关于新闻专业实习报告总结范文(优选).docx

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1、关于新闻专业实习报告总结范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于新闻专业实习报告总结范文(优选)的具体实习报告范文参考模板，觉得有用就保藏了，这里共享给同学们学习运用。 媒业作为一个实践性比较强的领域，对从业者的个人综合素养要求较高。不过，理论素养只是一方面，即便是毕业于一般院校，只要具有广博的学问面，性格开朗，擅长交际，能将学问融会贯穿，再辅之以良好的文字功底，就会打拼出一片属于自己的天空。下面给大家共享一些关于新闻专业实习报告总结，供大家参考。 新闻专业实习报告总结(1) 毕业实习是学校教化工作的一个重要环节，是学生理论联系实际，提高综合素养，成为各行各业合格工作者的基础。20_级新闻班共4

2、3人，全部学生均参与了学校布置的毕业实习，实习工作均符合要求。全部学生本着对自己负责的看法，开展了长时间的专业实习，这对自己娴熟驾驭专业技能有很大帮助，也检查了自己在多年高校学习过程中理论学问和专业技能的驾驭程度。 新闻专业的实习地区分布较广，有北京、上海、南京、扬州、苏州和徐州本地等10多个城市。 实习单位主要有：南京光媒广告有限公司、海南广播电视总台文体频道、江苏华荧视博文化传媒有限公司、徐州广播电视台、扬州广播电视传媒集团等。 在实习过程中，学生们在各个岗位上都表现得非常优秀，在结束实习后，基本上都获得了相关实习单位的一样好评。 大部分同学选择的实习单位多数是与自己广播电视新闻学专业相关

3、的岗位，由于在学校既学习过专业基础学问，平常热衷于参与各种竞赛、竞赛等实践活动，动手实力特别强;又因为系统学习过一些理论课程，理论素养也特别高;同时由于学习过美学等相关课程，有良好的艺术品位与审美修养。他们作为簇新血液给单位带来了新的活力，扎实的专业功底与理论素养，恳切勤奋的工作看法与职业操守，得到同事与领导的交相认可，有几位同学表现得特殊优异，毕业后顺当与实习单位签约。 实习是学生们在高校阶段所进行的一项重要的实践环节，通过实习，使学生们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，并把高校中所学的基础理论学问、基本技能以及专业学问运用到实际工作中去，提高独立分析和解决实际工作中所遇到的问题的实力

4、，为他们毕业后走上工作岗位打下坚实的基础，同时，也为我们能顺当与社会环境接轨做好打算。 实习是学生在高校阶段进行的一项重要的实践环节，通过实习，学生可以在实践过程中接触与本专业相关的实际工作，并将课堂上学到的理论学问、基本技能运用到实际工作中去，提高了学生分析和解决实际问题的实力，为他们将来毕业后走上工作岗位打下了坚实的基础。平均二个月的实习，对于每个同学来说都是一段弥足宝贵的经验。这段经验对于同学们来说最重要的就是从学生的身份 转变到社会人、职场人的身份中来，在学校这座象牙塔里，学生与社会实质上是脱节的。通过实习有利于帮助学生转变心态，为之后的求职做好充分的心理打算和阅历积累。实习也是一个找

5、寻不足的过程，在学校里许多学生可能门门功课都是优，然而到了工作中才发觉自身有许多的不足。理论不能与实践相结合，这是许多在校生要攻克的难题，其实实习就是一个查缺补漏的过程，在实习期间，学生要不断相识到自己的不足，并进行总结，争取在回到学校后能够进行更加深化的学习。 实习更是一个学习的过程，实习生的到来，给各个实习单位注入了新的活力和新的力气，不仅是同学们实践了专业理论学问，而且实习单位也汲取了实习生多样化的创新思维和设计理念。二者可谓是寓教于学、寓学于教。 新闻专业实习报告总结(2) 转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀

