2023年学校秋季学期开学工作总结.docx
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1、2023年学校秋季学期开学工作总结新学期、新起点,开好头、起好步,对于一学期工作至关重要,开学工作做得如何,来写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的学校秋季学期开学工作总结,欢迎阅读。更多资讯请接着关注教学工作总结栏目! 学校秋季学期开学工作总结一 9月9日至9月12日,教化局派出两个检查组,分别对全县中小学和部分幼儿园进行了开学工作检查。重点围绕各校实行县教化工作会议精神及暑期老师集训状况;师生到校状况;学校收费状况;教学常规管理状况;学校平安管理状况等进行了检查,同时重点对初中学校防流控辍工作、各校的校容校貌、课程开设及作息时间支配、教化教学业务工作等进行具体了解和督查。从检查状况看,所查
2、学校基本做到了按规定时间开学上课、按规定标准收费、按课程标准开课、按平安制度管理,我县各校秋季开学工作开局良好,秩序正常。一、开学工作打算早、行动快、落实好从检查的状况看,各学校仔细实行了县教化局于8月24日召开的全县校长工作会议精神,大部分学校老师能提前到校,分别召开了各类层次的会议,仔细探讨学校各项工作,全面部署学校开学工作。学校的老师们能主动打扫校内卫生、排查消退各种平安隐患、购买相关物品、搬运教材杂件、制定工作安排,在学生到校之前,大多数校内里干干净净,无卫生死角,校内面貌面貌一新。确保了9月1日的正式上课。通过假期整修,改善学习环境。今年秋季开学工作令人特别欣慰,所到中小学校基本无“
3、脏、乱、差”现象,各校强化校内管理,优化育人环境,依据学校实际,落实详细行动。充分利用暑假改善办学条件,铁炉中学投资上万元,修理学生宿舍楼,xx小学修理了幼儿园,扩大了幼儿在园规模,太平贺龙小学暑期投入10万元整修校舍,试验小学投入40万元购置课桌凳。xx中学等学校投资配套建起了“班班通”,秋季开学已经正式投入运用,缩短了城乡差距,促进了义务教化均衡发展。二、新学期学校各项工作快速步入正轨开学前,各校分别召开了职代会、校委会、中层干部会、班主任工作会、全教会,抓集中学习,总结上学期工作,支配部署新学期各项工作。9月1日起全部中小学均按新课程表和作息时辰表正式开学上课,教化教学工作全面步入正轨。
4、老师集训一丝不苟。各学校严格根据县教化局关于暑期老师集训学习要求,组织老师集中学习,各乡镇均于8月26日报到,老师报到状况很好,除个别老师请假以外,均提前或者按时到校,8月27至29日组织全体老师集中学习。重点学习了国家中长期教化改革和发展规划纲要(XX2023年)、中小学老师职业道德规范等文件,组织学习优秀老师汪金泉的典型事迹。总结上学期工作,表彰先进,支配布置新学期工作,除组织老师集中学习外,老师们还充分利用业余时间自觉学习,结合自身实际,书写学习心得体会;县试验中学、太平乡和下坪乡的全体老师和五里小学的部分老师参与了“班班通”教学认知培训,老师们学习爱好深厚,热忱很高。校容校貌面貌一新。
5、新学期新气象,新学期伊始,我县许多学校的在校门口挂上了欢迎新老学生入校学习的特色横幅,照实验小学、容美镇中心学校、县一中、县职校,校内内是新标语、新横幅,显示了新气象、新面貌。中心学校的班级黑板报内容新奇、丰富,充分调动了学生的动脑动手实力;xx小学等学校本期狠抓宿舍管理,为学生营造了舒适、干净、卫生的生活环境。中心学校内部管理做到了精细化,校内内一尘不染。入学教化健康有序。大部分学校对新生进行了为期一周的军训,同时对全体学生进行了平安卫生教化、法制纪律教化,日常行为规范教化,各项教化活动均有安排、有支配、有布置、有措施、有检查、有评估。9月1日,全部学校都组织师生观看了开学第一课。利用校会、
6、老师会、班会对师生培训,力求做到入脑、入心。县一中、县职校、县二中、县试验中学、八峰学校等学校,在县人武部的大力支持下,对新生进行了为期一周的军训,对学生进行了集体主义教化,爱国教化和国防教化,效果很好,容美镇七泉小学还印发了xx小学欢迎你的入学宣扬单,对学生提出了明确要求,同时对学生发出庄重承诺。大多数学校重视留守少年儿童的关爱工作,建立完善留守少年儿童心理询问室,亲情电话、亲情网络视屏对话等,如县试验中学为了转化和教化留守学生,建立了心里询问室,开通了亲情电话;建立了网络qq平台让留守孩子和远在异乡的家进步行视频对话;分班建立了留守学生档案;还特地支配三名老师集体负责此项工作。五里中学对离
7、校几十公里外的不能每个周末都回家的学生支配专人负责,负责管理、负责生活,让他们在校有家的暖和。还有xx小学等学校在关爱留守学生方面也做了大量的工作,取得了很好的效果。各校还在老师节期间对学生实行感恩教化,召开退休老老师座谈会,让老同志有回家的感觉,通过班主任利用班会课,学生、老师进行面对面零距离沟通、互动,学生向老师表达感恩之心,老师给学生传达殷切期望。通过以上教化活动,使师生遵纪遵守法律的自觉性大大提高,教风和学风、班风与校风进一步好转。教学常规有条不紊。截止9月9日,全县大部分学校工作安排、行事历、总课表、分课表、作息时辰表全部编排到位;老师的教案、安排、上课、作业布置与批阅按部就班;学校
8、的日常管理常抓不懈。中小学开学工作部署早,老师爱岗敬业,工作热忱高,备课上课、批阅作业等教学常规落实好。太平乡全部学校实行老师签到坐班制,从根本上保证了开学工作的顺当进行和教化教学工作快速步入正轨。教学中心地位彰显。全县各级各类学校确立了教学是学校中心工作的地位,从新学期伊始即狠抓教化教学的各项工作。一是用先进的管理理念指导学校管理。“以老师为本、以学生为本,以狠抓教化教学质量为本”的新型管理理念进入学校常规管理。二是教学常规管理工作常抓常新。新学年,各中小学注意教学细致管理,抓教学检查落实到位,许多学校在开学上课第一周校领导即入班随堂听课,督查老师备课上课状况,检查常规教学工作。三是学校开学
9、工作忙而不乱,秩序井然,师生精神面貌好,干劲足,学校教化教学工作迈上了规范化轨道。如中心学校在新学期开展了争创百名优秀老师活动;特地出台了创先争优工作方案,制定了明确的工作目标和嘉奖措施,极大的提高了老师的工作热忱。防流控辍常抓不懈。各学校仍旧坚持防流控辍工作实行“双包责任制”,实行政府包入学,学校包巩固,开学期间各学校针对开学学生报到状况,支配老师进村入户进行家访,组织学生入学。由于家长外出打工,很多边远学校生源外流,为办好边远学校,校长、班主任、任课老师全体出动,深化各家各户进一步做学生入学巩固工作,确保每一个学生入学。各初中学校把“防止学生流失,促进巩固率达标”工作作为重中之重,使防流控
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