2023-2023学年度第一学期期末工作总结.docx

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1、2023-2023学年度第一学期期末工作总结 2023-2023学年度第一学期期末工作总结 篇1 时间荏苒，本学期的工作又接近了尾声，回忆一学期的工作，有收获，但仍存在着诸多不足，须要接着改进，为了在以后的工作中更好的完成教化教学任务，现依据本学期实际状况，将工作总结如下：一、凡事预则立，不预则废。备好课是上好课的前提和打算。尤其是多媒体的投入运用，让我们在备课中进一步重视了直观感受对于学生的启发与影响。所以，每一堂课都在充分挖掘教材的基础上，抓住教材的重难点，仔细书写教案，并结合学生的实际状况，搜集学生喜闻乐见的事例，作为课堂的情景案例呈现。以做到课课“有备而来”，为上课奠定良好的基础。二、

2、在细心备课的基础上，努力让每一堂课精彩纷呈。在课堂上，充分利用多媒体展示视频、故事、图片等，创设教学情境，以充分吸引学生的眼球，激发学生的爱好。同时，努力做到精讲少讲，给学生最大的发展空间，培育他们动口、动手、动脑的实力。让每一个层次的学生都可以渐渐的喜爱上课堂，或者在课堂中体验不一样的收获。三、依据学生的实际水平，进行分层作业的布置。尤其是针对待优生的辅导，尽量的降低难度、放慢速度，让他们在学习中尽量找到信念和爱好，逐步培育他们良好的学习习惯，以促使他们逐步提高。四、为了更好的完成教化教学工作，在平常的工作之余，要不断的学习新理论，给自己充电。同时主动听取其他老师的建议，以取其之长补己之短。

3、再有，要多参加听评课活动，仔细借鉴和汲取其他老师的阅历，并在实践中反思，在反思中进步与提高。在这样的自我严格要求中，一学期的工作就这样结束了。但对比期中、期末的成果差距，我还是得做深深的自我检讨与反思。对于整个教学的把握上，我须要改进的还有太多，比如：对于课堂纪律的掌控上，要求不够严格，以至于班主任们多费了许多心。这一点，我想我该做深刻的自我反省。再比如:对于学生实践性学习的操作上，力度是不够的。老话常说：“实践是检验真理的唯一标准”。随着社会的进步，实践学习逐日变得更加重要。尤其是在我们思想品德教化教学中，如何才能更好的让学生主动参加实践，将三维目标更好的内化为自己的东西，是我们始终在思索也

4、在努力探究的东西。对于实践性学习的操作，就是尽量多的创建教学情境、设置问题情境，让学生在课堂中，通过这些情境尽量多的找到自己的爱好点，然后自己去探究、去发觉、去质疑。课堂上，这样的实践操作，有些学生往往会按捺不住自己高涨的心情，以致课堂纪律涣散，实践目标不明朗。针对这些状况，在以后的工作中我将接着弥补不足，提升自身素养，培育创新意识，从而更好的创设教学情境，来引领学生实践、探究、创新。同时，留意掌控纪律的同时加强互动，真正打造课堂魅力，激发情感，让课堂在融入情感的实践中欢乐前行。每一个学期的结束，都将是下个学期的新起点。我将努力在不断的历练中成长，弥补不足，尽己所能，和学生一同欢乐成长，让学生

5、们在课堂中抒发与释放情感，相识与提升自我，为自己的青春期划下完备句号。 2023-2023学年度第一学期期末工作总结 篇2 一学期以来，在上级教化主管部门的关切指导下，我校全面贯彻教化规划纲要精神，结合南通市通州区教化局20xx-20xx学年度工作看法，围绕文化立校、均衡创建、效率提升、队伍优化、管理精细等五大工作重点。以文化为引领，创建办学特色;以效率为引领，促进教化质量提升;以教化目标为引领，促进学生全面发展;以师德为引领，提升老师队伍水平;以制度为引领，优化管理落实机制。摆正工作重心，落实改革举措，不断提高工作质效，努力使各项工作取得新进展。一学期来学校各方面的工作回顾与总结如下。一、树

