2023年上学期学校政教工作计划.docx
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1、2023年上学期学校政教工作计划一、指导思想变更工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式单一”向“塑造校内文化氛围”转变。在管理的基础上彰显文化特色,坚持教化和管理结合,肃穆校纪校风,使自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来。仔细探讨和探究新形势下我校德育工作的特点和规律,探求新方法,总结新阅历。把思想政治教化、品德教化、纪律教化、法制教化作为学校德育工作长期坚持的重点,遵循由浅入深、按部就班的原则,确定不同阶段的德育方式方法。接着确立“德育为先”的思想,以“学会做人”为主线,以爱国主义教化为主旋律,以平安教化为根本,以主题班会、社团活动、创建平安文明校内为有效载体,重视学生的政治思想教
2、化,强化常规管理,强化平安教化,培育学生良好的行为习惯,注意心理健康教化,进一步抓好社会实践活动,丰富学生的文体生活。二、工作目标1、夯实基础,注意两支队伍建设(1)、加强班主任队伍建设,在当前形势下,建立一支高素养师资队伍依旧是学校德育工作的重心。因此,我们本学期,要加强对青年班主任的培训工作和管理力度,推行班主任岗位责任制,坚持量化考核制度,定期召开班主任例会,强化理论学习,规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和阅历研讨会。(2)、加强学生干部队伍建设。充分发挥学生干部的作用,抓好学生干部的培育、运用工作,强化学生干部工作责任制,加高校生自我监督、管理力度,抓好班级量化评分的检查
3、评定,强化过程管理,做到管理有层次,运转有秩序,效果明显。2、加强法制、平安、卫生和心理健康教化,促进学生全面健康成长。3、以“爱母校、做模范,”为主线,围绕“争优创先,树文明校风,做模范学生”,对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教化。4、以“留守学生之家”活动为载体,做好“留守学生”的关爱教化工作。5、丰富内涵,构建特色校内文化学校是培育人才的地方,它既有教化形式活动本身内含的隐性影响,又有学科非课程环境的影响,良好的校内文化是一门潜在的隐性课程,对学生的思想教化和养成教化起着巨大的作用。我们要在校内文化建设的每一个环节中,力争站在“艺术”这个视角上,营造高品位、高和谐的德育
4、氛围。(1)、接着优化校内物质文化环境,绿化、美化、净化工作,注意校内文化教化性和艺术性,保证师生在干净、整齐、赏心悦目的环境中学习。(2)、主动营造以人为本的校内文化氛围。(3)、充分发挥校内广播、校内黑板报和图书室的功能,使学生从中吸取养分,接受鞭策,增加使命感,促进良好校风、学风的形成。三、工作要点1、抓好队伍建设,强化德育意识。要适应新形式,加强和改进学校德育工作,真正做到全员育人、实行不定时政教处例会制度,通报本处室工作状况,分析问题提出解决问题的方法、2、充分利用学生会,以校服、标记佩戴、两操等工作为切入点,抓好养成教化和美德教化。3、协作平安办强化平安教化工作。以创建平安校内为载
5、体,以抓好建筑施工平安、食品卫生平安、道路交通平安和防火消防教化、学生宿舍用火用电等为切入点,定期开展自查、整改活动,做到防范于未然。4、做好综合治理材料、信访材料、普法材料、平安校内材料的收集整理工作。迎接上级各部门各项检查。5、加强住校生思想道德教化,营造文明健康的校内生活氛围。6、接着做好年轻班主任的培训工作,发挥老班主任的功能,通过沟通、班主任例会、学习,不断提高班主任的工作水平和实力,利用专栏,采纳多种形式为班主任间沟通搭建平台,定时召开班主任会议,刚好沟通、总结,提高班主任的业务水平。7、本着制度育人的思路。修改、完善班主任工作考核实施细则。落实班主任检查寝室制度。8、接着做好老师
6、与留守学生结队帮扶工作、档案建立工作,组织并开展好“留守学生之家”的各项活动,特殊是要做好留守学生心理询问服务。9、加强跟踪指导。强化主题班会活动,开展分管领导、政教处到各班级听取班主任的主题班会课、班会公开课活动。10、坚持每周一的升旗仪式,接着开展“国旗下讲话”活动。规范学校升旗仪式和广播操。支配学校领导、政教处成员、优秀老师、优秀学生代表等开展国旗下讲话活动。做到学期有安排,周周有主题。11、深化爱国主义、爱校教化。要充分发挥校内广播站、黑板报等阵地的宣扬作用,对学生进行“五爱”教化。以重大节日,重要人物和重要纪念日为契机,开展形式多样、生动活泼,学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动,培育
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