2023家长会家长发言稿.docx
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1、2023家长会家长发言稿 2023家长会家长发言稿 篇1 敬重的各位领导、老师、家长挚友:你们好!我是_级5班_学的家长,今日有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教化问题,我感到特别的兴奋和激烈。其实我也没多少胜利的做法,在这里只是把我一些粗浅的相识和体会说出来供大家参考。现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多,特别辛苦,老师更辛苦。“师者,父母心”,老师们担负着教书育人的重任,每天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,假如说我们的孩子有所进步,很大程度上就是老师们辛苦的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了,感谢!(鞠躬)老师和家长的目标是一样的,都是为了孩
2、子有出息有进步。学校教化和家庭教化要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应当亲密协作老师做好对孩子的教化工作,多与老师沟通联系,刚好了解孩子在学校的思想状态和学习状况,做到有的放矢。首先,营造一个“民主”的家庭氛围,与孩子成为挚友。人与人之间都是须要沟通沟通和敬重的,对孩子也不例外。初中阶段的孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和敬重。我一向注意与孩子同等相处,不把自己摆在高高在上的位置,多与孩子闲聊,既倾听孩子的心声,也把自己的一些事情和想法告知孩子,家里的事情也让孩子参加探讨,使孩子在苦闷和困惑时也情愿向我们倾诉,便于了解孩
3、子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文雅害羞,我觉得作为男孩子能够英勇坚决、热忱开朗些或许更好,于是我常常激励孩子走出去,多与同学在学习上和体育熬炼上结成一对一的伙伴,或者其他方式的沟通和帮助。看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。当然,这也是与老师的帮助分不开的。在我与班主任老师的沟通沟通中,老师也从家长这里刚好地驾驭到孩子最精确的信息,激励孩子参加学校的课外活动,担当班上的一些义务责任(比如收作业,复印费等),并赐予了孩子刚好的确定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了欢乐,同时赢得了老师的赞许和同学的友情,从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采奕
4、奕的样子,我总是在心存感谢。其次,尽量为孩子创建一个良好的学习环境,并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代,网络为我们打开了一个崭新的世界,我的孩子曾经也痴迷过网络嬉戏,成果始终起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话,他自己也意识到自我的限制力不够,主动要求断网,目前我们家不能上网。我不主见因噎废食,但能让孩子心无旁骛地学习,这是我们应当支持并能够做到的。在断网的同时,我们家基本上也不看电视,当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策,约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习,温故而知新,我也获益匪浅。与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和美丽意境,以前似
5、懂非懂的现在就豁然明白;还能够与孩子用英文简洁对话,说到这里实在是惭愧。信任在座的家长们或许都有这样的感受,我们基本都是六十年头或者七十年头的人,因工作或者环境方面的限制,大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。终归这是客观缘由,主观方面还得靠孩子自己,面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促。当孩子交给我们一份不志向的成果时,我们曾经生气过,也悲观多,更多的或许还是难过,但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成果不但不志向反而倒退了,在老师的帮助和指导下,面对着孩子颓丧的表情,我实在是不忍心再指责他什么,忍住内心的焦躁与担心,告知孩子“逆水行舟不进则退,我信任你是好样的”。说完这句话时,真的感觉
