2023辅导员下学期工作计划.docx

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1、2023辅导员下学期工作计划 2023辅导员下学期工作安排 篇1 新的一年、新的学期、新的起点，这个学期我依旧带道桥1110、道桥1111、市政1114三个班。如何才能有效管理好学生和班级工作，也是须要我在今后的工作中不断摸索、总结和完善的。对我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一个切实可行的工作安排，是新学期开展辅导员工作的前提和基础。“亦师亦友”将是我作为辅导员的工作宗旨。作为老师，我有责任成为学生在思想上、学业上的引领者，以一种主动的方式来督促他们;作为挚友，我也有义务成为学生在生活中的陪伴者，以一种平和的姿态与他们相处。作为高校辅导员，首先应当履行好管理和服务两个基本职能，主要有以

2、下几项安排：一、不断提高辅导员自身的综合素养首先须要提高自身的职业素养和业务水平。只有具备了良好综合素养的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己优良的思想、品德、学识为学生树立学习的榜样。同时还要在日常生活中严格要求自己，树立更新学问、与时俱进的思想理念，熟识本职工作、通晓学校的各项规章制度。二、抓好学生的平安教化工作，确保学生稳定坚持“把学生平安放在首位”的工作原则。在平常加强学生的平安教化，使他们在思想上引起重视，养成良好的平安意识。1. 落实每月班会制，做到常常查寝制。贴近学生的生活状况，加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行平安隐患排查。2. 提前做好节假日班级学生的离校、

3、留校状况统计。在节假日结束前，刚好了解返校状况。三、加强学生的思想和心理健康教化工作仔细落实学院有关加强高校生的思想和心理健康教化工作的指示，努力做好班级每位学生的思想和心理健康教化工作。1. 加强法制教化，增加学生的法纪意识和规范意识。2. 坚持每周至少要找5-6名学生个别谈心，有安排、有目的地调查了解学生的思想动态，帮助他们解决学习、生活中的困难。3. 定期组织各班实行心理班会、心理话剧等活动，刚好了解学生心理健康状况，预防心理疾病。四、加强学生日常管理、服务工作严格根据学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化。1. 要求学生主动学习，提高

4、学习成果。班内少数同学平常对自己放松要求，导致期末考试成果不及格。针对上学期末的考试成果，要求落后的学生进一步端正学习看法，力争本学期歼灭不及格现象。2. 建立健全通报机制，利用每月班会，刚好通报学生到课率、就寝、内务等状况。3. 加强与学生家长之间的沟通、联系，双管齐下地管理好学生，并做好相关记录。4. 激励学生多参与学院和系组织的各项活动，丰富学生的课余生活。五、加强班干部的建设、管理工作好的学生干部可以带出一个好的班集体，班级干部是学生工作中的骨干和基石，也是辅导员与一般同学的桥梁和纽带。1.在本学期初期，对原有的班委进行微调，优化组织结构。2. 加强班级学生干部的队伍建设，每月定期召开

5、例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，熬炼他们的组织实力和管理实力。3.严格要求学生干部，对班干部的违纪现象的查处必需更加严格，发觉一起，惩罚一起，力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部，凸显他们在学生工作中的强大作用。六、关注弱势群体、建立特别学生档案关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。贫困生是我们学生中一个特别的群体，我带了3个班，共107人，其中有近32名不同程度的贫困生。1. 协作学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单，建立贫困生档案，主动为学生争取贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。了解他们的生活和学习状况，仔细做好贫困补助、助学金评定等工作;帮助他们树立自信自强

6、的生活看法。2. 做好思想内向、不善与人沟通这类学生的思想跟踪教化和服务工作。3. 重视学习成果不佳的学生，在这方面我准备常常与其家进步行反馈、沟通，双方共同来督促其仔细学习，顺当完成学业。在接下来的工作中，我将时刻提示自己为人师表，多向有阅历的老辅导员学习请教，不断总结工作阅历，不断调整工作思路，力争在新学期取得新的成果。 2023辅导员下学期工作安排 篇2 学生工作是一项长期的过程。依据我校和我院的工作支配，结合我院学生的特点和工作实际，始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干

