关于毕业生出版社校稿实习报告范文(优选)_1.docx

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1、关于毕业生出版社校稿实习报告范文(优选)关于毕业生出版社校稿实习报告范文(优选)的具体实习报告范文参考模板，觉得有用就保藏了，这里共享给同学们学习运用。 对出版活动内涵的理解不同，对出版学学问体系构架的相识也就不同。因此，中外出版界都很重视对出版内涵的探讨，并形成了不同的相识。下面给大家共享一些关于毕业生出版社校稿实习报告，供大家参考。 毕业生出版社校稿实习报告(1) 经验了短暂的十天的实习工作，我觉得每一天都给我了很大的收获，都使我的专业学问和实践实力得到更大的提高。十天的实习过去了，我给自己做了具体的：在学校里原本以为学习理论学问就够了，可是在暑假期间经过十天的报社实习，才发觉了理论与实践

2、是有代沟的。深深体会到将理论用于实践的重要性，而且还要知道自己所学的理论学问与实践是否相关，也只有真正在实践中知道所学习的是否好用。 在短暂的十天实习，我的感觉：自己现在做的书本上都没有遇到过的。像我新闻传播专业最适合干报社的工作，这是我当时的观念。但是我进入报社实习的不是去采访，也不是写报道，而是报纸排版。这是一份比较烫手的工作，我刚起先还想以没有学过报纸编辑为理由拒绝实习。可是实习的机会是通过关系层才争取到的，怎么可以放弃呢?再者，不会的事情渐渐学就会了。于是我硬着头皮起先了自己的实习生涯。 实习的第一天，我满怀好心情去报社。走进编辑室，遇到的是一张张新面孔，我的难题来了：如何和同行相处融

3、洽?幸好在学校期间，人际交往还算不错，懂得为人处世，待人接物原则。实习老师叫我熟识环境，先把工作组的人沟通沟通。当然，我的实习一天，就在和报纸排版组的人员交谈中结束。我的收获就是，人际关系处理好的话，为我接下来的实习会带来便利。 实习的其次天，熟识环境后，今日我就要真正进入排版工作。可是，实习老师又拿出一大堆的报纸和有好几本关于排版的书放在我面前，嘱托我半这些资料看了，不要那么心急做排版工作。看来我的工作量还是蛮大的，我也没有怪老师的理由，于是耐性地看起她所给我的资料。看完那么多的报纸，我才发觉原来排版并不是我想象中简洁，这些都是一些排版出错的报纸，应当总结，避开历史性重复错误。关于排版的书我

4、以前根本没有接触过，通过阅读初步了解排版的流程。 实习的第三天，我认为应当可以让实习老师让我操作排版的过程。老师布置我的任务是要我自己了解计算机排版的初步学问。令我可喜的是我业余所学的计算机学问最终派上用场了。所以今日任务提前完成，由于我对计算机的操作较娴熟，老师特别观赏我就把明天要我做的事情今日也做了。我耐性地看着我的老师和其它的工作组人员在计算机上细心的制作、排版，我假如不专心的话，明天自己上场会出丑的。时间在我看着他们不断地敲击键盘，移动鼠标中消逝，这天又过了。 实习的第四天，我才真正起先我的主旋律报纸的排版。我将自己近来几天所学的学问运用到今日的报纸排版中来。老师说我的统筹观念还是比较

5、好，有肯定审美情趣，尤其是对一篇文章的整个摆放结构有独特的视角。头版，其次版，第三版，最终一版的内容报道也没有出现偏差。但是毛病也不少，图片与文字没有处理协调，对新闻稿的主次性没有很清晰。这一天我就在不断的改进中度过的。 实习的第五天，我看到了自己的成果，一份报纸是通过自己的手出来的，无比的喜悦。今日我的主动性也比昨天强了，在同一工作组的人员们也都特殊照看我，帮助我度过一些难关。今日的工作量明显要比昨天大，因为这是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不行缺少的，我在一旁向他们讲讲我的看法与建议，而且有写时候计算机操作还须要我的光顾。成天下来，人比较累呀，可是学到了很多新学问，这是对我辛勤