6、和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结广播电视新闻学岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作实力。 在广播电视新闻学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取，主动的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到

7、方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在改变，人也在改变，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合广播电视新闻学岗位工作的实际状况，仔细学习的广播电视新闻学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，不遗余力履行职责。 在广播电视新闻学岗位工作中我都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽然起先由于阅历不足和相识不够，觉得在广播电视新闻学岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，

8、但我快速从自身动身找寻缘由，和同事沟通，相识到自己的不足，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对广播电视新闻学岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据广播电视新闻学岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，不遗余力完成广播电视新闻学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。 从高校校门跨入到广播电视新闻学岗位工作岗位，一起先我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为

9、没有多少事情可以做，我就有一点悲观，起先的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的看法，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的改变，更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。 在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能主动主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力

10、只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分相识到团队精神的重要性。 团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会同心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。 五、存

11、在的问题。 几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作实力上还有待进一步提高，对广播电视新闻学岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。 新闻专业实习报告总结(3) 实习的时间快而短暂，不知不觉已悄然消逝。回想这段日子，我有失落过，快乐过，仔细过，我觉得这段日子很值得珍惜。通过这次的实习，我将课堂的理论学问与实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清晰地相识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。众所周知，毕业实习是高校生学习很重要的实践环节，实习是每一个高校毕业生的必修课，它不

12、仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。在3个月的实习生活里，我学会了许多东西，也懂得了许多在学校没法体会到的学问和道理。回顾几个月以来，从那天真的我到经验了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不行能是一帆风顺的，只有自己英勇地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这几个月里，我有失落过，苦恼过，哀痛过，失败过，但我知道这是上天对我的一个考验，在每次失败的时候我都会反省自己，告知自己清晰自己应当做什么，在挫折面前我们应当擅长用扬长避短的方法来促进自己，

13、提高自己的综合水平实力。在学习方面虽然自己一般平凡，但我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困难我都不会气馁，我会努力不懈，争取做到最好。 在几个月的实习里，我学会了适应生存环境，乐观面对生活，还提高了自己的沟通实力，学问技能和动手实力，我知道这些给我的仅是初步的阅历积累，对于迈向社会还是远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会主动参与社会各种实践活动，以获得更多学习的阅历和社会实践实力，我的将来不是梦，只要自己努力过，胜利是不会把你拒之门外的。人总是在失败中才会成长，不经验风雨怎能望见彩虹啊，所以在面对失败时我会勇往直前，越挫越勇，别人能做到的我一样也可以，别人做不到的我会努力去做到，因此，

14、面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期盼更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会接着努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉严格要求自己，艰苦朴实，遵纪遵守法律，作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建设，贡献自己的力气。短暂而充溢意义的几个月的实习以来，我的专业学问与实践操作真正进入了一成长的时期。随着同事们和领导耐性的指导与提示，我的动手实力在所具有的专业学问的基础上很快的适应与娴熟了各个岗位上的工作内容，步骤及要点。同时也提高了我对这份工作的相识和了解。激起了我对这份工作的爱好和重大的责任感。我的每一步都必需从

15、小事起先，从细微环节起。刻刻牢记操作规范，时时不离的坚守自己的岗位职责。从不敢有过半点的马虎和大意。每各项工作的操作中，我都虚心接受和听取领导与同志的指导。不懂就问，不会就学。从不掩饰与模糊。并在每一项操作过程中不断的刻苦钻研，总结阅历，不断的吸取教训，以致使我在工作中学到了更多的东西，得到更大的进步。努力总会得到果实，在这几个月的工作里，使我在此岗位上操作的内容有了不小的成就。每一次梳理案件中，他们都会在此教会我新的东西。这一切的工作内容与工作氛围，促使我更加的不怕苦不怕累，吃苦耐劳，勤奋好学。然而实现自我的人生目标。是一项长期而艰难的使命，须要我们持之以恒，不断努力，不断探究，不断进取。擅

