2023秋季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇).docx
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1、2023秋季学期幼儿园园务工作计划(精选3篇)2023秋季学期幼儿园园务工作安排(精选3篇)日子犹如白驹过隙,不经意间,我们又有了新的工作,我们要好好安排今后的工作方法。好的工作安排都具备一些什么特点呢?下面是我整理的2023秋季学期幼儿园园务工作安排(精选3篇),希望对大家有所帮助。秋季学期幼儿园园务工作安排1一、本学期工作目标:围绕一个主题:求质量,突特色。树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于老师、幼儿、家长”的理念。构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教化质量高。坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、敬重幼儿、优质服务。做好五项工作:1、幼小连接课题和十五规划课题的探讨
2、工作。2、做好0-3岁与幼儿教化的连接探讨工作。3、0-3岁婴幼儿早期教化探究与课程建构的实施完善。4、加强课程管理,提高实践反思(视察记录探讨)。5、接着探究课程评价与幼儿发展评价方法。二、加强内部管理,提高办园质量。1、完善幼儿园的量化考核评估细则在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高老师工作主动性为目的。此项工作在学期初期完成。2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责,对管理规范的班主任实施嘉奖,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务看法、全
3、新的工作理念,精彩完成各项工作任务。3、努力办出特色,推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议,听取家长的建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将根据分类标准进行自查,找出差距,调整不足,全园围绕工作重心调整目标方向,达到分类标准的要求。4、发挥省示范园的辐射带动作用。本学期,与新的合作伙伴接着开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步发展。5、加强平安管理,完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法,幼儿园结合平安月加强平安防范措施,从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患,完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理,其次,各班老师把平安工作纳入日事议程,利用
4、有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。三、抓队伍建设,促发展成长。1、加强师德修养,树立良好形象。结合师德月,幼儿园要求各班老师利用宣扬栏向家长、幼儿服务承诺,使老师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办出家长满足的放心园。2、抓队伍,促发展。(1)利用互动式培训模式组织老师开展各类活动,采纳“以人为本、促进发展”的理念进行参加式互动,切实提高培训质量。(2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。(3)营造良好的探讨氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、沟通、反思、进取,形成探讨合力。3、强化培训
5、,加快发展。加强园本培训,提高业务素养。本学期结合教科研须要,将组织老师加强科研方法培训,驾驭运用科研方法进行课题探讨。此外,每月有教研组长组织老师对课程进行分析与调整,每周有班主任组织班上老师进行探讨,每个主题有老师进行刚好评估,不断提高老师驾驭教材的实力。激励老师主动参与自学和学历达标,自我加压、自我完善,使学历达标,并为骨干老师供应外出学习的机会和发展空间。四、加强教化教学管理,促进保教质量提高。重点工作:接着贯彻两个纲要,加强对幼小连接课题进行调研,促进小学与幼儿园的探讨双边活动;调整园本课程方案,完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教化探讨活动,注意与幼
6、儿教化的连接和托幼一体化的早期教化探讨,全面提高老师素养。1、课程评价。开展实质性评价,引导老师注意过程性评价,做好平日工作记录与反思,将全体老师共同探讨的评价表格用于实践中不断得到检验,以达到相宜于幼儿的发展须要。2、开展园本培训,调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组,在实际开展的各种教研活动的同时,各班成立探讨小组,每位老师随时随地主动参加课题探讨,促进老师专业化的发展。本学期将进一步完善教研成果制度,创建性的探讨教化管理的新机制,以适应课程改革发展的须要。接着实施教研活动目标考核评估,学期末评出优秀教研组,并对开展教研活动好的级部和班级小组进行嘉奖。3、在科研方面,进一步
7、做好幼小连接科研课题的实践与探讨,完善幼小连接园本课程。(1)开展幼小连接课程方案实施阶段性小结的探讨,进一步突出办园特色,体现创建性活动课程,探讨园本课程的改革。(2)将与xx进行课题的探讨,如:环境创设的连接、任务意识的培育、艺术教化、英语教化的探讨等,双方形成“手拉手班级”,不断增加沟通与互动,扎实的开展探讨性工作,使幼小连接卓有成效。(3)仔细做好“十五”规划课题xx。严格根据省课题组的要求完成探讨任务。4、加强03岁婴幼儿早期教化与幼儿教化连接的探讨,探讨创设环境,接着开展欢乐亲子苑活动,主动协作区成立早期教化探讨小组,探讨03岁婴幼儿教化模式及课程方案,探讨制订题例与嬉戏。五、家园
8、社区工作。1、加大宣扬力度,塑造良好形象。主动开展社区教化试验,树立“服务到家”意识,定期为社区散居家庭供应教化服务上门的帮助,推动学习型家庭的探讨与延长。如:到家中宣扬科学,指导家长怎样为幼儿布置房间等,扩大幼儿园在社区中的影响力,提高全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,以争取家园社区资源的有效利用。2、开展形式多样的家长学校活动。为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教化特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动。如:请家长参与亲子游园,幼儿生日会,召开家长育儿阅历沟通会,组织家长参与家庭教化学问竞赛等,以更好的实现幼儿园与家庭教化的同步。3、幼儿园在元旦期间,家园共创新年环境,召开家园
9、同乐会,各班编排文艺节目打算演出。4、幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放,病情家长参加幼儿园课程评价。5、幼儿园各班老师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教化资源,做到有目的、有安排,并体现在教化课程方案和老师组织的各项活动中。可与小学老师、学生产生互动,加强连接,园内、园外开展大带小活动,完成探讨性任务。秋季学期幼儿园园务工作安排2一、指导思想依据纲要精神,本学期以家长工作为中心,以“领域活动“课程为主,“主题活动“为辅,在五大领域教学的基础上,依据孩子们的爱好爱好,促进孩子们全面发展,增加孩子们体质,开办特色教学活动。变更老师教化观念,提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会,服务于家
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