6、耕耘的回报。 接下来的几天都是重复着类似第四、五天的工作。 短暂的十天实习，让我感觉到理论与实践会有代沟，怎么样才会让代沟越来越小呢?的方法在实践中不断对自己所学的学问进行更新，进行补充。 毕业生出版社校稿实习报告(2) 我在吉林音像出版社三个月的实习工作结束了，自己作一个小小的总结。总结意味着一段时期的结束，也意味着新的时期的起先，总结上一阶段的收获和不足，树立下一阶段的目标和突破。 吉林音像出版社成立于1995年8月，是在吉林省新闻出版局和吉林出版集团领导下的独立法人单位，具有独立出版和发行的实力。妇幼健康编辑室是该社内设的编辑室之一，负责妇幼健康杂志的编辑和出版工作。妇幼健康是关注妇女及

7、幼儿健康的文摘类杂志，单月刊全年12期，主要读者群体为都市年轻女性，正在孕育新生命的准妈妈和抚育03岁宝宝的新手父母。妇幼健康以明晰的自身定位，严谨的编辑团队以及专业的内容合作伙伴，为都市时尚女性，准妈妈和新手父母供应全方位的女性生理，心理及育儿健康学问，关切身心协调发展，将医学常识融入到实际生活，与读者一起共创和谐成长空间。 我认为实习就是一个学习和实践并举的过程，在这个过程中正确的评估自己，主动努力的提升自己。正是吉林音像出版社给我搭建了这个学习和实践的平台。 看法确定命运，仔细的看法就是胜利的一半，在实习的过程中我始终秉着虚心谨慎，勤学好问的仔细看法，来面对自己，面对同事，面对领导，一切

8、也都顺理成章了。 刚刚来到编辑室起先实习生活，我首先把前几期的杂志作为自己的学习和探讨的对象，对杂志的内容，读者群和市场定位等方面有了一个整体的把握，这样才可以更好更快的融入到实习的工作当中。 在与同事相处的过程中，避开不了会有误会、摩擦和勾心斗角，但我始终怀着一颗真诚的心与人沟通，善待每一个人，学着感恩和敬重，同事关系也在感恩和敬重中融洽。 在工作中有太多的不懂和生疏，但是我会多看、多想、多问、多学，仔细的对待每一次领导交代的任务，每一个任务都是一个熬炼的机会和成长的过程，我在规定的时间尽善尽美的完成，把自己的实力发挥到最大限度。 我在工作中不怕失败，在失败中总结阅历，为胜利积累素材;学着自

9、我超越，敢于尝试，在尝试中进步，这对我实力的提高大有好处。 我在工作中尽量做一个有心人，主动主动的分担同事的工作，作为同事沟通的方式和自己学习的机会。 在妇幼健康20_年1月刊版块的小栏目中，发表的腊月初八闲谈腊八粥是我的第一篇稿子，当时编辑要我写一篇关于腊八节吃腊八粥与健康话题的稿子，我的心理压力很大，胆怯自己无法完成，但也有一种挑战自己的抗争欲在作祟，通过领导的指引和自身的努力，稿子最终通过。而在这个过程中，我的思路从一起先的狭窄慢慢放宽直到清楚成型，经验了一个不大不小但很真实的成长过程;从起先的被指责到领悟到修改直至最终的定稿，自己的心也是在迷茫惊慌中挣扎;从起先的一个读者的感性角度写给

10、自己的无趣感受，到站在一个杂志内容编辑的角度面对读者，这对于我来说是一种飞跃，一种心理和相识的飞跃。这个过程也让我对编辑的工作思路有了更为明朗的相识：它是站在肯定高度上去工作的，眼界要放宽，思路要开阔，内容要饱满。我曾经写的好多博客文章，都是个人内心情感的宣泄，都是局限在自己的小天地，而这篇稿子，能够让我走出来，仿佛推开门望见外面的世界是如此之大，犹如井底之蛙跳上井沿的一霎那，令自己有了全新的感受。这个过程除了我自己的努力还有编辑的专心激励和指导，真的很感谢实习期间同事们和领导的帮助，让我受益匪浅。 在工作过程中要有很好的团结合作意识和责任感，为编辑团队的荣誉而努力，主动的参加到编辑工作的探讨