6、自己和孩子都是好样的。最终,我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚毅的后勤保障和补给。孩子的学习任务重,休息时间少,科学合理的搭配膳食,告知孩子对学习不松懈但也不能够打疲惫战。在孩子下晚自习前,打算一些水果,糕点,汤水;等孩子回家,看着孩子吃好,陪孩子做完作业,准时在12钟睡觉。如此往复循环,作为一个母亲,我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的实力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。在这里,原本有许多话想要述说,但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动主动地协作学校和老师的教学要求,用理解、信任、关切的目光凝视着孩子的点点滴滴。失败时赐予刚好的激励,胜利时适当地激励。老
7、师们、家长们:请信任我们的孩子都是优秀的,只要他们努力了就是无悔的、胜利的!最终,请让我们再一次用热情的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动,再一次祝愿我们的孩子们明天更加美妙!我的话讲完了,有不到不当之处,请大家多多包涵。感谢大家! 2023家长会家长发言稿 篇2 各位家长:你们好!欢迎大家的到来,感谢大家能抽出时间来参与我班的家长会活动。这次家长会是我们小小班第一次召开家长会,在这里我们特别感谢各位家长对我们工作的支持和理解。在此先说声感谢。因为是第一次开家长会,我先自我介绍一下,我是小小班的班主任童老师。这位是带班老师廖老师,还有生活老师郑老师。 时间过得真快,一转瞬,你们的孩子们在我
8、们这座花园式的幼儿园里共同生活了将近三个月。或许你我都没有感到时间的消逝,可是孩子身上的点滴进步真真实实地告知我们今非昔比。孩子们刚入学的情形信任大家都历历在目,哭的、喊的、跑的、快乐地玩的,什么样的都有。每个家长,每个幼儿都对幼儿园充溢了新奇。残酷的分手虽然对孩子对家长来说就像断奶一样都很难接受,但狠狠心之后,就会发觉原来这样的残酷让自己的宝宝得到了第一次英勇的挑战和熬炼。离开亲人怀抱的孩子就像一头头倔强的牛、又象一只只可怜的小猫,在这个生疏的环境里,跟着老师一步步蹒跚地向前走。为此,我们3位老师用极大的耐性扶持着他们,我园的领导也时刻关注着这群初次到园的小家伙们。一、班况分析:我班共有幼儿
9、20名,通过这些日子对宝宝的视察了解,我们班宝宝有以下几方面特点:1、对新环境的适应实力参差不齐。 有些孩子适应实力比较强,如子淇,茂子、烨烨、慧子、易涵他们对幼儿园已没有生疏感了,见到老师还能问好,相对来说,那些年龄偏小,或者长期以来始终由亲人照看得特别周到的孩子,适应期显得较长一些。到今日为止,我们班还有个别小挚友早上来园哭闹着,不过等家长离开后已比较宁静。这些主要是因为孩子所受的家庭教化,所接触的生活环境都各不相同,一下子要适应生疏的集体环境,的确有肯定的难度,孩子出现各种不适应也是正常的。作为孩子的亲人,刚起先几天,看到孩子哭闹,总是不放心,担忧孩子吃不饱,睡不好,喝不到开水,大小便不
10、能自理等,总怕我们老师照看不周。我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了,虽然孩子年龄小,但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活,像垚垚,菲菲。李瑞等。2、从常规习惯和行为习惯看有待加强,托班幼儿年龄小,自制力差,难以宁静的坐在椅子上。而对这样的状况,我们会要把活动尽量进行的生动好玩,引起幼儿的留意力;除此,我也进行了一些静坐训练,让幼儿端正坐好,在1-2分钟内不许动。时间短,许多幼儿能够做到这一点,做到的好的有嘉奖。当然,上课的常规还不止这些,而能够坐下来听讲还将接着进行训练。茂子现在进步就很大了能坐下来宁静听老师讲课了。午饭时大部分孩子可以自己吃,但是吃的比较慢,像雅淇喜爱一边吃一边玩,但在老
11、师的激励督促下很快就吃完了,也有的孩子像烨烨,思芮不愿吃饭不爱吃饭的老师会激励他们,然后喂给她们吃。大部分孩子自己尿尿穿裤子是没问题,只有年龄小的不会,须要老师的帮忙。午睡状况还好,只有个别宝宝须要老师抱着或陪着睡,基本上的孩子能独自入睡了。在行为习惯上习惯上(1)要做有礼貌的孩子懂得运用礼貌有语,犹如伴间要运用:请、感谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早,晚上离园要记得向老师道别。这些看似小事,一次两次不说没关系,其实,良好的习惯从小培育,而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的宠爱。沛颖做的很棒(2) 在取放玩具上。我们平常要求孩子轻拿轻放玩具,从哪里拿来,结束时放回哪里。有时在