16、长总结阅历，抓住自己的特长做到最好，那么人生的目标，也只不过是离我们一步之遥。 虽然我目前还缺乏阅历，缺乏在艰难局面中独立开展工作的实力，但我信任年轻就是本钱，我正处于人生中精力充足的时期，我渴望在更广袤的天地里呈现自己的才能，我不会满意现有的学问水平，期望在实践中得到熬炼和提高。因此我肯定会把全部的时间和精力放在我的工作上，主动投入到工作中，为实现自己的人生价值拼拼!通过这段时间的实习，我从无知到认知到深化了解了单位和社会，从起先的磕磕碰遇到后来的工作起来还算顺当。在整个实习过程中，我每天都有许多的新的体会，想说的许多，我总结下来主要有以下几点： 1、心态的转变学校的生活相对而言较为单纯，无

17、需我们担忧许多的问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在实际的运作中当中则不然，实际中，我们要考虑的则更多，刚好的转变心态会让我们工作更加顺当。 2、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必需做好。我们正是实习的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。这些小事情值得我去做。事情虽小，可过程至关重要。 3、多听、多看、多想、多做、少说我们到实习单位工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的看法。看法对了，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的驾驭。看法不好，就算自己有学问基础也不会把工作做好，我刚到这个岗位工作，根本不清晰该做些什么。刚起先我觉得

18、很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己亲自动手去多做，最终在短短几天里对工作有了一个较系统的相识，渐渐的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的看法，这样才能把事情做好。 4、少埋怨在条件艰苦的实习地方，或许有的人会觉得这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，常常埋怨，这样只会影响自己的工作心情，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应当少埋怨，要看到好的一面，对存在的问题应当想方法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情。 5、与他人和谐相处，加强和同事以及他人之间的沟通学校里成果不

19、错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟识的校内也变成了生疏的企业单位，身边接触的人同样变更了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得特别苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么擅长沟通。当然，适应新的环境是须要过程的，所以我信任时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。在许多地方，由于地区和文化的差异，会存在语言沟通的障碍。我们说什么，他们不知道;他们说什么，我们也是模糊不清。这不仅影响到和他们之间的学问沟通，更会影响到一切工作顺当完成。另外，和同事之间假如没有共同的语言，不能正常的沟

20、通，在工作的时候，每个人之间就不能相互协作，影响工作效率，同事之间也会感觉很生疏。 6、虚心学习在这次实习过程中，我们遇到许多问题，有的是我们懂得的，也有许多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们学问的时候，我们也应当虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然，要把社会实践当着我们真实的老师。 7、错不行怕，就怕一错再错每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了没关系张，领导会订正并宽恕你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。 经过这次实习，我从中学到了许多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大变更，以前我总想找一份适合自己爱好，

21、专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，许多东西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要应尽快丢掉对学校的依靠心理，学会在社会上独立，敢于参与与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、思索的心。作为一名高校生，最重要的就是自己学习和思索的实力。在环保公司这样一个新环境中，有我们许多值得学习、值得思索的地方，这就须要自己保持一颗学习、思索的心。首先在技术方面，要刻苦的补充自己的不足，仔细地对待工作，时时刻刻的思索和学习。同时，在企业的环境中，更要注意学习他们先进的管理和人文文化，以丰富自己的社会学问和管理文化学

22、问。这样，可以为自己日后的职业生涯打下良好的基础。 总之，毕业实习使我获得了人生第一笔珍贵的工作阅历，虽然在步入社会后，还有许多东西要学习，许多教训要汲取，但我想我已经做好了足够的打算，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花，结出胜利的果。 新闻专业实习报告总结(4) 新闻专业20_级的57名同学于20_年2-6月份进行了为期4个月的专业实习。本次实习实行集中实习、统一指挥的组织管理方式，学院特地成立了实习工作指导小组，并于20_年10月正式启动实习工作，包括实习意向调查、实习单位联络、安排、实习博客、购买保险、实习动员大会、正式实习