7、部的综合素养和服务水平，并主动开展有利于学生健康成长的各项动。一、指导思想依据中共中心国务院关于进一步加强和改进高校生思想政治教化的看法和一般高等学校辅导员队伍建设的规定的精神，深化领悟党中心关于思想政治教化的方针和政策，与时俱进、更新观念，依据学校、学院思想政治工作的要求，注意工作的科学性、思想性、方法性和层次性，创建性地开展工作。通过各项活动的开展，落实工作安排，做好学校家长社会的桥梁沟通，为学生的成长创建健康宽松的环境，为我校学生工作多做贡献。二、要点与措施(一)提高自身修养。坚持自身的理论和业务学习，树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了一切学生，为了学生的一切;为学生供应一个公正、

8、公允的发展机会;指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。(二)加强志向与自信念教化。针对大一新生的特点，本着“成材源于觉醒，心态确定命运，自信走向胜利”的观念，狠抓志向教化、心态调整和培育自信等工作。(三)关爱弱势学生。对成果弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特殊的关爱。在班级中活动中推动爱心行动，对学生进行“爱的教化”。(四)全面抓好素养教化。以培育学生多元化实力为目标,教会学生：学会做人、学会学习、学会审美、学会健康。发展学生特长,大力支持学校双休日文体活动,主动动员学生参与社会实践活动，增加社会责任感。(五)抓好班集体建设。加强班干部的培育工作, 要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用

9、。定期开班委会,刚好总结工作,有问题刚好解决。(六)协调好任课老师与学生之间的关系。使任课老师心情安逸,乐于讲授,学生课堂轻松活泼，主动进取，营造同等、融洽和主动向上的师生关系。(七)主动参与学校组织的各种活动。出好班报,搞好宣扬工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优，各项成果优秀。三、班级工作的详细原则(一)工作的系统化“教化是一个系统工程”，家庭教化、学校教化、社会教化是教化的三大支柱，三者缺一不行。要把三个集体联系成一个整体，进行口径一样的统一教化工作，依靠这三个集体的力气更好的培育每个班级体及其成员学生。对每个学生进行集体主义教化;营造教化关系;与学生家长协作，创建良好的教化环

10、境;协作校内文化建设，充分发挥校内环境在育人中的作用。(二)工作的人性化实施素养教化，要把德、智、体、美等有机的统一在教化活动的各个环节中，使诸方面教化相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现，激励特性。着眼孩子的长期发展，培育孩子终身教化的基础。培育学生的思想品德和行为规范，要防止片面的强调一样性，要对学生采纳多元化的衡量和教化标准，针对不同类型、不同接受实力的学生给以不同形式不同内容的教化。(三)工作的生活化“教化工作即生活”，学生们的生活是在校内，因此要做到“三深化”，多和学生一起活动，多开展文体活动，多从思想上生活上进行沟通。主动开展法治教化，教化学生做

11、遵守法律有德的公民，指导学生健康有序的生活、工作，培育学生适应实力、学习实力、交往实力与其他方面的特殊实力。(四)工作的榜样化消退传统思想教化“大道理化”的弊端，施行案例教化，充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣扬学习学生中的先进典型、好人好事。利用板报、班会等宣扬阵地，树立本班、本年级的典型，使学生感受到宏大出自平凡，从而增加落后学生上进的信念。四、详细工作安排以学校、学院工作安排为本，针对一年级新生的特点，因材施教，不断拓宽辅导员工作的思路，主动组织开展工作。本学期各月份工作的详细支配如下：(一)九月份1、细致阅读学生档案材料，做到心中有数。2、整理阅读学校已经出台的各类政策及校

12、规，力争做到应答自如，以便开学后对学生的教化及回答家长的各类提问。3、主动进行新生入学工作，做好吃、住、行等生活支配指导，仔细抓好学生人身平安意识教化。4、成立班委会、团支部，组织班干部确定工作内容。5、开展新生入学教化。教化重点：学生手册的学习、志向教化、爱国主义教化、心态调整、学习方法、同学关系。6 落实新生常规教化(包括早读、出勤、晚自修等)。坚持早操、晚自习制度，仔细做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯、并使学生有一个轻松干净的生活环境。7、完成开学报到后各类学生具体信息的整理，刚好、精确做好新生的综合电子档案并上报。8、协作学校搞好军训活动，刚好进行思

