我借此机会，代表广阔家长谨向付出辛勤劳动的各位校领导和老师再次表示诚心的感谢!其次，我作为家长代表对高三的同学们寄以殷切的期望，并对他们充溢了高考必胜的信念。今日，学校邀请我们各位家长来开家长会，要求家庭和学校在孩子们高三的紧要关头进一步携手，加强沟通与沟通，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同教化好孩子们，争取在明年的高考中取得好成果，考进志向的高校。作为家长，我们要

21、全力以赴，与学校通力合作，了解学校对学生的要求，主动协作学校做好工作。详细应做到以下几点：1、为孩子创建一个良好的学习环境。(走读生)让他有一个固定的学习地方，自己的东西自己管理，其他人不干扰他，尽量不在家里搞大型聚会，不抹牌不赌博，不吵嘴，不说影响孩子心情的话。2、多关切孩子，我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点高考。作为父母，我们渴望孩子过上华蜜的生活，渴望孩子绽开志向的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。作为家长，在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间，我

22、们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到主动协作学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们惊慌无比，压力无限。我们每一位家长都应当信任我们的孩子，激励我们的孩子。常常到孩子居住的地方去看看，时常给他们送送衣服，改善改善伙食，问问他们有什么需求，看看他们有什么反常行为，给他们以心理指导，使他们感觉到我们是爱他们的，让他们把这种爱转化为学习的动力。3、帮助孩子制定适当的目标。给孩子制定的目标，要能实现，实现不了，简单挫伤孩子主动性，使孩子失去自信念。要提高信念指数多激励孩子。虽然许多学生的成果至今不志向，但是考虑到高考中有许

23、多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成果，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平常的测试一般偏难，假如高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会胜利，也没有人注定会失败，告知孩子：“信任自己，只有自己可以救自己，只有自己可以变更自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。4、正确看待孩子的成果。关切孩子的学习不要只关注他的成果多少，名次的凹凸。成果和名次肯定程度上反映了他的学习状况，但成果出来已是事实，我们应当和他们一道去分析胜利的阅历和失败的教训，以利于下次

24、能有所提高。5、加强与老师的沟通。常常来学校，向老师了解了解孩子的学习、生活和思想，看看学校对孩子有什么新的要求，须要我们做些什么。家长要了解学校，协作学校工作。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。因此，作为家长要主动与老师进行有效的沟通。一提到成果，可以说是家长最关切的，成果有好有差是正常的，有一句名言：“失败乃胜利之母。”面对失败，只要能够正确归因，就可能走向胜利，从低谷走向高峰。但是，假如不能正确归因，也会从低谷摔入无底的深渊，所以要学会正确归因，这样才能使“失败乃胜利之母”恒久成为真理。找对孩子成败的缘由，才是我们帮助孩子的第一步，要让孩子真正的接受这个缘由才能对学生有

25、所帮助，因此肯定要和孩子很好的沟通。和孩子沟通时肯定要敬重孩子，只有敬重他，他才能把自己真实的想法谈出来。其次要认为每个中学的学生都是想取得好成果的，否则假如在沟通初就是一味地指责、遮天蔽日的指责特殊是一些过激的指责，孩子不行能在这样的气氛中说出心里话，不说出真实的想法，就不会有效果。和孩子的沟通要求不要太高，若一次沟通效果不志向，可以隔几天，让孩子思索有关问题后再谈。等待也是一种教化艺术，这种等待不是被动的等待，而是提出问题等待孩子自己作出推断，而不是由家长代替孩子推断，家长对问题的相识不肯定适合孩子的相识水平，只有孩子自己的真正的相识才是有效的。和孩子的沟通可以是口头的，也可以是书面的。书

26、面沟通有时更有效。书面语言比口头语言经过更深化的思索，表达更精确，孩子对书面的看法能反复思索，影响更长久。如孩子也书面回答家长，就形成了书面对话。书面对话是一种很好的沟通形式，在孩子和家长不习惯口头沟通，或口头沟通效果不甚志向的状况下，不妨试试书面交谈。若家长和孩子沟通不畅，可能是孩子的问题，也可能是家长的方法问题，家长们在不满足时肯定要冷静，肯定要从效果动身而改进自己的教化方法，不行只顾一时痛快，训斥一通，把孩子说烦了，说逆反了，就没法沟通了。一旦孩子厌烦了，则要花几倍的努力才能扭转。和孩子的沟通结果不满足者，更必需争取班主任支持。这时比较好的沟通方式则是家长、孩子、班主任三方共同沟通。一般

27、状况下，孩子对班主任是比较信任的。班主任在家长和孩子之间完全可以起一个协调作用，对家长和孩子两方沟通不能达成一样的问题，班主任有实力让家长和孩子都满足。但是，家长们决不能完全依靠班主任，终归班主任面对的是一个班级的孩子，班主任和家长及孩子的三方面谈次数有限制，每次面谈时间也不行能太长，而家长可以每天和孩子聊几句，所以家长们无论如何得找到一个和自己孩子的沟通方式，只是在必要时请班主任促进一下。探讨孩子失败的缘由、和孩子做沟通、寻求班主任和老师的帮助，最终都要落实孩子以后的行动中，才能收到实效。如孩子能全面落实全部要求，当然很好;但成果不佳的孩子，经常问题许多，起先不必要求全面落实。可以把改进措施按重要性排序，先落实最重要的一条或数条，再逐步扩绽开。此外，和孩子的沟通结果，必需将沟通结果让班主任知道，共同商讨如何更好的帮助孩子。我信任，老师们的心血和汗水决不会白流，它必定会迎来丹桂飘香、硕果累累的收获季节;同学们的刻苦和拼搏也绝不会白费，其必定能够到达阳光绚丽、风景无限的成功彼岸!最终祝福各位领导、老师们及家长万事如意!祝福孩子们金榜题名!