精选音体美教研组工作计划四篇.docx

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1、精选音体美教研组工作计划四篇精选音体美教研组工作安排四篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们好好地规划一下吧。可是究竟什么样的工作安排才是适合自己的呢？下面是我细心整理的音体美教研组工作安排4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。音体美教研组工作安排 篇1一、 指导思想在新学期来临之际，我音体美教研组将仔细履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教化改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的音体美教化教学工作再上一个新台阶。二、 教化教学工作本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，以教学五仔细为目

2、标，仔细钻研新的教化教学理论，树立现代化教化观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。结合学校教育处的要求，每人必需上好一节课改课，本组老师要相互听课，相互学习探讨，教学相长，努力提高课堂教学质量，使学生获得丰富的学问，陶冶艺术情操，运动实力得到进一步提高，在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成果。三、 群众性活动和单项竞赛（一） 体育1、开学初重点抓好全校的两操：广播操和眼保健操，体育老师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习，特殊是一年级新的广播操，要耐性教育，留意动作的正确、规范，尽量在最短的时间内学会，任课老师在学生做眼保健操时要刚好指导，保

3、证学生动作正确，切实爱护学生的视力。2、接着开展好大课间活动和体育课外活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材，活动有记录，平安有保障，学校行政领导和体育组的老师将对各班活动状况进行抽查，期末评比出大课间活动先进班级，并赐予嘉奖。3、做好国家学生体质健康标准的测试工作，各体育老师要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并做好成果的记载，在规定的期限内进行上报，体育组长要进行数据的收集与整理，熟识网上上报程序，争取一次性上报胜利。4、大力开展冬季“三项”活动，增加学生体质，提高抗病实力，要求全校师生人人参加长跑活动，学生个个有一绳一毽，充分利用课余活动时间开展跳绳、踢毽活动

4、，在此基础上每班要选拔组建班级“冬锻”运动队，加强训练，以较高的水平参与学校实行的“冬锻”运动会。体育组要做好“冬锻”竞赛资料的收集与整理，刚好上报江苏省，争取再获省冬季“三项”活动先进学校。5、深化学校田径队的训练工作，做到分工明确，责任到人，充分利用学生课余时间仔细、刻苦训练，以最佳的状态参与市田径运动会，实现保乙争甲的目标。（二）音乐1、音乐老师要在音乐课上教会学生国歌的正确唱法，特殊是节奏，在每周一的升旗仪式上，能使全校学生的国歌唱得既洪亮，节奏又准。2、要尽快教会一年级新生的国歌和队歌，本学期将实行一年级国歌和队歌的演唱竞赛。3、音乐老师在平常的音乐课上要有心留意有艺术特长的学生，可

5、视作重点培育对象，为今后参与市文娱汇演作一些人才储备。4、要主动参与各种教化机构、部门组织的音乐才艺竞赛。（三）美术1、接着开展美术绘画爱好小组的训练工作，汲取一些有潜力的新成员，充分利用学生的课余时间加强辅导，使我校的美术爱好小组的学生具有较高的绘画技能。2、主动参与上级教化机构组织的绘画竞赛和画展，如庆元旦画展。3、协作学校做好校内文化的布置与宣扬，如橱窗的布置与更新。四、主要工作支配九月份1、全校广播操质量的提高2、大课间活动和课外体育活动的组织支配3、校田径队的训练十月份1、参与丹阳市中小学田径运动会2、组织全校广播操竞赛3、一年级国歌、队歌竞赛十一月份1、校“冬锻”运动会的报名、筹备

6、工作2、落实国家学生体质健康标准的测试与上报十二月份1、召开校“冬锻”运动会2、争创江苏省冬季“三项”先进学校3、庆元旦画展音体美教研组工作安排 篇2一、指导思想：围绕学校工作重点，充分发挥学校艺术教化特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进老师的合作沟通；加强班级常规管理，发挥老师自身管理的实力，提高课堂教学质量。二、 详细措施：（一）、加强教研组建设，以研促教：1、仔细开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美老师专业素养： 确定研讨主题，仔细开展音、体、美活动，共同沟通画的技巧，教的艺术和管理班级的水平，探讨新的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学沟通，提高

7、老师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学好用性。2、加强老师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围：在原有的教学模式上，加强老师间教学上的沟通，相互协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成老师间团结谦让的良好教风。（二）、规范艺体教学，明确教学要求：1、在艺体教学的课堂上，强调老师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式，规范教学过程。2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。3、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美老师不仅教会学生专业学问，更要发挥自身管理的实力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。4、

