2023三年级班队工作计划范文.docx

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1、2023三年级班队工作计划范文2023三年级班队工作安排范文（通用19篇） 2023三年级班队工作安排范文 篇1 一、指导思想端正学习看法，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，促进学生全面、健康的发展。二、状况分析我班有学生(52)人，了解到本班学生思想素养比较高，上进心比较强，人人酷爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，课堂纪律有待加强，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想

2、开小车，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习氛围。5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。6、主动协作学校开展各项活动。四、方法措施1、开学后刚好对学生进行思想教化，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好常规工作。2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。3、班委成员明确分工，各司

3、其职，并刚好指导好班干部的工作。4、班上开展比学，互助活动。使每位学生学有方向，赶有目标。5、增加卫生意识，常常教化、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。7、协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。8、主动参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。五、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.我们班的宗旨是 说到做到，言行一样。

4、2、课间纪律我将要求学生开展适合他们年龄特点的活动，使学生既健体又受教化，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐.六、卫生方面讲究卫生很重要.既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创一个良好的学习环境.1、个人卫生：要求衣着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：对刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的教化.七、工作支配九月：1、开学工作，进行开学行为规范教化教化，教化重点：志向教化、爱国主义教化、心态调整、学习方法、同学关系。2、成立班委会、组织班干部确定工作内容3、庆祝老师节4、布置教室环境十月：1、迎国庆，强化学生爱国主义教化。2、建队节活动3、学习小

5、学生守则和小学生日常行为规范十一月：1、平安主题教化活动2、讲故事竞赛十二月：1、朗诵竞赛2、计算过关3、迎元旦活动一月：1、复习，做好学生的思想工作2、支配寒假生活这学期，我将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，发觉后会刚好订正。 2023三年级班队工作安排范文 篇2 一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为

6、主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。二、学生概况：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点：

7、1、接着抓学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。 2023三年级班队工作安排范文 篇3 一、班级基本状况分析：本班共有学生25人，其中男生10人，女生15人，都为适龄儿童。在经过了在分部两年的学校系统训练后，班里的学生顺当渡过了幼小连接以及小学低年级的阶段，具备了在校生活、学习的潜力，能按学校支配的作息时间进行学习和活动;能按老师的指导参加学校的各项活动，杨凡、戴茵泠和顾怡雯三位同学在上学期的“六一杯班网竞赛”的活动中更以精彩的表现获得xx市低年级组一等奖;熊子涓、郑佳妮同学的学生博客也在六

8、一杯的竞赛中获得三等奖;班里初步有了一支干部队伍，能在班主任的指导下协作老师完成各项任务，有为班级服务的初步意识;班风纯正向上，班级舆论导向正确。现就详细状况分析如下：班级中的孩子普遍群众观念不强，日常习惯以自我为中心，缺少主动关切群众、关爱他人的意识。平常桌椅歪斜，没有同学会主动排齐，看到地上的纸屑垃圾不会主动的捡起，经老师提示还要分辨是否是自己扔下的，假如不是还是不愿去捡，遇到体育课、音乐课时，离开教室时没有人主动关灯、关风扇。日常习惯较之前有了较为明显的进步，上课、读课文、进出教室办公室、遇到老师等状况下，班中绝大部分学生能按老师提出的要求，礼貌行事;但出操时动作缓慢，踏步做操都没有精神

9、;班级的干部没有构成主动工作的机制，课代表、班干部的职责不明确，全部的事情都要等老师当时布置，假如没有指导，学生就不明白如何处理问题。学习习惯方面也有了长足的进步，书写习惯、课堂参加程度都有了明显的改善，学习成果也有了稳步提高。但进入三年级后，簿本的书写、格式等要求都有了较大的变更，部分学生不能在短时间里按要求做好过渡，还需在以后的一段时间里逐步改善。班内个别学习上较为困难的学生，依据开学的状况看，学习上并没有明显的改善，这部分学生在行规、学规等各方面还须要老师更多的关注。三年级，已经是学校里的中年级了，少先队的各项活动都有了参加的资格，应对的机会和挑战并存，许多的事情须要老师在适当的时候运用