6、立师德师风典型，名师队伍不断扩大一学期以来，我校利用政治学习与业务学习时间组织老师仔细学习xx大三中全会文件精神，深刻领悟xx大三中全会提出的雄伟目标和作出的重大部署，领悟xx大报告对教化事业发展的要求，在强化师德教化、强化师能提升、强化名师培育等方面开展详细工作，强化了工作使命感、责任感和光荣感。随着师德师风建设的深化开展，我校未出现卑视差生、体罚差生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损老师形象的现象，建立了一支爱生、敬业、乐于奉献的老师队伍，培育了一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素养师资队伍。20xx年9月评比产生了首届优秀教化工作者暨其次届“道德之星”，

7、 9月9日下午，全体师生在初中部操场隆重实行庆祝第29个老师节大会，在庆祝第29个老师节大会上，隆重实行了首届优秀教化工作者暨其次届“道德之星”颁奖典礼。9月8日下午，通州区政府督导室王新荣主任、章锦华副主任，石港镇人大主席潘桂华，石港镇副镇长葛建中、单志建，近20名石港镇区人大代表、政协委员、镇村干部、社会人士、老干部代表以及部分学生家长代表参与了“进校内、评教化”的座谈会，与会代表对我校一年来的工作赐予充分的确定，呈现了我校教化良好的形象，提高了我校老师社会美誉度。师德师风教化的不断开展，老师队伍建设有了新起色，老师终身学习和接受接着教化的意识得到加强，老师培训工作安排和教学探讨安排合二为

8、一，使老师培训与日常教学探讨紧密结合，促使校本培训落地生根。主动组织老师参与区内兄弟学校组织的各项教学活动。9月14日区装备室来校对全体老师进行电子白板运用培训、11月进行“文明办公室”评比、12月接着组织“石中之秋”教学节活动，系列活动的开展，提高了老师的专业学问、教学技能与水平。20xx年我校有17名同志被评比为通州区学科带头人、骨干老师和教坛新秀。有近20位老师获区以上“课堂诊断” 、教学基本功大赛、数学青年老师解题实力竞赛一二等奖。其中张伟老师获省历史老师基本功大赛一等奖，陆玉鹏老师获市教学基本功一等奖，陆玲红老师获南通市首届中小学班主任基本功大赛二等奖。学校对他们不仅赐予充分表现才能

9、的舞台，而且也发挥了他们在教书育人和教化科研中的示范、幅射作用。这些措施促进了骨干老师自身的可持续发展，构建了新型老师成长的平台。二、提升文化建设品位，彰显学校办学特色学校严格遵循教化教学规律和学生身心发展规律，大力推动素养教化，学校始终把科技、体育、卫生、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来相识、来对待。学校不仅明确由分管副校长主管学校的体育、艺术工作，而且每块工作都有相应的责任主任、老师，活动开展绘声绘色。1.进一步打造诗教和集邮学校文化建设的品牌。我校不断丰富校内文化，提高学生的全面素养，校内诗教和生肖集邮特色饮誉江海平原，已形成具有显明特色的校内文化品牌。一学期以来，南通市

10、集邮协会与我开展了多次生肖集邮联谊活动，一系列活动的开展，进一步提升了石港中学校内文化发展品牌，扩大了石港中学素养教化的社会影响。本学期，我校获“江苏省青少年集邮示范基地”的称号，现已被江苏省举荐申报“全国青少年集邮示范基地”。2.主动开展“体育艺术2+1”活动。接着巩固初中80%以上的学生落实一个特长项目，教务部门落实专人指导培育和提高。20xx年9月在通州区首届“江海天籁”合唱节活动中，我校获二等奖、20xx年10月南通市第八届中小学生独唱竞赛中王仁帅同学获中学甲组二等奖、南通市第八届中小学生独奏竞赛中初二(2)班李文同学获中学乙组三等奖、20xx年12月区第八届中小学生“独奏”竞赛活动初

11、三(1)班杨好同学获中学乙组二等奖、初二(2)班李文同学获中学乙组三等奖、区第八届中小学生“独唱”竞赛活动中初二(1)班卞梦瑶同学获中学乙组三等奖、中学同学获中学甲组二等奖。接着推动阳光体育活动，仔细完成体育课程教学任务，大力开展丰富多彩的课外文体活动、大课间体育活动，没有体育课的当日支配好一节体育活动，切实保证学生每天在校一小时校内体育活动。全校接着加强毽球运动，使毽球运动成为学校体育工作的品牌。11月28-29日，胜利举办了阳光体育运动会，12月21日组织学生参与通州区学生毽球竞赛活动。3.加强艺术教化管理。过去的一年我校着力加强艺术教化管理，进一步深化课程改革，更新育人观念。把深化课程改