11、中去，学习和听取别人的看法，我也主动的发表看法，用一个主动上进、激情乐观的看法面对每一天的实习生活，让我的实习生活欢乐而充溢。 我在工作的过程中不断总结自己的不足，使业务水平提高，在发觉编辑团队工作中的漏洞后，刚好与大家探讨，并尽早弥补和完善，使杂志更好的运作，编辑工作流程更好的进行。 三个月的实习工作结束，我对内容编辑的业务有所实践和了解，也学习了一些排版软件和版面设计的学问，并对杂志的整体运作有所把握，感觉自己收获颇多。在这个学习和实践的过程中，我深感自身学问和技能的欠缺，三个月前自认为的博学到今日的自我感知匮乏令我很有危机感，更加重了我的求知欲望，我信任这种危机感和求知欲望对我以后的学习

12、和工作是有益的，使我更加的努力上进，脚踏实地的追求自己的幻想，让自己走的更远更长。 上高校的时候我常常利用节假日的时间，做一些兼职和促销的工作，目的就是增长社会阅历，使自己的心态不至于和社会脱节，不至于成为一个眼高手低，纸上谈兵的书呆子，这些社会实践的积累也为我这次的实习打下了良好的基础，这三个月的实习也是我高校生活和社会工作的过渡和连接，实习过后对自己的将来有了一个更明朗的相识，感谢这次实习工作，感谢这三个月的学习实践机会，感谢全部帮助和激励过我的同事和挚友们，也感谢为我辛苦的父母，感谢全部的人! 在这个竞争激烈、物欲浮躁的社会，怀着一颗仔细、平和的心，踏实的走好每一步，我信任我的将来就肯定

13、不是梦! 毕业生出版社校稿实习报告(3) 一、实习单位：陕西人民出版社 陕西人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。陕西人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有肯定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。目前陕西人民出版社已与多个国家和地区开展了合作出版 二、实习内容：校对 本人这次在陕西人民出版社进行为期三周的企业实训。陕西人民出版社,1954年成立于西安，是一个实力雄厚的综合性出版社。前身是1951年1月

14、成立的西北人民出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。出版有中共党史人物传、秦汉史探讨、唐代文学、鲁迅探讨、当代史学、中国风俗等。 这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，精确运用校对符号，歼灭错字，补齐遗漏，订正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量 在实习中的第一周，因为对一些状况还不熟识，起先大部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的娴熟程度和阅历设置不是我一时能乞及的。所以在学习时必需聚精会神的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思索就会发觉问题，然后去找寻答案，这样我每天也是有收获的。间或有很简洁的东

15、西他们也让我试渐渐着做，但我的表现还不甚让人满足。明显，最重要的还是自己动手练习，否则你以为驾驭了其实并没有，不动手一切只是纸上谈兵。比如在校对一份作者的时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不精确，中间还出现将对的改错了。实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。 接下来的二周，由于驾驭了各种校对符号，和校对的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校对中，起先速度提高了许多!但与同事们还是差距很大。比如，再对原稿中的错字别字要一一排列出来，并在错误的地方要用校对符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。并要坚持做到保持页面整齐，美观。

16、在交校样时，我还请同事们再校对一遍，并提出看法。之后渐渐琢磨，改进方法!后面遇到新的问题，不仅是实力上的，更重要的是学问上的欠缺。比如在核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式等，自己有许多不太了解或记得不清晰，但校对要求的就是真实，精确，正确。所以我不得不利用闲时查阅观阅这些学问，以充溢自己的学问筹备。进而达到更高的级别。 很快进入到第三周，在校对精确度和速度提高的状况下，我起初起先独自校对一些报纸，稿件，并渐渐做二校、三校点校，由简洁到困难，再由困难到简洁。最终快结束实习实习时帮助编辑接触一些报纸和书籍的校对，这个校对要求相对来说是更严格的。但对我的实力也是一个极大的提高。不仅要 1.检

