优秀乡村教师获奖感言.docx

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1、优秀乡村教师获奖感言优秀乡村老师获奖感言（通用16篇） 优秀乡村老师获奖感言 篇1 大家上午好!这天，我收到了新年的第一份礼物，各位领导和老师们把优秀老师这个荣誉给了我，让我感到莫大的荣幸!多谢各位领导的信任和各位敬爱的战友们的支持。这天带着各位赐予我的荣誉在那里发言，我不想谈阅历，正因在各位领导和各位同样优秀的老师面前谈阅历会让我感到惊慌和担心，我只想和大家共享一个故事：一个女孩去应聘做老师，主考官问她：为什么选取老师这个职业?她是这么回答的：其实我从小就心高气傲，立下志向，长大了要当一名伟人，但是之后，我发觉我缺少伟人气质，没有大将风度。于是我确定不再做伟人，要做一名伟人的妻子，渐渐的，我

2、又发觉一名胜利的伟人背后往往有一名静默无闻的女性，而这名女性将有可能牺牲她的才华和青春，将有可能恒久没有独立的舞台。不行，我得有自我的追求，我得实现自我的价值，最终我确定了我的选取，那就是：做伟人的老师。她的回答很高妙，做伟人的老师给我的印象特性的深刻，谁敢说咱们的学生以后不会成为伟人呢?做老师真是一件让人骄傲的事情!看了这则故事也给了我很大的启发：原来这么平凡的岗位也能够孕育出这么不平凡的人生，这就是老师职业的宏大。我能跟大家共享的唯一阅历就是，每一天早晨想一想这个故事，带着培育伟人的心情来到学校，放平心态，你怎样能够不仔细去对待每一个学生，每一堂课，每一个细微环节呢?成果只代表过去，回顾自

3、我的工作还存在很多不足，为使在新学期取得更优异的成果，我会发奋做好以下几点：一、遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自我。一切以大局为重，听从学校的各项支配。二、仔细钻研教学，从让每一个学生钟爱你的课这个动身点起先，仔细备课、上课。把学问点用不一样的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在爱好这个老师的带领下主动去领悟，并做好培优辅差工作。三、不断向各位领导和老师领悟，领悟他们好的教学方法和阅历，以取人之长、补已之短;加强同事之间的沟通、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。一份耕耘，一份收获。老师工作苦乐相伴，在今后的教学工作中我会一如既往，再接再厉，把各位领导和老师对我的信任和激励

4、化成发奋工作的动力。最终祝大家在新的一年里身体健康、工作顺当。也祝福咱们的银河学校越办越好!多谢大家! 优秀乡村老师获奖感言 篇2 敬重的各位领导、各位来宾、挚友们：大家好!有幸作为兴业房产杯最美老师代表作获奖感言，我的内心特别激烈。请允许我代表全市三万多名人民老师，对发起这一活动的日照报社及协办这次活动的兴业集团，表示真诚的谢意!感谢你们对教化的支持，感谢你们对老师的理解!同时，也请允许我代表全部参选的老师，向获得此次最美老师评比的前十名及十名提名奖的老师同仁，表示热情的庆贺!百年大计，教化为本，教化大计，老师为本。教化，一个牵动千家万户的词语，一个让千百万老师为之奋斗终身的词语，一个让我想

5、起来就心情澎湃，热泪奔流的词语。关注教化、关注老师，就是关注国计民生，就是关注社会兴衰，就是关注国家的将来，所以我觉得，日照报社及兴业集团发起的这次活动，本身就是一种最美的行为，最善的举动，意义特别重大。说起参加这次找寻最美老师的活动，我心存愧疚。应当是几个月之前的一天吧，接到报社沈凤国老师的电话，说是要采访我，当时我没有接受沈老师的采访，因为我觉得，自己从哪一方面都配不上最美老师这一光荣的称号。暑假期间，我的父亲因病卧床，老父生死系之的时刻，什么心思都没有。暑假过后，沈老师又一次打电话来，当时我正在操场跟孩子们一起出操，我跟他说，实在要采访，我可以举荐我们学校其他的老师，因为在我的身边，有那