12、革作为推动素养教化的主要载体和着力点，主动探究充溢活力的课程管理运行机制。艺术课程的开展，严格执行课程标准，开齐开足艺术类课程，确保各类课程协调发展，抓实艺术教化工作，主动探究艺术教化内容和形式，创新教学途径和方法，构建具有我校特色的艺术教化体系，营造健康向上的校内文化环境。提高了学生审美素养。4.重视学生实践课程建设。我校非常重视学生实践课程建设，课程开展丰富多彩，学生乐于参与，提高了学生的动手、动脑实力。下半年以来主动开展综合实践试验课程开发，成为南通市初中综合实践试验课程开发牵头单位。10月29日上午，南通市基教处顾志刚一行6人来校进行综合实践试验课程开发调研，上级领导对我校综合实践试验

13、课程开发的做法和取得的成果赐予了充分的确定。5.主动创设活动载体。结合中华传统节日，利用重要纪念日、节庆日等时机，针对不同年级的学生特点，集中开展各类多层次的主题教化实践活动。本学期，进行了校内“十佳”歌手决赛、“一站究竟”学问竞赛，实行了校内消防应急疏散演练活动，组织学生观看了文艺演出等。切实加强了集体主义教化、社会责任感教化、感恩教化、文明礼仪等教化，丰富了校内文化生活。三、完善制度保证质量，教化教学有新提升1.重视领导班子的自身建设。仔细组织学习国家、省、市有关教化事业发展的新政策，深刻领悟全区关于“两年争先、四年领先、六年领先”的战略部署，仔细落实中小学校目标管理绩效考核实施看法(试行

14、)的各项要求，细化学校各项管理举措，班子成员明确分工，将管理责任落实到人，各司其职，同时又努力做到分工不分家。建立了一支有大局观念，能领先垂范，带头执行学校各项规章制度，吃苦在前、享乐在后的干部队伍。激发了管理层的活力，提升管理层工作水平，形成了一个团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。在校长室的带领下，能主动找寻发展差距，扫描管理短板，探寻突破路径，摸索符合自身实际的教化管理新路，提高了精细化管理水平，推动了学校事业地健康发展。2.构建现代学校管理制度。我校进一步优化目标管理，强化工作责职，加强过程管理，强化工作督查，重视思想工作，调动师生工作学习热忱。构建了现代学校管理制度，对2

15、0xx届高三、初三老师进行了重新调配，全部校长室成员和中层同志都分别蹲点高三、初三相应班级，学校制定了蹲点领导管理考核制度。全体蹲点领导和蹲点所在班级的课任老师每周都召开学情分析会，刚好了解学生的学习生活状况，耐性细致地做好学生的思想工作和心理疏导工作，时刻关切爱惜每一位学生，不断提高学生的学习爱好。我校以制度为引领，优化管理落实机制，详细分解高考、中考目标的，把压力传递到位，把目标任务内化为老师的追求，增加老师工作信念，要求老师做到务实、精细，大胆创新，摆正工作重心，落实改革举措，咬紧目标不放松，全神贯注抓质量，不断提高工作质效，推动石港中学教化事业的改革与发展。3.刚好总结岗位设置工作阅历

16、。学校将核心功能定位于服务，以制度来确保“以人为本”的学校文化的建立，并为教职工建立明确的工作、价值、利益导向。深化探讨和不断完善学校目标管理绩效考核和教职工绩效考核的操作方法。通过考核，充分调动主动性，引导老师用心致志抓质量，一心一意提质效。将工作重心落实到岗位设置后续管理工作上，激励全体教职工主动履行岗位职责，不断提升专业水平，提高工作效能，发展自己，成就学生。不折不扣完成好老师流淌各项工作，帮助流淌老师尽快适应新学校、新团队、新文化;完善后勤保障机制，为流淌老师做好各项服务;建立老师流淌跟踪调研机制，把握流淌老师的思想动态、工作状态，引导流淌老师主动发挥自身优势，在新岗位做出新贡献。4.