17、查多、漏、错文字及标点、符号错误;核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。 2.检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。 3.检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文书目及页码与文章的一样。 4.检查书目及对应的页码、刊眉、页码依次、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。综合处理，这个任务是相当艰难的!但在实习老师的激励和帮助下，我门也完成的不错，通过这个高层次的熬炼，让我更是连贯的接触了由校对，到排版，美编，校对处理到印刷出版的整个流程，达到对我的专业印刷图文信息处理的更进一步学习! 在三周的实习期中，每天负责专刊某个版面的编辑要在下

18、午三点以前带稿子，由专人负责将稿子移入版面，并作适当的版面调整，留好插图和广告报花的位置，将版面通过办公的局域网传给美编组，打印出一份交给我们这些“校对人员”。由于是初来乍到，我们在校对老师的指导下，仔细的校对原稿，对当中的错误作好标记，编辑失误之处标出，并签上名，后将校样又交给校对的对编辑再上到美编组为自己的版面加工，须要插图的要找到当天负责全部插图绘制的那个人依据主题绘制。美版基本完毕后编辑下再对对稿子进行进一步整理，并结合我们校对再次更改稿子，打印出三到四份，分别交给我们的校对、和专刊部主任，另一份交给监察组(谛视内容是否有反动倾向，政治看法是否端正，有无法律问题)，自己可以再留一份进行

19、整理，主任会对稿子进行比较细致的改动，有时会作较大修改。编辑再根据上级的指示作相应的调整，在这个过程中，编辑要在三各地点之间来回奔波，调整后再进行一次校对，带上广告打印出来，经主任认可，拿一张表单到校对和当日值班主编那里签字，这一天在报社的工作才算结束。一般专刊部编辑又是记者，他们采访的对象有来自热线供应的一些故事线索，有顺应时代发展对簇新事物或时下名人的采访，采访一般在晚上，或是编辑当日没有自己版面的时候。每次和大姐做版都会很疯狂，工作效率之高可以从我们行进的脚步看出来，没有一次不是跑着上来下去的，正像新闻这种时效性极高的媒体一样，带动它的“机器”自然很讲效率。起先一两次是校对大姐带着我“奔

20、跑”，后来就由我进行体力劳动，再后来由我更多的参加到校对工作中，而且利用自己的印刷图文信息处理技术专业学问接触内容调整、帮助美编用图片突出主题。渐渐的每天都可以看到自己前一天参加制作的作品，心里依旧很欣慰! 坚苦的实训，理论加实践，贯穿始终的流程式学习，让我的动手实力提高许多，也使自己的专业学问更好的得到了实践、，更使自己在人格定位上提出了一个更高的要求! 三、收获与感想 三周的时间弹指一挥就毫无声息的消逝,就在此时须要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆忙.原先颇感忸怩的离开高校的围城生活,现在已经慢慢变得顺其自然了,这或许应当是一种庆幸,或许更应当是一种叹息三周的磨刀练阵。 “从每一个标点符

21、号查起，从每一个错字、别字校对，细心对待每一个微乎其微的地方，那可能就是你突破成功的起点!”这是我实习以来感受最深，也是坚信的一句话! 就校对而言，一次实践让我遇到课堂上从未遇到的问题，从而促使自己去学习校对符号的运用，文字排版技术等一系列有关学问。达到了学问的综合运用实力!在此期间，由于学习的必要，我接触学习 photoshop,illustrator,cad lt和coreldraw这些平面软件，虽然不太娴熟，但也进步不少! 实习期间，老师带领我们参观了社里其他部门，针对我们的印刷图文信息处理专业，了解学习到制图输出菲林开料印刷装订切成品全检入库流程!对以后在我们的专业更好的发展奠定良好基

