高中学期末个人总结怎么写.docx
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1、高中学期末个人总结怎么写中学学期末个人总结怎么写(精选5篇) 中学学期末个人总结怎么写 篇1 春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转瞬间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充溢,成果一落千丈。在此总结我这次的考试状况以及这学期的学习看法:这次考试不志向,一塌糊涂。在我的学习成果上,始终并不优秀,上学总是在偽装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到仔细读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,无知的我才意识到学习的重要性,我所意识的
2、重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为将来为今后的我而学习,学习就是我将来的基础。虽然我起先养成一种虚心、勤问的学习看法,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习看法才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成果的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过三人行,必有我师,但是,觉得我经常都是得过扯过马马虎虎的混日子。在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德-最我觉得骄傲的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾
3、洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培育出来的,只要不给它一次机会,它就恒久没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。在消遣上,我实施了每天给自己体育熬炼,每天二百个俯卧撑(标準、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?缘由是我当天过度疲惫,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。纵上所述,虽然我在这个学期没有了肯定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也相识了自己的错误,并為之改正,我确定给自己制定
4、一些措施,以便更好的督促自己-精神,时刻严格要求自己,激励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的胜利彼岸迈进。 中学学期末个人总结怎么写 篇2 1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。寄希望与最终几天冲刺,这对于中学生来说是不行能的,学习的压力,强度不能很好的分散在平常复习便不会在考试中取得多么刺眼的成果。2、平常没有养成仔细检查的习惯。答完卷之后,没有仔细检查试卷,马马虎虎、马虎大意,导致失分严峻。考完试心浮躁,尤其是史地政三科答得较快,所以就会在剩余的时间里歇着,不行以很好的避开最终的小问题。3、不严谨,背诵觉得模棱两可,没有必要精确,老师判卷也不会那么细致,少几个字无所谓,结果一切就给最终的
5、结果埋下了伏笔。4、数学上吃亏严峻,初中数学基础还可以,但是中学不能很好的适应老师的讲课方式,对数学没有主动性可言,即使是学也没有细究过所以然。而且考试中不少审题出现问题。见得题型少,不能提笔就做,不娴熟耗时长。认证弥补,加以改正。实行正确的方法学习。语文,要多看课外书,提高作文水平。因为现在语文写作占许多分。想要语文成果变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。对于基础不行以忽视,要积累,不能够再像初中那样对语文就像对待副科一样。数学,是我最差的一科也是最致命的一科。并且有时做完卷子,没有仔细检查,导致失分。所以我做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。多见题,做会一道题比作一百道
6、模棱两可的题强,在数学上下足够的功夫,不能够在这样浑浑噩噩了。英语,是我最简单出现失误的一科。特殊是听力和阅读,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,希望英语不再那么令自己悲观。政治,是第一次变更我的学业看法的科目。老师让背的要不遗余力,高质量的背诵,不能偷懒。严谨,不能认为意思对就可以了,一字不差,书上写得要原汁原味的记忆。坚持看新闻,时常培育自己的实事述评实力。物理,要多背物理公式,多做习题,不过不要搞题海战术要适可而止。化学,尽量学好,能够理解学问点,习惯老师。地理,马虎,不严谨,在考试的时候觉得题目很简洁,可是每当望见成果是都会漠然,就是这样,马虎丢了太多的分数。历史,多看书,要
7、背学问点,要精确的把握书中教材,了解重点,不要觉得有点基础就够了,不能仅仅在谈吐之间重视历史,要贯彻到笔头。这次考试虽然没有考好,但是我信任,只要坚持,我的成果肯定有所提高。世上无难事,只怕有心人。 中学学期末个人总结怎么写 篇3 本学年度,我担当高一化学(5至6班共2个教学班)的化学教学,兼6班班主任,兼高一化学备课组组长。现在就高一化学备课组及本人的工作作一个小结。 高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成果,受到学校领导的确定和学生的一样好评。现简洁总结如下:一、有安排的支配高一第一学期的教学工作安排:新学期开课的第一天,备课组
8、进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作安排及探讨如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作安排,能保证教学工作的顺当开展和完满完成,所以肯定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。中学化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到其次章。在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作状况总结的备课组活动,发觉状况,刚好探讨刚好解决。二、定时进行备课组活动,解决有关问题高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在探讨中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的支配、疑难问题的分析探讨探讨,化学教学的最新动态、
9、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过细心的打算,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学探讨水平也在不知不觉中得到了提高。三、主动抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展根据学校的要求,主动仔细地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮番制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位老师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发觉问题刚好解决,刚好在班上评讲,刚好反馈;每章至少一次的学生试验,要求全体学生仔细视察并记录试验现象,课后仔细书写试验报告
10、;每章至少一份的课外练习题,要求要有肯定的学问覆盖面,有肯定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到肯定的预期效果。四、主动参与教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推动本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参加到教学的过程中来,更好地提高他们学习的爱好和学习的主动性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期各成员作了公开课,李嘉峰老师的新老师上岗公开课。都能主动响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,运用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪慧才智和力气,使高一化学的教学任务如
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