8、仔细组织好爱好小组活动，培育学生的艺术审美情趣，塑造完备的艺术品行，为学生的发展搭建成才的舞台。（三）、组织好音体美小课题探讨工作，总结上学期的课题探讨，在本学期内完成预定的目标，使小课题探讨有新突破。（四）、加强老师教学探讨，提高老师科研的实力：1、真正关注每一个学生的发展，通过艺术教化，增加学生的自信念，促进文化学习和其他思维品质的提高。2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学阅历，撰写教学心得，形成自己的探讨成果。（五）、仔细做好新学期音体美的各项打算工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。（六）、主动参与市区组织的老师教学评优课及专业实力竞赛，在活动中进一步提高专业素养

9、。（七）、主动开展校内文化建设，以主动向上的校内文化，引导学生正确的舆论导向，端正学风，激昂士气，营造良好的学习氛围。三、详细支配3月份：制定各种安排，包括（教学、爱好小组）；支配本学期艺体工作 4月份：艺体组研讨课；学生美术作品展5月份：理论学习；看网上名课 6月份：艺体组做课竞赛音体美教研组工作安排 篇3中学音体美教研组工作安排 随着课程改革的不断深化,新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步体现,突出学生的主体地位,建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作安排:一、 围绕课程标准,深化教学探讨1.接着学

10、习新课程标准,重点是教学评价部分,安排初步建立我校的音体美教学评价方法及评价标准。2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个探讨主题。3.安排用一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学探讨实力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。二、 体现教学改革,严格课堂常规1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出详细的教学改革方法,争取本学期有一、两项可行的方法。2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要刚好通报教务处

11、和班主任。4.中学备课组重点探讨新课程标准老师教法部分,这样教才能更有利于学生更好地学。三、 活跃文体气氛,丰富课余生活1.待学校操场修好以后,3月底安排在大操场开展非毕业年级广播体操竞赛;4月中、下旬举办田径单项竞赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。2.帮助学校工会、办公室搞好老师健康系列活动,4月举办老师乒乓球竞赛;5月举办老师羽毛球竞赛。3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球竞赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入中学甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类竞赛中保持第一名;男

12、、女篮球代表队,在暑假太原市篮球竞赛中,争取进入前三名。4.搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达到93%以上。5.抓好初三毕业班体育熬炼工作,争取中考体育测试好成果。6.搞好音体美特长生注册工作。四、建议:1.建立学校操场场地维护组,负责日常维护,保持场地整齐、美丽、干净。2.完善场地配套设施,保证音响、照明,以及桌椅的正常运用。3.对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理,以防发生以外损害事故。4.体育馆内场地卫生最好有专人负责,随时保证室内干净、卫生。5.尽快安装室外乒乓球台,便于活动熬炼。6.尽快探讨特长生招收工作,确定招收人数,这样老师能够进行摸底,了解详细状况,招收好学生。

13、开展多种文体活动 丰富师生课余生活学生在校期间,除正常学习外,还有很多活动时间,如何搞好学生课余时间的文体活动,丰富校内活动气氛,是我们音体美组工作的一个重要方面,我们是这样做的。一、各备课组每学期初依据详细状况拿出本学期详细活动安排,教研组再进行统一支配,避开时间冲突。详细做法如下：20xx年音体美组活动支配表时 间 项 目 负责人 要 求 备 注3月中旬 乒乓球 杨长江 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织3月下旬 广播操竞赛 教 翔 下发竞赛规程4月中、下旬 田径单项赛 韩星云 下发竞赛规程、报名表4月底 市田径运动会 韩星云 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织5月初 摄影

14、作品展 张 锐 下发征集通知5月初 合唱竞赛 王永兰 下发通知6月中旬 书法、绘画作品展 田翰卿李世民 下发征集通知7月中旬 市篮球竞赛 教 翔耿秀珍李众保 报名时带户口、学籍、照片 太原市体育局组织4月、5月 老师乒乓球、羽毛球竞赛 乔贵新唐宝华教 翔 下发竞赛规程、报名表二、利用午休时间,组织学生开展乒乓球、羽毛球、篮球等一系列体育竞赛,由学生自己组织,体育老师赐予帮助,也可交给一个班级组织竞赛,这样可以培育学生的组织实力。5月初,高二、高一年级篮球竞赛(中学备课组负责帮助);初二、初一乒乓球赛(初中备课织负责帮助)。三、安排在操场主席台下,定期出版体育黑板报,宣扬体育活动的方法、讲解体育