22、础! 经过这三个多周的实习，我学会了许多，也懂得了许多，最终知道父母赚来的钱是他们辛苦换来的成果。还记得刚起先，我都没调整好自己的位置和心态，所以，很不习惯。要让自己坚持下去，不能半途而废的。我觉得，并没有多少不平凡的事可以做，但是，假如要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，应当趁着这个难得的机会多学一点，多努力一点。这样所学来的学问才识真正属于自己的。 虚心请教是做好工作的前提，实习是走上社会的第一步，实习可以积累工作阅历，而虚心请教是积累工作阅历最干脆的途径，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虚心地请同事，在他们耐性的教育中我不断走向成熟，也积累起肯定的工作阅历。 所谓实习，就是

23、从实践中学习。学习不能光靠舒舒适服地坐在课室里听老师讲理论，还要走出课室，抛开重重的书本，走向社会去学习。因为，外面的世界无限大，那里有许多在书里学不到的珍贵学问，况且书本学问也是来源于实践，理论学问就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异，学问须要不断拓宽。因此，我们更应学习工作再学习，发掘自己的实力，找寻我们的志向，实现我们的志向。 现在我最终亲身体会到了.以前作为一名学生,主要的工作是学习;现在即将踏上社会,明显,自己的身份就有所改变,自然重心也随之而变更,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上.这2个月,好比是一个过渡期从学生过渡到上班族,是非常关键的阶段.

24、回想自己在这期间的工作状况,不尽如意.对此我思索过,学习阅历自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位.其实实习时你会发觉有时你会忽视掉许多细微环节的东西,而这些细微环节有可能会影响你的形象,甚至影响整个项目的进行.看法肯定要主动,不要等着活儿来找你,你要主动去找活儿.刚去公司的两个星期时,你会坐冷凳子,老板不会把重要的事情交给你,此时,就要你主动去找工作做,主动谈谈自己对这个项目的想法,主动去找机会表现自己,让老板重视你.总而言之,不要放弃任何一个表现自己的机会.否则,你可能会恒久坐冷凳子.现在发觉了这个不足之处,应当还算是刚好吧,因为我明白了何谓工作.在接下来的日子里,我会朝这个方

25、向努力,我信任自己能够把那些不该再存在的"特点"抹掉. "天下英雄皆我辈,一入江湖立马催." 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同.在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境.我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语.许多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的确定.做不出成果时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽.而在学校,有同学老师的关切和支持,每日只是上上课,很轻松.常言道:工作一两

26、年赛过十多年的读书.两个月的工作时间虽然不长,但是我特别珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对校对的学习及各种平面设计与印刷工艺的了解,找出自身的不足.这次工作的收获对我来说有不少。 毕业生出版社校稿实习报告(4) 一、实习内容：校对 本人这次在_教化出版社进行了为期一个月的实习，由于是初次到这来实习，我们被支配负责校对工作的部门，校对也是出版社里最基本和最常见的一项工作。当第一次进入出版社的时候，我的心里充溢了新奇与敬意，作为一名学生，教化出版社对于我们是不能再熟识的一个名字了，因为从小到大我们的课本和辅导书上面都标记着“出版社”的字样，这次能有幸的接触到这个单位对于我来说都有些惊喜! 我

27、们校对的主要工作内容是： 1.检查多、漏、错文字及标点、符号错误;核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。 2.检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。 3.检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文书目及页码与文章的一样。 4.检查书目及对应的页码、刊眉、页码依次、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。所以在学习时必需聚精会神的去看，有时候稍不留神就会错过一点，遇到不懂的或者有疑问的我们都把它们标记出来，并且向他们请教。当然最重要的还是要自己动手去实践，只有在不断的校对中我才能熟识和驾驭校对工作的一些阅历和技巧。可是自己操作时不仅速度慢

