健康教育年度个人工作计划.docx

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1、健康教育年度个人工作计划健康教化年度个人工作安排（通用20篇） 健康教化年度个人工作安排 篇1 为实行学校卫生工作条例精神，贯彻卫生工作“预防为主”的方针，努力推动健康教化工作，增加学生健康意识，提高学生健康水平，培育学生健康心理、生理，强壮学生体质。本年度学校要紧紧围绕健康教化目标任务，扎实有效地开展健康教化工作。一、指导思想以提高师生健康素养为目标，结合学校实际状况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“平安第一”的指导思想，注意预防为主，综合治理的原则。以开展各种健康促进活动为载体，努力促进校内健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。二、工作目标1、心理、生理教化目标解决中学生随着生

2、理、心理的发育发展，社会阅历的扩展及思维方式的改变，特殊是面对社会竞争的压力，在学习、生活、人际交往，升学就业和自我意识等方面，遇到的各种各样的心理困惑和问题：自尊心缺乏、自卑心理强，人际关系不适、情感困惑、强迫症、贫困苦恼等等。2、体育健康教化目标通过体育与健康课的教学及课外体育活动的开展，使学生在提高体能和运动技术水平的基础上提高运动中的平安意识，学会简洁运动损伤及处理;促使学生形成运动爱好和专长，培育终身体育的意识和习惯;发展学生良好的心理品质，增加人际交往技能和团体意识;使学生具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和主动进取、充溢活力的

3、人生看法。驾驭科学的健康观念及必要的体育文化学问、运动欣赏实力，学习运用体育与健康的资迅、资源、产品等为健康服务的实力。三、工作内容1、严格执行课程安排。做到有老师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康学问知晓率和健康行为形成率。2、铺开健康学问宣扬工作 要充分利用校内广播站宣扬健康教化基础学问，办好健康教化专栏。主要目的在于加强全体学生和家长以及老师对于心理健康重要性的关注，特殊是学生。主要实行心理讲座、心理版报、心理征文、心理电影、心理信箱以及心理协会等的推广形式，强调趣味性和好用性。 利用校内广播开展专题卫生讲座，宣扬卫生和健康学问。(传染病预防常识

4、教化，确保健康学问知晓率，健康行为形成率不低于80% )。 有条件则适时邀请专家到校开展针对性强的心理辅导讲座。3、加强对健康教化工作的监督和检查。 加强对健康教化安排制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核。 监督和检查教工食堂的食品卫生平安工作。4、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。 主动协作上级部门做好学生体质监测工作。 在传染病流行季节，对学生严密关注，刚好做好预防工作，仔细执行信息报告制度。 接着防控禽流感，印发相关宣扬资料，对课室、宿舍消毒，为师生注射疫苗，确保师生平安健康。5、做好学校的卫生工作迎接均安镇创建卫生镇工作检查。 成立“创卫”领导工作组， 对校内环境

5、、食品卫生、和灭“四害”以及健康教化工作进行总结归纳。整理材料，迎接上级的检查验收。 开展形式多样的宣扬和动员，包括动员大会、版报和宣扬单。6、仔细做好健康教化的建档工作。健康教化是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教化工作中的文件、材料、照片等刚好进行收集、整理、归档，确保健康教化档案的完整与精确。7、上好心理、生理健康专业课开设面对初一年级的心理辅导课(每班、每周1节)：以预防和促进发展为目标，对全体学生开展心理健康教化，帮助他们形成正确的自我意识，良好的人际关系，心情的识别和限制，以及应付挫折和解决问题的实力，从而提高他们的社会适应实力。开设值周班生理健康教化课，每班每周2课时，

