关于支教活动教师心得范文(优选).docx

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1、关于支教活动教师心得范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于支教活动老师心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 社会在不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，增加自己的学问，提高自我处事实力，时刻打算全身心投入将来的教化事业。下面是为你细心整理的支教活动老师心得五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。 支教活动老师心得1 幼儿园开学之际，我到幼儿园进行了为期一天的幼儿园支教工作。在这个充溢欢声笑语的小教室里，在以前也存在过我的声音。现在虽然我已经长大，但是这

2、个教室却同样亲切。 我发觉这被称作为上课的小教室，长而狭小，摆放着一排排桌子，虽简陋但很整齐，但是桌子已经不是原来的样子了。孩子们小手背在后面，身子挺得直直的，用友好又新奇的眼睛静静地望着我，许久没有一点声音，平常听惯了孩子们大声热闹的我，一时倒不习惯起来。但是看到孩子们纯真的笑容，还是开快乐心地做了介绍。 因为从来没有接触过对幼儿的教学，对幼儿教材还不够熟识，不能精确的把握教材。在与幼儿接触的过程中，刚起先沟通还真是很费劲的一件事。但是在老师的帮助下，我慢慢明白，在幼儿的教学上个，老师也是幼儿的伙伴。要让孩子在心理上得到平安，放松。让孩子生活在自由，同等，敬重的气氛中。半天下来，我和孩子们已

3、经能够自由的沟通了。他们也都很喜爱我这个大挚友。在这剩下的半天里也是协作我的教学，很好地相处。 教室的屋顶上飞着五彩，翱翔的风筝，那是一颗颗孩子渴望翱翔的心;墙上的花花草草，是孩子回来大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激烈的心。每一个教室都有一个创意墙，我也和小挚友们一起在放学之前的最终一节课中，制作了手工的'画，贴在那堵墙上。 幼儿园的教室与小学很大不一样，幼儿园着重创新，新奇，符合教化特色。有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建立自己想象中的房子，培育想象力，创建力，数学空间思维实力;阅读区，支配在一个宁静的角落，有各种适

4、合本班儿童阅读的图书，培育孩子的阅读实力，集中留意的实力。绘画区，孩子可以在这里施展绘画才能，然后贴在绘画墙上展览，让孩子得到心灵上的满意感，增加其自信。孩子在幼儿园可以得到在家里不一样的熬炼。 在和幼儿老师的沟通中，我了解到老师必需在孩子面前保持威信，但是同样也要拥有爱心去关爱每一个孩子，时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。在组织一堂故事课的时候，有节奏性拍掌，孩子们会跟随拍掌然后宁静坐到自己的位置上，吸引孩子的留意力，融入课堂中来，等都宁静下来，起先讲故事，然后请上孩子发挥自己的想象编故事，他们都会主动的参加。 回家的路上和孩子们活动的情景时常地重现在眼前。多么真实的乡村孩子，与热闹嘈杂

5、的城市孩子相比，他们不是那么能言善辩、主动活跃，而是少有的宁静、懂事、执著，甚至是刻板，由此让我想到在此生活的、在这甘美纯净的空气里孕育下的质朴和善的人们，他们的一言一行影响着这些朴实无华的孩子们，也感动着我。今日无论多辛苦，我为孩子们所作的都是很值得的。 支教活动老师心得2 我是大班的班主任，却很少给大班的同学上课，哎!因为我大多的时间都发在调研上了，想到这里，就感到深深的惭愧，有种对不住学生的感觉。 记得第一天的第一节课我是给小班上了，去小班的第一感觉就是，惨了惨了，在这群小子面前，我要当爹当妈了。结果果真如此，小孩子的淘气活泼让我管都管不住。尤其有其中一个叫梁建东的小孩子，特殊淘气，上课