6、么多老师让我感动，他们，才是我心目中的最美老师。过了大约一周，沈老师再次打电话，说刘备是三顾茅庐，我可是三次打电话啦，之所以采访你，是因为你的身份比较特别，既是山东省教学能手，又是中国作协会员，在繁忙的工作之余还笔耕不辍，出版了九本书，写下了三百多万字的作品，获得了首届老师文学奖，因此，我觉得你挺有代表性的。沈老师一席话，让我更加汗颜。从教二十年来，工作之余写写涂涂，的确是我的爱好，但我始终觉得，写作是一种很私人的行为，好比有的人喜爱打牌，有的人喜爱玩嬉戏，有的人喜爱串门闲聊，而不善交际的我，则选择了宁静的写点东西，作为一种生活的调剂。好在我并没有把写作当做主业，在我的内心深处，最爱的，还是三

7、尺讲台一支粉笔的老师生活。回顾自己二十年来的教学生涯，我觉得特别欣慰，因为在写作的同时，我并没有耽搁教学。这些年来，我始终担当一个班的班主任，兼任两个班的语文教学工作，我所任教的的两个班语文成果，多年来始终名列前茅，试验中学评比首届班主任名家，九个人中有我的身影，我辅导的学生作文，在省级以上大赛中屡有斩获，市级以上作文竞赛更是收获多多，我们学校每年都实行现代少年现场作文大赛，去年评出六个特等奖，我的孩子中占了四名，今年评出十一个特等奖，我的孩子占了六名。我的专业发展之路也是愈走愈宽：2023年获得了市优质课一等奖，2023年被评为日照市骨干老师、学科带头人，2023年评为日照名师，2023年被

8、评为山东省教学能手，今年五月，山东省教研室点名要我讲省里的公开课，效果特别志向。中国老师杂志曾就教化话题两次对我进行专访，日照市的各大报纸和电视台也对我做过访谈。搜狐原创还特地做了一期在线节目，让我与广阔读者面对面沟通……这一切，其实都得益于读书写作，是读书写作为我搭建了做一名好老师的阶梯，增加了我当一名优秀老师的自信，成就了我当一名作家型老师的幻想。当然，兼顾教学与写作，的确也是特别辛苦的。刚从事教化工作的那些年，人们对老师写作很难理解，总觉得那是不务正业的行为，因而，爱好写作的老师在单位成了孤独的牧人，他们很少被人理解，没有多少挚友，也不受领导青睐，即便工作兢兢

9、业业，育人勤勤恳恳，依旧被视为另类，只能在黑夜里放牧自己那颗对文学无限向往与崇敬的灵魂。好在这些年来，人们的相识水平在不断提高，起先用宽容甚至崇敬之心对待业余喜爱写作的老师。其实，回顾教化史上那些名家、大家，哪一个不是写作与教学两条腿走路呢?鲁迅文学院中那些那些中国文学史册里的巨人，比如鲁迅、老舍、臧克家、闻一多、朱自清、叶圣陶、徐志摩等等，哪一个不曾做过老师?假如从这些作家的文学创作与其所从事的语文教化的渊源进行探究的话，我觉得是他们的文学才华促进了其语文教学水平，而对教学的反思，又反过来推动了他们的文学创作。这种相互推动不但促进了中国现代文学创作的发展，同时也推生、滋养着现代语文教化的成长

