高职教师个人年度工作计划四篇.docx
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1、高职教师个人年度工作计划四篇高职老师是集理论与实践于一身的老师群体,拥有着一技之长,担负着将自己的学问和技能传授给渴望有所收获的学子的重任。搜集的高职老师个人年度工作安排四篇,供大家参考阅读,更多内容 ,请访问工作安排频道。 一、班级基本状况本班共有52名学生,其中有50位女同学,2位男同学,少数民族5人;特困生较多,大部分来自农村,生活条件艰苦,为了更好帮助这些来自四面八方,性格各异的同学更好地适应高校生活,学习英语专业学问和听说读写译等基本技能,特制定本工作安排。二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。
2、班内有一部分同学英语基础较差,要求他们进一步端正学习看法、更加刻苦地夯实基础,以新概念第一册为教材,要求每日一课,多读、多背、多写、多记、多看,多问,多向优秀生学习。2、激励学生在学好专业课的同时,大胆创新,勇于表现自己,多参与系、学校活动,如教学技能讲课竞赛、运动会等竞赛。3、发掘学生特长,培育多方面的人才,熬炼学生动手、动口实力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等。4、培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力
3、。在学期初,对建立全新的班委,要求每位班干部都仔细写好工作安排,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对英语基础薄弱,有不良坏习惯和有谈恋爱倾向的同学;对于英语基础薄弱的学生,我准备建立小组学习制度,“手拉手,一带一”,共同促进本班的学习状况;对于有不良坏习惯的同学,我主要实行谈心的方式沟通,了解学生的思想,从而实行不同的措施督促学生订正自己的不良习惯,如班上有一个*爱抽烟,我从健康的角度和她沟通,并要求她在网上手抄肺癌的形成缘由、症状等,同时要求她利用周末实际进入医院去探望得了肺癌的病患,从而实实在在地让她放弃吸烟,爱护健康。对于有恋爱倾向
4、的同学,我将秉承不支持,不反对的立场,多方面了解学生的思想动态,同时帮助学生正确处理恋爱中出现的问题,尤其要教化女孩子自尊自爱,杜绝同居和怀孕的状况发生,切实爱护他们的身心健康。8、关切住宿生生活。今年我班全部学生住在校内内,相对集中,便利管理。但是由于农村和城市学生之间存在生活习性差别,汉族和少数民族之间存在生活习性差别,我准备常常深化学生寝室,了解他们的卫生内务,关切他们的生活状况,刚好处理室友之间出现的小摩擦。三、班级主要活动内容1、组织学生参与开学典礼,进行思想教化。2、组织好每周的班团会工作,主题明确。3、组织两次英语学习沟通会,(邀请大二大三的学姐学长共享学习心得,邀请老师做自考宣
5、扬和英语过级考试学问讲座。)4、开展一次班级英语演讲竞赛。5、组织参与学校秋季运动会。6、抓好复习,参与期末考试。随着高职教化改革的广泛和深化以及老师专业化水平的渐渐提高,我知道作为一名高职老师身上所肩负的使命,那就是要不断学习、提高素养,迎接时代的挑战。为此,特制定本学期个人安排如下:一、师德方面(一)向身边的同志学习向身边的一试验老师学习,学习他们永不满意的钻研看法;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;仔细踏实的完成自己分内的工作。规范教化行为敬重学生、爱惜学生。用自己的一言一行树立老师威信。具体了解学校制度,形成自己特性化的规范和要求。长期坚持,力求做一名学生喜爱
6、的老师。(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制平安教化为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培育出具有我院特色的、让家长和社会满足的魅力学生。1、坚持面对全体学生,关注每一个学生。做到因材施教。2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜爱信息技术,酷爱信息技术。二、教学方面要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,首先要备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点。了解学生原有的学问技能,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
7、考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。其次是课堂上的状况,组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的留意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明白,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好。三、教研方面1、主动实施学院教学改革,实行模块化教学方式有效提高课堂教学效率。在本学期中,在教学中我将对教材要仔细分析,整合个工作流程模块,运用多种敏捷的教学方法,仔细设计每一节课,来激发学生的学习爱好,提高学生的各种实际操作实力,并刚好对每节课进行反思,
8、同时争取本年度能有1-2篇较高质量的教学论文在省级以上期刊沟通或获奖。2、主动参与教科研活动。从教化科研过程上来看,参加教化科研就是老师自我提高、自我发展的过程。比如,课题的确定、论证,探讨的实施,报告的撰写,无不须要广泛地学习多种理论,在这样的主动学习中,老师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去,可使老师的整体素养都得到提升。在本学期里我将自主找寻与专业教学项目相关的实际问题,制定既有前瞻性和探讨水准,又有详细措施的问题解决方案,并仔细实施探讨方案,以提高自己的科研水平,同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教化教学工作,确立课题,作好笔记,刚好反思。多读书、多积累,提高自身
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- 高职 教师 个人 年度 工作计划
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