2023年学校班主任工作计划范文.docx
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1、2023年学校班主任工作计划范文2023年学校班主任工作安排范文(精选8篇) 2023年学校班主任工作安排范文 篇1 一、指导思想:仔细落实学校政教处学期工作安排和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教化,培育学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自主地发展。二、班级发展目标:依据目前班级学生状况以及我们学校的培育目标,本学期我们将通过培育学生良好的学习、行为习惯,接着加强学生的思想道德教化,进一步提高学生各专业技术水平的提高,不断促进学生学习实力的提高及其学科成果的进步。在班级管理工作中,接着培育班级小干部的管理实力和工作实力,培育学生的服
2、务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。三、主要工作支配:1、熟识班级学生状况,明确学生个人发展目标,以便做到有的放矢。2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特殊加强预备2分钟学习用具打算状况的检查,努力做到有打算地上好每一堂课。3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手,培育学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整齐的班级环境。4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教化、法制、平安教化,培育学生集体意识、遵守法律意识、平安意识,促进学生健康发展。5、加强家校联系,程度利用
3、教化资源,提高班级学生教化实效。通过家访等方式家长对学校教化工作的支持和协作,能够好地开展班级管理工作。详细工作支配:九月份:1、主题教化活动:探讨“我为校内规范献计献策”、良好的行为是胜利的基础。2、主动校篮球赛:由体育委员负责,发动全班学生主动报名,为集体争光。3、月考。十月份:1、主题教化活动:探讨我心目中的中学生形象,学习中学生日常行为规范。2、复习迎考。抓好各门学科的复习,打算文化课期中考试。3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。十一月份:1、主题教化活动:结合学校社会考察活动支配,班级进行平安、纪律、卫生、集体主义教化。2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半期工
4、作学习安排。3、家长会,共同分析学生学习状况,沟通教化心得,促进后半期工作的更好开展。4、月考。十二月份:1、主题教化活动:元旦庆祝活动;学生心理健康教化、学习心理辅导等等。2、各文化克复习迎考。一月份:1、主题教化活动:考试心理辅导、复习方法指导等。2、期末考试。3、学生学期测评工作;评优工作及假期平安教化。4、家长会。 2023年学校班主任工作安排范文 篇2 班主任肩负着一个几十名学生的灵魂塑造工作,十年树木,百年树人。稍有闪失,便会给学生个人,学生家庭和社会带来不良的后果。本学年我挑起了本校六年级(3)班的班主任工作。相识到班主任工作的重要性,我便把各种教化力气组成有机的整体,以整体的力
5、气去影响学生的整体发展,努力仔细地进行一年的班主任工作,使之顺当完成。现对本年度班主任工作做一总结。一、对学生进行政治思想教化首先,我依据本班学生的实际状况来确定自己的施教力度、方法、时间,作到细而不乱,教而有度。着重做学生的思想品德教化工作,教化引导学生自觉遵守中小学声守则和中小学生日常行为规范,全面在德智体美劳方面加以教化,使本班形成一个尊师守纪勤奋好学团结向上朝气蓬勃的班集体。经过一年的师生共同努力,本班没有发觉过学生斗殴或无故旷课和不守纪律的现象。二、引导学生学好功课近代教化心理学实践表明:智商高的学生,假如学习的方法不当,往往成果低下,而智商实力不能得到充分的发挥,而智商中等的学生由
6、于采纳了科学的学习方法,取长补短,反而能取得好的学习成果。由此可见,这些都是班主任智育工作能否顺当进行的必要条件。在本人当班主任的这一年,坚决反对学生死记硬背,提倡温故而知新,要求按部就班,发展学生思维实力,提高学生的自学实力。并且本人常常与原班主任了解和探讨学生的学习状况,在了解的基础上,实行了适当的措施,激发学生的学习爱好,引导正确的学习方法,做到学生能够勤思,善问用心,刻苦地学习。经过一年的实践,学生的学业成果明显提高。三、上好每一次的主题班会、写好学生的周记评语上好班会课,组织班组主题活动,组织好课外活动,有安排地仔细设计、支配好班会内容。每周召开一次班会,到此为止,我召开的主题班会有
7、:关于心理健康的、关于责任的、关于法律的、关于职业志向的、关于感恩的、关于敬重的、关于独立自强自尊自爱的每次班会课学生都得到许多收获和感受。每次学生交的周记,我并没从语法或者错别字上大做文章,而是从思想动态上把握,所以每次评语都很有针对性,而且都是正面的激励为主,真正做到了擅长发觉学生的闪光点,不仅如此,在期末的家庭报告书中的评语也是正面激励为主,所以每次学生们都很期盼着老师的评语,每次的评语对他们来说都起着激励和鞭策的作用。四、坚持正面引导,加大情感教化,做到以德治班搞好班级管理,不能只靠空洞的说教和简洁的吩咐。我结合班级实际和学校老师、学生成长的经验,对学生进行教化,起到了晓之以理、动之以
8、情的教化效果。一是培育、爱护学生的自尊心。二是与学生加强沟通,做他们的良师和益友。没有沟通,就没有教化,就没有感悟,就没有情感。走进学生,走进他们的生活,让他们敬重我、理解我、喜爱我。三是组织有益的活动,让学生生活充溢,充溢自信。 2023年学校班主任工作安排范文 篇3 一、学生基本状况分析四(_)班共有学生_名,女_名,男_名。全班学生学习基础尚可,但上学期平均成果不够志向。部分学生课堂参加意识差,缺乏学习的主动性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设须要进一步加强。大部分学生体质健康,但少数学生身体素养较差,要加强体育熬炼。二、本学期班主任工作的重点和培育目标1、了解学生思想状况
9、。2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参与升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教化工作。3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。4、培育优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度,培育良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。6、营造课堂学习气氛,培育学生自主学习的实力,活跃课堂,使学生主动参加到教学中来。三、详细实施措施1、了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况,我拟实行以下几种途径:与学生交谈,有安排地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本状况,带领学生仔细学习小学生守则和日常行为规范,培育学