10、与成熟。尤其是叶圣陶先生，可以说，他既是文学界彪炳史册的前辈，也是整个教化界要探讨、学习的楷模。这又使我们想起了万世师表的孔子，让金发碧眼的国际友人都为之倾倒的论语，又何尝不是孔老夫子及其弟子们才智的结晶?假如没有孔夫子和他的学生们为后世写下这部奇书，我们好多的教化思想就无根可寻，无据可依。曾经跟一位挚友探讨：假如老师把写作当成了习惯，就会渐渐形成一种融会贯穿的实力，它必定会促进自身专业的发展，因为写作的过程本身就是思索的过程。的确如此，假如我们每一个老师都能够自觉养成读书写作的好习惯，并把读书写作与教学有机结合起来，以读促写，以读写促教学实践;假如我们每一个老师都能把读与写当成一种自然的生活

11、状态;假如我们每一个老师都能够边读边学边写边教，边思索边探讨，边实践边总结，集教化者学习者探讨者思索者实践者写作者等多种角色于一体，那我们的学校将会具有何等的魅力?我们的老师将具有何等的威信?我们的课堂将具有何等的吸引力?我们的学生将会在何等华蜜的环境中成长?我们的生活质量将会以何等的速度提高?而这一切带给我们的华蜜感受将会何等的饱满!获奖，是令人激烈的，但这个最美老师奖也让我想起了莫言在获得诺贝尔文学奖后说的一句话，他说：获得诺贝尔文学奖的确是一件值得兴奋的事情，但假如因为这个得意忘形，忘乎所以就没有意思了。为了让我的教学与写作生涯更有意思，为了感谢社会各界对我的信任，我将把这份感谢与感恩化

12、作行动，将自己的全部才智与力气奉献给教化事业，激情逐梦，勤奋敬业，在教化改革的道路上执着前行，努力做到更好!再次感谢举办这次漂亮活动的日照报社和兴业集团，再次感谢全部支持教化、理解老师的敬爱的挚友们!感谢你们! 优秀乡村老师获奖感言 篇3 敬重的各位领导，各位同行：大家好!金秋九月，不是春光，胜似春光。在第xx个老师节莅临之际，在这难忘的喜庆时刻，xx乡党委、政府心怀发展，情系教化，在这里隆重实行全镇教化大会。在这次大会上，我能获得xx乡优秀班主任这个光荣称号，我感到无比的荣幸，同时也感到受之有愧，因为我的身边还有许很多多表现精彩的班主任老师静默耕耘在教学第一线，以他们的人格魅力感染着学生，熏

13、陶着学生。虽然，他们未能站到今日的领奖台上，但是荣誉一样属于他们!因此在这里，我仅代表全镇的班主任老师，对关切和支持教化的各位领导，对辛勤工作在一线的全部校长、老师表示最诚心的感谢和最真诚的祝愿。作为一名一般的农村一线老师，我加入班主任行列已十八个春秋。假如让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并欢乐着!或许从教化产生的那天起，老师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪将来也是责任。班主任在学校中起着承上启下的作用，是一个可以驾驭、反馈、调整的点，每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访，都须要我们去全心思索，身体力行。每一天的自习、晨读、课间

14、、两操都须要我们细心管理，领先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习看法、道德理念，都须要我们去仔细视察，防微杜渐。这就是班主任的工作，琐碎而又细致;这就是班主任的工作，课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。当学生兴奋地在身边奔跑，当他们兴奋地举着成果单时，我们，收获了学生的收获，欢乐着学生的欢乐。做班主任真的很累，但是我们从未放弃过!因为，我们是班主任。面对孩子，我们必需是百变金刚。当他们害怕时，要给他志气;当他们迷惘时，要指引方向;当他们乏累时，要给他力气;当他们难过时，我们，是可以依偎的亲人!对于我们所做的一切，许多人感到不理解，只有我们自己明白，我们所拥有的，