6、根本不听我的，还随意下座位与其他小挚友打闹。额我打也不好打他，骂也不好骂他，只好让其自由活动。不过那节课我随意用长方形、正方形、三角形等图案应付了他们。下课后我就立马共享了在小班上课的感想，我说我再也不要去小班上课了，不然会被那帮小兔崽子累死。当然那不是我的真心话，孩子还是可爱的，终归他们那么小，那么天真。呵呵。反正第一节课终于是过去了吧。 由于某些缘由，我很久没有上课，甚至大班也没有去，就连大班的同学都认不全，哎!这不得不说是我的失职。 不过突然有一天，大班的两个同学cc和vv扯着我说：“小萌，你什么时候给我们上课啊?真希望听你的课。”因此，我也给队长_请示了要给大班同学上课，调研的事情我不

7、做了，换人去做调研。呵呵。这倒好了，最终可以给大班的同学上课了。 我上的其次节课是音乐课。上音乐课的缘由很简洁，因为接近音乐竞赛了，希望我班能取得好成果。于是我课前就走进大班教室在黑板上写满了知足的歌词，希望上课能够顺当进行。咚咚咚.上课铃响了，我走进了教室进行自我介绍，并且说明白最近没给大班上课的缘由，之后就进入了主题起先教歌。教他们知足的缘由很简洁，就是希望他们能够知足常乐，生活欢乐。我在大班的第一节课很顺当，学生也很用心学歌，让我感到很快乐。哈哈。欢乐的时间总是短暂，一下就下课了，我给他们布置了作业，就是希望他们能够记住歌词，并真正理解知足的涵义。给大班上音乐课很轻松，感觉他们都对音乐充

8、溢着莫名的喜爱，这也让我与他们进一步联络感情奠定了基础。 之后几天我又给大班的学生上了数学、英语课。上的课其实很easy，因为我只是复习他们任课老师已经上过的课程。一节数学课就是一个问题(圆柱圆锥表面及体积)，听过课的学生没有几分钟就可以做来布置的题目，但是没有听过课的学生就不一样了，可能给他一天时间都做不来。让我印象最深的是_同学，他身为班长，却连圆柱圆锥体积公式都不知道，让我情何以堪?于是，我把他留校了，要他不会做的题目去问同学问老师，希望他能够把成果提上去。上的英语课也很简洁。就是“早上好”，“下午好”，“晚上好”的问候以及“一到十”的书写。我把单词都完整抄到黑板后，要他们抄写5遍。话刚

9、落下，就有人反对了。于是我也杠上了，6遍、7遍、8遍.结果让他们抄了10遍。在他们抄写的过程中，我大声说：“不要反抗老师，你们的反抗没有胜算的”。明显我是生气了，我在生活中是很少生气的，真的，这也是第一次和学生产生了不开心。不过现在想起来，还真那么有味道。 支教活动老师心得3 终究，这段故事，我想，会被加上这样一个词缀，“很久以前”。 很久以前，一路向南，277公里，10个小时，换乘4次，都会被写进历史的风尘。 很久以前，为了追逐一个幻想，为了青春里满腔搏动的热血，会毅然踏出逐梦的步伐。 很久以前，朦胧的阳光，稚气的儿音，氤氲在小学的清爽气息，操场上跌跌撞撞的瘦小身影，还有飘洒在草木之间的虫鸣

10、鸟叫，不知不觉间这些都已成为调动我们感官的林林总总。 很久以前，我们开展了一次暑期社会实践活动。 _年7月13日至7月31日，杭州电子科技高校会计学院“暖和在心动”暑期社会实践小分队前往浙江省丽水市遂昌县高坪乡高坪小学，既开展支教，又开展社会调研。 初来咋到之时，必定是激烈和盲目的。面对这全新的环境和林林总总晃动的小学生，初为人师的我们悸动而有新颖。当天晚上，学校支配我们去查寝。孩子们明显很兴奋，叽叽喳喳说着他们的幻想，他们的故事。而我们，坐在破败的棉絮上，听着窗外呼呼的夜风，望着这些大山里的孩子们，静静的听着他们的故事。这是一群天真的孩子们，激情，活跃，像是一群没有被污染的来自天国的精灵。他