10、生良好的行为习惯。不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习看法和进度,刚好激励与表扬进步的学生。进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现状况,争取家长对学校工作的协作。2、组织学生参与每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教化。组织和指导学生的课间操和长跑,保证小学生常常熬炼身体,使学生有健康的身体。加强班级值日制度的完善,对学生进行环境教化、关切集体、酷爱劳动等方面的教化。3、良好的班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期的组织和培育。我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。(1)确立共同的奋斗目标,制定出有效措施,培育良好的班风。(2)选拔、培育和运用班干部。
11、(3)班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的主动因素,留意培育他们的自尊心和自信念。4、加强学习看法的转变,进一步树立学生学习的信念,针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体,培育提高学习实力,逐步增加全班同学的学习信念和爱好。5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在刚好批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的学问得以刚好的巩固和汲取。6、做好留守孩子的管理和教化,带着爱心以父母的
12、胸怀多激励孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的改变,多汇报,多沟通。 2023年学校班主任工作安排范文 篇4 依据学校和教育处的工作安排,结合本班的实际状况,制定了本学期的班级工作安排,详细内容包括以下几个方面:一、班级现状:本班共有54人,其中男生26人,女生是28人。住读生27人,走读生27人。本学期的主要工作目标是在抓好常规管理的同时加强学风、风建设,督促同学们自觉、主学习。二、关注学生思想动态,有针对性地开展思想教化工作。本学期,学生们面临的最大考验是如何做好中学阶段的过渡工作,严峻的形势令很多人背上了沉重的心理包袱,学习不好,考不上高校、个人出
13、路问题困扰着他们。作为班主任,在这样一个特别时期,一方面应当亲密关注学生的思想动态,赐予学生更多的关切,想方设法帮助他们解决实际困难。对于一些心理压力大,心情低落的学生,要刚好做好心理辅导和疏导工作,引导他们克服悲观、焦虑心情,调整好自己的心态,防止发生意外事务。另一方面,也要激励学生主动、仔细的学习,增加自信念,在激烈的竞争中赢得一席之地。同时还要提示学生,树立终身学习的观念,不断适应社会的改变,顺应时代的要求,跟上社会和时代前进的步伐,只有“与时俱进”,才能不被淘汰。对学习比较差的同学要多做工作,让他们有肯定的学习爱好,渐渐的学会学习,自主学习。三、常规管理常抓不懈。1、对学生加强文明礼貌
14、和公民道德规范教化,引导学生学会“相识、做事、处世、和谐”。2、引导学生树立正确的恋爱观和人生观,不主见在校内谈恋爱。3、加强宿舍管理,对男生宿舍的卫生和电器运用状况要予以关注。4、驾驭学生的出勤状况,谨慎审批学生的请假。5、加强平安教化和养成教化。 2023年学校班主任工作安排范文 篇5 这一学期,我担当了_班的班主任,这些孩子与我相处了半年多的时间,我觉得虽然我们相处的时间很短,但是这些孩子已经与我特别密切了,她们总喜爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的密切伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜爱拉着我的手和我一起玩。作为一个
15、老师能得到孩子们的信任和爱戴,这是特别令人欣慰的,我真心宠爱我们班上的每一个孩子,诚心希望他们将来能成为对社会有用的人才。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了很多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活实力和敬重老师、团结同学,诚恳大方等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的实力。为了更好地教化、培育幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的发展,本学期特制定安排如下:一、日常生活习惯方面1、学会清理个人卫生,并保持仪表整齐、大方。2、学会依据天气的冷暖刚好增减衣服。3、小挚友之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人,不无事生非。4、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想方法解决。5
16、、进一步提高幼儿明辨是非的实力。二、教化留意全面发展,面对全体幼儿,留意个别差异,不对任何一个孩子存在偏见今日的幼儿是国家将来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,须要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教化。幼儿期是心理发展的关键期,是智力发展的黄金时期,我们肯定要细心呵护每一朵小花,使他们欢乐地成长,但是对幼儿也肯定要严格要求,对他们的所作所为赐予充分的确定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬,所以老师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时,老师就应当视状况赐予相应的惩处,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能
17、做,为他们的将来打基础。老师在对幼儿进行教化时,必需留意体、智、德、美全面发展,绝不能把早期教化片面地理解为智育。1、体育方面:非常重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿必要的养分,培育幼儿良好的生活卫生习惯,发展他们的基本动作,熬炼身体,以增加幼儿的反抗实力,保障其身心健康发展。2、德育方面:幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段,向幼儿进行初步的“五爱”教化,培育他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚恳英勇、合作、有责任心等优良品德和文明行为,以及健康科学的生活看法和活泼开朗的性格。3、智育方面:创建各种机会,利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及四周生活
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