15、正是全部人都矢志追求的，那就是欢乐。对于班主任来说，我们的欢乐有其特别的内涵，它来自于国家的须要，来自于领导的关切，来自于学生健康成长的欣慰。欢乐是奉献。作为一名老师，这是我们今生无悔的选择。十年树木，百年树人，我们既然选择了讲台，就等于选择了奉献。可能我们恒久培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没;可能我们恒久不会有生死攸关的瞬间，但爱赐给我们力气，它让我们漂亮。当伏案的灯光唤醒晨风，粉尘染白双鬓，当勤劳变更了容颜，心血和汗水染红了志向，敬爱的同行们，让我们欢乐吧。因为我们的辛勤付出，这个社会才有独树一帜的开拓;因为我们的胜利奠基，这个世界才会有叱咤风云的赞歌。雄鹰用

16、翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热忱与幻想，创新与开拓奉献给xx乡的教化事业，奉献给祖国和人民，才能无愧于老师这个称号，才能无愧于镇党委、政府赐予我们的这份荣誉。此时此刻，站在这个领奖台上，再长的话语也诉不完我们对教化事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教化事业的酷爱，我们将不负众望，不辱使命，用务实创新的工作作风，耐性负责的工作看法和无私奉献的精神，不断提高自身的业务水平，以更加饱满的热忱，更加努力的工作，更加优异的成果为xx乡的教化事业增光添彩! 优秀乡村老师获奖感言 篇4 各位领导、老师，同学们：大家好!在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又团聚在漂亮的校内，共同向往新学期

17、美妙的将来。在此，我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝愿：!祝七年级的同学欢乐健康的成长，学习蒸蒸上!祝八年级的同学稳扎稳打，科科是强，为明年的中考储备足够的电量!祝九年级的同学百尺竿头，更进一步，在离中考一百多天的时间里，以百米冲刺的速度去取得中考的优异成果，踏上新一级的志向的学习殿堂!过去的一年里，在校领导和全体师生 的辛勤耕耘下， 我们取得了一个个优异的成果。那么，新学期的起先，就意味着新的希望、新的向往和新的征程。作为老师，在新学期里，我们依旧会本着对学生负责的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌!用簇新的

18、活水浇灌求知的心灵，用灵动的才智音符去弹奏学生的心灵的乐章，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我们愿倾我们全部，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的幻想荣誉都与你们连在了一起，你们是华蜜的，我们才是欢乐的;你们是进步的，我们才是欣慰的;你们是胜利的，我们才是优秀的。良好的开端是胜利的一半。新的学习征程的起先，希望同学们带上三样东西：第一要带上志向和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的憧憬，它才可能遨游天际。只有有志向的人生才是主动的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到会当凌绝顶，一览众山小的境界。其次请同学们是带上自信和坚

19、毅。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭， 但有了自信和坚毅，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你天生我材必有用的信念，拿出你吹尽黄沙始见金的毅力，拿出你直挂云帆济沧海的志气，去迎接人生风雨的洗礼，终归只有经验风雨，我们才可能见到漂亮的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松雄伟!第三样要带上的是勤奋和努力。古人说得好，只要功夫深，铁杵磨成针、一寸光阴一寸金、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟、少壮不努力，老大徒伤悲，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向胜利的捷径!同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸

20、，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的才智和热忱，抓住这珍贵的今日，师生团结一心，努力在今朝，去创建美妙的明天吧。最终深深地祝愿庞寨乡中的全体师生，在新的学期里家庭华蜜、工作顺当、学习进步，祝愿我们的学校越办越红火，越办越辉煌! 优秀乡村老师获奖感言 篇5 敬重的各位领导、各位来宾、挚友们：大家好!作为一名，有机会获奖，我很兴奋，也特别激烈。此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。第一个词是感谢。我要感谢领导对我的

21、信任、支持和激励，我由衷地感谢你们!(鞠躬)其次个词是骄傲。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能朝气无限;而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上!我特别骄傲在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。在她的培育、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色调。第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培育，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部才智与力气奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，努力做到更好! 优秀乡村老师获奖感言 篇6 各位领导、老师：大家好!今日我能代表其他老师站在这样光辉刺眼的舞台上，我特别的激烈