6、由校医执教，对学生开展青春期教化。8、做好学生心理询问工作 细心布置心理询问室。为每位来访者营造舒适、平安、自由的询问氛围; 追求询问的科学化、规范化、专业化。包括询问预约，询问室座位支配，一次询问时间的限制，询问记录的保存归档，询问内容与过程的保密性，诊断评估的谨慎性以及与来访者关系各个阶段的把握等都做到规范有序。9、落实新课标，抓课堂质量促学生健康以“健康第一”为指导，“平安第一”为前提，仔细学习体育与健康教学大纲和教材，领悟其精神实质，转变观念，全面实施新的课程标准。同时，依据体育模块教学中课堂教学学生组织的特点，下大力气抓好体育课的常规管理，努力提高40分钟的教化质量，保证增加学生体质

7、。四、详细工作支配1、生理、心理健康教化分月工作。_年8月召开健康教化老师会议，打算落实开学后的工作。_年9月1、期始卫生大扫除。2、做好初一新生“环境、学习适应”的心理调整。_年10月开设留意睡眠卫生主动适应老师教法等课程。_年11月1、做好中考前心理辅导、预防近视课程及相关活动。2、全校环境卫生大比拼活动。_年12月开设课程青春期卫生保健相识自我，搞好“5.25”心理活动日特色活动。_年1月开设课程预防艾滋病我的心情我做主、做好学期健康教化工作总结。_年2月1、期始卫生大扫除。2、做好新学期健康教化安排，开设课程或活动帮助学生从放假心态调整到上学心态。_年3月1、对学生进行一次全面的常规体

8、检，健全学生体质健康测试制度，做好预防近视等工作。2、养分膳食讲座：发放宣扬题：全校各班人手一份;组织初一、初二年级看录相;各班办一期板报：什么是合理的养分膳食_年4月1、开展禁烟控烟活动。2、开展环境卫生大扫除，打算迎接均安镇国家卫生镇的复检和爱国卫生月的大检查。3、学校广播对健康与卫生学问进行传播。4、各班出一期卫生学问宣扬专刊黑板报，宣扬卫生保健学问，加强卫生宣扬。_年5月1、做好健康卫生档案的整理和存档工作。2、重点做好中考考前、考后心理辅导、初三学生高考前心理辅导、“5.20”心理活动日特色活动。_年6月重点做好中考期间学生心理辅导。_年7月初一、初二学生考试心理辅导及训练。_年8月

9、均安镇建安中学健康教化工作总结 健康教化年度个人工作安排 篇2 仔细贯彻执行学校卫生工作条例，全面贯彻党的教化方针，努力推动健康教化工作的发展，增加学生健康意识，提高学生健康水平。培育学生健康心理和百折不挠的意志品质。本年度，我校健康教化工作紧紧围绕县疾控下达学校健康教化目标任务，开展扎实有效的健康教化工作。一、指导思想以提高师生健康素养为目标，结合学校实际状况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“平安第一”的指导思想，注意预防为主，标本兼治，综合治理的原则。以干预和限制影响师生健康的危急因素、规范公共卫生行为、提倡文明健康生活方式为重点，以开展各种健康促进活动为载体，努力促进校内健康、环境健康

10、、人群健康，实现学校全面协调发展。二、工作目标1.仔细落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。2.树起健康意识，把健康教化课放在重要地位，建立正确的健康观念，培育学生良好的卫生行为，健康的生活方式。3.创建健康的校内环境，努力做到整齐、美丽、平安、开心和富有教化性。4、重视慢性病健康教化工作三、工作措施1.加强组织建设，提高健康管理水平仔细贯彻关于加强爱国卫生工作的批示，组织学校有关人员仔细学习学校卫生工作条例、传染病防治法，充分相识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社

11、会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。2.加强组织管理，充分发挥健康教化人员作用健教人员组织开展健康教化课，已成为学校重要的一部分。也是宣扬健康学问的主要渠道，通过学生把健康学问带给每个家庭，形成良好效益。学校主动开展健康教化课，做到学生有教材，有笔记，有年终考核成果。另一方面使学生能够身心健康，减轻学习压力。使健康教化多层次、渠道广、领域宽，成为建设“健康校内”必不行缺一部分。3.加强环境卫生，创设良好的育人环境响应号召，主动开展绿化、净化、美化学校环境。主动开展全国爱国卫生活动，推动学校的整体卫生水平。努力创设整齐、文明、美丽的学习

