2023年科室护理个人工作计划.docx
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1、2023年科室护理个人工作计划 2023年科室护理个人工作安排 篇1 在新的一年里,随着科室条件的改善,对护理工作也提出了更高的要求,我们要以此为契机,狠抓护理服务质量,严格落实规章制度,加强业务、技术训练,打造一支高素养的护理队伍。围绕护理部总体目标,骨科制定工作安排如下:一、突出专科特色,打造护理品牌。护理作为专业技术行业,应在机会与挑战中找准合适的位置,走专业建设之路是骨科护理工作的重中之重。科内重点培育2名责任护士对病人进行功能熬炼指导工作。进一步完善功能熬炼指导的手段和方法,实行多样形式的宣教,务求达到效果。打算在XX年制定骨科常见病功能熬炼,配以彩色图画,制作成册,让病人更好的理解
2、功能熬炼的意义和方法。二、抓好质量管理。1、针对护理工作中存在的难点、焦点问题,设置工作重点,坚持把以病人为中的人文护理理念融入更多实际详细的工作细微环节。2、使规范化护理质量标准落到实处,渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去,使护理质量管理有章可循,形成一个良性循环。从病人的角度评价护理质量,把病人的满足度作为评价护理质量的重要指标,让患者真正从质量管理中得到实惠。三、进行规范化培训。1、协作护理部,建立护士规范化培训。不同年资、实力的护士进行不同的培训,让大家养成主动学习的习惯。2、持续抓好专科学问的培训,提高护士专业素养,实行有效的学习方式如:护理业务查房、床边演示,完善业务查房的形式
3、。让有阅历的老护士为新护士讲课,传授护理阅历。如遇模糊概念,大家一起探讨,共同解决问题。3、每天进行床边护理业务查房,每月进行二次业务学习,每月进行一次护理操作示范和考核,每月进行一次教学查房。4、激励各位护士参与院内、外的培训,沟通阅历,学习新技术、新学问。四、整理好护理流程和告知。1、合理的护理工作流程是日常工作顺当实施的基础,我们在基础护理、专科护理、健康宣教方面要有合理的工作流程,指导护士进行日常工作。安排在本科现有的工作流程的基础上,细化每个环节,真正做到符合临床工作实际、切实可行。2、有效的护理告知是病人协作的必备工作,我们将完善入院、体位、治疗、特别留意事项、专科康复的告知。五、
4、切实落实以病人为中心的服务。1、完成护士观念上的转变,把过去的要我服务转变为我要服务。提高护士的礼仪与素养,创自己的护理。2、把以病人为中心的服务,详细到护理行为的每一细微环节。建立从入院到出院每一个工作环节的标准。六、培育优秀的团队。1、发科内护理人员的优点,利用其优点,指导其工作,发挥个人专长。2、建立团队精神,要让他们在协同工作中取得成果,充分发挥个人力气。让每个人都参加管理,以增加其责任感和主子翁意识。七、做好信息的传达和文件的整理。每次参与医院开会的其次天晨会时对内容进行原文传达,科室人员进行传达签到。对下发文件分类进行存放,以便查阅。拟指定专人对文件进行管理。努力做到思想与医院同步
5、,主动融入医院文化建设中。八、开展护理成本效益的探讨。避开资源的闲置与奢侈,提高资源利用率,合理配置护理资源。定量分析,以尽量少的劳动耗费与物质耗费,供应更多的适合社会须要的卫生服务,取得较好的经济效益和社会效益。 2023年科室护理个人工作安排 篇2 一、主要工作目标:1、严格无菌操作,输液反应率为零。2、灭菌消毒合格率为100%。3、药品、仪器设备及急救物品完好率100%。4、年护理事故发生率为零。5、基础护理理论学问考核成果平均分90分。6、护理技术操作考核成果平均分90分。7、静脉穿刺胜利率90%。8、病人对护理工作满足度为95%。9、限制成本,提高收益。二、保证措施:1、加强护理管理
6、,确保目标实现。建立健全各项规章制度(附交接班制度、查对制度及各班护士职责),以制度管人,实行强有力的监督措施,让制度形成习惯从而使科室形成一种良好的风气,以利于科室长远发展。2、加强基础理论学问的培训,使护理人员综合素养及专业实力得到提高,每月组织一次业务培训,内容包括基础理论,专科护理,安排免疫学问,并进行培训后考核。多翻阅护理相关书籍,亲密关注护理学问新动态。3、加强护理专业技术操作培训,特殊是留置针的运用,提高静脉穿刺胜利率,在工作中不断总结阅历教训,做到胆大心细,克服心理障碍。定期或不定期进行穿刺失败缘由的探讨,请较有阅历的护士讲授穿刺胜利的阅历。主动学习与护理相关的新业务新技术。4
7、、加强护理操作规范,实施流程化服务。严格无菌操作及查对制度,提高护理质量。5、仔细做好基础护理,使护理工作更加规范化。保持病床整齐,无异味,无污迹,物品摆设整齐规范,输液滴数与医嘱相符,勤巡察输液病人,擅长视察病情,发觉问题刚好解决。6、努力改善服务看法,让患者从心里满足。要求每位护士树立良好的服务看法,满腔热忱地对待每位患者,把病人的满足作为我们工作的最终目标,尽可能为病人供应便利。杜绝生、冷、硬、推诿病人的现象发生,决不允许与病人发生争吵。三、药品的管理:1、定期清点药品,防止积压、变质,发觉有沉淀、变色、过期、标签模糊等药品刚好报药械科处理。2、建立适量的药品基数,依据科室常规用药状况备
8、药,做到既保证临床用药须要,又避开积压。建立珍贵药品交接记录本,做到班班交接,账物相符,确保运用须要。四、物品的管理,应以开源节流,限制成本为前提。1、强化对科室硬件设施的常规检查意识,加强各种仪器性能及平安检查,刚好发觉问题刚好修理,保持仪器设备都处于完好状态。2、对一次性物品实施量化管理,做到既保证临床运用需求又不奢侈,如输液器、胶布、棉签等都应依据每天的输液人次适量打算,防止一次性医疗用品的流失。3、留置针的管理,每运用1具都应登记,并记录操作者及运用患儿的姓名。封管费应写成静脉注射费由收费室收取。五、在护士长领导下定期与不定期检查护理质量,督促护理人员仔细执行护理常规,护理制度,护理技