22、，也特别的感谢!纵然心中有万语千言，只能化作一句话：感谢局领导给我们一个展示的平台，感谢校领导给了我们这次机会，感谢全体老师对我们的全力支持与热心的帮助!我们是高山中的一粒土，因为高山的雄伟，才有了我们的光辉;我们是大海里的一滴水，因为大海的宽广，才有了我们的绚烂;我们是学校中一般的老师，因为这个集体的宏大，才有了我们事业的辉煌!我们的荣誉永运属于大家。曾经的感动一时，只是因为我们仅仅做出了一点点的成果;要想感动一世，我们深知自己肩头上责任的重大!挚友们!让我们一起手拉着手，肩并着肩，锐意进取，攻坚克难，为我们的学校创建出更加辉煌绚丽的明天而努力奋斗!最终，让我珍重的道一声：感谢大家! 优秀乡

23、村老师获奖感言 篇7 老师节又快到了，特别惦念我的学生，他们给了我太多的爱，在我心里也留下了许很多多美妙的回忆。今年又是他们让我评上了X大十大优秀老师。今日把参选时的演讲稿和获奖感言放在这里，不知多少年后再来重温夕日的‘荣耀’时会作何感想，一场梦而已。我是数学学院的一名老师，姓高叫高数老师。在X大工作已经N年了。N年来，每当站在讲台上，内心就有一种超凡脱俗的感觉。可是今日站在这里就不这样，内心非常惊慌。因为今日我不是个奉献者，而是一个乞丐，是一个当着这么多老师的面，向学生乞讨选票的乞丐。二十一世纪什么东西最少?你们可能知道，我不知道，但我知道乞丐不少。以至于，无论你走到

24、哪里，都会遇到。面对各种各样的乞丐我们的心已经麻木，习以为常。而且很多超级乞丐，已经成为我们心中的偶像。更可怕得是，我们自己也成了乞丐，心里还并不觉得是这样。事实上，看一个人是不是乞丐，并不是看他的地位有多高，他手里的金钱的多少，而是看他的心，有一颗奉献的心当然不是乞丐，有一颗索取的心那就是乞丐。我们常常讲，老师是宏大的培育者，心灵的塑造者，品德的示范者，无私的奉献者，爱的传播者，是民族的脊梁……。可这么多宏大的称号，一个乞丐怎能承当。我们还常讲，老师是个良心活。所谓的良心活，就是在任何时候，老师你不能为了自己的利益，亏待学生。就是在任何时候，老师为了学生的成长，都

25、要不遗余力，不求回报。就是在任何时候，老师都要同等的关爱每一个学生。疼爱自己的孩子，那是本能，动物都会，而酷爱别人的孩子，那才称得上是神圣!我也常想，当了老师，就像一名战士上了战场。你别无退路，要随时打算着牺牲自己。即使全部的行业都没了良心，老师也要坚守良心的阵地，死不倒戈。我们可以想一想，假如连老师也在商品经济的冲击下，都没了良心，那我们中国的教化会走向何方?中国的将来又会怎样?假如我们自己都是乞丐，怎么能让学生成为太阳。我们自己没骨头，怎么能让学生挺起胸膛。三尺讲台，是我最爱的地方，教书育人这一神圣使命你用金钱无法衡量。在物欲横飞的年头，我愿坚守着这一方净土，学生一生的华蜜与欢乐是我的渴望

26、!感谢大家。 优秀乡村老师获奖感言 篇8 各位领导，老师和同学们：首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持;感谢学院领导举办了这次盛大的活动;其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们，感谢给我充分确定的同学们。说到感动，是大家的热忱让我感动，是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。其实我没有做许多事情，我所做的都是应当做到的。我只是坚守了职责和信念。美国闻名的NBA明星，篮球运动员迈克尔、乔丹说过：我可以接受自己的失败，但决不能接受自己没有曾经奋斗过。奋斗的动力是什么呢，就是信念和信仰，无论在哪个年头，坚守信念始终是支撑人性的基石，对人如此，对一个民族更是如此。我在学院工作已经20多年