12、环境，陶冶师生的情操。督促学校每周进行集体打扫卫生。4.加强慢性病健康教化。(1)建立组织、完善网络、落实责任为加强对慢性病的综合防治工作的领导，我校特地成立了慢性病防治工作领导小组，负责全校慢性病综合防治工作的组织领导、工作协调。开展综合防治工作，详细支配业务指导、人员培训、检查考核等，将慢性病防治的健康教化工作纳入学校工作安排，明确了工作职责与任务，从而建立慢性病防治网络和工作小组。(2)广泛宣扬、开展教化，提高相识为提高广阔师生特殊是慢性病高危人群的自我防病实力，依据校内慢性病高危人群的特点，利用各种形式如：广播、讲座、健康教化专栏等，有针对性的开展健康教化，普及慢性病防控学问，提倡合理

13、膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方式，削减危急因素。全面落实健康教化课，保证每周一节，结合地方和学校特点，保证有每学期一课时的慢性病防治健康内容。并有统一教案，课件。(3)改善环境、常常督促、有效预防努力改善师生的学习办公环境，保证空气清爽、无噪音，光线足够，学具合格。要求全体老师刚好督促学生良好的习惯养成，如留意读写姿态、卫生习惯等。(4)全民健身、保证时间、提高免疫力深化开展全民健康运动，仔细组织阳光体育一小时活动，保证足够的时间，保证活动项目，要有检查、要有成效。重视学校体育工作，上好体育课，组织好晨锻课间活动及冬季的长跑，有效提高全体师生的免疫力，预防各种慢性疾病的发生。(

14、5)定期体检、及早发觉、有效限制师生定期体检，发觉疾病刚好治疗有效限制进一步的发展，对于学生中常见病、慢性病定期开展检查和治疗工作。5.仔细做好学生体质监测工作及统计工作每年的体质监测工作与上半年完成，依据有关部门规定，学校应做好体质监测(即体检)提前打算工作，要求班主任做好学生体检思想打算工作及通知工作，让大家了解体检的重要意义，协作医生顺当完成体检工作。体检结束后做好体检结果统计工作，刚好精确上报相关表格。6.主动开展学生常见病防治工作，增加学生体质。在此项工作中，本中心始终坚持“预防为主，治疗为辅，”主动开展“六病”防治工作，一预防龋齿、沙眼、近视为重点。主要开展工作:(1)关于预防龋齿

15、教化学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔和牙齿，确保龋齿早发觉早治疗。(2)对于预防沙眼工作中，教化学生留意用眼卫生不与别人共用一条毛巾，要常常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛，假如发觉沙眼要刚好治疗。特殊要发觉一人患病全家预防，有效制止疾病人与人干脆传播及扩散。(3)教化学生从小养成良好卫生习惯，仔细做眼保健操。做好眼保健操质量监督检查工作，提高学生做操质量。做好视力检查和防近工作，严格限制近视率。(4)督促学校对有疾病的学生刚好通知家长带学生到医院确诊并将资料反馈给学校，督促学校将刚好通知体育老师，留意学生运动负荷，防止意外事故的发生。7.接着加强学生疾病的巡察工

16、作和相关疫情登记报告督促学校卫生老师，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态视察，发觉疾病做到早发觉，早治疗，提高学生出勤率。仔细做好学校治疗收集汇总工作，刚好上报疾控中心。8、建立健全健康教化组织机构为加强对办事处的健康教化工作的领导，成立学校健康教化工作领导小组，负责健康教化工作的组织、领导和协调。 健康教化年度个人工作安排 篇3 一、工作内容1、做好年初健康教化宣扬员的调整工作，做到院、科领导重视、主动参加，宣扬员落实、各负其责。充分发挥健康教化网络的作用，层层深化，科室合作，推动健康促进工作的开展。2、定期召开健康促进委员会及健康教化宣扬员会议;年度内召开两次健