9、术操作规程和病情的视察,每个月进行护理技术考核、评比;急救药品的熟识及急救技术演练,使每一位护理人员都能娴熟驾驭急救药品及器材的运用。 2023年科室护理个人工作安排 篇3 20xx年是我院克难提速、推动内涵建设的关键年,护理部将紧紧抓住“二级综合医院评审”这一契机,围绕医院总体发展目标,努力做好以下工作:一、以爱做管理,着力打造一支金牌护理团队根据医院管理的规范化、标准化要求,护理部和护士长作为医院的重要职能部门以及各项制度、规范的详细践行者与督导者,其管理理念在护理管理中的导向作用尤为重要。上有所好,下必甚焉。有什么样的护士长队伍就有什么样的护理团队,而金牌护理团队是优质护理的支柱!护理部
10、进一步解放思想,更新理念,变更既往的“主任要求,护士长听从”的被动管理,为护士长创建一个宽松的管理环境。引导护士长用科学的方法进行自我管理,让护士长将主要精力放在科室的管理上,管理好科内病人的平安、治疗及健康指导,管理好护士的工作、生活和思想动态,协调好医、护、患三方关系,确保科室护理质量及平安。护理部在各项管理措施的详细实施中,要注意把人性化的护理服务理念与医院文化建设逐步渗透到每一个细微环节中,认准角色,摆正位置,不做护士中的“人上人”,要做护士中的“人中人”,营造关切、敬重、信任的护理氛围,增加护士的向心力和凝合力,让每一名护士为自己是这个团队中的一员而傲慢与骄傲。二、品管驱动,圈圈相连
11、护理作为独立的一级学科,其特性确定了任何一项护理工作都有诸多的环节所组成。为更加科学、规范地运用PDCA管理模式,20xx年我们将品管圈(QCC)引入护理管理。针对护理工作中的重点、难点问题,如“如何指导病人正确服用口服药”、“如何提高小儿患者一次性穿刺胜利率”等成立相应的品管圈,调动广阔护理人员的主动参加性,变“要我工作”为“我要工作”。利用PDCA循环理论,剖析现状问题,深度分析缘由,设定活动目标,制定活动安排,进行对策整改及实施。力争通过品管圈活动的开展,使护理工作中的一些突出问题得以解决,使工作流程更加顺畅、护理服务更加专业,降低不良事务发生率,促进护士的个人成长与进步,达到一种全院齐
12、动员参加护理管理的工作状态,使护理管理工作更简单推行,有利于各项工作的顺当开展。三、“四到位”实现持续质量改进护理部将紧紧围绕“规范护理质量,完善制度建设、推动持续改进,提升服务水平”的工作思路,以质量平安为主线,以“护理病人到位、病情视察到位、文书记录到位、内涵体现到位、服务满足度提高”为工作重点,实现持续质量改进。通过常态化的定期检查与指导,使护理人员真正理解核心制度的内涵,懂得如何用制度指导实际工作。严格落实护理不良事务主动上报制度,定期进行不良事务案例分析,使全院护理人员警钟长鸣。规范护理质量管理,定期举办“以病人为中心,提高护士服务内涵”为主题的个案追踪护理质量评价活动,通过“疑难危
13、重病例”的现场探讨评价活动,进一步提高护理人员对疑难危重病例的护理和抢救实力。进行“护士长查房质量现场评价”活动,转变管理者护理质量评价的理念,使护士长在工作中更加注意细微环节管理和制度的执行力,从而为建立科学的评价流程、方法以及护理质量评价的长效机制奠定基础。实施多形式质量限制,护理部依据“季支配、月重点”工作安排,深化科室针对核心制度的落实状况、护理平安与急救管理等检查临床护理工作,落实坠床、跌倒、压疮、拔管病人及高危病人的质量追踪监控及指标数据的收集和分析记录,从而保障患者平安。四、构建护理质量管理新体系原有的护理质量评价体系从基础护理、分级护理、消毒隔离、平安管理以及病房管理等方面进行
14、督查,是以单个质控项目进行评价,应对性、突击性强,管理者很难科学、全面地对护理质量进行评价。新的质量评价体系,变更以往按质控项目进行划分,侧重于责任分工方式、排班模式、患者基础护理和生活护理的落实、人力资源配置等方面,从患者、护士及护士长涉及的各个角度、多个层面进行全方位的护理质控,在不同时间段更全面、深化、精确地了解患者的治疗及生活护理,了解护理人力资源状况、护士分层运用状况等,刚好赐予护士长以及临床护士有效地指导,更好地促进护理质量持续改进。五、护理技能与管理创新谈到创新,给人的感觉就是护理领域“档次不够”、“项目少之又少”,护理被放在了“协助”位置。但是,护士是医院一个浩大的群体,也是与
15、病人接触次数最多、时间最长的人群,他们进行的每一个技术变革,对患者都会有着不同寻常的意义,正如一位护士所言,不求“震天动地”,只求“为病人所用”。20xx年,护理部安排在上级护理专家的指导帮助下,在“护理改革、独创和创新”方面实现突破,用实际行动证明护理的专业价值。“周点评制度”是护理管理的一项创新。护理部统一周点评的重点内容及形式:要求每周一晨交班前,护士长总结点评上周本科室工作状况,重点点评上周护理工作中存在的问题及不足;警示存在问题的护士,杜绝类似的问题再次发生,保证病人平安,不断巩固服务质量;对于表现突出的护士也刚好赐予表扬确定,提升护士的自我价值;有安排地支配本周重点工作,使各项工作
16、有序、有效进行。通过周点评,强化短期护理工作的刚好总结及剖析,发觉问题刚好解决,杜绝护理工作漏洞,保证各项工作规范化、程序化的开展,有力推动护理质量持续改进和提高。总之,我们要明确,质量是做出来的,而不是等来的。我们不能等资源、等人力、等条件、等机会,而要和其他的质量部门合作,如护理质量信息与病案、质控的合作等等,以促进质量管理,提升护理质量。 2023年科室护理个人工作安排 篇4 一、加强护士在职教化,提高护理人员的综合素养(一)、按护士规范化培训及护士在职接着教化实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理