27、了，见证和经验了学院的崛起、发展和辉煌。20多年的拼搏、坚守和操劳，在信仰的战场上，我努力把生命保持在冲锋的状态。祈盼能沉淀为精神的沃土，让希望发芽。我愿像一把号角，让志向与激烈，在学生们心中扩散。我愿当一块基石，用踏实和稳健，为青年的成长铺垫开拓的道路。我更愿做一把火炬，用光和热，把爱和感动带给更多的人。真正实践生命不息，奋斗不止;老骥伏枥，恒久前行!感谢!再一次的感谢!感谢大家的支持。 优秀乡村老师获奖感言 篇9 敬重的各位领导、各位来宾、挚友们:大家好!作为一名，有机会获奖，我很兴奋，也特别激烈。此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任、支持和激励，我

28、由衷地感谢你们!(鞠躬)其次个词是骄傲。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能朝气无限;而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上!我特别骄傲在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。在她的培育、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色调。第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培育，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部才智与力气奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，努力做到更好! 优秀乡村老师获奖感言 篇10 敬重的*中学的领导、教职员工和可亲可爱的同学们：感恩大家，同时也怀着对老师职业的敬畏之心，幸运地能用

29、心和大家在这个平台上沟通沟通。虽然从教近30年，但在此情此境中仍旧感到心潮澎湃，激烈不已。冥冥之中，我的人生走进了漂亮的，走进了朴实亲切的*中学。我变更着自己，也顺应着这里的情势，很快适应了这个生疏的环境，也融进了这片人海。当我走进大家生命中时，大家也和我的生命融为了一体，我特别珍惜这多少世才换来的情缘。我也是农村长大的孩子，现在我来农村支教，倍感亲切，仿佛从孩子们身上找到了我童年的影子，我在心甘情愿地还着一桩夙愿。与其说我是来支教的，不如说我是来取经的。来到这里我的收获很大，方方面面都使我的生命更加丰盈。教学相长，是大家成就了我，使我能站在这个领奖台上。感谢大家!借此机会我想精要地说说我的教

30、化理念，希望对同学们的成长有帮助。第一，中学时代是世界观、人生观和价值观形成的主要时期，也是为人生奠基的重要时期，德、智、体、美、劳应全面发展。与其被动，不如主动地全面提升自己的综合素养，抓住现在，活在当下。现在是过去和将来的桥梁，一旦丢失了现在，也就丢失了过去和将来。其次，做事先做人，做人德为先。仁、智、礼、义、信五德俱全的人会走得更远。第三，要有一种大境界，要有宽敞的胸襟，要有主动的看法，要有正确的思想。有两句话送给同学们。第一句话是：播种一种境界，收获一种思想;播种一种思想，收获一种看法;播种一种看法，收获一种行为;播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收

31、获一种命运。肯定要有一个端正的看法，看法确定一切。美妙的看法才有美妙的生活，美妙的生活才有美妙的命运。其次句话是：文凭是铜牌，实力是银牌，人脉是金牌，思维是王牌。在教学中要不断锤炼自己的思维，做一个有正确思想的人。正确思想将把你引向正确而又胜利的人生之路。第四，有三个字大家要好好领悟：鱼，渔，欲。授人以鱼，如授人以渔。鱼是学问，那么渔就是获得学问的途径和方法。在全部学问中，关于方法的学问最重要。除了学问与实力，过程与方法，我认为还有灵魂性的东西就是健康的情感、主动的看法和正确的价值观，这就是欲，即欲望、志向和追求，这才是人生真正强大的动力。一切的辉煌都来自内心的强大。胜人者力，胜己者才强。易经

