2023中学春季德育工作计划范文(精选4篇).docx
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1、2023中学春季德育工作计划范文(精选4篇)2023中学春季德育工作安排范文(精选4篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,我们又将迎来新一轮的努力,肯定有不少可以安排的东西吧。信任大家又在为写工作安排犯愁了吧!以下是我为大家整理的中学春季德育工作安排范文,希望对大家有所帮助。中学春季德育工作安排1一、指导思想本学期,学校德育工作接着坚持“德育为首、教化为主、管教并重、务求实效”的工作思路。以城口中学七十周年校庆为契机,以“根本扭转学生的行为习惯、形成优良的校风校貌、打造良好的教风、学风、班风”;立足本校的实际,把学生的养成教化、健康的身心教化、讲文明守纪律的教化作为德育的根本切入点;在教化
2、教学的管理中,注意管理过程的细化、管理内容的精化、管理结果的量化,不断增加德育工作的实效性;加强德育工作团队培训和管理,注意校内文化建设,创建和谐校内、健康校内、平安校内和绿色校内。二、工作目标1、一个总目标:促进全校师生和谐发展,让每个学生的健康成长、为每一位教职员工创建平安舒适的工作环境。2、两个分目标:加强全员管理的体系建设,强调“人人是德育工作者、到处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育队伍的考核、督查制度,调动德育队伍工作主动性主动性,全力推动德困生和学困生的帮扶工作。3、两大板块、四个阶段目标:通过师德培训,进一步提升老师的职业道德,让全体老师成为遵纪遵守法律、健康生活、真
3、正能为人师表的城中老师。学生德育目标:初一、高一年级以“养成教化”为核心,进一步规范行为行为习惯,致力培育合格的中学生;高二年级以学生发展教化为核心,以提升情操、健全人格为目标,致力培育成熟的中学生;高三年级以志向前途教化为中心,以健全心理迎考为重点,致力培育优秀的毕业生,向高校输送合格的人才。三、主要抓好的六项工作:(一)、加强德育队伍建设,完善德育网络体系。1、加强政教处内部建设,首先明确处室人员的分工,其次对处室人员的要有明确纪律要求,让政教处成为全校德育的典范。2、组织好每月一次的班主任例会,接着坚持“以会代训”的制度,加强班主任的培训和工作指导,进一步提高班主任队伍的业务实力和管理水
4、平。进一步完善班主任工作量化考核与评价方案,公正、客观地评价班主任工作,充分调动班主任工作的主动性,打造一支师德高尚、业务精湛、深受学生及家长欢迎的班主任队伍。3、充分发挥年级组的德育功能,加大对年级组的德育督导和考核。通过听、查、评、馈等形式,落实德育日常管理,把政教处考核与年级组考核相结合,把规范的制度管理与人性化管理相结合,对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度,注意实效,做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。4、加强学生会、学生团支部的建设,充分调动团委、学生会的自主管理实力。首先让学生会、团委干部参加学校的德育管理工作之中。成立志愿督查队,督查学生中的不良行为,对学生的
5、不良行为进行劝导。其次让学生会、团委干部参加学校的德育考核之中。成立学生会、团委志愿检查组,对各班各年级的清洁卫生、学生仪容仪表、班上迟到早退等等进行检查、考核。对各班的班级管理实行周公示制度。5、进一步规范值周行政、值周老师的职责。让值周老师必需真正参加到学生的管理之中。6、成立“家长学校”。让家长参加到学校管理之中,特殊是对各班问题学生的管理、教化,要求每个班成立家长委员会,对班上的科任老师、德困生、学困生进行共同管理、共同探讨惩罚措施。学校定期对家进步行培训。7、加大巡查队伍的考核、管理力度,保证各类巡查能真正的发挥作用。(二)、加强学生的常规管理,创建优良校风。1、在新时期特殊新课程实
6、施过程中,主动找寻德育切入点,完善学生的评价细则,规范学生的学习、生活、和日常行为习惯,全体老师要全程跟踪,学生全员参加,多方位督促、规范学生的各种习惯的养成。使学生朝着“着装学生化、语言文明化、行为规范化”的方向发展,为良好的教化教学环境供应有力的保障。2、注意制度完善,加强学生的常规管理,逐步完善管理体系,让学生管理走向规范化。坚持每天纪律、卫生检查制度、每周升国旗制度、每日大课间制度、每月文明班级、每两周的文明寝室评比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次学生仪容仪表检查制度等,使我校的常规管理更加规范,更具有时效性和针对性。3、加强对学生会、团委工作的组织管理和指导,发挥学生干部的榜样示
7、范作用,指导学生会开展多样的学习、文艺、体育活动,丰富学生的文化生活,陶冶情操,提升品位。4、坚持不定期与问题学生谈话,了解学生的思想动态,刚好发觉问题,处理好各种冲突和突发事务。刚好化解学生之间冲突纠纷,严防学生打架事务发生。5、加高校生的惩罚力度,特殊是严峻违纪学生的劝退力度。中学春季德育工作安排2紧扣“办师生眷恋学校,做让人惦念之人”的办学思想,依据学校发展“二三”规划目标和学期工作总安排制定本部门工作安排。德育处本期准备着重做好两大部分工作:一是紧紧抓住常规管理这一条主线,扎扎实实做好日常事务;二是结合学校实际状况,创新地开展一些重点工作。这两方面的工作不是孤立的,而是相互影响,相互促
8、进的关系。抓常规为做好重点工作打下坚实的基础,突出重点是为了引领和推动常规工作朝纵深方向发展。首先,落实常规管理,促进和谐发展。老师成长,特殊是班主任成长是关键,学生发展是核心。基于上述相识,接着开展德育课题探讨并且将探讨活动与日常管理紧密结合起来,以此促进班主任的问题意识和探讨主动性;通过流程式管理,落实各项德育管理的规章制度,突出制度的杠杆作用;推动校内文化建设,持之以恒做实做活校内各种文化载体,促进文化建设更上新台阶;落实各项德育活动,这些活动包括上级支配的和学校自主设定各色活动,将德育教化的各种理念通过活动实践得到领悟、发展和弘扬。学生发展,着眼全体学生的发展,特殊是学生中弱势群体的发
9、展。上面提到的文化德育活动既是对老师队伍的促进,更是对学生成长的呵护。加强对留守学生、问题家庭学生的关切,加强对学习困难和身心健康出问题的学生的关切,尤其重视女生的身心健康。让促进学生发展的各项工作充溢人文关怀,让德育教化之光在学生成长的道路上照得更远一些。重视平安教化工作,加强季节性平安主题教化和平安自救逃命演练,进一步完善事关平安教化的主题班会、主题板报文化栏和大课间的专题宣扬警示教化机制,探究探讨假期平安教化工作的家校对接问题,实现对学生平安教化的全方位覆盖,让平安之弦紧绷,让平安警钟长鸣。其次,整合德育资源,创新德育管理。结合身边的案例,抓好政治业务学习,让先进的德育理念落实到我们日常
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