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1、2023年慰问敬老院社会实践心得体会范文2023年慰问敬老院社会实践心得体会范文(通用19篇) 2023年慰问敬老院社会实践心得体会范文 篇1 花开花落,多少个春夏秋冬,在不知不觉中,这一辈子就那么轻易的走过了,就像小沈阳说的那样:眼睛一闭一睁,一天就过去了,再一闭不睁,这一辈子就过去了。人生真的很短暂,或许我们现在没有感受到世态炎凉,但是,我想我们应当学会怎么面对自己的人生,特殊是在这个花的年纪。今日去了敬老院,在去之前我只是把他当做一个任务去把他完成,并且是万分的不情愿去,由于我是所谓的班干,只好执行“任务”。但现在我想这一行是幸运的,在我们还不怎么相识这个世界的时候,敬老院里亲善的老人给
2、我们上了一节生动而富有意义的课。在这之前,我从未有个类似的经验去探望敬老院的老人。在我认为,老人们在敬老院里会过得很好,有人照看,不用担忧任何事情。但是,直到今日我才发觉我错了。当我们带上之前只是为了表达一下心愿的牛奶和水果去到那些老人的房间里,当我们把那自己都觉得不好意思拿出手的仅仅一位老人一袋的牛奶送到他们手里的时候,老人们是多么的兴奋,他们会因为这小小的心愿而倍感兴奋,即便是他们的人身活动已经不是很便利,他们还是会尽力的站或坐起来跟我们打招呼,我感受到了那一份热忱,是多么的暖和。特殊是一位老人见到我们激烈得说不出话来的时候,我才知道一份小小的关切,有时候也会显得那么重要,尽管这些在我们眼
3、中只是微乎其微的小事。我被老人们的热忱深深地打动,特殊是当他们紧紧的握住我的手的时候,我想他们是须要有人陪伴的,当我们出现,他们就会特别热忱的和我们闲聊,唱歌,而当我们要走的时候,他们也会恋恋不舍的送我们。我对几个老人印象比较深刻,其中一个在我们起先去看他的时候,和我们说了好多,虽然我没能太听懂他说了些什么,但是,从我听到的“我们的祖国是那么的好,没有国家我就不会有今日,你们要好好学习,每天向上,以后报效我们的祖国。”中我能深深的体会到老人的爱国主义热忱,尽管他已经那么大的年纪,但是,爱国热忱照旧不减,多么真诚的感情啊。我想我们不得不好好反思,我们生活在这个美妙的国家,我们除了物质的生活,何时
4、想过爱国?又有把爱国放在心里吗?我想我最大的获得,就是从他们身上看到,人要学会感恩,无论是对国家,还是个人。另外一位老人是一个音乐爱好者,唱歌可好听了,有时候我就觉得我们是不是应当静下心来去听听他们那个时代的革命歌曲,去体会老一辈的生活,他们的艰难,他们的爱国热忱。当年跟他们唱起那些歌曲,照旧那么有气概,从中可以看到他们心中那份不变的爱国主义热忱!我印象最深刻的一位老人,或许其他人都没留意到,当其他人在一旁和另一位老人闲聊时,我把一袋牛奶递到他的手里,他没有抬头,我看到了他颈项里肿得很大,我不知道那是什么病,但我知道那肯定让他很苦痛,看着他如柴般枯瘦的身躯,心里真的很不是味道,特殊是当我把牛奶
5、拿给他之后,他并没有像其他老人那样对我们说感谢,反而,他一句话也没说,我只是看看了他似乎在抽泣,我那时真的不知道该做什么,心里酸酸的。或许他缺乏这份关切吧。但我知道,他心里肯定为我们探望他而兴奋。还有多老人都挺难忘的,要求唱歌的,还有:"怎么只有男高校生?我要女高校生,我要和女高校生唱歌。”奶奶,你的歌声真的很美。社会上像这样的老人许多许多,他们都须要人们的关切,即便只是一句慰问,也会让他们感觉到世界的暖和,他们缺少的不是物质,他们须要有人陪他们说说话,解解闷,填补内心的孤独。我们应当付出更多,去关注,去帮助这些老人,让他们感受到人间的暖和。我们更应当学会感恩!向我们的老一辈看齐!