32、中有一句话：天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。希望同学们一生都走在厚德载物、自强不息的大道上。第五，我们要时时怀有感恩之心。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。父母哺育了我们，老师教育的我们，学校成就了我们，我们要象小草感恩大地，白云感恩蓝天，我们要真诚地感恩父母，感恩老师，感恩母校。感恩会使你阳光绚丽，感恩会使你走得更远，飞得更高。最终，祝愿大家，真诚地祝愿大家! 优秀乡村老师获奖感言 篇11 很荣幸被评为本学期的优秀老师，这是校领导对我的信任，是同事们对我的厚爱。在此，我深表感谢!面对这一份荣誉，我很兴奋，兴奋的是我平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持和确定。 近几年，我主动参与学

33、校组织的各种业务培训，不断充溢和改善自己的学问结构，更新陈旧的教化教学概念，主动发挥学生的主体作用和老师的指导作用，不仅传授学生学问，而且教会学生学习，注意实力的培训和发展。于此同时，也能够严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能应用多媒体教学，因材施教，细心备课，仔细上课。虽然在过去的一年里，经过我和学生的共同努力，取得了一些成果，但成果只是属于过去，我自身还有很多不足之处，还须要不断学习和努力。做为一名一般的老师，我没有什么感人的事迹，更没有什么惊人的壮举，我只是勤勤恳恳地做了我应当做的工作，荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。从走上讲台的第一天起，我就无悔地坚

34、守着教书育人这方沃土，跨上讲台或许只用一步，但三尺讲台却是我一生也走不完的路程。 成果只代表过去，回顾自己的工作还存在很多不足，为了使我在新学期取得更优异的成果，我会努力做好以下几点：一、遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自己。一切以大局为重，听从学校的各项支配。二、仔细钻研教学，从让每一个学生喜爱你的课这个动身点起先，仔细备课、上课。把学问点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在爱好这个老师的带领下主动去学习，并做好培优辅差工作。三、不断向其他老师学习，学习他们好的教学方法和阅历，以取人之长、补已之短;加强同事之间的沟通、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。老师工作苦乐

35、相伴，在今后的教学工作中我会一如既往，再接再厉，把校领导和同事们对我的信任和激励化成努力工作的动力。荣誉让平凡的我感到欢乐，嘉奖让我深思，因而，意识到自身依旧存在不足。我坚信，通过不懈的努力，我会把今后的工作做得更好。 优秀乡村老师获奖感言 篇12 各位领导，老师和同学们：首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持;感谢学院领导举办了这次盛大的活动;其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们，感谢给我充分确定的同学们。说到感动，是大家的热忱让我感动，是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。其实我没有做许多事情，我所做的都是应当做到的。我只是坚守了职责和信念。美国闻名的NBA明星，篮球运动员

36、迈克尔、乔丹说过：我可以接受自己的失败，但决不能接受自己没有曾经奋斗过。奋斗的动力是什么呢，就是信念和信仰，无论在哪个年头，坚守信念始终是支撑人性的基石，对人如此，对一个民族更是如此。我在学院工作已经20多年了，见证和经验了学院的崛起、发展和辉煌。20多年的拼搏、坚守和操劳，在信仰的战场上，我努力把生命保持在冲锋的状态。祈盼能沉淀为精神的沃土，让希望发芽。我愿像一把号角，让志向与激烈，在学生们心中扩散。我愿当一块基石，用踏实和稳健，为青年的成长铺垫开拓的道路。我更愿做一把火炬，用光和热，把爱和感动带给更多的人。真正实践生命不息，奋斗不止;老骥伏枥，恒久前行!感谢!再一次的感谢!感谢大家的支持。