23、、实习总结等环节。 经过4个月的实习，同学们取得了不错的成果，详细成果有：报纸和杂志文章541篇，广播报道155个，电视节目48期，网络专题302个，参加编辑的报告26个。现对20_级新闻学专业本科生专业实习总结如下： 规范管理、高效实施 在几年专业实习管理阅历的基础上，学院已经基本形成了一套较为完善的管理制度和管理体系，这确保了专业实习的顺当开展、有序进行和高效实施。整个实习工作分为如下几个阶段： 一、及早动手、细致部署 前几届的实习工作为本次实习工作供应了珍贵的阅历，依据20_年制定的中国政法高校新闻专业20_级本科生实习安排、新闻专业实习的“标记性媒体”等实习制度、标准和往届的实习基本状

24、况，实习指导小组明确了本届学生总体的实习原则、实习工作流程、留意事项等，并及早绽开了工作部署。 学院首先通过调查，对每位同学的实习目标和规划进行摸底，重点了解同学们的实习意向。在摸清同学们的实习意向后，学院随即开会布置实习单位的联系工作。经过近一个月的共同努力，学院领导和老师共联系到实习岗位近80个,传统媒体和新媒体均有涉及，这为同学们进行针对性的选择供应了充分的条件。 二、主动动员、科学管理 本次实习同样实行集中实习、统一指挥的组织管理方式。为了保证明习工作有条不紊地进行，并增加应变实力，学院于20_年10月就特地成立了实习工作领导小组，组长为院长助理刘徐州副教授，成员为分党委副书记兼副院长

25、尚武和_级班主任张雄伟、鞠宏磊。 20_年12月31日，新闻与传播学院召开了_级本科生实习动员大会。随后，根据双向选择的原则，经过初选、公示、调换、再公示等阶段，57名同学被安排到中心电视台、人民日报、经济视察报、中国国际广播之声、新华社、凤凰卫视、搜狐等21个全国知名媒体实习。 参与实习的58名学生被分成10个小组，每个小组都配有组长，人员多的小组还配有副组长，主要负责小组联络、协调、实习拍摄、资料汇总和汇报等事宜。根据单位联系、老师专业方向、实习区域等状况，10名老师担当本次实习指导老师，在实习期间，负责联系、落实与处理有关实习事宜，加强对实习学生的详细指导与检查，形成了较为科学的管理制度

26、。 20_年1月初，在与凤凰新媒体旗下的凤凰网达成合作共识的基础上，我院在凤凰网的专业实习博客正式开通 鉴于新闻专业实习的特别性，例如，时间长、路程远、人员分散、工作时间不确定、采访外出频次多等，依据学院相关制度，我院为全体实习的学生购买了团体人身意外损害保险，期限从20_年2月23日-20_年6月30日，这是我院实习危机管理的重要组成部分，也充分体现了学院以学生为本的人文关怀精神。 三、护送到岗、敏捷调整 从实习岗位安排到上岗有长达一个月的寒假，为了保证明习上岗工作的顺当进行，实习领导小组分别在寒假前后以电子邮件或msn的形式，把最终确定的实习安排方案和小组长联系方式通知各位指导老师，要求按

27、时启动实习上岗工作，建议指导老师提前联系单位，护送学生到单位，勿忘提示学生依据单位要求携带介绍信、身份证、学生证、照片和简历等。 从20_年2月23日起先，各位实习指导老师接连将学生护送到实习单位。在这个过程，由于两会、某些实习单位搬迁、人事调整等缘由，指导小组对实习进行了敏捷调整。 截至20_年3月10日，除由于两会等缘由个别同学暂等岗位之外，其他同学都已上岗就位，同学们投入到了惊慌的实习工作中，走上了新的征程。他们期盼着能够尽情发挥自己的才能，在新闻素养、专业技能、社会阅历和人生观等方面得到提升。 四、全程指导、各自监督 在实习单位老师和学校老师的帮助下，经过一个月左右的时间，大多数同学均

