2023中小学安全宣传教育日活动方案.docx

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1、2023中小学安全宣传教育日活动方案2023中小学平安宣扬教化日活动方案（精选10篇） 2023中小学平安宣扬教化日活动方案 篇1 一、指导思想以教化局精神为指针，以平安法律法规为准绳，坚持“平安第一，预防为主”方针，切实做好学校师生平安教化，综合整治校内平安隐患，防患于未然，以保障学校广阔师生人身财产平安和学生健康成长。二、活动目的：今年3月29日是全国中小学生的“平安教化日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关平安的热点问题，依据本校实际状况，集中开展一个周的平安教化活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参加活动的过程中，树立平安意识，驾驭平安学问，提高自护自救实力，

2、并以此为契机进一步强化学校各项平安工作。三、活动时间：20_年3月29日4月4日四、活动主题：“加强疏散演练，确保学生平安”。五、活动支配：(一)组织动员3月29日(周一)升国旗仪式，由大队辅导员对全体师生进行以平安教化为主题的国旗下讲话。(二)全体动员全体老师利用周三业务学习时间，学习有关校内平安学问条例并签署平安责任状。(三)围绕主题开展活动1、3月29日起先，在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一份“珍爱生命、华蜜成长”倡议书，号召广阔师生提高平安防范意识，争做学校平安人。2、利用晨会时间，对学生进行一次平安教化。重点加强学生校内活动平安教化以及交通事故等教化。3、组织学生观看平安出行碟

3、片，普及平安学问，增加平安意识。4、本周各班出一期以宣扬“平安学问”为主要内容的墙报。5、各班召开一次以“平安教化”为主题的主题班会。通过主题班会深化平安教化的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护实力。6、学校利用红领巾广播站进行平安学问宣扬。7、组织开展“交通平安学问竞赛”答卷活动。8、35年级每生办一期以宣扬“平安学问”为主要内容的平安手抄报。9、组织一次全校性的平安大检查，对学校教室、试验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发觉平安隐患，马上整改。10、组织学生进行一次防火逃命演练。六、活动要求：1、依据要求，全体老师亲密协作，努力将活动落到实处

4、。2、充分发挥学校广播、墙报等教化阵地，开展平安教化主题宣扬活动。3、通过丰富多彩的平安教化活动和防范训练活动，加强对学生的平安教化，不断提高师生自我爱护意识和实力。4、各班将开展“平安教化活动”的状况做好总结。5、学校结合平安教化周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的平安检查，预防校内平安事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。教化是平安的前提，平安是教化的目的。我们要始终坚持把学生的'平安教化工作贯穿于学校教化的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，抓不懈，确保学生在平安的环境中健康成长。 2023中小学平安宣扬教化日活动方案 篇2 今年11月9日是全国第_个消防日。_省将每年

5、11月定为全省中小学生消防平安宣扬教化月，11月的第一个星期三为中小学生消防平安教化日。为进一步加强学校消防平安工作，切实增加师生的消防平安意识和防范实力，依据上级有关文件精神和本校实际，确定组织开展_小学消防平安宣扬教化月专项活动。现将有关事项通知如下：一、消防平安教化宣扬1、张挂横幅，营造氛围。(安管处)领操台：参加社区消防，建设平安家园电子屏：(1)参加社区消防，建设平安家园;(2)加强应急管理，建设平安校内;(3)加强应急管理，维护社会稳定;(4)完善应急预案体系，打好应急管理基础;(5)人人参加消防，共创平安和谐;(6)珍惜生命，远离火灾;(7)消防工作，人人有责;(8)防火人人抓，

6、平安你我他;(9)防火两大忌，麻痹和大意;(10)提高自防自救实力，保障自身消防平安;(11)人人把好防火关，有备无患保平安(_负责)2、布置展板，宣扬学问。由安管处负责展板和校内宣扬窗关于消防学问方面的出版宣扬。二、平安教化活动支配1、国旗下讲话。11月9日晨会时间进行国旗下讲话。(五(2)班_，消防平安主题。)2、午间观看视频。9日(周一)午间作业时间，明确11月的第一个星期的星期三为消防平安教化日，本年消防平安宣扬月主题为“参加社区消防，建设平安家园”，然后播放平安教化平台中的“20_年消防平安教化专题(学校版)”。班主任请将此次观看活动记载入班级平安日记并上传观看画面电子照片至少一张，