12、离园活动中,我们会组织幼儿搭积木,请您协作我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。子琪余桐智诚做的很好。(3) 要求孩子团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的,好东西让孩子一个人吃,好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理,也关切爱惜每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来,家里的优越感是没有了,我们要教化孩子玩具大家一起玩,不能独占,要共享。让孩子学会用语言来与他人沟通交往,如请你借给我玩玩好吗?我和你一起玩好吗?而不是简洁地实施行动,抢过来就行。假如我们家园一样这样教化孩子,那么我们小小班肯定会变成一个温馨友爱的班集体。3、从特性品质上来看,我们班的孩子都比较以自我为中心, 任性,发
13、脾气的许多,不懂得和小伙伴共享玩具,这既和孩子的年龄特点有关,更和如今的家庭教化有关。在家里家长都是为着孩子好,孩子要什么就给他什么,样样都满意他,因而这十几天里发生争吵和动手的事情许多,有的孩子被咬,家长看了很伤心。其实孩子有些举动是无意识的,他没有像大人的思想那么困难,去欺压别人,不过是平常的习惯和孩子的好动心理所致,须要肯定的时间渐渐改过来。解决这些存在的问题,是我们小小班老师的工作目标,看到孩子被别人抓去,被咬我们也很心疼,希望家长能给我们时间,给那些喜爱打人、抓人的孩子多一些时间渐渐改正,同时协作我们老师教化孩子相互谦让,友好相处的良好品德。4、从生活习惯上来看,孩子在家都有不同的生
14、活习惯。 到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯,对孩子来说,的确比较难,有的孩子手里成天拿着毯子玩具,有些孩子喜爱吃手指头,有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在了老师和家长的协作下,这些孩子会渐渐改掉不良习惯的。二、教化教学我们教学分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的,它们既是独立也是相互联系、相互渗透的。我们每一周都有音乐活动,体育嬉戏,儿歌等。大家千万别认为两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。这个年龄正是培育爱好的关键阶段。希望家长多跟我肯定要多沟通把孩子在家在幼儿园的真实状况,刚好反馈给我,
15、使每个孩子都在原有的基础上有所进步! 我们每周都有周安排和学问反馈家长可以关注一下。家长可以问宝宝,这个儿歌你会吗?等问题三、家园协作幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境,家园合作,家园协作对于幼儿的成长起着至关重要的作用,很多家长有这样一个错误观念,认为我们的孩子既然进了幼儿园,那么教化孩子就是老师的事了,其实家庭教化是不容忽视的,每个孩子生活在不同结构类型的家庭中,与家庭成员保持独特的家庭关系,受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的影响。家庭对孩子的思想道德品质,文化修养和身体素养等方面的发展起着不同于社会其他群体的特别而又非常重要的作用,比如许多小挚友在幼儿园表现很好,吃饭睡觉都能自
16、理,而在家里却什么都要家长帮忙,这里面的缘由在于孩子吗?不是的。有许多家长看着孩子自己吃饭,又慢又脏,满地都是饭粒,想想算了算了,还是喂以下省力。一次两次,不久孩子就养成了习惯,等着饭来张口,衣来伸手,幼儿自己能做的事,家长肯定要培育孩子自己做,或许刚起先会觉得很累,但一旦他养成了一个好习惯,就很轻松了,那么养成一个好的习惯就特别困难了,所以只有通过我们共同协作,共同努力,才能让我们的孩子更加健康全面的发展。那么我们的家园合作主要体现在以下几个方面:1、家园联系栏我们的家园联系栏内容包括:周安排、家教学问、保健学问等,这些我们会常常更换,家长应当关切一下,趁早晚接送的时间看看。2、生活习惯方面
17、送孩子来园时,每天在送孩子上幼儿园的时候,应当把孩子亲自送到幼儿园老师的手上,让孩子园门口的礼仪宝宝问早,尽量要培育孩子早上在家吃早饭的习惯,不要把点心带到幼儿园来吃。外面的点心大多不卫生,吃点心对幼儿健康不利。晚上接孩子时肯定要跟老师打招呼,这样既能养成孩子的礼貌习惯,又能让老师了解孩子的动态。作为幼儿园我们尽量做到平安第一,预防和削减一切事故的发生(请家长每周为孩子剪一次指甲)。但幼儿园小挚友较多,磕磕碰碰有时是不行避开的,希望家长能体谅幼儿园,尽量协作幼儿园的妥当处理。同时,家长平常也要对幼儿进行平安教化,加强平安意识。3、家长接送孩子入园离园,请自觉遵守幼儿园的作息时辰表,刚好接送孩子
