迟到检讨书集合5篇_1.docx
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1、迟到检讨书集合5篇迟到检讨书集合5篇在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避开再犯,我们要通过写检讨书来进行自我反省,要留意检讨书不能写成流水账。那么问题来了,究竟应如何写检讨书呢?下面是我为大家收集的迟到检讨书5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。迟到检讨书 篇1敬重的公司领导您好:今日上午,我迟到了5分钟,即使领导说,说出迟到的理由,可是我觉得现在说理由,都只是托词,我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。所以,我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。对于准时上班,我始终都没有特殊重视,常迟到几分钟到办公室,觉得这没有什么,其实这是一种特别不好的习惯。一方面,这
2、反应了一个员工的对于公司规章制度的重视程度,对工作的仔细负责程度,另一方面,这会给同事和部门带来了不好的影响。尤其我是一个共产党员,平常更应当在工作中起模范带头作用,更应当杜绝迟到的行为。其实,我只要将闹钟调早10分钟,就可以避开迟到,可是我却没有这么做,归根究竟还是思想上的问题。我决心,从思想上重视公司的规章制度,保证以后准时上下班。检讨人:XXXX年XX月XX日迟到检讨书 篇2上学迟到,已经不是第一次了,这几次犯错误,让我自己想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很后悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻相识到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申,强调校规
3、校纪,提示学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,不能回学校和其他同学一样正常上课,耽搁自己的课程,假如每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,破坏学校的纪律和良好的学习环境,而且给对自
4、己抱有很大期望的老师和家长也是一种损害,也是对自己和别的同学以及双方父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道,对于学生,按时上课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己,指责和教化自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,努力学习。我也要通过这次事务,提高我的时间观念相识,强化责任措施。我对
5、这次事务有很深刻的悔过和总结,希望老师可以宽恕我的错误,为了感谢老师的淳淳教育,我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师悲观。请老师谅解我这一次的错误吧!也请同学们监督,再以后的日子里,我会早起早到,做到你迟到不早退,做一个合格的好学生!迟到检讨书 篇3迟到检讨书今日上午,我迟到了5分钟,虽然老师说,说出迟到的理由,可是我觉得现在说理由,都只是托词,我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。所以,我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。对于准时上学,我始终都没有特殊重视,常常迟到几分钟到教室,觉得这没有什么,其实这是一种特别不好的习惯。尤其我是一个团员
6、,平常更应当在学习中起模范带头作用,更应当杜绝迟到的行为。其实,我只要将闹钟调早10分钟,就可以避开迟到,可是我却没有这么做,归根究竟还是思想上的问题。我决心,从思想上重视公司的规章制度,保证以后准时上下学。这是一次非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当不重视老师说的话,我不应当违反老师的话,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误,我这次的悔过真的很深刻。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。
7、我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的.信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事务,希望老师可以宽恕我的错误,我可以向老师保证今后肯定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也肯定不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。这几天我真的是很深刻的相识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也肯定会实现她的诺言,老师所要管的肯定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没
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