17、加强学校教化常规管理。促进教化教学质量和办学效益的提高，是全面提高教化教学质量，实施素养教化的根本保障。过去的一年我们从学校实际动身，坚持常规管理工作的基本原则，坚持以学生发展为本的教化理念，遵循教化教学规律，坚持教化创新，以教学常规管理为主线，以课堂教学为中心，深化管理体系，努力培育良好的教学习惯、学习习惯和创新精神，全面提升教化教学质量。本学期，有近50名学生在区级以上各类竞赛中获奖，初三、高三学生在各次调研考试中成果稳步上升。一学期以来，上级领导多次到我校巡察、视导、调研及听随堂课等，各位领导都对石港中学教化教学管理、师资队伍建设、教化教学质量、校容校貌等方面所取得的成效赐予了充分确定。

18、5.注意学校德育内涵发展。班主任工作是培育人、教化人、塑造人的工作，一支优秀的班主任队伍确定着一个学校的发展力气。我校主动探究德育队伍建设创新模式，通过不断强化全员育人观念，主动探究德育队伍培训、德育科研及激励机制，大力促进德育内涵发展，不断提高德育实效。学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准，明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注意结构合理”的工作思路，逐步把班主任队伍塑造成一支具有专业化、学问化、老中青相结合的结构合理、充溢朝气的班主任队伍。学校制定了班主任工作实施方法和班主任工作考核细则，从班主任的工作目标与职责、配备与管理，到评聘与考核、待遇和奖惩均作了具体规定

19、。明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则，对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑，大大激发了班主任的工作热忱。一学年来，我校班主任队伍建设再结硕果，各类竞赛捷报频传，陆玲红老师荣获南通市班主任基本功比武二等奖，通州赛区一等奖第一名;在南通市班主任论文评比中，管维萍等十八名老师分获一、二、三等奖;在区教化局举办的“我的中国梦”主题教化评比活动中，石港中学制定的德育活动实施方案和朱利君老师制作的课件均获一等奖。四、推动重点工程建设，办学条件不断优化本学期接着有效整合学校各类资源。规范管理学校图书馆、档案室、试验室、计算机房等，提高管理水平和

20、运用效率。暑假期间根据区域教化现代的要求及数字化校内建设的目标要求，初二、初三、中学教室新装了电子白板，9月14日，区装备室来校对全体老师进行电子白板运用培训，创建性地开展教化信息化工作，提升了学校的整体办学水平。特殊是义务教化均衡发展国家级验收，全校上下将这项工作作为重中之重的任务，比照标准，找寻不足，高标准、严要求的完成迎验工作。通过义务教化均衡发展国家级验收为契机，使初中部校内面貌面貌一新。接着推动重点工程建设。重建学生宿舍楼竣工，9月投入运用。新食堂施工基本完成，新的一年将投入运用。学生生活条件在原有基础上得到很大的改善。加强学校后勤管理。学校建筑物、水电管网有专人负责、签订了责任状。

21、做到定时检查，发觉问题刚好处置。在切实做好食品卫生平安工作的同时，提高菜肴质量，降低价格，为师生供应了更优质的服务。同时做好卫生工作，12月27日进行了流感疫苗接种的工作。定期开展平安意识教化和技能培训，10月7日区红会组织四项救援技术培训，11月7日进行了法制教化暨消防应急疏散演练，确保师生生命财产平安。同时，主动做好党务、综合治理、红会、老干部、安排生育、民调、档案、普法和稳定等工作。学校党总支坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”， 注意在骨干老师、青年老师中发展党员，把符合党员条件的先进分子汲取到党内来。关切老干部、离退休同志，常常组织老干部、离退休同志学习xx大三中全会文件精神。11

22、月6日上午接受了区党务公开示范点的验收，12月10日，南通市红会验收组，对我校红会进行了由“通州区示范红会”升级为“南通市达标红会”的现场验收，在每次验收中我校都获好评。尤其对石港中学特色显明的红会活动非常赞许，高度评价石港中学红会活动充分体现红会理念和意识，形成了学生、老师共同参加，依托学校集邮协会将红会工作与集邮文化相结合的特色红会活动，融红会精神于各项活动中，真正把学校红会工作做活了。本学期，学校主动进取，办学业绩显著，收获了如下殊荣：江苏省青少年集邮示范基地、20xx年江苏省中小学优秀校内网站评比二等奖、南通市通州区第十二届科技节暨其次xx届科普宣扬周先进集体、南通市艺术教化特色学校、