6、2023年慰问敬老院社会实践心得体会范文 篇2 寒假里我和几个挚友一起去了敬老院参与社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆忙的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟识的老奶奶的房间中。刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的芳香味,那是一股花香,一股桂花的芳香。随后,清洁工人又告知我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明白来意,说完便走了。看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也快乐地应了一声。张奶奶要我们坐下,还打算给我们倒茶,我们却异口
7、同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。然后,我们就和她闲聊、谈心,只到我们要走的时候,他还恋恋不舍的抓住了我们的手说:“你们以后肯定还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!我觉得这些最平凡的人才是世界上最须要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很孤独!可能这些老人的孩子有些已经升官发财了,他们却遗忘了还活在社会那些基层的父母,这些人真该好好反省了。应当专心想想,假如自己老了也像这样的活,哪该怎么办啊?这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了
8、。实践中了解社会,让我学到了许多在课堂上根本就学不道的学问,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展安排已燃眉之急。这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经验,是一生珍贵的财宝。 2023年慰问敬老院社会实践心得体会范文 篇3 作为一个一般的高校生,我总学得缺少一点什么,总是呆在一帆风顺的象牙塔做着最天真的事。今日,作为武汉理工高校一名青年志愿者,我有幸跟随大家前往阳光福利院,心中起伏不断,有点顾虑会不会又是一模一样活动,形式一下,然而整个上午的感觉,却把这种无知的顾虑冲击得云消雾散,这的确是一次爱心之旅,
9、更是对人心的洗礼。20xx年xx月25日,阳光明媚,一大早,我们志愿者协会成员徒步去敬老院。这次敬老院之行在略表心愿的同时,更旨在现实客观地诠释和谐二字的涵义,让更多处于黄昏时段的老人感受到社会上最单纯的暖和,让我们更深刻的领悟十x大精神。的确,创建和谐社会离不开社会经济与自然环境的和谐发展,更离不开人与人之间关系的和谐构建。敬老院老人平均年龄超过65岁,其中年龄最高的一位有85岁高龄。我们全体职员者分成两组,一组负责帮他们布置重阳节日表演会场,一组特地跟老人漫步闲聊。分工完毕后,同学们就热火朝天的干起来。屋里的老人也都笑逐颜开,与同学们聊了起来。整个大院里除了同学们的干劲还有老人和工作人员的
10、欢声笑语,溢满温馨好像春花开满园!这次活动让我从中学到许多,也得到了很多深刻的为人处世的道理。学校把社会作为实践的场所,让我们参加社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过志愿服务,启发了我们在公益劳动中找寻能使我们受到教化,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的华蜜和自私。虽然我们满头大汗,但我们很兴奋,因为我们心里都有一股骄傲感。而这种骄傲感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培育我们关切公共事业热忱的。参与公益劳动的光荣感,塑造自己美妙的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。处于这个
11、时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力气、集体的暖和和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确相识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲酬劳认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种状况下,学校有意识地组织了我们去参与力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到肯定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和坐享其成的思想的侵蚀,避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公
12、益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培育了我们的竞争意识和开拓进取的精神。学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参与劳动,因为那是我们高校生的劳动看法的一个特征。不记酬劳也是我们高校生劳动看法的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记酬劳为前提的;那是依据以公共利益而劳动;我们必需为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。主动参与公益劳动是为社会尽力,是酷爱劳动的表现。社区实践活动提高了我们的社会实践实力。引导了我们接触、了解社会,增加我们的社会责任感和社会适应实力。而学校组织的劳
