2023年小学学校工作总结_2.docx
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1、2023年小学学校工作总结 总结过去工作中的不足和欠缺,是为了吸取过去的阅历和教训,更好地干好今后的工作。下面是我搜集整理的2023年小学学校工作总结,欢迎阅读。更多资讯请接着关注教学工作总结栏目! 2023年小学学校工作总结 20xx年是我校惊慌劳碌而又师生兴奋的一年,在这一年中我们经验了建筑、抗洪(班级进水)、乔迁、布置新校内等一系列教化教学之外的工作,这一年无论是学校的领导层还是老师或是学生都是劳碌、惊慌而难忘的。 20xx年我校接着完成教学楼的续建、8月宿舍楼也起先规划建设、食堂起先改建、扩建。校内里可谓是车水马龙、人来人往。这样的教化环境给教化教学带来肯定的影响,但我们学校在全体教职
2、员工的共同努力下圆满的完成了20xx年预定的全部工作任务,并保质保量的完成了教化教学工作。其中的心酸都成为了美妙的回忆。为了记住我们难忘的20xx年,特对全校一年的工作做如下总结。 一、长远规划、着眼将来 20xx年按教化局的规划我校将完成教学楼、宿舍楼、食堂的新建、改建任务。为了新校内有新气象,我校成立了校内文化建设领导小组,制定了鸿兴镇小学学校校内文化建设方案。4月份我校按方案起先进行校内绿化工作,学校投入万元栽种了种树木。绿化面积达到平方米。五年后。校内里将达到春有花、夏有草、秋有果的花园式学校的标准,孩子们也将拥有大面积的乘凉玩耍处,不用在阳光下暴晒了。8月份我们按预期搬入新教学楼,进
3、入教学楼后我们就根据校内文化建设方案进行布置,完成了学校教学楼一楼中厅和每层楼北墙的布置,每层一个主题,每个主题一个教化目的,收到较好的效果。班级内各个班主任发动学生创设了自己的班级文化,各具特色。 二、德育为首、在日常管理中落实三爱三节社会主义价值观教化 教化的目的是促进人的成长,立德树人是教化的根本,我校德育工作结合开展社会主义核心价值体系教化,重点抓好课程德育和文明行为习惯养成教化,为了将课程德育落到实处,学校制定科学合理的专项工作安排和措施,实现全员育人,全程育人。并进行了4次学科德育教化讲座,引领老师挖掘教材落实德育,不要将德育和课程分家。每一节课都要以立德树人为目的,形成系统的德育
4、观。 加强家长学校建设,完善学校、家庭、社会协调一样、相互协作的德育机制,召开了新生家长会,在新生入学之际对新生家长做了辅导,引领家长家校合力共筑同心圆,不让一个学生掉队是我们的教化目标。为完成这一目标,家长必需和学校共同努力,才能形成教化合力。 抓好以培育良好行为习惯和基本道德素养为主要内容的养成教化。开展了中国梦教化、社会主义核心价值体系教化、三爱、三节教化和中华民族优秀传统文化教化,促进广阔学生良好品德的养成。 三、以促进老师专业发展为突破口提升教化教学质量 一所学校教学质量是生存的主要因素之一,无论什么条件、什么环境教学中心的位置是不能撼动的。没有质量教化就没有了意义。(包括德育质量和
5、智育质量)20xx年我校处于一个特别时期,可以说我们回到了20年前的教化环境,学生一张课桌、老师一本教案、教室一块黑板,没有了任何现代化的教学协助手段,(还时常会因为连雨天而停课或合班或师生集体淘水)但就这样的教化环境并没有阻挡我们探讨教化教学的热忱,教化教学工作有条不紊的进行着(虽然有时会因条件而不停的换地方或间断进行)。我校在集体备课的基础上推出的一课三备三上活动促进了青年老师的快速成长,也促进了师徒帮带工作的实质性推动,教学精品课的展示活动更新了老师对高效课堂的表象相识,深化了我校的高效课堂教学改革的探究。青年老师课堂教学大奖赛和教学基本功竞赛以及全体语文数学老师业务竞赛的开展提升了老师
6、自身的素养,为提升我校教化教学质量把好了第一道关口。一年来我校老师在县级以上部门组织的各类竞赛中有28人次获奖(教化教学类)。 四、平安第一、警钟长鸣 平安是一切工作的保障。我校全体师生树立了平安第一的思想,做到了警钟长鸣。每一项工作开展前先把平安工作做足做细。学校平安工作有安排,有详细措施。刚好修订完善各项平安应急预案,按要求开展平安演练,有方案、记实、总结。开展形式多样的平安教化活动,有记实,效果好;校内警务室警用器材齐备,制度完善。保安人员着装上岗。消防栓完好,灭火器每楼层6个,压力足够,学校监控设备完好有效运用。学校无重大责任事故。学校平安隐患月排查到位,安检记录详实,刚好上报。 五、