11、们会为一只受伤的小鸟搭建一个用杂草做成的小窝，将颗粒状的米碾成粉末喂给它吃;他们也会载歌载舞的描述他们见过的最好玩的故事，最生动的风景。他们的故事或许在我们看来也是索然无味，他们眼中的绝世好风景或许仅仅是家门前的一条溪涧，一座小土坯;但是，我们还是当一个静静的倾听者。我们想，不管作为一位老师，还是作为一个挚友，想接近他们，了解他们的世界无疑是最好的方式。 偶然之间，谈及他们的幻想。“我要当科学家，我的幻想是环游世界，我肯定会成为一位作家”望着激烈满满，龙飞凤舞的孩子们，我也仿佛看到当年的自己。那个忽视了骨感的现实而对志向过分轻易的追求，对自己幻想可以毫不顾忌、毫不避讳的表达，不会有现实厚厚茧壳

12、的重负的年纪，那个自由自在的岁月。志向很美满，现实很骨感。 但是，我还是错啦。 在这类似盆地的丘陵中，群山将村庄包袱的密密层层。大山里的他们过早的接触到社会的世态炎凉，过早懂得了不属于他们这个年龄段的成熟，每个孩子都有故事，每段故事都饱含辛酸，只是这是他们的故事，不轻易流露，背景的暗灰又压抑。有一个孩子说，他想当一个景区开发商。我觉得很惊诧，因为这是一个我从来没有听说过的幻想。后来才得知，因为这个孩子的父母常年在外面打工，已经有几年没有回来啦。他说，假如他是景区开放商，就可以把家乡开发成景区，那么，他的父母就可以回来工作了，他们也就可以团聚啦。我不想评论这些幻想的实现程度，更多的是想告知他们对

13、于现实的一个理解，对于幻想的坚持。这些大山里的孩子们活得很辛苦，也活得很懂事。即使是一个愚笨的幻想，但是只要坚持，终究会有积岁的沉淀，当现实剥离丰满吐露出志向要经验“批阅十载、增删五次”孜孜不倦、跌跌撞撞后的坎坷时，他们心理可以承受的负荷也会倍增，这同样也是一种带给他们的成长。 其次天起先，便是我们的正常上课。在黑板下，写下我们的姓名，写下我们的故事;在教室里，带领孩子们朗读一篇篇七言律诗，一个个英语单词;在操场上，刻画下我们一个个嬉戏时的漂亮倩影。面对孩子们，接踵而来的便是各种的淘气，闹腾，这曾经让我们多数人为之头疼。为了有效的管理班级的上课秩序，我们多次开会，多次想计策。最终，通过管理好那

14、些孩子头，我们有效的管理好了班级，也能够正常的完成我们的上课安排。 同时，为了丰富学生们的课余生活，带给他们不一样的课堂，我们一行12人窝在小小的图书馆里，悉心备课。我们会为了一篇400字的作文，写上800字的评语;我们会为了带给孩子们不一样的出场白，奋斗几个夜晚，编成嘻哈的兔子舞。我们希望，就如我们支教前的预定的目的，带给孩子们不一样的暑假，带给他们一个记忆深刻的六月。我们重新捡起了中断一年之久的音乐课，当悠扬的歌声从教室传出，也正是我们最欣慰的时刻;我们开设了原本不存在的英语口语课和英语嬉戏课，通过嬉戏，通过寓教于乐，让孩子们深刻的记住了英语单词。 三尺讲台，一支粉笔，我们悉心完成者我们的

15、一切工作。我们每天一赛，从最起先的写钢笔字竞赛到夹弹珠竞赛，从口算竞赛到投篮竞赛，从画画竞赛到接力赛竞赛，我们全力以赴，希望带给孩子们不一样的暑假。看着他们洋溢的微笑，因兴奋而舞动的身躯，我们团队的每个人都欣然一笑。 同时，为了完成我们社会实践调研报告。我们考察了遂昌县人民政府，与当地的网宣办张主任和文化科潘科长相关领导沟通;又前往遂昌县教化局，宏观上了解整个县城的教化状况。同时，我们前往遂昌各个乡村，一共发送纸质问卷120分，网上问卷300多份，获得了许多有价值的信息。为了更加了解遂昌农村地区的教化状况，我们小分队特意前往学生家里，进行家访。既是为了了解学生的学习状况，也是为了通过这种面对面

