关于小猪唏哩呼噜读后感800字五篇范文(优选).docx
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2、的一个小孩。这本书中的主要人物就是唏哩呼噜,唏哩呼噜是个很听话的孩子,也是一个聪慧的孩子。我看完其中的一个故事后,感觉唏哩呼噜它真是个聪慧的孩子。 一天,小猪唏哩呼噜正睡觉,被大灰狼叼走了,但它特别英勇,它问狼先生:“你为什么要叼着我?”狼先生回答:“我的三个孩子饿了,我要把你分成三瓣给我的孩子吃呀!”狼先生接着往前跑起了,过了一会狼先生累了,说:“好累啊!”小猪说让我下来吧,刚起先狼老把唏哩呼噜叫成稀里糊涂,(很好玩)狼放下小猪,后来小猪把狼吓跑了,你知道是怎么回事吗?狼指着灌木丛中说:“那有个草莓,小猪说:哪有草莓啊?”大狼又说:“你用这个看,小猪还是没看到草莓。”虽然小猪没看到可是小猪很
3、兴奋地说:“哈!大狼先生,我看到您了,真大!”这圆筒筒里有个黑十字,正好在您两只眼睛中间!大狼先生腾地一声一下子跳开,大吼一声:“开什么玩笑!”大狼先生被吓的浑身发软,它怒吼一声:“狡猾的东西!”然后,大狼先生吓的一头钻进灌木丛中,只听见哗啦哗啦的声音,大狼先生跑了,小猪唏哩呼噜也回了自己的家。唏哩呼噜对自己的方法很满足,小猪唏哩呼噜是很聪慧吧? 小猪唏哩呼噜读后感800字2 我读了唏哩呼噜和他的弟弟,这本书围绕唏哩呼噜和它的熊猫弟弟而写。每篇故事都从不同角度刻画了一只不平凡的.小猪,它英勇、坚毅、和善、聪慧。我们一起回味一下好玩的小猪吧! 唏哩呼噜是一只有爱心的小猪,别看他小,经验过的事情还
4、真不少呢。 唏哩呼噜会很细心地视察和它不一样的小弟“小不点儿”,它发觉“小不点儿”不爱吃白薯和稀饭,喜爱吃竹篱笆,聪慧的西里呼噜知道了“小不点儿”是吃竹子的。于是它把“小不点儿”带到竹林里,让这位外来客吃个够。吃完了呢,它们一起又到泥塘里打滚摔跤。 读完了这则故事,我不由得赞美:多么和善的猪一家呀!多么细心、和善的小猪西里呼噜呀! 那么这则故事传递给孩子们的将是什么样的信息呢?我想就是爱与和善。现在的独生子女偏多,孩子没有弟弟或者妹妹,他们体尝不到爱的传递,享受的是爱的专权。那么作为家长的我们就可以利用这样的故事情节引导教化孩子:小猪西里呼噜可以那么细心地呵护着拾来的猪小弟,我们人类更应当爱自
5、己的家人和四周的亲朋好友。让孩子们从小在心里就种下一颗爱与和善的种子。 通过形象详细生动的故事情节来教化孩子,远远比空洞的说教效果好得多。 这本书还么有读完,我和孩子都喜爱这只憨直、能干的可爱小猪;从小猪西里呼噜身上我明白了什么叫机灵、英勇、勤劳、乐于助人和孝敬父母,多好的家教范本呀!我要和孩子一起读完这本书,我要学会用童眼看世界,在阅读中教化着孩子,传播着童话世界里的真善美。 小猪唏哩呼噜读后感800字3 假期,妈妈买了一本小猪唏哩呼噜的童话书给我。妈妈说唏哩呼噜是一只可爱的小猪,它有什么经验呢?我迫不及待地翻开书。 随着阅读的深化,我被小猪唏哩呼噜的奇妙经验迷住了。小猪唏哩呼噜有一个温馨的
6、家,爸爸,妈妈和十一个姐姐,但唏哩呼噜并没有被家人庞坏,相反它有一颗和善的心,而且由于它诚恳,乐于助人,因此交了不少的挚友,八哥小姐,花花蛇都是它的好挚友;它聪慧,英勇在挚友的帮助下,战胜了不少困难,如吓跑了大狼,赶走了月牙熊。 最让我感动的是,小猪唏哩呼噜想要一辆自行车,于是它确定自食其力卖水果赚钱,可是却因为卖橘子闯了祸:那个贪心的马太太试吃一个大的橘子,却把满嘴的牙都酸掉了,唏哩呼噜只得陪着马太太到象博士开的牙科诊所镶牙,欠了象博士三千多块钱,于是它同象博士签了一份合同书,给象博士干三个月的活儿来偿还债务,每天早上五点上班,晚上八点下班,帮象博士擦玻璃,擦地板,挑水,带小宝宝,每天中午却
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