读詹天佑有感六年级作文怎么写.docx
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1、读詹天佑有感六年级作文怎么写詹天佑一文主要赞扬了詹天佑的杰出才能和爱国主义精神,学生看完之后,可以写一篇优秀的读后感作文。下面小编为大家搜集整理有关读詹天佑有感六年级作文,希望可以帮助到大家! 六年级优秀作文读詹天佑有感 今日,我读了詹天佑这篇课文,我感到无比的骄傲与钦佩。詹天佑是我国的爱国工程师,从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑胜利的,这也是中国人自己修筑的一条铁路。当詹天佑授任以后,帝国主义者确当成一个笑话,还有一家外国报纸还轻视地说:能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。无论他们怎样讪笑,詹天佑仍不怕困难,不怕讪笑,还仔细的工作。工作那是困难重重,他都一个一个的克
2、服。他经常在塞外工作,那经常狂风怒号,黄沙漫天,有很大的危急,但这时对他不算什么,他决心要把这条铁路修好。他对工作一丝不苟,高度负责,他不怕困难,以身作则,和工人们同甘共苦。我很钦佩他对工作高度负责,不怕困难,以身作则的精神。最终在他的努力下,不满四年这条铁路就全部竣工了,这给当时讪笑中国的帝国主义者一个有力的回击,有这件事我想到了吉鸿昌:1931年,吉鸿昌担当其次十二路总指挥时,曾被迫出国做了一次考察。到了美国纽约,一次他穿着整齐的军装,率领一行从属人员在街上,有人挡住他问:你是日本人吧?吉鸿昌说:‘不,我是中国人!对方听了不信任说:中国人,东亚病夫,不行能有这样高大的军人了。又
3、一次,他去邮局寄东西,有人又问:你是哪国人?我是中国人!中国在地图上已经消逝了。经过几次的讪笑,他特别生气:羞辱我本人,我不在乎,可我是代表中国考察的,受羞辱的是我们整个国家,整个民族呀!下次出门时,他带了一个板子,上面写着五个大字:我是中国人。下面注着英文,他挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群,显示出中华民族的傲慢。我作为中国人而感到骄傲。 关于詹天佑读后感六年级作文 前几天,我兴致勃勃地读了詹天佑这篇文章。文章讲解并描述了我国杰出的爱国工程师詹天佑,不畏帝国主义者的讪笑,胜利地主持修筑了我国历史上闻名的京张铁路。 不管天气寒冷还是酷暑,他都勇于克服困难。 说明白詹天佑是个杰出才能的爱国工程
4、师。读完这篇文章,我感受深刻自从1840年至1950年,中国始终都在受着外国人的欺凌,致使大量的人力,矿藏,珍宝被外国人抢走。腐败无能的清政府一再听从外国人,一再割地,赔款,一再签那些不同等的条约。这时候,有着剧烈爱国之心的詹天佑,为了报效祖国,为了给中国人争光,争气,毫无怨言地担当了修建京张铁路这一浩大,艰难的工程。他用自己杰出的才能,超人的才智,克服帝国主义的洗脑和自然的重重困难,历经四年,最终完成了这宏大而又艰难的工程。给轻视中国的外国人当头一棒,同时,也给中国争了光,争了气。从这件事中,反映出詹天佑为国分忧,工作一丝不苟,高度负责的精神和爱国的高尚品质。我印象最深刻的是遇到困难的詹天佑
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