7、明确分工、落实常规工作 1、教学管理 学校办学围绕教学质量提升这一中心,把抓实教学常规管理、强化老师队伍建设作为提高教学质量的突破口。一是着眼于老师个人业务提升,通过建立、作业批改、辅导进行全程监控,并进行建制建档,老师业务成长动态档案,老师个人发展三年规划规划。二是开足开齐课程,特殊是强化对对音、体、美、科学、综合实践等学科的管理,通过查漏补缺,对各科教学作了进一步的规范和要求,从而使教学环节更科学、更富有实效。三是狠抓教学的流程和环节管理。对老师的备课、上课探讨活动为中心,以课堂为阵地,有目标、有安排、有举措、有步骤地提升老师的业务素养。四是加强课堂教学指导。周校长带领学校业务领导、不定期
8、深化课堂,进行现场听课,仔细分析和探讨课堂教学中的得失,让老师把课堂还给学生,让学生开展自主学习,进而也使老师的课堂教学水平得到了较大的提高,适应了课改要求。五是加强业务领导巡课制度,除学校支配的教研活动外,业务领导每天都要坚持巡课,尤其对青年老师的课堂教学,随时随地进行指导引领,让每一节课的效率都能最大化。 2、体卫艺工作 切实开展阳光体育运动,虽然学校因建筑一些大型的活动受到了限制,但我们设计了一些小型的易操作的跳绳、打毽子、跳格子、校内塑身操等嬉戏活动,保证了学生每天在校一小时熬炼时间及上下午各一次眼保健操。加强学生体质健康监测平台建设,仔细对每一个学生进行了体质健康监测,数据上报刚好、
9、规范,落实体育、艺术2+1项目,新教学楼落成后我们重新调查了学生的爱好取向,打算重新组建学校的爱好社团活动。利用与教材配套的写字本开发了校本课书法入门主动开展书法教化,有专任老师进行教学,规范学生写字姿态。开展了师生书法竞赛、国庆文艺汇演、亭廊文化作品征集等校内艺术活动,主动参与上级部门组织的艺术活动和竞赛并有3名老师15学生获奖。 3、依法治校工作 主动落实20xx年信访工作目标管理责任状,将信访工作纳入学校工作安排,群众来信来访接待记实仔细规范,有切实的处理看法,有处理结果答复。无越级访事务发生。仔细执行关于对中小学在职老师有偿办班补课和乱订资料的暂行处理规定,学校与在职老师仔细签订相应的
10、责任书;无乱办班、乱订资料行为。仔细落实收费公示制度、收费通知单制度,将收费公示单和家长签字的收费通知单收回,规范装订存档。开展民主评议家长满足学校测评工作,对问卷测评结果规范统计,对存在的问题仔细查摆,并提出切实可行的整改措施。 成立普法工作领导小组,职责、制度健全、规范;仔细制定20xx年普法工作安排,按安排开展普法活动,年末仔细总结。制定切实可行的法律进校内活动实施方案;贴近师生实际开展法律宣扬教化活动。充分发挥校外法制副校长和法制辅导员的作用,每学期开展一次专题法制辅导讲座。 4、特别教化及控辍工作 学校建立了特别教化、留守儿童、贫困儿童档案,并实行了校内帮扶结对、实施一帮一、多帮一的
11、模式让留守儿童、贫困儿童感受社会的暖和、校内的暖和,根据领导包年组、班主任包班级、老师包学生的模式完成控辍包保责任制,实现了0流失的目标。 5、学校各功能室建设稳步推动 迁入新楼后各功能室完备,建筑面积符合省标准,并且内部装备也逐步完成,我校一边完成各室的内部管理、一边将各室投入运用,各室有特地的中层领导负责管理、有专兼职的管理员,建立了新的总账和明细账、电子帐,管理进入了科学合理的轨道。各功能室已经有5个起先为教化教学服务,现在还在建设中的有微机室和美术教室。预料明年3月投入运用。 20xx年虽然惊慌劳碌,但也是我校师生欣喜华蜜的一年,我们告辞了滴水成冰的教室、告辞了阴天看不见书本的日子、我
12、们也告辞了泥泞的操场,迎来的是崭新、宽敞、暖和的教学楼,条件的改善给我们鸿小人极大的鼓舞,我们将以更大的热忱投入到20xx年的教化教学之中,期盼在20xx年我校再上一个新台阶。 2023年小学学校工作总结 20xx年秋季,我校在镇党委、政府和上级主管部门的领导下,根据教委办的工作看法和每周工作要点,全面贯彻党的教化方针,大力推动素养教化和学校建设,深化推动真教化行动,全体师生同心协力,共体时艰,扎实工作,锐意进取,圆满完成上级交给的各项任务和学校各项工作。现将本学期学校工作总结如下: 一、注意德育建设,树立老师形象 1. 抓实师德师风建设。学校利用每周工作例会,组织全体老师深化学习安海教委办加