13、动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今日,对于我们这些高校生,独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。回来的路上,我百感交集,老人们在自己的工作岗位上静默无闻的奉献了一辈子,现在尽管子女都不在身边,但是依旧保持了一份坚毅、乐观的心态,在生活中老有所为。那么作为后辈的我们,更应当力所能及的去帮助他们,关切他们的晚年生活,或许这些老人的境况还算好,社会上还有更多的老人沦落到街头,饱受人世的冷眼。我想,每一个热血青年都不忍让老一辈人在流离失所中,生活在无尽空虚
14、中。就让我们携起手来,献出自己的应有力气吧。慰问活动结束了,我觉得回校后会发动更多的同学参加到献爱心的活动中,进一步提高自己的实践实力,培育关爱生命、服务他人的美妙情操,为构建和谐社会贡献青春和力气。 2023年慰问敬老院社会实践心得体会范文 篇4 当一学期惊慌的学习生活走向了尾声,暑假怎么过便成了热门话题。有的热衷于居家休整,有的认为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜,暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出安静安逸的校内,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和才智
15、,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的确定。作为一个渴望工作、渴望变更、渴望胜利的中学生,我也欣然地加入了这股势不行挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下,我顺当地进入阿佳家纺干了三天。这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形态,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘须要剪平袖头,坐垫须要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最终一道程序包装。包装最简洁,所以我便选择了这一项来实践。我须要做的只是将窗帘折叠成固定的形态,与一
16、张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。虽然工作很简洁,但是还是须要细心对待,既不行弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,须要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工的确不 当一学期惊慌的学习生活走向了尾声,暑假怎么过便成了热门话题。有的热衷于居家休整,有的认为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜,暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出安静安逸的校内,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和才智,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自
17、己价值的确定。作为一个渴望工作、渴望变更、渴望胜利的中学生,我也欣然地加入了这股势不行挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下,我顺当地进入阿佳家纺干了三天。这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形态,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘须要剪平袖头,坐垫须要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入最终一道程序包装。包装最简洁,所以我便选择了这一项来实践。我须要做的只是将窗帘折叠成固定的形态,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子
18、即可。虽然工作很简洁,但是还是须要细心对待,既不行弄错正反面,也不能贴错条形码。一天下来,须要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工的确不简单。当然,在工作中我有很多的不足,至少与正式员工相比有肯定的差距,详细而言是缺少细心和阅历。做事不太敏捷,不太擅长视察细微环节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,熬炼自己的实力,开阔视野,增长见识和阅历,获得珍贵的社会工作阅历,体验另一种别出心裁的暑期生活。当然,在这次工作实践之后,我也如期获得了不少的认知。工作熬炼了胆识和志气,重复培育了耐性和细心,努力换取了自信和欢乐。艰辛知人生
19、,实践长才能,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发觉了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增加了我努力学习的信念和毅力。下学期。我肯定更加努力地学习,耐性对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应当做的事。培根说:学问本身并没有告知人怎样运用,运用的才智在于书本之外。在打工的过程中,中学生可以在打工过程加强自己的实践实力与阅历,至少可以得到一种体验。因为打工的过程中,中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,中学生不得不思索如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使中学生更加了解社会,加强实践实力,也会让