16、的沟通，更加精确的了解接地气的信息。最好，通过20多天的努力，我们最终写出了16000多字的，长达23页的调研报告。 半个多月的支教，结束的让人有点措手不及，很快就到了离开的日子。那天晚上，我们给孩子们上了最终一堂晚自修，我们买了许多许多吃的，然后最终一起玩了一次狼人嬉戏。走在回寝室的路上，天生的星星特殊亮，心里却说不出的落寞，快要睡觉的时候，孩子们在外面用劲的敲门，是班里的几个女孩子。她们手上拿着许多许多自己折的花、爱心、青蛙等等，放在我手上以后立刻就跑掉了，我突然觉得，我舍不得离开里。其次天离开的时候，因为要赶车，许多孩子们都还没有起床，打开门，自己班的两个女生早就已经等在门口了，问她们怎

17、么了，她们也只是摇摇头，旁边有女生说，她们两个早就已经起床等在我的门口了，因为怕我不打一声招呼就走了。从离开寝室，离开校门，她们就始终呆在我的身边，我不知道等我走的时候她们会有多少不舍，终归她们的感情并没有我们成年人那么丰富，但是我知道我已经不会遗忘她们了。 我们不知道，我们的这次支教会给他们带来什么，仅仅是一段记忆，或许，也只能是一段记忆。又或者，这段经验，可以带给我们什么。可以是什么都没有，生活照旧向前滚，太阳照旧东升日出，那些期盼着，因为一次支教，整个人生得到而成仙，或许也只能是武侠小说里的美妙幻想。19天的记忆，思索一再，照旧没有浓浓的记忆，只是零星的点缀片段，或许，也正是这样。就像我

18、们回首高三，可以回忆的也不过是点点星星。生活只能是，由零星片段组成的回忆吧。 如今，时间已过，偶然之间，还是会接到孩子们的消息，他们的电话。他们的声音照旧稚嫩，他们的问候照旧热忱。只希望，明年的这个时候，我们这些老师，面对这些孩子的时候，照旧是那个火红的六月，照旧是那个盛开的荷花池，照旧是那个不变的高坪，还能够说，“孩子们，你们想我们吗?” 支教活动老师心得4 20_年5月底,我有幸参与了学校支配的去喀什巴楚县为期一个学期的支教活动。一个学期的实习生活特别的辛苦,要面对很多的困难,面对一个完全不同的生活环境,以及很多很多生疏的人和事。然而在校领导、带队老师的支持和指导下，在英语教研组各位老师老

19、师特殊的帮助辅导下,我的实习工作了得了比较圆满的胜利。 本次教化实习根据学校的要求，主要任务完成状况如下： 教学任务:在支教实习的一个学期内,听从学校对我的任何支配。教务处支配我教三年级英语,因此我必需按时完成着一学期对这一门课的教学教案(要求超周备课,提前一周完成一切教学工作,打算迎接考试)。教材共有六个单元，分为三周一单元，一周两课时，每完成一单元进行小结测试(刚好订正学生所犯错误)。常常去听公开课并细致做好听课笔记，吸取阅历。在平常刚好的批改学生作业，刚好的发觉问题，解决问题，对同学进行个别疑答。了解老师的工作支配并参加集体备课。指导老师的授课做教案式记录。 一个学期的实习，使我真正体会