7、用“_班”命名。同时布置学生回家和家长一起观看家庭版，选择两张观看照片上传，用“_班+学生”命名。本月13日前完成。学校版和家庭版完成状况，必需保证100%。3、学问竞赛。本月，市教化局和市公安消防大队在_，以全面促进消防学问进学校、进课堂、进家庭，进一步增加全民消防平安意识和抗御火灾实力。全体班主任布置学生，一是登陆_网站，点击网站首页消防学问竞赛专栏，即可进入竞赛页面答题;二是通过_微信公众号回复“消防学问竞赛”即可答题。竞赛题库以选择题为表现形式，参赛者依托互联网答题，系统自动评卷，即时公布成果。活动设立肯定数量的答题奖，活动结束后在_及微信平台公布获奖者名单并发送相应奖品。要求本月18

8、日前完成参加学生的数据的上报。教化局须要供应上报数据。4、逃命学问讲座本月10日下午1：00，班主任带领一年级学生在报告厅参与逃命学问的讲座。5、相识消防标记班主任请利用午间活动时间对二年级学生进行播放展示一些消防标记，如灭火器箱、消防栓、疏散标记(墙角、地面、头顶)，相识标记的意思，并能在校内内进行实地查看、认知。6、查找火灾隐患。三年级班主任布置学生完成查找火灾隐患的作业。一是要求和家长一起查找家庭存在的消防平安隐患，由班级安管员把找到的家庭消防平安隐患信息汇总并上报。二是和同学们一起查找教室、学校里存在的消防平安隐患，有安管员汇总上报。11月13日前完成。7、绘制消防宣扬画四年级学生要求

9、能依据家庭状况和自己的相识，或参照有关资料，或在家长指导下，绘制消防宣扬画，要求8K大小，主题清楚，画面醒目，有很好的宣扬警示作用。每班至少上交两幅作品，13日前上交。8、消防学问小报五年级学生要求能网上查找资料，同学合作完成，编辑一份适合校内消防避灾的学问小报。每班上交两分小报。9、消防技能培训本月10日下午1：00，由班主任带领六年级学生在操场参与消防学问和技能培训，学习灭火器和消防栓的运用方法，并组织个别学生实践操作。10、发放宣扬单。学校印发消防相关的学问给全体学生，与家长共读，驾驭肯定的消防平安常识。11、设施排查。后勤处组织人员对校内内的消防栓和灭火器进行检验，对气压偏低的灭火器和

10、不合格的消防栓刚好更换。12、疏散演练。(1)在确保平安的前提下，11月11日起先至20日，晨会、晨操时间作为应急疏散演练时间。班主任要明确疏散路途，以晨会或晨操队列，按平常稍快的行进速度进入操场，无需快速奔跑，不许横穿队伍，保证行进速度。让学生熟识疏散路途，驾驭基本的自救自护技能，养成良好的平安行为习惯，主动遵守各项平安行为规范。(2)班主任家庭疏散演练的作业，让家长交给学生学会在居室或居民楼层失火的状况下，如何扑灭初火，如何运用家用灭火器，如何逃命。要求有条件的家长供应家庭消防教化的文字或图片资料。另、新闻宣扬。请班主任，并发动学生和家长将本次进行的国旗下讲话、午间教化、平安学问学习、隐患

