高二上学期化学教学计划范文.docx

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1、高二上学期化学教学计划范文本学期担当高二(6)班化学学科教学工作,将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,全面提高学生的化学成果。一、状况分析:(一)教材分析:就化学而言,高二化学教学理科班要完成选修4 化学反应原理的学习,该模块是在高一化学学问的基础上进一步对化学的学习,但学生由于换了两回老师进入高二后由于化学基础学问比较薄弱,化学学习习惯和方法没有建立,对化学学习倍感吃力。(二)学生状况分析:依据学生入学时的学习状况进行分班,高二年级共有2个理科班,其中一个理科重点班，一个是一般班。部分学生的学习习惯更差，打好基础是关键。该班是重点班，进校时基础较好，但由于学校和老师的缘由

2、，使得高一学年的化学基础不扎实，基于这种状况，老师要刚好订正调整学生的化学学习习惯和学习方式,激发学生学习化学的热忱,同时对他们的基础学问加以巩固。二、教学目标与任务:仔细学习新课程的教学理念,开展基于模块的课堂教学探讨,改革课堂教学方式。以新课程的学问体系的设置与旧大纲的不同点为突破口,深刻、详细领悟新课程的教学理念,并以此为指引,比照课标进行备课,特殊留意新课标中增加的内容、试验、学问依次的编排的不同,注。对课本学问进行必要的补充,对成果略微好的学生更要不断加强指导。针对部分学生基础较差的实际,在教学上实行稳步前进的策略。即新课要求讲解具体,适量的作业, 刚好评讲,加强解题方法的讲解,遇到

3、学生不过关的地方要刚好补上,以削减高二复习的压力。为了保质保量完成教学任务，详细做法如下：1、仔细分析探讨新教材,以及学生的特点和基础学问,有安排,有步骤进行高二化学教学及高一化学复习。2、依据学校的教学要求和会议精神,加强集体备课,仔细听课,落实课堂教学。3、依据学生的实际水平,分层次开展教学辅导。4、定期开展学生和老师沟通会,仔细听取学生的看法和反馈,依据学生的反馈状况,刚好调整教学课堂组织及教学目标5、 加强学生学习化学心理辅导,从生活中的常见的问题和现象动身,引导学生学会关切生活和自己,激发学生学习化学外的爱好,调整学生学习化学的思维和习惯。和自己,激发学生学习化学外的爱好,调整学生学

4、习化学的思维和习惯。6、收集同类学校的教学资源和教学信息,开展刚好的学校和教研室的教学沟通和探讨,并及调整的教学目标的措施。7、学生加强理论学习的同时重于试验和课外学问的探究和收集及整理, 加强逻辑教学,落实基础学问。8、指导学生作好课堂教学笔记,加强沟通学习。自觉完成课外练习，仔细刚好更改错题。三、教学进度周次 项目内容 主要教学内容一 授课安排 绪言; 第一节：化学反应与能量改变训练支配 绪言及第一节学案课时练习二 授课安排 其次节：燃烧热、能源;第三节：化学反应热的计算训练支配 其次节、第三节学案课时练习三 授课安排 化学反应与能量复习;其次章第一节：化学反应速率 训练支配 化学反应与能

5、量复习、其次章第一节学案课时练习四 授课安排 其次节：影响化学反应速率的因素;训练支配 其次节学案课时练习五 授课安排 第三节：化学平衡训练支配 化学平衡学案课时练习六 授课安排 第三节：化学平衡训练支配 化学平衡学案课时练习七 授课安排 第三节：化学平衡训练支配 化学平衡学案课时练习八 授课安排 第四节：化学反应进行的方向;训练支配 学案课时练习九 授课安排 化学反应速率与化学平衡单元复习训练支配 学案课时练习十 授课安排 第一节：弱电解质的电离训练支配 弱电解质的电离学案课时练习十一 授课安排 期中考试训练支配 复习、试题评讲十二 授课安排 其次节：水的电离和溶液的酸碱性训练支配 水的电离

6、和溶液的酸碱性学案课时练习十三 授课安排 其次节：水的电离和溶液的酸碱性;第三节：盐类水解 训练支配 水的电离和溶液的酸碱性、盐类水解学案课时练习十四 授课安排 第三节：盐类水解训练支配 盐类水解学案课时练习十五 授课安排 第四节：难溶电解质的溶解平衡训练支配 难溶电解质的溶解平衡学案课时练习十六 授课安排 第三章总复习训练支配 学案课时练习十七 授课安排 第四章第一节原电池、其次节：化学电源训练支配 原电池、化学电源学案课时练习十八 授课安排 第三节:电解池训练支配 电解池学案课时练习十九 授课安排 第四节：金属的化学腐蚀与防护、第四章总复习 训练支配 学案课时练习二十 授课安排 复习、期末考试