20、中学生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,打工实践有助于我们我提早走进社会、相识社会、适应社会。 我们已经是一位中学生了,不仅要取得优异的学业成果,也要体验各种不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣, 融入社会,提高自我!易。当然,在工作中我有很多的不足,至少与正式员工相比有肯定的差距,详细而言是缺少细心和阅历。做事不太敏捷,不太擅长视察细微环节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,熬炼自己的实力,开阔视野,增长见识和阅历,获得珍贵的社会工作阅历,体验另一种别出心裁的暑期生活。当然,在这次工作实践之后,我也
21、如期获得了不少的认知。工作熬炼了胆识和志气,重复培育了耐性和细心,努力换取了自信和欢乐。艰辛知人生,实践长才能,通过这三天打工,使了解了父母工作的艰辛,发觉了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位,增加了我努力学习的信念和毅力。下学期。我肯定更加努力地学习,耐性对待每一道难题,遇到困难时不气不馁,尽全力做好自己应当做的事。培根说:学问本身并没有告知人怎样运用,运用的才智在于书本之外。在打工的过程中,中学生可以在打工过程加强自己的实践实力与阅历,至少可以得到一种体验。因为打工的过程中,中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,中学生不得不思索
22、如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使中学生更加了解社会,加强实践实力,也会让中学生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,打工实践有助于我们我提早走进社会、相识社会、适应社会。 2023年慰问敬老院社会实践心得体会范文 篇5 高三暑假即将到来,我和几个挚友一起去了敬老院参与社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆忙的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟识的老奶奶的房间中。刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的芳香味,那是一股花
23、香,一股桂花的芳香。随后,清洁工人又告知我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明白来意,说完便走了。看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也快乐地应了一声。张奶奶要我们坐下,还打算给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。然后,我们就和她闲聊、谈心,只到我们要走的时候,他还恋恋不舍的抓住了我们的手说:“你们以后肯定还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!我觉得这些最平凡的人才是世界上最须要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是
24、因为很少会有人去看他们,她们很孤独!可能这些老人的孩子有些已经升官发财了,他们却遗忘了还活在社会那些基层的父母,这些人真该好好反省了。应当专心想想,假如自己老了也像这样的活,哪该怎么办啊?这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了许多在课堂上根本就学不道的学问,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展安排已燃眉之急。这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经验,是一生珍贵的财宝。 2023年慰问敬老院社会实践心得体会范文 篇6 这次暑假当中我感觉自己的改变很大,领悟到
25、的东西也是特别的多,对于我而言这是很有意义的事情,作为一名高校生我对自己的以后各个方面的实力都是特别有信念的,有些事情还是应当要有自己的推断,作为一名高校生这是我应当有的看法,这次的实践我也是有在搞好自己分内的工作,虽然暑假的时间不是很长,但是我也是有了许多的进步,这让我很有感受,作为一名高校生我是缺少实践实力的,这让我还是很有压力的,通过这次的社会实践我也有一些提高,也有一些心得。我始终都有在仔细的搞好自己的本职工作,这方面我认为我是有许多进步的,和在学校不同,我在这次实践当中有仔细的提高自己的工作实力,在学校的时候常常给自己的找理由,出来工作才知道,做不好就是走人,工作就是工作,和学习还是
26、不同的,暑假期间发生了许多有意义的事情,在这个过程当中,我也发挥了许多Liu_实力,虽然有些时候还是须要搞好自己的各个方面的成果,在这方面我还是有认清晰自己的方向,这也是须要做好打算的,虽然每天工作于我而言是比较幸苦的,但是我还是感觉自己须要做好打算,在工作的时候我不敢有疏忽,我没有放松自己,我能够清晰的意识到自己的不足,所以虚心的请教四周的同事。过去从来没有过这样的经验,真的是感觉很好,在这方面我还是有许多进步的,我对自己有一个特别清楚的相识,高校期间我对自己有足够认知,过去很长一段时间都是这么过来的,有些事情还是须要仔细去做好的,我体会到了赚钱的不简单,在这方面我是有足够的推断的,只有不断