13、想教化，主要强化集体观念、纪律意识、团队精神和熬炼毅志磨炼品行。9、组织好新生入学后的第一个中秋佳节活动。10、召开一次学业规划主题班会，帮助新生进行学习、职业生涯规划，尽早适应高校生活新环境。11、主动协作学院组织的各项工作。(二)十月份1、迎国庆，强化学生爱国主义教化。2、“星级宿舍”评比。3、做好运动会报名、训练、参赛、平安等各项工作。4、召开一次平安、消防主题班会，增加学生的平安意识。(三)十一月份1、对学生两个月来的学习、生活进行全面摸底，有针对性地做好个别学生的沟通谈心工作。2、走进大自然，组织一次郊游，进行环保意识教化，激发学生对祖国山河的酷爱。3、召开一次爱的教化主题班会。对成

14、果弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特殊的关爱。(四)十二月份1、协作学校搞好元旦庆祝活动。2、新生迎新年象征性长跑活动。3、召开一次法律意识主题班会。响应冬季“严打”活动，加强法治教化，增加法律意识。(五)一月份1、完成学生第一学期表现评语，做好评优打算工作。2、期末考试动员，支配好期末考试各项工作及放假事宜。3、尽量帮助学生解决放假回家的车票问题。4、寒假社会实践部署。总之，在今后的工作中，我会努力提高自身素养，坚持与时具进，不断调整工作思路，刚好解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，在实质上加强学生的思想教化工作、日常管理工作和学生素养教化工作，使学生工作真正落到实处。 2023辅

15、导员下学期工作安排 篇3 新的学期即将到来，为了使下学期的学习成果进步、各科成果优异、不偏科，在此做新学期的准备，如下：一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特殊注意理解。三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后刚好整理笔记。四、做作业。1、做作业之前，必需对当天所学

16、的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求中国教化总网文档频道;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、仔细细致做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查;5、刚好总结阅历教训，积累解题技巧，提高解题实力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些须要背的科目，要先背再做。五、课后复习。1、刚好复习;2、安排复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。做好以上五点是不简单的，那须要持之

17、以恒，我决心做到。制定高三学习安排，首先要梳理自身学习状况，找出问题所在、最须要提高或最薄弱的课节;其次整理出可利用的时间，做出时间支配表，以每一天为单位;合理安排学习、复习时间，有针对性地制定学习安排，逐一攻克。1、实力方面：可以学习驾驭速读记忆的实力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活脑、眼潜能，培育形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考精英特全脑速读记忆训练，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成果。目前，我们学校许多班级开展的帮助学生

18、提高学习效率的假期速读速记训练班，用的就是精英特全脑快速阅读记忆软件。2、课堂方面：上课的用心很重要。因为一般状况下，老师教授的学问都是依据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的用心很重要。3、自学方面：老师讲授的学问是面对全部学生的，每个人的详细驾驭状况不同，所以自己要学会调整，依据自己的状况制定适合自己的安排。安排主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。假如写作实力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础学问差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。4、做题方面：做题方面：做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、

19、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是恒久也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习状况，进行调整和完善。 2023辅导员下学期工作安排 篇4 一、目标语文力争100分、文综力争200分、数外力争100分，总分力争450至500分二、复习安排实施原则1、总原则：每个同学在每天的每个时候每学科都应有相应的事要做，做多少，达到什么目标。2、本复习安排分两个阶段：第一阶段从20xx年1月至4月下旬，重点要扎实基础，拓展实力，联系热点考点，强化练习，以看书、理解为主。其次阶段从20xx年4月至6月，重点要回来教材、巩固基础、理清结构，以

20、背说为主。3、安排必需有量化标准，必需搞清每学科每天有哪些内容要复习、复习多少、什么时候复习。如看教材，每科总页码，总章节数是多少，每天必需完成多少;做练习，尤其是配套练习，既要选择必考的，还要选择能做的。背重点也要计算每天每科背多少。4、必需学会分清哪些是反复记忆的，哪些是理解记忆的，哪些是看过加深印象的。三、留意事项1、数学外语已经放弃的同学可以将数学外语课用于复习文综。2、体育课必需上，且要活动，另外自己还要依据自身状况支配晨练或下午课外活动，强身健体。3、在不同时间段还可以一周为周期分为一、三、五做什么，二、四、六做什么等。4、以上是每天的安排，还应有每同的小结，每学月的小结，每阶段的