17、部安排上半年以强化基础护理学问为主,增加考核次数,直至达标。2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核安排,每年组织考试、考核23次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培育专科护士打下扎实的基础。3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必需全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士安排支配操作考试一次,理论考试二次。4、强化相关学问的学习驾驭,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行状况。(二)、加强人文学问的学习,提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化,强
18、化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行探讨,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及详细的实施安排。支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。(三)、更新专业理论学问,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科学问,如遇开展新技术项目及特别疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊探讨等形式更新学问和技能。同时,有安排的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。二:加强护
19、理管理,提高护士长管理水平(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等.(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。(三)、促进护士长间及科室间的学习沟通,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作阅历沟通会,借鉴提高护理管理水平。三、加强护理质量过程限制,确爱护理工作平安、有效(一)、接着实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发觉问题,解决问题的实力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点
20、,增加全员参加质量管理的意识,提高护理质量。(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员常常深化各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法,发觉护理工作中的问题,提出整改措施。(三)、进一步规范护理文书书写,从细微环节上抓起,加强对每份护理文书实行质控员护士长护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。(四)加强护理过程中的平安管理:1、接着加强护理平安三级监控管理,科室和护理部每月进行护理平安隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因
21、分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的缘由,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的平安管理责任,杜绝严峻差错及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平常加强对性能及平安性的检查,刚好发觉问题刚好修理,保持设备的完好。(一)、在培育护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培育护士树立良好的职业形象。(二)、注意收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡看法、与门诊和住院病人的交谈,发放满足度调查表等,获得病人的需求
22、及反馈信息,刚好的提出改进措施,同时对护士工作赐予激励,调动她们的工作主动性。四、做好教学、科研工作(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教老师及实习生的看法。(二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,常常检查带教老师的带教看法、责任心及业务水平,支配小讲课,了解实习安排的完成状况,做好出科理论及操作考试。(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评比活动。(四)、增加科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1-2项。(五)、安排制作,上传我院护理动态,刚好传递护理学习资料,发挥
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