17、康促进工作委员会会议;每季度召开健康教化宣扬员工作例会。3、开展健康教化学问培训。年度内安排举办两次全院性、纳入学分管理的健康教化讲座，以提高医务人员的卫生学问水平、健康意识，使医务人员的健康学问知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。4、加强医院健康教化阵地建设。门诊设有的固定健康教化宣扬栏，两月更换一次;候诊室设置的宣扬架保持健教内容丰富;病区要设立白板报或宣扬版块(以楼层计算)，每季度更换一次;对上级下发的及本院自制的健康教化资料刚好张贴、分发。利用各种形式，主动传播健康信息。5、大力开展健康教化活动。职工健康教化：接着开展中国公民健康素养的学习，普及“健康素养66条”，针对职工

18、中存在的不良生活方式，开展多种形式的行为干预活动，逐步提高医务人员健康促进观念，强化个人健康技能，充分发挥职工的潜力，以达到身心健康的目的。门诊健康教化：门办医务人员应有针对性开展候诊教化与随诊教化;做好门诊35岁首诊患者测量血压工作，定期进行筛查;加大力度接着做好五种慢病门诊的健康干预和随访管理。住院健康教化：做好入院教化与出院教化的同时，重点做好住院期教化。医生在进行医疗活动时所运用的健康询问、健康处方等对病人及其亲属开展健康教化;科室健教宣扬员每月组织一次病人工休座谈会，使住院病人相关学问知晓率达80%。健康处方：每位住院病人或家属至少持有一种健康教化处方;医务人员有针对性地对每位住院病

19、人或家属开展健康教化23次。病区的宣扬专栏、宣扬架为病人供应与本病区疾病相关的健康学问、健康行为等内容的宣教材料。护士、医生向病人传播健康学问，力求宣扬内容通俗易懂，提高宣教质量，宣教覆盖率100%。医院健康管理科每年对100名或以上病人进行相关学问知晓率调查。社区健康教化：针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，对社区进行常常性指导。协作各种宣扬日，深化社区开展询问和宣扬。利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教化活动。6、接着做好医务人员控烟工作，加强对患者及家属控烟学问的宣扬，限制烟草危害与成瘾行为，保持无烟医院的称号。重点干预对象：50名临床

20、医生;一般干预对象：全院职工;宣扬覆盖对象：病人及病人家属。修改完善前期的各项规章制度及职责;每科设立一名基线调查员进行基线调查;采纳实名制方式对50名医生控烟学问、看法、行为进行基线调查;基线调查表录入数据库，上报省疾控。7、做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员，对各科室的健康教化工作进行指导、检查，完善健康教化执行过程中的各种活动记录、资料。通过医务人员健康学问知晓率、健康行为形成率及住院病人相关学问知晓率的测试，对医院健康教化工作进行评价与总结。二、时间支配一月份：教化重点是合理膳食与养分、平安教化、呼吸道传染病防治。二月份：教化重点是节日食品卫生、家庭急救与护理;全院召开“无烟医院

21、”控烟工作再动员、再部署大会。三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣扬日，重点宣扬生殖健康学问、结核病防治学问;完善医院控烟制度，建立科室控烟项目工作小组，由科主任、护士长、控烟骨干组成，并设立一名基线调查员，并对其进行控烟工作培训。四月份：结合爱国卫生月和4.25全国安排免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种学问教化;各科室基线调查员采纳实名制方式对本科室医生控烟学问、看法、行为进行基线调查。五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣扬日、无烟日。重点开展职业卫生、科学运用碘盐、吸烟危害等学问教化;各科室的基线调查员每季度采纳实名制方式，对200名医生控烟学问、看法、行为的基