23、通州区书法教化教学及考试工作先进单位、第六届南通市通州区中小学阳光体育冬季长跑活动先进学校。总结过去、展望将来，在今后的工作中我们要把“xx届三中全会”精神实行到学校各项工作中去，紧紧围绕本学期教职工大会的主题“勇于担当 ，干事创业 ，谱写学校发展新篇章”开展工作，主动开拓创新，甘于奉献，为推动学校20xx年工作更快更好地发展做出自己应有的贡献。 2023-2023学年度第一学期期末工作总结 篇3 一个学期在忙劳碌碌很快就过去了，一转瞬已经来到场桥二小4年了。从当时一个初出茅庐的黄毛小子。而今变成了一个“有妻子、有孩子、有房子、有车子。”虽然房子、车子不算好，但妻子、孩子很好，我感到很知足、很

24、华蜜。在工作上我兢兢业业，这个学期的欣喜就是评上了学区第四届小学数学教坛新秀。经验了三轮的血腥拼杀，第一轮现场教学设计，其次轮抽签赛课，第三轮结构化面试，历时2个月之久，我最终脱颖而出，获得新秀称号。要感谢许多人：第一个要感谢的就是老婆，我三次试教和正式赛课都全部到场，搞得比我还惊慌，我赛完课后，她对我说了一句话：我现在也会教数学了，我当时听这句话觉得特殊感动，妻子很好！其次个要感谢的是池仁松老师从百忙之中抽身不辞辛苦地指导我；第三个要感谢的是文钦表哥虽没有现场指导我，但给了我许多建议和想法；第四个要感谢的是我自己为了打算其次轮的上课我在之前收集了许多资料也主动去猜题了，虽然最终猜错了，赛课前

25、一天晚上还拉着老婆当学生还忙到三更半夜一点多，但我觉得整个过程让我很有收获。而后为了打算第三轮的面试我尽然看完了三本书：第一本教化心理学，其次本教化教学案例分析，第三本优秀小学数学老师肯定要知道的7件事。我感觉似乎又回到了学生时代，我真佩服自己的毅力。还有我负责探讨的课题农村小学数学两极分化现象的缘由与对策探讨在瑞安市级立项，我想尽自己的努力来填补学校教学课题探讨的空白，也希望学校领导和课题组成员赐予相应的帮助和激励及支持，不要让我孤军奋战。还有主动打算并通过了温州市农村学校教学四项规范达标检查，并得到了检查组老师的表扬。我之所以取得以上成果，我觉得全归功于学区中心组这个平台的熬炼。中心组是一

26、个促使老师专业发展的平台，我特别感谢当时学校给了我这样的机会参与这个“教研之家”。我在这里呼吸到了簇新的教学空气，受到了最前沿的教学理念的熏陶，也特别感谢中心组把一次瑞安市级公开课的机会让给了我。经验了市级公开课的洗礼，我变得“成熟”了很多。我深深地明白教化不是单向的灌输、简洁的告知，我们的应试教化一味教授给学生学问，老师成了学问的传授者，学生则沦为学问的奴隶，学生拥有了“死”的学问，却丢了“活”的才智。所以我平常的课堂教学中尽量提一些有启发性的问题，尽量向特级老师黄爱华老师所说的才智课堂靠近。所以这次我任教的六年级两个班的数学期末成果平均分都达到90分以上，远远高于兄弟学校。成果只代表过去，

27、现在仍需努力，将来才会更加优秀，感谢大家！ 2023-2023学年度第一学期期末工作总结 篇4 时间飞逝，一学期的教学工作又结束了，本学期我接着担当一年级五班、四年级、五年级的英语教学工作，得到了更多磨练的机会，使我快速地成长着。回顾这一学期，既充溢，又劳碌，我尽自己的最大努力完成每一项任务，以仔细、严谨的工作看法，不断探究属于自己的教学方式，勤勤恳恳，脚踏实地的做好一个老师的本职工作，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的英语教学工作做如下总结：1.优化备课工作，提高教学水平在这学期，每一堂课前我都会做到充分备课，紧抓每一节课的教学内容、重点、难点，每周英语组老师都开会探讨本周的讲课内容

28、，对于重难点学问，我们也会重点探讨，并且每堂课我都依据学生的不怜悯况，采纳不同的教学方法。例如：利用图片、ppt、动作和玩嬉戏等方法吸引学生，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从开心的情景中学到学问，让学生乐于学习，从而提高学生对英语学科的学习爱好，提高了教学效果;遇到学问点较多的内容时，我会以课文为主要教具，让学生分角色阅读课文，理解其中的语感，形成一种固定的习惯;假如是单调的语法学问，我就讲课文以练习题的方式呈现给学生，这样既让他们得到练习，也让课堂气氛活跃起来。2.增加学生学习英语的主动性经过上学期的接触，我已经对学生的状况有所了解，为了让更多的学生喜爱并学好英语，本学期我变更了教学