20、到做一位老师的乐趣。同时，它使我在高校课堂上的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个学期巴楚新城小学的实习，现在回想起来，说短不短的实习生活，成为了我生命中永恒的记忆。每天当我走在新城小学的校内里，听到孩子们真挚地敬礼,鞠躬一声声的问候“老师您好”。面对着他们活泼和可爱的小脸，仿佛自己也回到了童年。那时就感觉有股暖流渐渐流入心底，被学生们一次次的感动着，感染着。让我对他们的付出更是无怨无悔。 一学期的实习，令我感慨良多。我实习的班级是小学二三年级的小学生。他们都是一些8，9岁的孩子。即可爱活泼，又好动淘气。起先与他们接触我还有些惊慌，经常不知道应当如何教育这些小孩。我与孩

21、子有着不同点，那就是我是他们的老师。但是渐渐地通过与他们的交往与了解，我发觉，我们有着共同点，那就是我还是像个学生。上课的时候我是老师，下课的时候我是挚友。然而，做到这一点却是很难，应此这对我也是一个挑战。时间过的很快，一个学期下来，我与孩子们结下了深厚的友情。 小学开学一周后，我和正式老师一样领到了课程表,然后就起先了教课工作。上课之前我已经写好了教案，打算好了教具以及所要用到录音机磁带。刚起先心情有些惊慌，但是渐渐的就放松下来了，直到铃声响了，才知道40分钟匆忙过去。这就是第一次上台讲课的经验，对一个初次正式上讲台的老师来说，算是胜利的一堂客。初次的讲课当然会有很多不足。每次指导老师都会赐

22、予指正，在老师的指导和教学过程的摸索中，我有了很大的进步。在此，特别感谢各位在校老师对我的指导。 在实习教课期间，收作业批改作业也是老师的责任，作业会反映出学生对学问的接受状况。每次的作业好坏各半，这让我压力很大。再说每个班平均人数接近70，三个英语班并不是个小数目。尽管批改作业量很大，我还是会依据各个学生的状况加以评价。作业好的学生给他们画个快乐的笑脸以示嘉奖，写不好的同学同样会激励他们再接再厉，因为我信任：激励和赞扬是真正使人向上的力气! 在校实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束实力都还很差，特殊是个别学生非常淘气。这就须要老师多赐予他们关注，告知他们应当怎样做。在这里，我从我们指导老

23、师身上学到了许多东西。老师平常很肃穆，言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的视察和学习，的确体会到作为一名老师的确不易，要做好老师更需许久的耐性和不断学习。该奖的奖，该罚的罚。学生的事恒久是大事。 一学期的实习已经结束了。这一学期的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。这一学期记载了我人生中的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生向他们传授我所学学问、第一次有人叫我老师、第一次批改自己学生的作业。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中不灭的记忆。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。

24、 我还想感谢我的同学和搭档。没有她们的帮助，我根本不行能顺当完成这次的实习任务。从生活上起先一起住宿，一起为了三餐努力，到工作上我们上讲台以及后来的相互教学沟通。每个人克服了面临的困难，都为学校教化付出了辛勤的劳动，用真心向每一位老师学习并与每位学生沟通。老师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。我会努力成为一名真正的老师，担负起一个老师应当担负的责任与义务。这次的教化实习是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名老师，我还有很长的路要走 假如说我以后要成为一个老师的话.那么这一次的实习就算是开了一个好头.好的起先是胜利的一半。在此，对带队老师庞老师、指导老师刘勤春老师、及其它全部支持和

25、帮助我的老师、领导、同学们表示诚心的感谢!感谢你们! 回来上课的这一段时间，常常会回忆起在新城小学的那段难忘的日子，那里有教过我的老师，那里有我教过的学生，那里有我歌颂过的宿舍，那里有我曾走过的痕迹.以及我所渡过的辛酸与欢乐时间。 总之，老师是太阳底下最光辉神圣的职业，是人类灵魂的工程师。要当一名好的老师更不简单。此次实习中，我也看到了自己的许多不足之处，社会在不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，增加自己的学问，提高自我处事实力，时刻打算全身心投入将来的教化事业。 支教活动老师心得5 一年来