28、已适应新的学习和工作节奏，并起先与实习单位和实习指导老师不断互动，熟识所在岗位的工作规律和业务要求。 全学院通过各小组指导老师、小组长等对各小组的专业实习工作进行了全程指导和监督别，3月11日，学院还制定了定期检查制度，要求指导老师关注学生的实习进展、实习问题、实习心理和身体健康等问题，建立了实时监督、刚好反馈的监督管理机制。 五、注意调查、反馈教学 为了了解我院20_级本科生在实习过程中专业方法、技术和学问结构的驾驭、应用状况，以及学生的工作看法和实习实力，刚好反馈学生在实习工作中出现的问题与不足，了解实习单位对学生实习、教学内容和学问结构、人才需求目标等方面的要求，我们在实习过程中和实习结

29、束后分别进行了实习调查。 实习中期的调查采纳了规范的问卷调查方法，实习结束后采纳的是指导老师访问调查，两次调查和平常访问的结果显示，实习单位对_级新闻专业实习学生的实习看法、专业实力和综合实力等均评价较高。 在赐予良好评价的同时，实习单位也对我院的实习工作和教学工作提出了很好的建议。例如，接着加强与实习单位的互动、模拟采访，增加见习和实践机会、名记者专题报告会，多关注行业动态等。 我院将依据实习效果和实习单位赐予的建议接着完善教学工作和专业实习工作。 成果丰硕、表现良好 经过4个月的实习，同学们取得不错的成果，详细成果有：报纸和杂志文章541篇，广播报道(包括新闻报道、专访和广播文字稿)155

30、个，电视节目48期，网络专题(包括专题和网络产品开发维护)302个，参加编辑的报告26个。 很多同学在实习单位的表现突出，例如，汪旗同学在经济视察报实习期间发表了新闻稿件71篇，成为发稿最多的同学。 姚瑶在人民日报(海外版)记者部发表署名文章22篇，其中还独立完成并发表了一篇头版头条，转载率高，其指导老师赞扬到，“姚瑶同学见报稿件20多篇，其中三分之二以上担当主笔或独立完成，成果突出，稿件质量上乘，值得确定表扬!” 陈正伟同学在凤凰网实习期间两次获频道编辑月奖，独立负责了一次外地专题报道，在实习结束后，实习单位还希望其延长实习时间。 张永幸同学在南方日报共发表14篇署名文章，其中有4篇整版发表

31、，两篇还是头版。 黄俊在金融界网站实习期间，勤奋拼搏、表现突出，被金融界网站一再挽留。 此外，在实习期间，学院共编制了5期实习简报，在总结阶段，学生还制作了实习特刊、实习电子杂志和实习短片。 回顾整个实习，没有政治平安差错，没有新闻报道事故，实习单位对同学们表现出的良好的职业道德素养和专业技能表示赞许。北京人民广播之声的老师说，“法大新闻专业从一起先就能支配一个学期的课作为学生的实习课是特别了不得的创举。”凤凰新媒体的老师说，“我们就须要政法这样的人才!贵校学生很优秀，我公司欢迎日后有机会双方合作。 四种收获、渐渐成长 由于岗位性质不同，同学们最终带回的有形成果多寡不均，甚至一些参与团队作业的

32、同学可能没有署名成果，但我们知道，大家一样努力过，无形的收获更加重要。 首先是，专业技能的提高。实习为大家供应了一个练兵的机会，学生在这个过程中将所学理论学问和业务技能进行消化汲取和运用。通过实习，学生在新闻敏感度、采写技巧、制作技术、专题策划等方面的实力都得以提高。在人民日报实习的同学们说，“在实习中学习如何思索新闻策划，如何写采访提纲，如何真正地走出校内出去采访，把新闻理论付诸实践，让我收获良多。在采访的过程中，最让我感受颇深的一点是只有亲临现场，你才能真正地感同身受”。“实习过了一段时间后，我们晨会上报的选题也频频被选中，稿件上手的速度也快了，也时常获得主任的确定与表扬。”袁洁媚通过一次