29、方式，加强学生学习英语的主动性。一年级学生特别的活跃，他们喜爱有节奏的东西，喜爱蹦蹦跳跳，每每给一年级上课都要费劲体力。因为一年级只是要求认读单词，所以我们会把词汇编成顺口溜、儿歌的形式，这样能够吸引学生的留意力，有助于他们接受学问点，并且能够长时间的记牢。对于四年级，我针对他们爱表演的特点，每节课都设计了简短的对话、情景等，孩子们要提前最好预习，我会找几个已经打算好的学生上前表演，而他们会为了能够表演，在课下打算许多东西，有时甚至会出现一些超出四年级范围的学问，并且上课的主动性也特别高。在五年级，课前我为孩子们打算了五分钟的自由时间，由他们来选择想讲的内容，可以是音乐、电影、MV等任何关于英

30、语的事情，这使许多学生都乐于在课下时间查找一些关于英语的学问，接触到更多的英语词汇，而且让我的课堂也能在一个宽松开心的气氛中起先。3.加强对学困生的管理本学期起先，我就加重了对学困生的教学工作。首先在课下多和他们接触，发觉他们的优点，与他们谈心，让这些学生了解英语;其次在课上我也以平常心对待他们，而不是发脾气，惩罚他们，我会当众表扬他们，给他们自信念，激励他们大胆地读单词，念句子;同时利用家中会，我也会和她们的父母联系，共同努力，想方法提高他们的学习主动性。对于基础薄弱的学生，每节课下我都会带到办公室，从字母教起，带读每个单词，尽我所能帮助他们跟上其他同学。作为一名新老师，学校在教学工作上给了

31、我们最大的帮助。校领导组织全体老师观摩“刘松州”等老师的精品课，一节节精彩的课程演示让我们意犹未尽;学校再次组织“五个一精品课”活动，我参与了讲课、听课、评课活动，受益匪浅;当然，在课下我也会常常去图书馆借阅书籍，丰富自己的学问，学习如何更好地掌控课堂，如何更有效率地教授学问。本学期的工作已告一段落，在今后的教学工作中，我会接着学习，改善自己的不足之处，争取更大的进步，做更好的老师。 2023-2023学年度第一学期期末工作总结 篇5 时间飞逝，岁月如流。细致回味，充溢着朝气和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里，我付出辛苦，收获胜利，与

32、我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我最终欣然发觉，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。本学期，每个英语老师都是在劳碌中渡过的。我担当五、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、思想方面：本人酷爱教化事业，坚持党的基本原则、教化方针贯彻。思想上严于律己，酷爱党的教化事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，主动参与各类政治业务学习，如：学习党的“17大”精神等。努力提高自己的政治水平和业务水平，协作领导和

33、老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和探讨新课程标准、理念、观点，注意在教学实践中的敏捷应用，理论联系实践，探讨学生的学习状况。仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。二、在教学工作方面首先我相识到了几个问题：1、刚学英语的时候，学生对英语这门课程充溢新奇，喜爱学习、仿照。但是，我发觉自从小学读了两年后，新奇心渐渐减弱。随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有爱好，甚至厌学。2、面对一些整体学生进行教学的看法误区。对学生学习英语的要求过于严格，不能留意到学生的差异性，没有发觉他们接受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下心情：

34、上课或讲练习的时候，就会马虎，留意力不集中。3、在有些学问点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有驾驭。就指责学生，并因此加强反复训练。于是在指责声中，在枯燥的联系中，学生的学习爱好消逝了。我体会到：学生学习语言的实力是因人而异的。有差别是正常的，要教好每一个学生，但不能要求每一个学生都一样、一个模式，不能要求学生都按一个模式去发展，而是开发学生不同的潜能，发展学生学英语的各方面实力。而且老师可依据不同学生之间的差异去因材施教。首先，我能尊循教学环节，课前仔细备课，不但能备好教学内容，更能做到备好学生，备好作业和课堂练习，以便更好地进行因材施教;从激发学生的爱好入手。老师在英语