22、线调查结果汇总至健康管理科。六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣扬儿童保健，近视防治，环境爱护，远离毒品等方面的学问。七月份：重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生学问教化。八月份：结合母乳喂养宣扬周，开展家庭常用消毒学问、科学育儿和社区常见病的宣扬教化。九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治学问、体育健身方面的宣扬教化。十月份：结合全国防治高血压日、世界神精卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治学问和心理卫生学问的宣扬教化。十一月份：结合食品卫生宣扬周和11.14的全国防治糖尿病日，开展食品卫生与养分、糖尿病防治的宣扬教化。十二月份：结合12.1世界艾滋病

23、防治宣扬日，重点开展性病、艾滋病防治的宣扬教化，健康管理科将各科室汇总的控烟基线调查表录入数据库后，上报省疾控。三、总结评估做好健康教化和健康促进工作的刚好总结，以及资料的收集整理，以及各种健康宣教记录的完整。年底对各科室健康教化工作进行检查指导，并通过年度考核、学问测试等形式做好总结评估，发觉不足，明确努力方向，进一步推动健康教化。在新的一年里，进一步围绕健康促进医院、无烟医院的建设，以及我市“创卫、创文”工作的紧密结合，把我院的健康教化和健康促进工作推上新台阶。 健康教化年度个人工作安排 篇4 一、指导思想：在新学期仔细贯彻学校心理健康的有关精神，主动协作院阳光心理工作部的各项工作，推动我

24、系心理健康教化工作的开展。二、工作思路以扎实开展心理危机预警工作为基础;以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作;重点以“新生适应”为主题全面开展心理健康教化课外活动。三、工作要点1、做好心理危机干预的常规工作，严格落实“五早”信息预警机制，做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作，确保心理预警学生稳定。2、协作学校院系，仔细开展_级新生心理健康教化系列活动，仔细做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。3、加强对我系新进学生辅导员和新任心

25、理委员的培训与指导，通过座谈会、案例沟通、学问讲座等形式，提升我系心理健康教化工作专业水平。4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设，围绕主题，召开朋辈辅导员阅历沟通会，构架沟通、沟通的平台，加强对新生班级心理健康教化工作的指导。5、进一步加强班级心理委员建设，通过严格考核等形式，增加朋辈辅导员的角色归属感和责任感。九月份：1、制定本学期我系心理健康工作安排。2、打算系阳光心理部招新工作。3、上交9月份心理健康月报表和心理危机排查表。4、做好系朋辈心理工作部招新宣扬工作。5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。十月份：1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新

26、。2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会。3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。4、做好“新生适应”的前期打算工作。5、开展“新生适应”活动。6、开展新生心理健康主题班会，组织各班进行评比。7、协作院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。8、上交10月份心理健康月报表和心理危机排查表。十一月份：1、协作学院做好_级新生心理普查。2、协作学院做好_级新生心理回访工作。3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣扬工作。4、开展其次期朋辈辅导员小讲坛。5、召开11月份班级心理委员例会。6、上交11月份心理健康月报表和预警库表。十二月份：1、更新预警库的信息。2、召开12月份班级心理委员

27、例会。3、组织好本系新生参与班级心理委员、寝室信息员心理健康学问培训4、上交12月份心理健康月报表和预警库表。5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。 健康教化年度个人工作安排 篇5 一、指导思想为仔细贯彻学校有关精神，依据高校教化的特点和高校生心理发展的规律，拟定应管学院_年度心理健康教化活动和指导，确保学院心理健康工作进行科学合理、系统协调、规范秩序，帮助学生获得心理健康的学问，帮助学生解决在生活，人际及学业问题所引起的心里困扰，以维护其身心健康，促进学生人格的健全发展。二、总体目标1.通过开展各种形式的宣扬普及工作和活动，让更多的新生了解并主动协作心理辅导工作。2.加强班级心育委员的