15、学问、报道体育动态等。初步安排每半个月出版一期,由各班轮番组织出版。四、组织广播体操评比,将平常班级学生做操得分与广播体操竞赛成果相加,做为班级广播体操竞赛成果。以此调动学生主动性,每天仔细做操,从而达到提高学生做操质量的目的。音体美教研组工作安排 篇4一、工作思路：仔细学习和贯彻执行全国基础教化课程改革纲要和全国教化工作会议的有关精神，充分相识基础教化课程改革的重要性和艰难性，增加实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学探讨的中心工作。，以新课程理念指导音乐、体育、美术课堂教学实践。以提高学生身体素养和艺术素养为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。做到音体美教学、爱好活动和课余

16、训练三者的有机结合。使艺体活动显现本校特色特色，艺体训练突出竞技特色。二、教学工作目标：1、加强师资培训，建设一支能满意学校艺术教化须要，又具有实施素养教化实力和水平的老师队伍。2、深化艺术课程教学改革，加强科学探讨，大幅度提高学校艺术教化的教学质量。3、深化开展艺术教化科学探讨，形成学校艺术教化探讨的特色。4、体育课坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生运动爱好，培育学生终身体育的意识。三、详细措施：一抓教化教学理念的转变主动学习纲要和课程标准，在转变教化观念上下工夫，确立正确的人才观、质量观和学习观，把创新意识和实践实力的培育真正渗透到实际的教学工作中，突破以学科为中心（以

17、乐理为主）的教化主题，体现以人为本的教化理念。体育老师要仔细学习贯彻新的国家课程标准及新的教改理念，在课堂教学中要加以体现以下几点：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2、激发运动爱好，培育学生终身体育的意识。3、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。二抓教学常规的落实、加强对学生学习常规、学习习惯和学习方法的培育。1、增加备课的实效性，优化集体备课和个人备课模式。主动推行“备课研讲”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引导老师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美实

18、力，发展学生的感知实力和形象思维实力，增加学生的创新精神和技术意识，促进学生特性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培育。3、加强专职老师的专业的提升，每周确定训练日进行专业训练。三抓课堂教学效益的提高。用新的教学理念指导课堂教学，加大课堂教学改革力度，不断优化教学过程，提高教学效益。设想分年级段、分主题来培育学生对音乐的爱好。低年级寓教于玩。老师供应多样好玩的音乐活动来激发学生对音乐的爱好。如：生动活泼的歌表演、好玩的音乐嬉戏等。中年级寓教于乐。此年段的培育内容与形式，与低年级有相同之处，但由于年龄不同，身心特点不同，内容有了较高的要求。如创编48小节的旋律等。高年级寓教于美。培育学生对音

19、乐美的创建力。如：曲调的填充、伴奏 乐器音色的选择、表演动作的创编等。四抓教科研课题探讨。1、主动围绕音乐、美术学科确立教研课题，并开展丰富多彩的教科研活动。要留意理论联系实际，探讨要有实效性和可推广性。2、以教研组为单位，坚持每天带着探讨去学习，定时定期组织专题学习，营造良好的学术氛围。不定期举办专题学术沙龙，沟通教化教学改革的阅历。并加强检查，形成老师学习的一项制度。五抓爱好小组的训练1、扎实抓好平常各爱好小组的训练工作，争取多创精品节目，并通过多种渠道和形式（如参与各级各类演出或竞赛、利用学校电视台拍成录象）来向镇、区、市乃至全国来展示这些节目。2、在普及学生常规体育活动的状况下，依据自

20、己的实际状况，努力提高运动技术水平，建立自己有特色的体育传统项目，在某一个单项上形成自己的优势。六工作支配：九月份：1、召开全体音体美老师会议，布置新学期教学工作，制定新学期教学安排。2、 搞好各爱好小组的分工，制定安排并着手训练。3、组织第一次专题学习。十月份1、教材教法研讨座谈。（学术沙龙）2、新课程音乐探讨课。3、新老师教学探讨课。4、组织其次次专题学习。十一月份1、组织音乐、美术新老师开展课堂教学观摩活动暨四年级教材教法探讨活动。2、新课程美术探讨课。十二月份1、组织新老师参与学习观摩课。2、组织第三次专题学习。一月份1、学术沙龙活动。2、音乐、美术课程改革阅历沟通座谈会。3、总结本学期工作，商讨下学期工作。4、做好音美各科成果的考核总结，完成教研总结论文。