37、 优秀乡村老师获奖感言 篇13 敬重的老师、敬爱的同事们大家晚上好!今年我很有幸的被评为优秀班主任的称号，感到万分的荣幸!当我接过优秀班主任的证书时，我心潮澎湃，因为这沉甸甸的证书我等了2023年。在此我首先要感谢丁老师：是你给了我从事幼儿教化事业的信念，是你给了我生活和工作中的关怀和激励，是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的每一位同事：因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年，人生有多少个十年啊!让我用好姐妹来称呼你们吧，感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助。还要感谢我们笑笑班的小挚友及家长，是他们的主动协作和激励成为我努力工

38、作的源泉。最终我要单独感谢与我配班一年半的邹老师，是你始终无怨无悔的支持协作我的工作，才有了我今日的荣誉，我的荣誉也有你的一半。面对荣誉，我深知还有很大的差距，做得还远远不够。我认为优秀班主任应当是师德高尚、学问渊博、富有宽容之心、严以律己、擅长倾听、擅长改正、擅长换位思索的人。而我只是认仔细真地，踏踏实实地做了一点我应当做的事，还有很多同事和同行做得比我更好，但大家却给我这么高的荣誉。精神上的安慰远胜于物质上的嘉奖!今日的荣誉即将成为过去，但它将激励我接着前行!我愿竭尽所能，接着求索，为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力气!最终我再次感谢全部关切我的人! 优秀乡村老师获奖感言 篇1

39、4 各位领导、老师、同学们:大家好!现在，我代表全体获奖老师讲几句话。即逢老师节，我们获得了各级表彰，这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉，我们很兴奋，兴奋的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、确定。我们只是做了我们该做的事，这些平凡的事，许很多多老师也做得很好。但是，大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任，老师们的支持，各级领导的关爱。荣誉让平凡的我们感到欢乐，嘉奖让我们深思，因而，意识到自身依旧存在不足。我们坚信，通过不懈的努力，我们会把今后的工作做得更好。感谢大家! 优秀乡村老师获奖感言 篇15 各位领导、老师、同学们：大家好!现在，我代表全体获奖老师讲几句话

40、。即逢老师节，我们获得了各级表彰，这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉，我们很兴奋，兴奋的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、确定。我们只是做了我们该做的事，这些平凡的事，许很多多老师也做得很好。但是，大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任，老师们的支持，各级领导的关爱。荣誉让平凡的我们感到欢乐，嘉奖让我们深思，因而，意识到自身依旧存在不足。我们坚信，通过不懈的努力，我们会把今后的工作做得更好。感谢大家! 优秀乡村老师获奖感言 篇16 作为年青的老师，本人一贯忠诚人民的教化事业，坚持党的基本路途，酷爱教化，热诚教学，热心教研，尊纪遵守法律，作风正派，爱岗敬业，教书育

41、人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事到处能发挥先锋模范带头作用。为培育有道德、有志向、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，而静默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。古语云：林木茂密，必先固其根。老师要精彩地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是老师要长久地进行教化科研工作，必需有扎实的功底。从踏上工作岗位的第一天起先，我就主动的参与各种业务培训，不断研修现代教化科学理论，不断充溢和改善自己的学问结构，更新陈旧的教化教学概念，有独创性地发展学生的智商和心情才智，重视学生非智力因素的开发，主动发挥学生的主体作用和老师的指导作用，优化第一课堂教学，开设其次课堂活动，不仅传授学生学问，而且教会学生学习，注意实力的培育和发展。于此同时，也能严格要求自己，在教学中刻苦钻研教学业务，做到理论联系实际，能运用多种教学媒体，并创制有意义的教具和图文资料，不断提高自己施行教学的科学水平。因材施教，分层教学，细心备课，仔细上课，培育优等生，辅导后进生，争取全体学生、全面素养的整体提高和发展。总之，我所取得的点滴成果，源自于对党的教化事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、挚友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光线;我所做的一切都是一名老师应当做的，没有什么特殊，党和人民给了我这么多的荣誉，我将更加努力地尽爱岗敬业之职分，专心写下忠诚，让青春闪光!