11、排查、学问讲座、技能培训等一系列的教化宣扬活动的图片、文字以新闻稿形式，刚好上传校内网、微信平台、QQ等。各班至少一篇上传校内网。_老师请对国旗下讲话、学问讲座、技能培训、宣扬展板、疏散演练进行拍照，文字等。进行一系列的报道。三、确保活动真实有效各班要切实把平安工作放在头等重要的位置，切实加强对平安教化日活动组织管理，并以此为起点再掀平安教化的新_，将平安教化工作制度化、常态化、机制化。四、总结活动，整理资料。 2023中小学平安宣扬教化日活动方案 篇3 一、组织领导、强化监督。为仔细开展平安教化日工作，中心学校特成立平安教化日工作领导组，其组成人员如下：组 长：副组长：成 员：各村完小校长领

12、导组下设办公室在政教处，由何xx老师负责相关资料的收集、存档及上报工作。二、开展一次平安主题教化。各校各班级要充分发挥校内广播、宣扬栏、黑板报等宣扬阵地的作用，通过平安学问竞赛、观看专题片、主题班会、国旗下讲话、每天两分钟平安提示教化、手机短信、学问讲座、悬挂标语、分发平安倡议书或致家长一封信、一条短信等多种形式，有针对性地开展一次平安宣扬教化。重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾难和防网络诈骗等平安学问、法律法规教化，真正使平安学问入脑入心，进一步提高广阔师生及学生家长的平安防范意识和应急避险实力。三、组织一次应急疏散演练。各校要依据本校建筑分

13、布、学生人数、楼梯宽度等实际状况，针对火灾、地震、自然灾难和其他突发事务等不怜悯况，制订周密的演练方案，演练前对学生进行平安教化，同时做好演练的组织管理工作，确保演练活动平安、有效，通过演练使每一名学生都熟记疏散路途，在遇到紧急状况时能够平安、快速撤离。四、布置一次平安教化家庭作业。为创新平安教化形式，教化部基础教化一司托付湖南卫视策划制作了以中小学生平安教化为主题的节目，并于3月28日18:0018:30在湖南卫视新闻大求真栏目播出。届时，请各校组织集体收看或通知到每一位学生，让学生在家与父母共同观看。五、确保平安教化日活动取得实效。各校要成立相应的平安教化日活动领导小组，明确职责分工，制订

14、活动方案，加大宣扬力度，确保平安教化日活动取得实效。各校各班级要向学生宣扬致全国中小学生家长的一封信，让其把内容转告家长，并带回家中向家长原文宣读，各学校组织召开家长会也要向家长原文宣读。请各校将平安教化日活动开展状况(附图片)以电子邮件形式于4月3日前报中心学校政教处何xx老师处。 2023中小学平安宣扬教化日活动方案 篇4 一、活动目的xx年3月xx日是第xx个全国中小学生平安教化日。为了切实做好我校学生平安教化工作，使广阔的学生坚固树立珍爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处的意识，提高学生自救自护的素养和防范实力。二、活动主题珍爱生命，平安第一三、活动时间本学期第六周至第十周四、活动

15、内容营造活动氛围1、在校内主席台、操场护栏悬挂横幅：珍爱生命，平安第一2、布置两块宣扬板报(第十四个全国中小学生平安教化日专题活动宣扬)3、布置交通平安教化宣扬漫画展板4、操场护栏上悬挂平安宣扬彩旗，楼内、楼外悬挂平安温馨警示语;校门前制作平安宣扬标记牌。主题活动支配:1、国旗下讲话：珍爱生命，平安第一(3月31日)2、主题班会：珍爱生命，平安第一(制定个人、班级平安公约;签写平安承诺书)3、收听、收看平安教化宣扬录音及光盘4、开展制作平安法制教化手抄报竞赛5、各班出一期平安教化专题黑板报6、平安检查：地点：各教室、试验室、操场护栏、各楼通道及平安设施等.五、活动总结与反馈本学期末对在各项活动