27、的提高自己实力,以后毕业之后才有足够的信念做好工作,在实践当中我变更了自己过去许多不好的想法,在这一点上面我是抱着一颗感谢的心的,暑假的这一个多月我知道了工作不简单,和四周的同事相处的很不错,近期的工作当中我深刻的理解了出了社会是一个什么的状态。当然这次的实践当中我也是有一些不足的地方,我的想法许多,也不是很能吃苦,只能说自己做的仅仅是合格,相对四周的同事来讲我也是做的不够好,我须要保持一个仔细的看法,我会仔细的去订正不足,发挥好自己的工作实力,搞好学习,感谢这次的实践经验。 2023年慰问敬老院社会实践心得体会范文 篇7 今年迎来的高校的其次个暑假,我在7月10日来到东莞长发光电科技有限公司
28、起先了为期20天的暑期相识实习。最终由于该企业设备的修理以及车间的装修,本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然只有短短的20天时间,但是在这段时间里,在企业导师、员工师傅的耐性指导和自己的虚心学习下,对于一些平常的理论学问最终有了肯定的感性相识,这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。下面是我此次实习的体会,希望给师弟师妹们一些启发。在整个实习过程中,我每天都有许多新的体会,新的想法,我总结下来主要有以下几点:1.上学与上班的区分上学的时候,自由支配的时间很充裕,可以适时偷懒、放松、外出等;上班的时候,每天都有要完成的任务,同时有一种责任抗在肩上,即使没任务也要到点才能下班。上学的时候可以很有
29、特性,但上班就必需要融入企业、融入社会的文化氛围中,否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信,觉得自己将来能干一番事业;上班了,才觉得自己须要学习的东西太多了。在学校,直来直往,犯点错误只会受点教训;出来社会,犯错会比错误本身要承受更大的责任,所以必需少说话,多办事。上了班才知道什么叫做现实,上了班 (文章转贴自好用工作文档栏目) 才知道什么叫做生活的艰辛。所以总结下来,个人觉得能作为一名高校生是华蜜的,我们须要好好地珍惜高校生活,让高校生涯充溢无憾。2.适应从学校走到社会,环境、人群、责任都一下子发生了改变。对于高校生来说的确要做到尽快转换角色,去适应急速的工作时间和节奏,不然很有可能会影响你在
30、工作上的状态。3.坚持我们不管到哪家公司,一起先都不会立即给工作我们做,一般是先让我们看或是做杂货,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉,便产生离开的想法,在这个时候肯定要坚持,轻易放弃只会始终恶性循环,更不用提什么晋升了。4.多做事,少说话我们到企业工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的看法,看法仔细了,工作就不会乏味,学习和工作也就事半功倍。我觉得作为一名社会工作者,须要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一五多一少的看法。工作如此,为人处事也是如此。 2023年慰问敬老院社会实践心得体会范文 篇8 现在,离走进社会
31、越来越近了,。校内与社会环境本存在很大的区分。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。校内与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到很多在校内里学不到的学问。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。当今中国经济飞速发展,国内外经济不断改变,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰难的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的学问,还要主动走进社会,主动在实践中学习其他的东西,不断增加自己的阅历,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。一回到县城就主动在一家超市找了一份暑假临时工,做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台
32、旁,一脸无趣、迷茫地站在那,不断地提示自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。我也渐渐地放开胆去尝试,其实这种沟通比想象的简单多了。就好象上台前惊慌兮兮,但在台上只顾着自己的表演而忘了惊慌。胆怯就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着,也不能在超市随意逛来荡去,得时刻留意服务顾客。虽然每天只有上午或下午班,但一段时间下来,还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说"天将降大任于斯人也,必先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身。"在学校,每天有作息时辰表约束你。课程表会告知你,今日该干什么,明天又有什么事
33、情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满足你的表现扣你工资或者将你开除。主动的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐性的推销产品。这也实在熬炼了我们的胆识、语言沟通实力和心理洞察实力。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于惊慌得不知所措。我们必需主动努力才可能接着干下去。在学校,每一个学生都在为取得更高的成果而努力,虽然这也存在的竞争,可校内里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的胜利就是别人的失败,工作干脆影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上