28、培训工作。3.完善充溢学院心理健康教化，建立与学生的多渠道共同网络。4.重视调查分析、探讨，仔细细致地做好疏导工作，力求个案上有所突破。5.对于重点对象的心理疏导问题要定期回访，让其树立主动向上的生活心态。三、主要工作(一)、大力宣扬心理健康学问，普及心理基础学问。1.因开学初期，须关注他们这一时期的心理健康。进行新生心理健康普查，帮助学生在较短的时间内了解自己，从而有效塑造自我，为规划自己的学业生涯和将来职业生涯奠定基础。2.针对性地建立心理档案。在普查过程中若发觉个别同学心情极端不良，为该同学建立心理档案，作为学院重点关注的同学，在平常的学习生活中多留意，一旦发生问题，立刻对其进行心理疏导

29、，保证心理辅导工作的有效性。3.组织并开设各类心理讲座和活动。开学初对新生进行心理健康辅导，使每个同学树立正确的健康观：一个健康的人，不仅仅是躯体上没有疾病和缺陷，而且还要有完满的心理状态和社会适应实力。(二)、完善学院心理委员制度1.在新生中进行班级的心育委员的遴选和培训。选择对心理学感爱好，酷爱班集体，乐于和同学交往，有肯定威信的非担当班级干部的同学作为心理委员，了解学生心理动态，充分发挥联络员的作用，刚好发觉问题，上报解决问题。2.完善老生心育委员机制，加强心育委员骨干队伍的建设心育委员定期学习有关切理健康教化资料，进一步提高相识，充溢自我，驾驭基本的心理辅导学问、方法、形式等，充分发挥

30、心理视察的实力和作用。在心育委员中选择1-2名负责人收集活动记录并总结，督促心育委员骨干时刻谨记学生心理健康教化的重要性。3.仔细做好学生心理辅导及心理询问工作。完善充溢心理培训内容，为学院学生供应更多关于心理活动的动态信息，并针对学院学生特色设置特地的心里保健学问。心育委员通过海波、展板等形式进行心理健康宣扬，并通过心理剧、心理辅导活动课等形式，促进本班学生的心里健康水平的稳定和提高。要求心育委员本学期在班内至少开展一次全班性的心理活动。并刚好上交方案，活动记录以及总结等材料。心育委员须向班主任、辅导员报送“班级学生心理状态晴雨表”，分别从学习、生活、交往、情感、危机事务总和评价等多个维度对

31、本班学生的心里状态进行评估报告。(三)、充分开展多样的心理活动1.“我的队友我的队”心理健康活动开学伊始，新生刚刚入学，离开熟识的成长环境独自一人来到离家很远的学校进行住宿生活，没有熟悉的人。开展活动，让同学们在一个个小嬉戏之间建立友情摆脱离家的不舍心情和没有挚友的孤独心情。2.新成员纳新各组织面对大一新生融入簇新的血液，在进入心委会提高自己的工作实力同时，也加强自己的心理建设，疏导同学的也疏导自己。远离心理将康问题是我们最起先的初衷。3.心理情景剧同学自己写剧本，自导自演的心理情景剧是我们学校的传统活动，让同学们在演小品的过程中去发觉平常被我们忽视的心理问题，更加的理解他人，也善待他人。4.

32、“漂亮从头起先”美妆美发大赛让漂亮体现在应管院每个人的身上，呈现应管院学生的气质，呈现应管学生较强的动手实力，让每一位发型设计师的同学在设计过程中体会到身为当代高校生所应具备的全部品质。应管院心委会确定举办“漂亮从头起先”巧手大赛，让漂亮从头起先，也真正的从“头”起先。5.职面新将来它为学生供应了一个高水准技能竞技与切磋的平台。为同学们供应一个模拟就业面试竞争现场，使其感受真正的职场面试氛围与职场竞争的环境，帮助同学们认清严峻的就业形式，更好的做好自身的职业生涯规划，同时提高面试技巧，应变实力和心理素养，使学生在走出校内走进社会时能够从容的面对日趋激烈的就业竞争压力。此次活动让选手得到了熬炼，