16、表现突出的个人及班级(或活动小分队)赐予相应的表彰.中心学校xx年3月 2023中小学平安宣扬教化日活动方案 篇5 一、指导思想：以教体局精神为指针，以平安法律法规为准绳，坚持平安第一，预防为主方针，切实做好学校师生平安教化，综合整治校内平安隐患，防患于未然，以保障学校广阔师生人身财产平安和学生健康成长。二、活动目的今年3月*日是全国中小学生的平安教化日，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关平安的热点问题，依据本校实际状况，开展一个行之有效的平安教化日主题教化活动，并通过疏散演练活动，使学生在参加活动的过程中，熟识疏散路途，驾驭基本自救自护技能，养成良好的平安行为习惯，进一步强化我校学

17、生平安意识，提高学生避险实力。三、组织领导：为进一步确保平安教化活动的顺当开展，我校特成立以校长为组长的领导小组。组 长：副组长：成员：全体全体班主任四、活动时间：20xx年3月*日 -3月*日五、活动主题：普及平安意识，提高避险实力六、活动内容：1、一次动员：周一升旗仪式，由教育处对全体师生进行以平安教化为主题的国旗下讲话，并对平安教化日活动进行动员。2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。3、一期宣扬：利用班级黑板报、墙报进行平安教化宣扬。4、一次检查：本周组织进行一次全校性的平安专项大检查，排查校内内外的平安隐患。5、一次班会：各班召开一次以平安教化为主题的主题班会。通过开展主题班会，

18、对当前的平安热点问题：如交通规则等的大探讨等，以丰富多彩的活动加强平安教化，通过黑板报、班会、探讨会等形式加大力度进行平安方面的宣扬、教化。让全校师生都来宣扬、学习平安有关方面的学问。七、活动要求：1、加强领导，明确责任。各班级要根据本方案的要求，切实加强平安宣扬教化。2、细心组织，确保效果。通过宣扬教化，增加公共平安意识，提高广阔师生的自救互救实力。3、突出重点，形式多样。紧紧围绕平安学问宣扬、平安主题教化、应急疏散演练和平安隐患排查确定活动的重点，开展平安教化活动，在活动中进一步增加师生平安意识，提高避险自救的基本技能，形成人人关切、人人参加防平安工作的良好局面。4、总结阅历，建立长效机制

19、。 2023中小学平安宣扬教化日活动方案 篇6 今年3月xx日是第xx个全国中小学生平安教化日。为切实做好平安教化活动，进一步增加师生平安意识和防范实力，创建关爱生命，平安发展的深厚氛围，有效杜绝学校各类平安事故，依据市局有关精神要求，结合我校实际，特制定平安教化日活动方案如下：一、活动主题第十六个全国中小学生平安教化日活动主题为加强疏散演练，确保学生平安。二、活动内容(一)切实加强平安教化。学校要结合实际，充分利用班队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校内网络等方式，实行多种途径和方法，对学生开展交通平安、食品卫生平安、防火、防盗、防拥挤踩踏等平安学问以及预防自然灾难的主题教化。尤其要刚好强

20、化防溺水教化，要教化学生不在上下学路上和节假日私自或结伴到水库、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不贸然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而导致群死事务。要切实建立预防溺水的联动机制，进一步加强与有关部门、社区、村委会和家长的亲密联系，主动创建条件，在学校周边非游泳水域插挂警示标识，提示学生留意平安。要高度重视并做好春游等集体活动中的平安防范工作。(二)主动落实极端天气平安防范措施。要针对当地出现的大雾、大雨等极端天气，不断完善学校平安工作应急预案，仔细开展对本区域内学校，尤其是校舍、厕所、围墙以及消防、避雷、用水、用电、锅炉等设施的平安隐患排查工作，刚好整改，消退各类平安隐患。要提

21、示学生班车驾驶人员根据雾、雨天气平安驾驶要求平安行车。要提示家长、教化学生坚决不搭乘黑车上下学。依据重大气象和地质灾难预料信息，适当调整学生上课时间或地点。(三)深化开展疏散演练。要教化学生有序上下楼、文明把路行。要主动与有关部门合作，结合当地实际和事故发生特点，有针对性地开展平安教化和紧急疏散演练活动。进一步普及防震减灾学问，坚决避开侥幸心理。坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。(四)要切实加强学生路队管理。随着董家口港区建设的日益推动，很多大型工程车辆穿梭于我镇各个村落、道路，给学生上放学路上平安带来了严峻的隐患。各个班级要进一步强化学生路队要求，仔细遵循路队管理方法。学生上、放学