34、司等等,关系困难,这一切都须要我们有阅历去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这须要我们有阅历去调整自己的心态。而这些阅历须要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情许多同学沉醉于学习与消遣还将来得及思索,便忽视了社会实践的重要性,有个事实众所周知,学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论学问许多许多,几乎是四平八稳;而在实际工作中,很可能是书本上的学问一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想,实际操作这么简洁,但为什么我们要学习那么深邃的学问呢?现在的教化
35、真的存在很大的弊端,严峻的脱离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的学问的同时,我们的学习实力提高了,理解力和逻辑思维实力也增加了。更在很多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的志向,这将更好的为我们社会实践打基础。作为高校生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必需得重视社会实践。终归毕业以后我们不能再带着无趣、茫然的眼神走进社会,就像我们当时走进高校一样。我们要带着实实在在的实力走进社会,为社会服务。而现今一个事实却被很多人误读了,高校生越来越不值钱了。甚至某些人起先看不起高校生,认为读
36、高校没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。现在的高校生已经不包分工了,也的确很多高校生找不到好工作。这正说明白现在社会对高校生素养、实力要求越来越高了;当然也说明白某些高校生的确不过关。高校生不是全值钱,但社会上值钱的还是高校生。这就为什么还是有很多人打工之后还想读书,甚至有部分人也的确再次进入校内学习。我们在校内里学习到的先进的科学学问能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的高校生刚要求了我们扎实驾驭专业学问还有社会实践实力与阅历。在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都
37、会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的看法,你要听取、耐性、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏,学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得简单解决了。学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很生疏,要想把工作做好,就必需了解这方面的学问,对其各方面都有深化的了解,才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是
38、一次人生经验,是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践,磨练自己的同时让自己相识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获,那么你肯定不会交到许多挚友。对待朋,是不行能斤斤计较,不行以强求对方付出与你对等的真情,要知道赐予比获得更另人快乐。不论做什么事情都必需有主动性和主动性,对胜利要有信念,要学会和四周的人沟通思想,关切别人,支持别人。在这次暑假的工作中,虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很
39、大的帮助,从中让我有很大的启发:不管做什事都要坚持,也熬炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚毅!通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系,也让我知道金钱赚取的不简单!在以后的高校生涯里我要很努力的学习,遇到困难我会更加坚毅! 2023年慰问敬老院社会实践心得体会范文 篇9 一、概述:近年来,随着改革开放和科教兴国方略的实施,我国农村中小学所取得的成果是众所周知,有目共睹的。特殊是党的xx大以后,我国农村教化事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教化免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教化普九成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社
40、会的创建进程。然而,由于受传统教化的束缚和影响,长期以来,我国农村教化结构单一,职业教化和成人教化薄弱,应试教化积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教化工作近乎唯一的目标,致使农村教化与当地生产和群众生活脱节,忽视了学生创新意识和创新实力培育。长此以往,必将影响国民整体素养的提高。农村中小学教化所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此,笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教化现状进行了较为深化的调查。二、调查方式我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查,得到