35、教学中，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习爱好的差异更大;学生的宠爱也不一样，有的喜爱听说法，就是始终看着老师，听老师说，很少看书本;有的喜爱阅读法，就是始终盯着书本看，很少看老师或黑板。因此，必需运用多元化的教学方法，激发每个学生的学习爱好，能让他们喜爱英语。其次，在课堂教学中尽量运用英语，适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中必需做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从开心的情景中学到学问，从而提高学生对英

36、语科的学习爱好，提高了教学效果。所以在课堂教学中要特殊留意学生的爱好的培育。在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，懂得它的规律，学会用学过的单词运用新句型对话。每课讲授完后，要求学生必需读熟，会默写单词，会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词，因此，每天早上要求学生抽出肯定时间开口读英语，熬炼口语实力，熟识课文。在班级选出读音规范的科代表，由老师指导培育好科代表。而且老师常常巡察和抽测，使学生不知不觉巩固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词，必需做到完全正确。既要学习新学问，又要巩固旧学问，得到两面照看，不能松懈。最终，帮助学生养成良好的学习习惯。三、坚持终身学习“学海无涯”

37、，在信息时代，作为一名老师，终身学习尤为重要。我经常不满自身现状，不断提高自身的专业理论和教学实力。我还主动响应，参与各项老师活动。除此之外，业余时间我还读了很多书和杂志，英语学问等各方面均取得长足进步。四、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，一学期来，无极特别状况没有请过一次假。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。当然，由于教学阅历的不足，在教学过程中走

38、了不少弯路，我知道还有很多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教化教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的小学老师。 2023-2023学年度第一学期期末工作总结 篇6 岁月如梭，时间荏苒。在高校的这段日子里，总体来说，我成长了很多。高校军训，不仅磨砺了我的意志，更坚决了我坚持不断学习的决心。还记得刚进入高校生活的我，还是很不适应的，内心甚是愁闷，生活的重心也找不到了，成天胡思乱想，有时候甚至忘了自己是谁。那时的我还是个不自信的男孩，总是担忧自己的缺点被暴露，学习不够上心，不参与班里的活动，和班里甚至是宿舍里的挚友都不合群，那时的我，总是一个人待着，闷着。渐渐地，我发觉我生活在一

39、个毫无意义的世界里，我醒了，我觉得有做出变更的必要了，但是，内心还是有很多的踌躇和担忧。我告知我自己：“做吧！像个男人一样英勇地去变更自己，做了你就不会有什么缺憾，当很多年后回首这段高校生活时，你会佩服你自己，为自己而感到傲慢。”所以，我做了，我感觉每一天我都有微小的改变，这是一个漫长的过程，对我身心也是一种磨练，我能做的就是不断地坚持，朝着自己的方向一步一步地走去。我信任我现在所做的一切会为我以后的道路以及幻想与胜利的实现奠定基础。感谢生活，给我志气去变更可以变更的，给我思想让我接受不能变更的，给我才智让我分清这两者。谈到学习，我要感谢商院，老师以及个别领导，是他们给了我一个如此合适的学习环

40、境，为我们创建条件，改良技术，更要感谢父母始终以来的坚决支持。还记得，我看过一部电影风雨哈佛路，女主子公的经验令我倍受鼓舞，于是，我的学习有了起色，我变得主动了，我报名了英语四级考试，我起先仔细地打算英语四级。去餐厅拿着单词本记忆单词，早上跑操记忆笔记，有时走路还会看着资料，感觉一天的时间很紧也不够用，特别的充溢，当我投入到学习中时，也不会胡思乱想了，苦恼也不见了，人也变得乐观了许多。学习让我找到了很多欢乐和有效的方法，我再也不像中学那样有些刻板地学习了，慢慢擅长思索、总结，思想与思维也变得开拓、宽广了。英语四级即将来临，我信念十足，我会全力以赴，证明自己的努力成果，收获在四级英语学习中丰硕的

41、果实，为学好专业打下实实在在的基础。亲情，其实我和家里人的关系始终都不是很融洽，多是由于我自身的缘由，我发觉在亲情方面我处理的不够好，不够主动，原来每周六都是妈妈给我打电话，而现在，每周六我都会主动给妈妈打电话，还有我不常联系的姥姥、四姨、五姨。每次给她们打电话都特别的快乐，她们都说我懂事了很多，也发觉我变得有些开朗了，我们的关系也越来越融洽虽然我与她们相隔千里，彼此都迫不及待地想见面。亲情，真暖和，真好！在高校里确定少不了挚友，宿舍的几个哥们还有一些同学都成了很好的挚友，他们帮我过了20岁的生日，那天真的特别快乐，每个人都开怀大笑，印象特别深刻，意义非凡。特别感谢这帮好挚友，从他们身上我也学