18、入园离园。(早上8:30入园,5:00接孩子离园。)如无特别状况,尽量不要随意接孩子离园,有特别状况必需中途早接,与老师进行联系。接孩子离园后停留在幼儿园玩耍,家长有监护责任,如发生意外,其责任自负。4、平安问题是我们不行疏忽的一部分,平安工作,警钟长鸣。因此我想把平安工作特殊的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危急的东西(如:硬币、刀片等)不要给孩子佩带首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜刺眼的东西往往暗藏着危急同时以防丢失或吞食造成意外。不要给孩子穿长带子鞋,拖鞋,简洁易运动的服装。生病的幼儿到园,应和老师交代好,哪里不舒适,这样老师好加强视察;带药到幼儿园来的,要
19、和老师说明服药的时间和剂量。早上来园时不要遗忘领取晨检卡,并挂在相应的班级里。晨检卡分两种,健康的是蓝色,吃药的是黄色。家长还应留意幼儿的饮食卫生平安,教化幼儿不带零食入园,不要在游动摊点给幼儿买零食吃。5、幼儿的自理实力培育,自己穿鞋、自己吃饭等,送幼儿入园时,让幼儿尽量能多熬炼一下,比如让幼儿自己走走路、上下楼梯。6、之前打算的衣裤,由于季节改变,家长适当替换。时间过的很快,挤眼一个学期即将过去,在这短短一个月中,幼儿的进步是特别明显的,从刚起先入园时的哭哭啼啼到现在基本心情稳定,从要老师喂饭到现渐渐自己吃饭,从不愿睡觉到现在大部分能宁静睡觉,从小挚友之间互不相识到现在成为好挚友等,小挚友
20、各方面的实力都得到了培育和提高,一切为了孩子,为了孩子的一切,希望在我们老师的爱惜和教化下和家长的协作下,让孩子在荣怀亲亲珍宝幼儿园里打好常规基础,我信任通过我们的共同努力,我们的孩子肯定能够健康欢乐地成长。再次代表小小班全体成员向各位支持我们工作的家长表示感谢,预祝我们在今后的日子里能合作开心,感谢大家!假如你还想进一步了解你的孩子在幼儿园的表现,我们也可以进行个别沟通! 2023家长会家长发言稿 篇3 敬重的老师、各位家长:我是家长,首先,特别感谢各位老师对以及本班级全部孩子们的细心培育和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教化问题。作为一名年轻的
21、家长,教化孩子的阅历倒也谈不上,以下是我平常教化我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长挚友们共勉!一、让孩子欢乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在欢乐中接受,在微笑中体会,这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文,一边做动作,特别形象生动,或悲或喜、或哭或闹,兴奋的、难过的、夸张地,都在他的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,他能特别生动地表演出来,背古诗他有时也会用一幅图画表现出来,他说,这样学习既轻松,又欢乐,也很简单记住内容。二、 多给孩子一些表扬和激励。我们知道,表扬能使人创建奇迹,过多的指责会导致孩子过多的自责。
22、孩子有了进步,随时激励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的主动性和自尊心,有一次,我拿和别的小挚友比,他不兴奋了,你总是拿我的短处和别人的特长比,为什么不拿我的特长和别人的短处比。是的,我们每个孩子身上都有许多闪光点,家长假如常常表扬激励孩子,孩子肯定会有更精彩的表现。三、培育孩子的爱好爱好,激发孩子的学习爱好。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,肯定要敬重孩子自己的选择,孩子自己喜爱了,他就情愿去学,就会学得很好。马博宇平常很喜爱看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆
23、和书店,买一些他喜爱的课外读物,比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书,他如视珍宝,每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看,这样长期下来,他就会积累许多学问,视野拓宽了,同时还激发了学习爱好,学习成果自然就会有所提高。另外,我还会和孩子时常下下棋,每当他赢我的时候,那个兴奋劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延长,而且自信念也会随之提高,有了自信念,他就会更加努力地去做好每一件事。四、不做唠叨家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课嘱咐孩子穿球鞋、带饮料,上美术课嘱咐他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提示他带红领巾,就这样全身心地为他服务
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