33、也让现场的观众对求职面试有了更直观的相识，进一步加大了就业指导力度，创新了就业指导方式，同时也为企业与学校绽开了更广泛的沟通互动平台。 健康教化年度个人工作安排 篇6 健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标记和潜在的动力。始终以来，医疗卫生服务机构是健康教化与健康促进的重要场所，开展健康教化与健康促进是提高全乡人民群众的健康学问知晓率，健康行为形成率，及疾病相关学问知晓率的重要措施，是提高健康文明素养、提高全乡人民群众生活质量的必需长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。一、目标通过健康教化与健康促进活动，提高全镇人民群众的卫生学问水平、健康意识以及疾病相关学问知晓率，促进社会对健康的广泛支

34、持，推动基本公共卫生服务，创建有利于健康的生活条件，以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。二、内容(一)充分发挥卫生院健康教化领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参加。(二)每年制定并下达健康教化工作安排。制订相应安排组织详细实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教化员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。为健康教化投入必要的人力、财力、物力。(三)加强医院健康教化阵地建设。门诊应设有固定的健康教化阵地(如宣扬栏、黑板报等)，每月更换一次(每年出刊12期以上)。主动征订健康书刊，对上级下发的及本院自制的健康教化资料刚好张贴、分发。利用各种形

35、式，主动传播健康信息。(四)开展健康教化学问培训。1、对全院医务人员开展健康教化学问培训每年一次，以提高医务人员的卫生学问水平、健康意识，使医务人员的健康学问知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。2、加强对村卫生室人员的健康教化学问技术培训，提高村级医疗卫生服务人员健康教化水平，全年不少于6次。(五)大力开展院内健康教化活动。1、门诊健康教化：医生应有针对性开展候诊教化与随诊教化。2、住院健康教化：做好入院教化与出院教化的同时，重点做好住院期教化：医生在进行医疗活动时所运用的健康询问、健康处方等对病人及其亲属开展健康教化。对住院病人可实行疾病小学问口头和书面测试，分发资料、给病人上课

36、等多种形式的健康教化;住院病人相关学问知晓率达≥80%。健康处方：每位住院病人或家属至少一种健康教化处方，有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教化23次。利用宣扬阵地进行宣扬教化。(六)主动开展院外健康教化活动。针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合公共卫生服务，对辖区各村进行常常性指导。协作各种宣扬日，深化各村开展询问和宣扬。利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教化活动。(七)加强反吸烟宣教活动。主动开展吸烟危害宣扬，充分利用黑板报、宣扬窗等多种形式，常常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣扬。主动参加创建无烟医院，医院有禁烟制度，医疗场全部禁烟标记，无

37、人吸烟。(八)做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员，对各村卫生室的健康教化工作进行指导、检查，完善健康教化执行过程中的各种活动记录、资料。通过健康学问知晓率、健康行为形成率及住院病人相关学问知晓率的测试，对健康教化工作进行评价与总结。三、时间支配一月份：教化重点是节日食品卫生平安教化、家庭急救与护理。二月份：教化重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣扬日，重点宣扬生殖健康学问、结核病防治学问。四月份：结合爱国卫生月和4.25全国安排免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种学问教化。五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣扬日、无烟日。

38、重点开展职业卫生、科学运用碘盐、吸烟危害等学问教化。六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣扬儿童保健，近视防治，环境爱护，远离毒品等方面的学问。七月份：重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生学问教化。八月份：结合母乳喂养宣扬周，开展家庭常用消毒学问、科学育儿和社区常见病的宣扬教化。九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治学问、体育健身方面的宣扬教化。十月份：结合全国防治高血压日、世界精神卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治学问和心理卫生学问的宣扬教化。十一月份：结合全国防治糖尿病日，开展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣扬教化。十二月份：结合12.1世界艾滋病防治