22、要在规定地点集合，统一编队行走，坚决避开随意不站队和不听从路队长管理的现象。下周内，学校实行集中对路队进行检查的方式，通报各路队遵守秩序状况。三、几点要求(一) 加强领导，完善机制。要切实加强对平安教化日活动的领导，以全国中小学平安教化日为契机，加大宣扬教化的力度，形成平安宣扬教化的长效机制，为广阔小学生健康成长营造良好的环境。1、利用下周一班队会时间，各班集中加强对学生的平安教化。2、下周一利用升国旗时机，实行加强对学生的平安教化。(二) 结合实际，注意实效。要紧密围绕中小学生平安教化日主题，在仔细分析我校平安教化实际的基础上，确定平安宣扬教化重点和活动主题，有针对性地开展形式多样的平安教化

23、日活动。 2023中小学平安宣扬教化日活动方案 篇7 教学目标：1、引导学生了解交通平安问题对我们的重要性。2、我们要从小树立交通平安意识，驾驭必要的交通平安学问，确保交通平安。3、培育学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。教学重点：驾驭必要的交通平安学问，确保交通平安。教学难点：培育学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。教学过程：一、故事激趣引入活动1、放故事录音：“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街说他不会走路。”丁丁很不兴奋撅着嘴说：“谁说的我不但会走路而且会跑呢!不信我跑给你看。”爸爸笑着摇着头：“我不是说你没学会走路是说你还没学会在公

24、路上走路。”丁丁惊奇的问道：”在公路上走路还用学吗?”爸爸点点头说：“是的不但要学而且应当记住一些规定。”2爸爸让记住的这些规定是交通规则我们应当怎样记住交通规则呢?这就是今日学习的新内容(板书:交通法规我遵守).二、看说比学驾驭规范1、相识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(学生说出后引导条理语言：红灯停绿灯行黄灯亮了等一等)2、相识各种交通标线3、了解走路规范.(课件出示三图)图一：小挚友背着书包走在公路人行道上。图二：小挚友走在人行横道上打算过十字路口。图三：小挚友放学回家走在过街天桥上。同学们你们看图中的小挚友们走在了什么地方?他们是怎样走的

25、?(学生边看图边比较老师引导学生相识“人行道“、“人行横道”、“过街天桥”)教唱儿歌相识过街天桥。(过街天桥空中跨横空公路作用大。行人靠右快速过千万不要贪玩耍。)4、小挚友怎样走路才能最平安?联系身边发生的事与小挚友探讨。把小挚友身边的故事讲给大家听增加平安意识。小组探讨后得出：走规定路途看交通指挥灯不看书不乱跑不爬栏不玩耍。5、礼貌候车，学拦“出租车”。听故事：徐特立爷爷排队候车的故事学生听后，说说应当怎样候车?情景表演：学拦“出租车”。(引导学生懂得：站在人行道，对车挥挥手，话语要礼貌，双方都喜爱)三、回顾所学，沟通体会同学们，今日的平安课中，你学会了什么?说给大家听，好不好?四、明辨是非

26、，相识升华1、课件出示图，辨别图中的小挚友做得对不对，说说为什么?a放学路上，小明与小伙伴们边走边踢球。b红灯亮了，小红从人行横道通过。c几个小挚友走在公路中心去上学。五、夸夸同学，发红花a夸夸咱们班自觉遵守交通规范的好同学。b给这些同学发交通红花，并评出“平安小天使”。六、活动总结通过这次平安课，同学们相识了交通信号灯，还懂得了行路的规定。为了我们的平安，让我们从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使，好吗?小学二年级平安教化教案 2023中小学平安宣扬教化日活动方案 篇8 【教学目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活平安学问，进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识;驾驭一

