2023年度初二教学管理工作计划.docx

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1、2023年度初二教学管理工作计划以下是网我为大家细心整理的“2023年度初二教学管理工作安排”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注网!为了确保年度核心工作的落实，明确目标任务，提高工作效率，依据学校教学工作要点，结合我校八年级实际，特制定教学工作安排，望每一位老师按安排指导各自工作，并确保每一项工作目标任务的全面落实，确保年级工作顺当开展，取得实效，使我校教化教学工作再迈上一个新的台阶。一、指导思想以学校学期核心工作精神为指导，以学校工作安排中重点工作目标为努力方向，抓重点工作，抓薄弱环节，落实各项管理工作。二、工作目标通过推动课堂教学改革，加强年级班级管理工作，主动开展各项活动，努力建设老

2、师队伍，实现全面提高年级教化教学整体水平，力争在年级管理工作和学科教学工作上获得更大进步。三、详细措施(一)加强老师队伍建设1.通过组织学习和集中培训进一步提高老师的管理水平和教学探讨实力。2.加强师德建设，使年级形成一只爱岗敬业、乐于奉献、拼搏进取、团结战斗的高素养队伍。3.通过老师结对子开展一帮一活动，带动老师在课改上快速进步。(二)管理工作1.加强制度建设，各班要着力做好学校各项管理制度的再学习，同时要结合本班实际制定好班级管理方案。2.加强班级日常管理，反复学习探讨星级管理评比细则，并真正抓好日常工作落实。3.落实好教务处、政教处布置的学期重点工作:(1)班级值勤工作，(2)班报板报任

3、务，(3)橱窗出版任务，(4)周主题班会工作，(5)废品回收工作，(6)大课间活动组织工作，(7)读书活动组织工作，(8)楼道秩序管理工作，(9)洗浴管理工作，(10)物品保管工作。4.年级组各班要加强宿舍区秩序和卫生的管理，班主任要仔细搞好自查，确保在考评中少出问题。5.年级领导要对教案和作业进行抽查并进行考核记载。6.年级领导要常常性地进行抽查性听课，推门进班，随时记载老师日常授课和课改落实状况。7.对老师课余辅导要常常巡察检查和记录。(三)教学工作1.坚持落实好各学科的集体备课活动，不走形式，不走过场，小组长要仔细负起责任来，把备课做实、做细、做出效果。年级领导和教务处要常常参加和检查。

4、2.落实开放式“自主有效，精展训练”课堂教学改革模式，有效运用多媒体进行教学。3.讲学稿要刚好、规范、好用，突出各学科的特点。4.语文老师要抓好晨读和读书课，高度重视作文教学，深化开展读书活动，落实高效阅读课题的探讨，建设军事化课堂。5.加强各班的学习小组建设，在学生培育上要抓实三个层面的学生：(1)培育小组内的优生使优生真正达到优秀(2)提高小组内的差生使差生能够坚持学习(3)促进组内的中等生使中等成果不断提高通过努力实现三个目标，来达到提高学生整体成果这一目的。6.加强教学过关考查，洋思中学“三清”的胜利阅历很适合我们，在教学中肯定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一个任课老师都要耐性开

5、展好这项工作，能否做到“三清”，将成为制约我们教学效果好坏的关键所在。(做到“三清”须要坚持，须要耐力，须要付出-)(四)教研工作安排要主动参加学校各级各类课题的探讨，依据课题要仔细撰写相关专题探讨论文、教学反思、教学故事、教学案例、优秀教学设计。在抓好教学设计上台阶的基础上，在课堂教学中展示应用，探究出胜利的阅历和满足的教学效果。四、正视主要问题，加强和改进各科教学1、正视教学中存在的主要问题我们八年级的工作在改革面前面临着严峻的挑战，还存在一些问题，主要表现在：一是各校之间你追我赶的竞争日趋激烈。二是从管理方面看，课堂效率不高，辅导不深化，教研不到位的问题还不同程度存在;三是从教学方面看，

6、尖子生量小质弱，两极分化严峻;四是老师对教材的拓展和学生综合运用实力培育不够;五是课改使得部分老师把课上成了花架子，漂移不实，我们要花大力气探讨课改工作，充分相识教学中存在的问题，实行切实有效的措施解决好这些问题。2、接着加强薄弱学科建设从几次月考和期末统考状况看，薄弱学科仍旧存在，英语和数学这两个关键学科都很差。各科要仔细分析缘由，实行切实有效的措施扭转这一局面。在教学上，要开展针对性强的专题研讨活动，组织学科骨干老师上示范课。总之，要汇合全年级的力气，尽快提高教学质量。五、工作要求1.班主任要勤于管理，乐业敬业，培育自己坚忍不拔永不言败的品行。要让人去找事，不要让事找人。一旦事事缠身，确定到处被动。2.团结是走向成功的保障，大到学校、年级组;小到教学组、学科组、同组搭档，都要搞好团结，要补台不要拆台，要大度不要计较，学会宽容，集体合作才能出才智。3.深挖教材，钻研教法，落实课改，提高课上效率。4.凡事要大处着眼，小处着手，细致入微。5.抓好班风、校纪和违纪学生的整治工作，学会恰当处理同学之间产生的冲突纠纷，抓好班级的和谐建设，教会学生做人，班级管理上位了，学生主动向上了，工作自然会蓬勃发展。教学管理是一个永无止境的话题，教学质量的提高绝不是一朝一夕的事情，它需我们长期坚持不懈地去奋斗、去追求。