39、宣扬日，重点开展性病、艾滋病防治的宣扬教化。五、措施(一)提高相识、加强领导。健康教化是低投入，高产出，高效率的服务手段，是限制医疗费用，拉动保健需求的根本措施。主管领导要高度重视，将其纳入工作重要日程，实行目标管理。确保有专人负责，有肯定的工作经费，有规范的工作制度和档案。(二)健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教化工作、驾驭健康教化基本学问和技能的健康教化骨干队伍。充分发挥领导小组成员的主动性，定期开展业务培训，提高健康教化员的工作实力。通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教化全面开展。(三)利用医院资源、推动健康教化。要建立固定的健康教化阵地。开展常常性的健康教化活动。在抓落

40、实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增加吸引力，提高有效性、针对性。(四)做好评估、注意质量。要针对医院存在的主要健康问题及其影响因素，制定切实可行的工作安排，仔细组织实施，做好教化评价。重点解决影响医院评价的主要问题，提高全乡人民群众健康学问知晓率和健康行为形成率，疾病相关学问知晓率。六、总结评估每年对辖区各村卫生所健康教化工作进行检查指导。并通过年度考核、学问测试等形式做好总结评估，发觉不足，明确努力方向，进一步推动我乡健康教化工作的全面开展。 健康教化年度个人工作安排 篇7 为了更好适应中小学心理健康教化发展的须要，进一步贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年

41、人思想道德建设的若干看法和教化部中小学心理健康教化指导纲要(试行)的指示精神，的确加快我校心理健康教化工作的不断深化，强化师资队伍建设，创新工作思路，全面提升我校心理健康教化工作水平，开创我校心理健康教化工作新局面。依据安溪县学校心理健康教化指导中心关于20_年学校心理健康教化工作的看法(安心育20_1号)和安溪八中20_年德育工作安排的重要精神，结合学校实际，主动推动我校心理健康教化再上新台阶，现制定如下工作安排。详细支配如下：1、召开新学期专兼职心理老师工作例会。为了更好服务学生，心理询问室将在学期初召开学校心理健康教化工作例会，部署新学期学校心理健康教化工作。每位心理老师做到严格根据学校

42、要求上下班，做好学生心理档案登记与管理，心理老师必需加强自身心理健康理论和技能学习，熟识心理询问室工作和业务，为学生排忧解惑，做一位优秀的心理老师。2、健全组织领导，加强师资队伍建设。通过培训提高专、兼职心理健康教化老师的基本理论，专业学问和操作技能水平。定期聘请心理健康教化专家来校做报告，增加心理健康教化的责随意识，建立全体老师共同参加的心理健康教化的工作的机制，逐步形成在校长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导老师和班主任为骨干，全体老师共同参加的心理健康教化的工作体制;同时学校重视老师心理健康教化工作，把老师心理健康教化作为老师职业道德教化的一个方面，为老师学习心理健康教化学问供应必

43、要的条件。3、依据各个年龄阶段的发展特点和规律，做好教化重点。学校充分相识到心理健康教化的重要性和紧迫性，要把学生心理健康教化作为深化教化改革、全面推动素养教化的一项重要工作来抓。把心理健康教化工作纳入德育工作体系，使心理健康教化成为增加德育实效性和针对性的重要突破口。本学期我们将依据各个年龄阶段的发展特点和规律，结合学生实际状况，做好教化重点。(一)学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使学生减轻学习压力、提高学习效率。(二)建立对他人主动的情感反应，适应各种人际环境，教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。(三)自我调适。要引导学生正确相识自我、评价自我、帮助其树立信念，获得主动的自我认同感。要让他们学会调整和限制自己的心情和意志。(四)青春期心理。要让学生了解青春期身心发展特征、卫生常识，引导学生正确看待异性交往，培育正确的恋爱观、婚姻观等。(五)生活和社会适应(包括职业指导)。要培育学生具有主动适应生活和社会的各种改变的实力，提高抗挫折的心态和实力，在各种意外环境下学生能够自我爱护。同时要加强对学生的职业指导，增加对预期生活方式或社会环境的适应实力。4、深化开展青春健康教化进校内活动，彰显我校办学特色。近几年来，我校不断拓展办学渠道，把青春健康教化活动作为常规教学来抓，取得“