21、小结等。5、每节自习定时完成老师规定的任务，然后再复习当天的或自主复习。6、安排是死的，人是活动的。当有突发事务或因故不能完成的，应当考虑加时补或提高效率弥补等。 2023辅导员下学期工作安排 篇5 一、指导思想：以学校制定的“情感课堂”为总的指导思想，落实东湖开发区备课组“五力”建设，搞好“四效”探讨，紧紧围绕语文大组本学期工作要求，结合本年级段的特点，仔细学习新课程标准，主动、稳妥、有效地深化语文课程改革试验，以专题研读为基础、案例积累为突破口、主题探讨为依托、磨课实践为主渠道，总结反思为基石、评价导向为载体，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的探讨、服务、

22、指导等功能，全面提高老师综合素养。二、主要工作：(一)进一步规范和落实教学常规“六个一”管理，提高教学效率1、备课组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每次备课组活动应以“情感课堂”的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题探讨目标，以提高探讨的实效性。同时，老师要依据学校教育处教研通知准时高质量参加活动。2、备课电子化：老师运用电子备课的同时，注意全新理念的渗透，注意教案的设计面对全体学生，并能在教学的实际操作中不断完善、优化自己的教学策略，对自己能有肯定的教学反思和教学动态。主动体现三备：三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注意资源共同共享，备课要“深”。3、作业层次化

23、：老师对于作业的设计应兼顾全体学生，既要让学有余力的学生有飞跃，又能满意学困生的需求。注意作业布置的层次性、实效性和面批方法，体现“轻负荷，高质量”的教学思想。作业总量要限制，二年级限制在一个小时以内。作业批改要“细”，要规范、刚好，做到堂堂清，日日清，既要有书写等级，又要有成果等级。特殊对班中学习困难生的作业要求要依据学生实际学习状况支配和落实。老师批改方式统一，规范。4、辅导绩效化：体现因材施教，常常分析学生，擅长捕获学生闪光点，热忱激励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。5、命题：对于练习及测验的试题要精选，加强针对性和有效性。每位老师至少出一份单元试卷子存档。6、听

24、课：组内公开课必听，边听边思，刚好评注。做到老师听课不得少于15节。7、公开课：依据语文大组的教学支配，每位老师都要上一节探讨课，并在11月进行中青年老师赛课。激励老师进行仿照拷贝优秀课，进行个体探讨，小组探讨完善，同心同德，主动上公开课或研讨课。利用学校网站的优势，进行说课评课，反思发帖子，以点带面，资源共享，共同提高。(二)深化教学探讨，开展专题教研，提高教学实效。周二上午第三节课为语文教研组活动，主要围绕情感课堂起集体备课，大家共同收益，共同提高。同时围绕本组的小专题“有效指导学生看图写话”定期进行探讨反馈。(三)搞好学科活动，拓宽学生学习领域，提高学生综合素养。1、原则：尽量让更多的孩

25、子参加到活动中来，在参加中运用、在参加中体验。二年级在强化拼音的同时进行看图写话指导，学写日记。培育说话实力和想象力、创建实力。2、接着开展古诗诵读、名言赏析活动。3、全年级期中进行一次写字竞赛。(四)提高学生个体基本实力，注意学生学习习惯的培育1、接着培育上课时边听边记的习惯;培育在小组探讨时做到互助合作、协作默契、说话文明、声音轻轻的习惯;培育学生对某一问题发表不同的见解的实力;培育学生良好的写字姿态、握笔姿态。2、培育学生细致看图和视察四周事物实力，做到勤学好问，敢于向书本质疑。3、培育学生仔细独立地完成作业的实力，养成自我检查的习惯。4、培育学生预习的习惯。二年级在一年级的基础上能将课文读通顺，读流利，能运用字典查找生字和不理解的词。