13、强作风建设的实施方法中小学老师职业道德等有关师德规范要求,严格落实老师十项禁令规定,禁止老师有偿家教,与老师签订禁止有偿家教承诺书和老师师德承诺书,开展夸夸我身边的好同事活动,填报安海镇老师师德师风自查自纠表等,提倡老师树立正确的教化观、人才观、价值观。本学期,吴华美、陈奕发、李宝卿三位老师被评为20xx年安海镇优秀老师陈美娜获得感恩奉献圆梦师德师风演讲竞赛三等奖;颜孙炎书记主动参与安海镇无偿献血活动。 2.落实每周工作例会和政治业务学习制度。学校坚持每周一召开工作例会布置工作和政治学习。坚持根据教委办每周工作要点支配落实各项工作,仔细开展各项活动,活动做到有安排、有组织、有记录、有总结。本学
14、期,教委办王主任再次次到校全程参与学校老师工作例会,对我校例会的组织与工作布置赐予确定,并对学校建设提出指导性看法。 3.加强师德理论学习,主动参与师德活动。学校实行老师集体学习教委办举荐文章、老师个人自学等多种形式,加强师德理论学习,结合学校评先评优活动,开展老师职业道德教化、心理健康等教化,通过学习实践,进一步提高老师的道德水平。激励老师主动参与上级部门举办的各种师德师风建设活动。本学期,吴华美、许丽鹃、苏娜莎三位老师参与安海教委办小学语文老师下水文写作竞赛分获一、二、三等奖;苏金枝老师荣获20xx年晋江市中小学班会课文明礼仪教化专题课例三等奖;吴华美老师荣获安海教委办第七届德育论坛征文活
15、动三等奖。 二、重视活动教化,发展学生素养 1.以学生的习惯养成为动身点,通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、学生文明行为评比等活动,提高学生文明意识和爱校意识,培育学生良好行为习惯。一学期来,学校坚持开展星级班级评比、文明礼仪标兵评比,大大调动了学生向良好行为看齐的主动性,涌现出不少的好人好事。 2.以丰富多彩的队活动为载体,切实抓好学生的特长教化。学校主动开展各项竞赛活动,通过举办各种竞赛活动,有利于提升一所学校的知名度,从侧面反映出一所学校的教学质量和办学水平。一学期来我校实行了整理书包我能行,写字竞赛、英语书写竞赛、主题画竞赛、电脑打字竞赛、简便运算竞赛、英语书写竞赛、现场作文竞赛、
16、 汉字听写大赛、庆元旦 诵经典、校歌传唱竞赛等活动。通过以上一系列竞赛活动,发觉培育了一批具有肯定特长的学生,张扬了学生的特性,提高了学生素养。本学期学生在各类竞赛中取得的成果有:许灵馨同学荣获20xx年安海镇小学生器乐独奏竞赛高年组一等奖,被举荐参与20xx年晋江市小学生器乐独奏竞赛,荣获市级高年组三等奖;王立雯同学荣获20xx年安海镇小学生器乐独奏竞赛高年组三等奖;王立雯同学荣获20xx年安海镇首届小学生汉字听学竞赛三等奖;.许淇淇同学荣获小记者站电影文化节征文获三等奖;学校合唱队参与唱响校内 追逐幻想安海镇第五届小学生合唱竞赛荣获三等奖;曾琦同学荣获晋江市科普小报绘画竞赛三等奖;学校小学
17、生篮球队荣获安海镇金彩虹杯第四届小学生篮球赛第六名;许静宜同学荣获20xx年晋江市小学生运动会女子60米第五名等。 3.有效地发挥德育主阵地作用,把思想教化渗透于课堂,溶汇于平常,充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣扬教化,提高师生的思想相识,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观,塑造新一代社会主义事业接班人。如今校内内涌现出一大批守纪好学、主动进取、团结向上的中队和好队员。 4.有效开展主题教化。学校结合重大纪念性节日活动,仔细组织开展主题月教化。如九月份开展尊师重教活动和推广一般话系列活动;十月份实行丰富多彩的建队节活动;十二月开展法制宣扬教化活动和国家宪法日学习活