28、而且也不精确，中间还出现将对的改错了。这也使我进一步相识到自己的不足，同时也体会到即使再简洁的事你也不肯定能轻易的做好。 当然在实习当中，出版社的一些老师还给我介绍了出版社的一些工作状况。万总还带领我们参观了_省教化出版社的一些工作部门，并且向我们介绍了各部门的一些工作状况。在一些部门我看到了很多熟识的书籍，特殊是一些教科书和辅导书，同时我也看到了一些辅导书编辑的一些程序和一些稿件。这使得我更清晰的详细地了解书籍制作的一些流程，也使得自己的新奇心得到了一些满意。 二、收获和感想 作为一名新闻专业的学生，在出版社实习的一个多月对于我来说是特别有意义的。刚起先进入出版社的时候，心里难免有些激烈和新

29、奇，终归这是我第一次这么近的距离与出版社接触，并且我还能有幸在里面实习一段时间。当然，这一切也是多亏了学校的指导老师的介绍。 在我们刚起先进行校对工作的时候，难免有些心浮气躁。有时看着厚厚的一本又一本的稿件，我们的确感到有点头大，同时，枯燥的稿件内容很难让我们点燃自己内心的激情。当听到别的同学在别的单位实习的生活是如何精彩时，我们有时也不免会叹气，甚至还会埋怨一两句。 在经过一段时间后，我们也渐渐的学会了去接受和适应实习的工作。或许知道埋怨没有用，我们到后面最终静下了心了。静下心来后，我们发觉原来我们的实习生活并没有那么糟糕，我们校对稿件的时候也不再感到那么苦痛，而且一切过的也很顺当。变更不了

30、生活，就尝试变更一下自己，选择新的一种生活方式，或许会发觉原来生活还是那么的美妙! 当我渐渐习惯和实习出版社的一些工作状况后，我才发觉原来自己的埋怨是多么的无知和可笑。无论是从学历还是阅历来看，我都没有埋怨的资本。这里的大多数工作人员都有着足够的学历和阅历，但是他们对于这里的工作有的更多的是知足和感谢。许多的工作人员是探讨生以上的学历，万总编更是一位有着丰富经验的老师，但是他们对于我们感到枯燥的工作是那么充溢激情。 说实话，我们在那实习的工作环境是非常的好，出版社的指导老师也对我们也是非常的关切。但是我们怎么会一起先就会感到不满意甚至有些埋怨呢?我后来才发觉自己原来真的不怎么了解什么是工作，不

31、了解什么是社会的真实状况，甚至不了解才是真正的生活。从小到大，我们更多的时间是生活在校内的这个小的社会圈里面，总习惯了生活是那么的顺当、那么的简洁。当我们存在着这种错误的相识，并将它带出校内走向真正的社会，我们才会发觉自己错的是多么离谱!甚至我们埋怨真正的社会并没有根据我们的构想中那样运行，当我们难找到自己志向的工作时，我们会大呼就业难、工作难，甚至说社会对我们的要求越来越高。其实，社会并不会因为某个人或某国人或某一代人而变更自己的规律，在竞争激烈的社会优胜劣汰是永不变的法则，符合不了要求的人恒久被社会所接受。 或许这次简洁的枯燥的校对工作对于我的专业学习不肯定真正的起到多大的帮助;或许呆在办公室的生活没有外面跑新闻那么精彩;或许在出版社实习也没有完成我想发表文章的愿望，但是经验过这一段时间后，我可以心安理得地说我也有了收获!至少我知道埋怨生活不如静心去面对生活的一切;至少我发觉校对工作也是一门很深的学问;至少我对于以前感到生疏的霍山县有了肯定的了解。对于收获，有的是看得见，有的是无法望见;有的或多或少，也有的或大或小;有的是非常有价值，有的却是非常有意义。不管怎样，有收获就好，至于多少好坏那另当别论! 最终，我想要说的是感谢!要感谢太多的人，也要感谢太多的事!因为有了你们，才使我最终有了收获!我想坚持的人都会有收获，我希望每个人都有自己的收获!