10、适当的方法赐予适当的引领和点拨，信任在之后的班级建设过程中，透过师生间的通力合作，必需能营造一个良好的群众氛围，能让班里全部的孩子都强壮成长。二、指导思想：协作学校大队部和德育处各项活动要求，结合三年级小学生的年龄特点，少先队组织建设，增进少年儿童对社会主义祖国的朴实感情，引领全班学生在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面发展。三、详细工作和措施：1、营造“班级建设，人人有责”的班级氛围，细化岗位，落实到人，培育群众观念。措施：开学初引导学生细致视察教室里的细微环节，明确岗位，然后指导结合自己的特长或特点主动担当岗位职责。明确岗位后，指导负责该岗位的学生制定“岗位职责细则”，明确职责范围，具化

11、职责资料，努力做到详细、细化，有可操作性和可检测性。建立日常评测制度，每周五利用午会课评比当周最佳职责岗，当选的学生在团角相应的专栏中予以表彰，记录评比结果，作为今后干部候选人的名单。2、加强行为规范教化，以“小学生行为规范”为标准，结合“榜样之星”评比提升群众形象。措施：接着加强学生的一日常规教化和小学生日常行为规范教化，明确一日常规细则，做到人人知晓。充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。礼貌礼貌的“礼貌之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“

12、才智之星”和酷爱劳动的“小蜜蜂之星”。3、强化班级中队角、争章园地等宣扬阵地的作用，设立班级文化栏，体现班级特色，设立图书角提倡阅读风气，设立光荣榜刚好展示养成方面的成果，树立榜样，带动全体。布置班级文化墙，墙面资料以呈现班中学生风采，班级公约，班歌，班徽，班级口号等为主，以体现本班的特色。设立图书角，提倡阅读风气。设立荣誉榜，以达见贤思齐之效。布置“课内课外”专栏，刚好展示班中的优秀作业、课外探讨成果、课内相关学问的背景资料等，体现学习过程，激发学习乐趣。3、加强干部队伍建设，培训制度化，交给工作方法，激发工作热忱。措施：推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。

13、做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。确定干部工作方针：a、同等：每个队员，不论成果如何、纪律如何、担当什么职务，在少先队组织中都是同等的，没有身份的凹凸之分。b、敬重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都就应敬重，没有权利发号施令。c、尽职：对自己负责的工作切实负起职责，不辜负其他队员的信任。d、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。e、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一样，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。f、创新：敢于献计献策、发表自己的看法，专心为少先队工作。4、利用主题活动、争章活动等教化契机，加强行为规范训练，

14、提升综合素养。措施：每月依据主题活动、争章活动的要求，布置各项工作，做到人人明确要求，个个专心投入，过程具体记录，先进刚好发扬。班级中每周提出一个行为规范的小要求，降低达成难度，积沙成塔，在逐步提升学生综合素养的过程中，不断进行专心强化，并让学生在训练过程中不断体验胜利的喜悦，进而成为接着努力的动力。四、每月工作安排：九月：1、小结假期状况，实行开学典礼。2、召开第一次班队干部工作例会，制定班级工作安排，布置工作。3、参与“手拉手颂祖国”歌咏活动，学唱2首爱国主义歌曲，并在老师节构成班班有歌声，好歌送尊师的良好氛围。4、专心参加“祖国在我心，世博伴我行”学问竞赛，暨庆国庆活动，资料包括国旗、国