18、动等等,通过主题月教化活动,让学生在参加活动中熬炼实力,获得学问,感受活动氛围,达到熏陶教化的目的。 三、落实校本研训,提高师资水平 1.以课堂教学为中心,提高老师教学水平。本学期,学校以推行教委办真教化行动安排为抓手,以课堂教学为主阵地,从老师课堂教学入手,向课堂要质量、要效率,通过实行推门听课、随机听课制度,学校行政领导深化课堂观课、议课,推动课堂教学改革,提高课堂教学实效。开展问诊课堂同课异构、一课多上活动,缩小老师差距,促进整体提升。 2.重视学校的课题探讨工作。本学期,学校语文镇级课题小学语文老师课堂提问有效性策略探究顺当结题,数学课题提中学高年级学生简便计算实力策略的探讨被确定为镇
19、级课题,教研组依据确定的课题绽开实践,做到人人都有明确的目标。通过在教学中进行探讨,每位老师撰写了课题论文,并对课题进行了分步阶段总结,收集了课题探讨的资料,使我校的课题探讨落实到课堂教学中。 3.落实月检查制度。语、数、综合科教研组长每月对老师进行常规工作的检查。检查的内容包括作业、教案、单元试卷的评改、教学进度等状况,做到有检查有记录。面对全体学生,耐性辅导后进生,并做好对他们的学习的跟踪记录。 4.加大老师培育力度。针对我校新老师比例大的特点,学校将主动实行切实有效的措施,努力提高新老师的素养,根据安海教委办适岗期老师三年岗位成长培训与考核实施方案,主动为新老师创建条件,搭建舞台,让新老
20、师有更多的熬炼机会和成长平台,促进新老师尽快成熟起来。建立健全老师培训机制,落实师徒结队、外出听课培训、岗位练兵、网上培训等师资培育方式,推动老师全员培训,本学期老师外出培训就多达50多人次,比如,娜艺、凰凤师参与第十二届全国相约名师、聚焦课堂(厦门)小学数学教学观摩研讨活动等。同时,学校建立健全老师专业成长袋等业务档案,规范和提高全体老师业务水平。加强校本研讨,立足课堂教学提高教学质量。 5.主动参与各种老师竞赛活动。学校从熬炼老师业务实力动身,激励老师踊跃参与上级部门举办的各种活动,通过参与竞赛,学习别人特长,看到自己不足,从而激发潜力,有利于快速老师成长起来。本学期,在安海镇新老师素养课
21、展示中,郑海蓉荣获一等奖、许丽娟、许华达荣获二等奖、王淑玲、黄金玲荣获三等奖;陈兰兰、蔡凰凤、吴雅红老师获得安海镇小学老师真教化征文三等奖;李华达、王淑玲分别获得20xx年安海镇老师羽毛球竞赛男子单打、女子单打第一名;许雅桑获得20xx年安海镇教职工象棋竞赛第一名;李华达、王淑玲老师获得20xx年新老师培训心得二等奖等等。 6.开展名师展示活动。本学期的名师展示活动共分为三场,语文专场由许丽娟老师为参加活动的老师们献上了一节精彩的海底世界,王健康老师为参加活动的老师们围绕目前普遍存在的学生养成教化难题学生如何养成良好的学习习惯做了一场专题讲座。数学专场由柯文侯老师为参加活动的老师们献上了一节图
22、形中的规律观摩课。技能专场王淑玲老师以一节花样跳绳公开课,为我们呈现了体育学科的创新与动感,令人回味无穷。 四、规范办学行为,推动素养教化 1.完善规章制度建设。学校多次召开教职工会议,征求各方面的看法,制定了可慕小学章程,健全完善可慕小学量化工资实施方案可慕小学学生在校一日常规等规章制度,进一步明确学校德育、教学及各项工作管理制度的详细要求,不断提高遵守规章制度的思想水平和自觉性,确保学校管理良性循环,有效推动学校各项工作的开展。 2.严格执行课程安排。严格限制学生作息时间,严禁老师在双休日、假期参与任何形式的有偿家教,坚决杜绝组织学生参与集体或个人补课,给学生供应一个生动活泼、主动主动的成
23、长环境。严格落实国家课程方案,开齐、开足、上好课程。落实行政巡课制度,保证每天有两次巡课,保证课程的有效实施。上好体育课,加强阳光体育熬炼。当天没有体育课的班级下午大课间需参与活动,确保学生每天在校不少于一小时的阳光体育熬炼。 3. 开展全员读书活动。学校进一步加强学生古诗文背诵、经典诵读、阅读举荐等活动。利用好学校图书室和班级图书角,建立有效管理机制,组织上好每一节阅读课,合理支配好学生的课外阅读时间。以教委办每学期赠书活动为契机,推动老师全员读书活动,利用老师工作例会实行读书论坛活动,共享读书心得。在全校师生中营造重视阅读、喜爱阅读的深厚读书氛围。激励老师多学习一些教化教学刊物,每学期至少
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