26、，在校长、主管副校长的关切和帮忙下，在全体同志们的支持协作下，我听从工作支配，加强学习熬炼，仔细履行职责，全面提高了自己的思想相识、工作潜力和综合素养，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经验了许多困难，但对我来说每一次都是很好的熬炼，感觉到自己渐渐成熟了。现将总结如下： 一、仔细履行职责，专心开展工作 (一)努力做好行政管理工作 1、帮助领导做好行政管理工作，组织召开全体职工大会、班子会议、职工代表大会_次，全体师生会议_次。会前做好各项打算工作，做好会议记录，刚好归档。 2、仔细做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保刚好撰写和上报。做好各种文件的收发，复印工作。刚好请领导阅办

27、，本学期起草学校各类安排_个，各类汇报材料_个。 3、完成2023年度工作档案的收集、整理和归档工作，完成各项统计报表的上报工作和归档工作，档案工作在主管副校长的支持、年级、后勤的专心协作下，透过了_省档案规范化三级认证。 4、完成或帮助有关单位_疾病防控的日常宣扬工作，做好材料的发放和收集。 5、与其他同志一齐做好办公室电话业务。 6、能够刚好解决和支配上级单位布置的工作和其他单位的协调工作，做到重大问题刚好上报。 7、组织老师进行十不准、十条禁令的政治学习，并收集材料。 8、印制老师聘用合同，完善老师聘用材料。 (二)帮助年级、后勤等其他部门做好各项工作 1、印制平安目标职责书、关于_疾病

28、防控的告家长书等文字材料。 2、帮助主管副校长搞好“双评一管”材料的收集工作。 3、帮助主管卫生的副校长搞好卫生考核评估和迎检的接待工作工作。 (三)办公室内部工作 做好办公室的日常卫生打扫，起到表率作用。 二、坚持学习，提高觉悟 我严格根据_同志提出的"勤于学习、擅长创建、乐于奉献"的要求，坚持"讲学习、讲政治、讲正气"，始终把耐得平淡、舍得付出、静默无闻作为自己的准则;始终把增加公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干;始终持续青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为青年同志的楷

29、模。 办公室工作的规律就是"无规律"，"不由自主"。因此，我正确相识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与群众利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚恳敬业，本学期，常常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导指责不言悔、取得成果不傲慢，从而保证了各项工作的高效运转。 三、专心完成教化教学工作，投身教改 作为_年级的任课老师，听从年级领导，仔细完成教学任务，专心投入我校的课堂教学改革，努力践行，做到备课仔细，作业批改刚好。上课不接打电话，争做课堂改革的先锋。 四、存在的问题和举荐 (一)自身的问题 一年来，在领导和同志们的关切支持下，工作也

30、取得了必需的成果，但距领导和同志们的要求还有不少的差距： 1、由于工作潜力的限制，平常的工作缺乏必要的记录，上级文件没有构成转发的制度，工作不力，有负领导的的培育。 2、在工作中与领导沟通沟通不够，有时候只明白埋头拉车，造成不必要的误会。 3、由于自己是年轻，工作中缺乏强有力的管理，开展工作时缺乏魄力和创新潜力。 4、校长室的卫生一向不够好。 5、教学中参加课堂改革的力度不够，成效不大。 (二)今后工作的思路 1、"没有规则，不成方圆。"办公室特别的地位和工作性质要求办公室务必是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗群众。要本着"从严、从细、可行&quo

31、t;的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、档案收集整理制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。 2、办公室基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、看法的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任伙伴。 3、工作中要学会开动脑筋，主动思索，充分发挥领导的参谋作用，专心为领导出谋划策，探究工作的方法和思路。 4、专心与领导进行沟通，出现工作上和思想上的问题刚好汇报，也期望领导能够刚好对我工作的不足进行指责指正，使我的工作能够更加完善。 总之，完备主义和志向主义一向是我工作中的障碍，应当更加醒悟地应对现实。在今后年度的工作中，我必需会进一步解放思想，紧跟学校的工作思路，专心配校长、副校长、年级的工作，仔细实践"课堂教学改革"，与时俱进，开拓创新，在现有工作的基础上更上一个台阶! 支教活动老师心得