15、歌、国徽、世博学问问答;“我爱记歌词”爱国主义歌曲接唱等。5、本月“行为规范周周练”要求：坐姿端正;进出教室、办公室有礼貌;持续桌椅下地面整齐;个人卫生人人过关。6、争章活动：家务章十月：1、专心打算及参加少先队沪太一小其次十二次代表大会，让队员在自主设计少代会的活动中，体验创建的欢乐，增加队员当家作主的意识。2、结合建国纪念活动，发动学生广泛收集资料，以小组为单位制作小报，在此过程中体会祖国的发展改变，构成民族骄傲感和爱国主义思想。3、布置温馨教室中的班级特色部分，班名、班标、班级公约、班级祥瑞物等月内上墙，构成班级文化。4、本月“行为规范周周练”要求：课前两分钟坐正齐诵古诗;带齐课业用品;

16、课间礼貌休息，不在走廊喧哗;午间读书读报养成习惯。5、争章活动：礼仪章十一月：1、专心参见“小手牵大手，礼仪迎来宾”活动，制作发送“世博礼貌腕带”，提倡市民共同告辞陋俗，养成良好习惯，做好东道主，专心参加各项迎世博活动。2、参与“手拉手，小康生活心里装”活动，开展与长辈手拉手，了解小康生活哪里来;与智障儿童手拉手，小康生活出小力;与外来务工子女手拉手，向往和谐与完备;与远方伙伴手拉手，心连心绘小康的系列活动，引导少年儿童沟通和体会家庭、社会、祖国的新发展，透过书信、互访、绘画等形式共绘小康社会的雄伟蓝图，激励队员为建设小康社会做打算、作贡献。3、本月“行为规范周周练”要求：自己打算饭袋，带好午

17、餐用具，不让家长再送;取饭盒有秩序，放餐具叠整齐;用餐时不说话，用餐后自觉整理周边环境;珍惜粮食，尽量把午餐吃完，不挑食。4、争章活动：手拉手章十二月：1、专心参与“课间嬉戏手拉手，礼貌可爱迎世博”活动，倡议队员和伙伴携手共玩礼貌嬉戏，做可爱的上海人，用礼貌行为迎世博，争得校级“玩耍之星”称号。2、专心打算“嬉戏玩玩乐，爱心大行动”暨庆元旦活动，义卖物品做好记录，设计好展台布置方案，活动后表彰先进，争得“爱心大使”的荣誉称号。3、本月“行为规范周周练”要求：课堂上用心听讲，不做与学习无关的事;专心思索，专心参加，发言先举手，站直再开口;努力延长留意力持续时间，提高课堂学习效率;去专用教室上课途

18、中不嬉笑，自觉持续专用教室的整齐，持续教室专用各项器具的完好。4、争章活动：小试验章一月：1、以“欢乐中队”评估表为建设欢乐群众的目标及评价标准，专心参评本学期校级欢乐中队的群众。2、在班中开展“我是学习小能手”、“伸出手共进步”等学习活动，发扬学习先进，组织介绍学习能手的学习方法，组织学习能手与学困生牵手，帮忙他们提高学习成果。3、本月“行为规范周周练”要求：按时仔细完成作业;书写端正，格式规范;利用点滴时间做好复习工作;有问题主动实行有效方法解决。4、结束工作：上交各项表格、完成工作小结。 2023三年级班队工作安排范文 篇4 一、常规教化方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比

19、较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3

20、、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多

21、彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比较早，为了平安，我让学生轮番值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的探讨问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到管理的不简单，从而相识到自己的不足。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求

22、衣着整齐，做好三勤,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级

23、接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 2023三年级班队工作安排范文 篇5 一、学生状况分析因为年龄都比较小，大多活泼好动，所以对

24、于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因留意力不集中，根本无法正常上课。但他们都特别憧憬小学的生活，并且求知欲强、思维活跃，信任经过一段时间的培训，定会所进步。二、全册总目的及要求(一)学习习惯1、驾驭正确的读书、写字姿态和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯;2、驾驭正确的运用学习用品的方法，养成疼惜学习用品的习惯。(二)汉语拼音1、读准声母、韵母。2、能精确地拼读音节。3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。4、相识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。5、相识大写字母，熟记汉语拼音字母表。(三)识字写字1、精确认读255个生字。2、说出基本笔画的名称。3、能按笔顺在田字格里书写，默