27、些自救自护的本事;珍惜生命，健康成长。【教学打算】1学生通过各种渠道搜集有关家庭平安方面的资料。2制作相关的课件。3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 平安第一”八个美术字。【教学程序】一 谈话引入：同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么：二 家居平安1. 用电平安随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。1)相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

28、3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。4)运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。5)发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。2. 平安运用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2)运用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。三 交通平安1. 行走时怎样留意交通平安1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3)在没有交通_指

29、挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4)穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2. 交通平安 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 干脆经济损失 731万。真是令人痛心。提示学生们要特殊留意交通平安，上放学时肯定要遵守交通规则，过公路时要提高警惕，留意来往的车辆。刚好消退交通隐患。四 校内内应留意的平安1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题，1) 禁止在校内内玩火、放炮。2) 上试验课要留意老师的要求，不要随意乱动_。3) 定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。希望大家能齐抓共管。共同参加到校内

30、平安防范的活动中来。2.防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来生疏人员进入校内。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发觉盗窃事务即时报警。3.防校内暴力 ：同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要刚好沟通化解，不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应刚好向有关老师反映状况，寻求学校的帮助。五 体育运动平安 ：在体育运动中肯定要做好打算活动，听从体育老师的支配和调度，不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲，在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护，加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。

31、六 发生火灾怎么办?1. 要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2. 一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。3. 逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。七 实践竞赛：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家仔细视察表演后探讨：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?八 快板表演：平

32、安学问小结家用电器和煤气，阅读说明再运用。发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发觉坏人来撬门，赶快拨打110。平安隐患时时有，留意平安到处提。平安常识牢牢记，欢乐常伴我和你!小结只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。 2023中小学平安宣扬教化日活动方案 篇9 教学目标：1、通过沟通、辨析、调查等活动，获得平安运用家电的基础常识。2、驾驭一些常用家电的正确操作方法。3、养成正确运用家电的良好生活习惯。教学重点：

33、1、通过沟通、辨析、调查等活动，获得平安运用家电的基础常识。驾驭一些常用家电的正确操作方法教学难点：培育正确运用家电和燃气的良好习惯。教学过程：一、认一认书上呈现的各种家用电器，说一说：自己家里有哪些家用电器?各有什么作用?二、小组沟通：1、家用电器运用应留意哪些平安事项?2、把自己知道的运用电器的平安留意事项写在书本“我还知道”栏里，再说给大家听听。3、老师归纳：运用家电前要看懂说明书;有些家电运用时人不能离开;运用后要留意关闭电源。三、辨析：1、细致看看书上的几种操作方法，评一评，这样做对吗?为什么?2、集体朗读“提示”内容，明确正确的操作事项。3、评一评，自己平安运用家电和燃气吗?平常哪

34、些做法是正确的?哪些做法须要改正?四、课外延长：回家与父母一起做个小调查，调查家里用电用气的做法。预防触电，预防火灾，养成平安用电，平安用燃气的自觉行为。 2023中小学平安宣扬教化日活动方案 篇10 教化目标：1.知道一些家庭中的意外损害事故的简洁处理方法。2.让学生知道在日常生活中应留意爱护自己的身体健康。教学重点：意外损害中的处理方法。教学难点：分析、整理处理方法。教化过程：1.揭示课题。老师讲解并描述小故事引入课题(同家人一起出去玩，突然与家人丢失，你该如何应对这种突发状况。)学生自由发言2.引出。我们在日常生活中肯定会遇到各种难题和意外损害事故。每个学生联系自己的实际，说一说详细的事例。师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。做危急性的嬉戏滑倒刀子割破手被动物咬伤3.出示思索题。(1)假如让你遇到这些状况，你有什么好方法来解决这些问题?大家同心同德，想方法来克服。(2)老师赐予学生指导和帮助。告知学生应具备良好的品质4.师总结。一个人肯定要学会爱护自己的身心健康，遇到突发事务时，要坚持真理、诚恳、英勇、虚心、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。5、平安运用家电与燃气