42、到了许多东西，在他们的影响下，我也变得阳光、乐观、开朗了。以上便是高校开学以来的半学期个人总结了。 2023-2023学年度第一学期期末工作总结 篇7 时间飞逝，仿佛在转瞬间又度过了一个学期，随着新年脚步的接近，音乐教学工作即将结束，回头瞻望感慨颇多，其中有着失败的心酸，也有胜利的喜悦，细细品尝，感觉自己成长了许多，收获了许多珍贵的教化教学阅历。为了更好的完成教学任务达到教学目的，通过艺术形象，培育学生的美妙情操，使他们身心得到健康的发展，现将我这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展。一、在思想上在思想上，努力做到仔细严谨，严于律己，为人师表，用自己的实际行动来教化和影响学生。仔细完成

43、学校交办的工作和任务，不遗余力地搞好每一项工作。另外，主动参与学校组织的政治学习，领悟“xx大”会议精神做好学习记录，并结合自己的实践和理解，开展教化教学工作，转化自身和学生的行为习惯，在学习和实践中，树立正确的人生观、价值观。二、在教学上首先，本学期在音乐教学上仍以践行“先学后教，当堂训练”模式为主要目标，通过我们的深化学习和实践，不断的了解这种模式的过程、特点，并不断探讨它在音乐课堂教学中该如何更快捷、更高效地发挥作用，真正做到优化课堂，实现音乐课堂教学的高效。彼此的学习和沟通是至关重要的，在这学期的“共研课”活动中，通过听课、评课以及课后仔细、激烈的探讨，在“先学后教”模式的不断深化中，

44、渐渐摸索音乐教学的新路，针对不同的课型选择不同的教学方法，尽可能地实现音乐课堂的优化与高效。例如：在学习红歌谁是小雷锋的教学中指导学生充分倾听，了解和明确要学习的作品的心情、风格、体裁，节拍以及旋律的特点。教学中，音乐老师范奏作品或播放录音，在绘声绘色的倾听中感受作品；引领学生在感受中了解，产生爱好。比如低段学生：感觉怎样？想学吗？最喜爱那句？能很给老师听吗？（培育倾听习惯，激趣为主）而高段学生：作品的心情是怎样的？在旋律或节奏上有什么特点？能哼出来或试唱一下吗？充分调动学生的学习爱好。“先学后教，当堂训练”的教学模式，虽只有简洁的八个字，但其中蕴含的却是先进的教学理念：“老师的责任不在教，而

45、在于导，教会学生怎样学”；“先学后教，以教育学，以学促导”；老师引导“得当”，学生自学“得体”，教学效果才佳。今后我会接着结合“先学后教当堂训练”的教学模式以及自己的教学阅历来提升我的课堂，深刻领悟其精神实质，把它更好的溶化到自己的教学管理与教学实践中去。其次，为了更好地培育学生对音乐的爱好，按学校的安排，这学期接着开展“爱好小组活动”在学生中选择一些宠爱电子琴的学生，利用周三的下午时间进行活动。依据各自活动的特点，有安排、有重点地开展，做到次次活动有教案、有记录。训练中，克服了琴少以及人员新旧交替或不能保证按时放学来参与活动等困难，做到仔细备课，按时训练。丰富了孩子的课余生活，使学生在参加中

46、得到全面的发展，在愉悦的活动中获得提高，为下学期的艺术活动打好基础。三、存在的不足和下一步准备作为老师，上课是最重要的，通过这学期的公开课反映出自身的不足和今后在教学中应留意的问题。比如，课堂教学中应多用语言去引导学生自主学习，充分发挥学生的想象力和创新实力的培育。多留意语言的言简意赅更好的能够吸引全部的学生的留意力，导致了部分学生在课堂上的参加程度不是很高，因此，多向有阅历的老师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思，让自己尽快的成长。总之，作为一名音乐教化工作岗位上的年轻老师，曾幻想着自己要在酷爱的音乐教化沃土中尽情挥洒，如今这扇门已向我开启心中满是激烈与高兴。虽然以我现在实力或许对教学的御驾不能达到收放自如的境界，但我会努力，我信任勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关切、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步，祝愿自己在今后的工作中更精彩。