25、写129个生字。养成正确的写字姿态和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿态端正，卷面整齐。(四)口语交际1、能用一般话进行口语交际，声音清晰，看法大方。2、能依据肯定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。3、能根据肯定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简洁的事情。(五)阅读1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。2、相识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。3、朗读、背诵指定的课文，会分角色朗读对话。4、正确地复述课文，语句连贯。5、能正确、流畅地朗读课文。能想象课文所描述的情境，知道课文的大意。三、全册重、难点1、培育良好的学习习惯。2、读准声母.韵母

26、.声调和整体认读音节，精确拼读和正确书写音3、喜爱学习汉字，驾驭255个汉字，会按笔顺规则书写.默写129个生字。4、培育预习生字的习惯，驾驭一些识记难字的方法。5、激发学生大量阅读的爱好，培育良好的阅读习惯。6、激发学生喜爱完整话的爱好，能写自己想说的话，写想象中的事物，写自己对四周事物的相识。四、本学期设想1、致力培育良好的学习习惯。2、培育学生的语文素养，培育学生酷爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。3、培育学生的识字、写字的实力、培育阅读的习惯、培育写完整话的实力、口语交际的实力，促进学生的全面发展。4、激发阅读爱好，进行阅读实力的训练，安排每周开设一节阅读课。5、抓紧教学进度，加强基

27、础较差部分学生的训练。 2023三年级班队工作安排范文 篇6 一、指导思想以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。二、学生概况：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。三、工作目标：本学期我班的基本目标

28、是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。四、工作重点：1、接着抓学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。、3.搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。 2023三年级班队工作安排范文 篇7 新的学期，我担当三年级三班的班主任，这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了，所以对再次进行综合教化方面有了进一步准备

29、。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作安排如下：一、常规教化方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活

30、习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将采纳"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在

31、不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展"跳绳、做嬉戏、拍球"等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律中午学生来校有的比较早，为了平安，我让学生轮番值日管理班级，每人带一本课外

32、书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的探讨问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到管理的不简单，从而相识到自己的不足。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

33、这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子

34、和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 2023三年级班队工作安排范文 篇8 随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪

35、耀出最绚丽、最动人的光辉！一、学生概况xx小学301班每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。特殊是我班胡锐同。二、管理目标1.重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养。2.端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。3.主动参与学校组织

36、的各项活动，使学生在活动中受到教化。4.形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培育出自主自动的队干部，提高学生的管理实力。5.让班级充溢活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。三、管理措施（一）常规教化方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1.充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求，并在

37、日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结。老师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2.利用升旗仪式，加强学生的德育教化。升旗结束后，对上周得流淌红旗的状况进行总结。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3.充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉

38、感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校内电视节目对学生进行思想教化。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。4.开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到”（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1.课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象

39、五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。2.课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，嬉戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。3.路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走宁静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定

40、时向班主任汇报路队状况，记录在“文明行为”中，刚好监督，刚好管理。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1.个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。2.班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。（四）班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管

41、理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价，由学生们依据班干部的工作状况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，

42、同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。（五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1.每天轮番与6名同学谈话，2周轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。2.对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。3.对行行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。4.常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。（1）家校本联系。家校本

43、上的学生评价表，可以基本清晰地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足，要刚好写在本子上相互沟通。（2）电话联系。除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况刚好反馈给家长。（3）面谈。基本不采纳此方式。照实在须要，先上报教育处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。5.其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：小作家、小书法家、小独创家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。还给

44、孩子们一个金色的童年。我将会接着俯身和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。 2023三年级班队工作安排范文 篇9 一、班级基本状况我班有学生42人。此班学生思想素养比较高，上进心比较强，人人酷爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，此班干部责任心强，有为大家服务的精神。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开小车，