33、暗访调查，体会到隐性采访的难度，并在实践过程中学会了如何更好地采访和获得一手材料。洪月贤同学在实习博客上写到，“实习的日子过得飞速，在中心电视台，我最大的收获莫过于了解了一起电视节目的制作流程”。蔡亦骁同学在实习报告中总结和反思了一篇新闻稿的生产流程。在中国国际广播之声实习的张永幸同学还通过两个案例把采访提纲的设计技巧展示的“淋漓尽致”。更珍贵的是，这些多同学还将自己的所学总结成文字，与同学共享，共同提高。 其次，职业素养的提高。实习不仅仅是一个技能提高的过程，也是磨砺学生意志，培育和提高学生职业素养的过程，是一个特别重要的输氧过程。王俊华用“第一次真正实践作为新闻人的各种味道”总结了她在京华

34、时报实习的感受。姚瑶同学则在实习日志中写到，“感谢学校和学院给我们这次实习机会，让我对今后的学习、生活和社会有了更深刻的相识，对新闻这个行业有了更真实的接触，不仅仅实践了专业学问，还懂得了新闻人所须要的坚毅、灵敏、不怕苦的一系列珍贵品质。”赵黎尧同学通过记录在阳光卫视办公室的一个场景片段透视了新闻人严谨负责的.职业精神，并使自己获得感染，更加意识到新闻事业品行的重要。 再次，通过实习，很多学生找到了爱好和专长，并相识到自己的不足。实习的收获还在于大家在亲身经验中发觉自己对新闻职业的爱好，找到自己最想做的职位，找出自己与这个职位的差距，树立自己今后努力的目标。张永幸在实习中说“看到自己的文章整版

35、发表，真是很爽。我就是喜爱文字。”在中国新闻社实习的李琼同学坦言到，“收获的过程也日渐暴露出自己各方面的不足，让自己警醒，也让自己努力去提高，去改善。我想，这也许是肤浅背后更深层的收获了。”汪旗同学说，“在高校里的我们对于将来的职业有太多的期许，浪漫主义不切实际的一面总是简单被现实踩在脚下的，低下头，才能望见踏实的脚印”。蔡亦骁在人民日报实习之后提到了自己的感受，“现在心态也有改变了，起先仔细考虑将来了，看来还真是越来越成熟了。”为了体验不同媒体的工作，找准定位，在集中实习结束后，他又奔赴新媒体实习了。袁洁媚、仇智和李畅等同学接触的是财经类新闻和报告，他们都遭受了专业学问的瓶颈，而让人欣慰的是

36、，他们能够主动和学院和单位的指导老师沟通，请教学习阅历，并在实习过程中表现越来越精彩。在新华社实习的仇智同学在编发稿件的过程中实时学习经济学学问，记录新闻信息留意事项、栏目分类、犯过的错误等，并在每天上班之前进行复习，他在实习日志中写到，“这让我越来越得心应手，工作能提前做好以便能空出更多时间学习经济学问。虽然你们看不到我详细和署名的实习成果，但我觉得这个过程是很重要的，不是每个人都能体验的。” 最终，学生学会了反思，并能学思互动。我们常说“学而不思则罔，思而不学则怠”，我发觉在实习过后，很多学生能够更主动主动地思索问题。例如，陈雷同学实习日志中的对新闻定义的再思索党报：如何才能不再叫好不叫座。黄俊同学的斗胆教你几招，袁训会同学浅论网络时代的新闻操守、李琼的记者所需的素养等。这里还要提个小小的意外：在南方日报实习的张永幸同学给我寄来他的实习成果，并且和我沟通了实习的亲身感受，还为我们今后的教学实习工作提出了自己的建议。