41、丰富的、特性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采纳访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教化的现状,共谋改进我镇义务教化的大计。在访谈人群选择上,我们依据典型性、广泛性原则,实行发散的方式,找寻可以影响到乡村义务教化的各大主体,分别和一部分学生、老师、家长等进行了访谈。三、农村中小学教化现状及成因分析:通过访谈和问卷调查,经过分析整理,我们概括出了我镇义务教化的现状如下:现状一:教化经费严峻短缺农村中小学教化教学资源的严峻短缺首先体现在教化经费的严峻不足。最近几年,国家对教化的投入仅占gdp2%的比例。就这2%而言,绝大部分都投
42、入到了高等教化和城市中小学教化中,等到原来就非常有限的经费到了区、县、镇一级教化行政部门手中,他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费,在城区大兴示范校、窗口校,不遗余力地标榜个人政绩。笔者在一篇教化调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县,不顾百姓的反对,不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。这般层层卡扣,最终到达农村中小学尤其是义务教化学校的几乎是微乎其微。由于教化经费的严峻短缺,加之某些教化官员的政绩膨胀,农村中小学基础教化教学设施缺乏、落后,造成正常的教学活动无法开展,音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成,所谓现代化的教化设施也是绣花枕头,
43、成了摆设。由于信息渠道不畅,能娴熟或基本娴熟运用电脑的不足半数,远程教化资源的共享成为了幻想。现状二:师资力气薄弱笔者所处的乡镇,六处完全小学中,除了中心小学师资力气相对较为雄厚一点外,其他小学,没有几个是个正规中等师范学校毕业的,几乎是清一色的民转公。他们中只有极少数受过专业培训,大部分是凭借自己日积月累的教学阅历开展工作的,相当一部分老师教法陈旧、观念落后。老师队伍整体存在着年龄偏大、学问结构老化、学问面窄的问题。通过查阅所在乡镇的老师档案资料,发觉全镇中小学老师平均年龄47岁,其中,50岁以上占51.8%。不仅年龄老化,而且学历偏低,学问结构老化,教化观念落后,教学方法陈旧。六处小学中,
44、市、区级学科带头人、教学能手几乎为零;初中学校,稍有改观。面对新形势下的素养教化,面对改革后的义务教化新课程,他们往往显得力不从心。试想,这样一支队伍担负着我镇中小学教化教学、人才培育和教化改革的繁重而艰难的任务,谈何简单?!造成农村中小学师资力气薄弱的缘由是多方面的,最主要的缘由是受经济发展水平和事业人员编制的制约,难以注入簇新血液,使得一些学校不得不临时聘请代课老师,以解燃眉之急。现状三:应试色调浓郁,师生不堪重负。考、考、考老师的法宝,分、分、分学生的命根。数十年来,农村中小学老师始终无法走出这一应试教化的怪圈,究其缘由是一些区、县、镇级教化行政管理部门在学年末,拿中考升学率、非毕业班优
45、秀率、合格率,统一排位,排位的名次、学生成果的好坏,干脆关系到老师的晋级加薪。于是乎老师们也顾不了千呼万唤始出来的素养教化,一味汗水加时间,有道是:不管黑猫白猫,考得高分就是好猫。笔者所在地是一处偏僻的农村小镇,老师们早晨5:30天蒙蒙亮,就要早起跟班辅导,晚上初中部的老师还要辅导到9:30。一天下来,师生心力交瘁,苦不堪言。现状四:德育教化令人堪忧。重智育轻德育是农村中小学教化教学中存在的普遍现象。在一些学校,有的老师可以公开容忍成果优秀的学生犯错误,少数学生家长在自己孩子与同龄孩子发生冲突时,竟然赐予纵容和支持。不少学生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷财物、出入网吧、集结团伙、羞辱师生等现象绝
46、无仅有。记得不久前有报道称:某地某校发生了震惊全国的中学生灭门惨案。由此可见,造成一些农村中小学生法制观念淡薄,道德品质败坏的主要缘由是学校、家庭、社会都没有对之引起足够的重视。尤其是学校德育教化的严峻缺失。现状五:升学无望,就业无路,致富无术。农村学生升学无望,就业无路,致富无术是农村教化的主要症结。据有关统计资料,全国大部分农村地区初中学毕业生中60%以上要回到农村,尤其是农业地区和中西部地区这一比例更高,达到80%以上。这些学生大多返乡务农或外出打工。但农村一般初中教化,尤其是课程设置、教材编写与农业生产经营、城乡经济发展实际须要相脱节,学到的基础文化课,就连劳动技能课也都解决不了许多农
47、村产业技术与经营管理问题。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建设中,造成农村劳动力的巨大奢侈和盲目流淌。一些初中毕业后不能升入重点中学的孩子,宁可融入了滚滚打工洪流,也不愿到职成教化学校学习深造。因而出现了升学无望,就业无路,致富无术的教化怪圈。现状六:国有民办教化举步维艰,学生家长选择处于两难笔者所处的滨城区堡集镇,受当地经济发展水平的制约,几年前,一所由多方筹措资金、集九年教化于一体的国有民办试验学校应运而生了。这所学校,办学经费和老师工资全部是公办性质,并且整合了全镇最优秀的师资资源,全部充溢到了试验学校。而收费标准则是私立性质的,导致原本并不富有的当地农夫家庭更加不堪重负,为了赐予子女较好的受教化机会,而又别无选择。纵然,这所学校在肯定时期受到了应有的关注,也取得了较为突出的办学效益。然而,举债千万元办学基础上的高收费教化,一方面给义务教化学校和学生、家长造成了人为的不公允,加重了当地百姓的经济负担;另一方面也恶意争夺了那些名副其实的民办学校的教化资源,限制或者扼杀了真正意义上的民办学校的生存和发展。在国家强制施行义务教化的今日,暴露出了这类所谓民办教化的种种问题。
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