2023年度幼儿园工作个人总结.docx

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1、2023年度幼儿园工作个人总结2023年度幼儿园工作个人总结（精选6篇） 2023年度幼儿园工作个人总结 篇1 在忙劳碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结：一、思想方面一心一意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步，主动提高自身的政治觉悟，自觉读书看报和收看新闻联播，关切时事，仔细参与每周的政治学习并做好政治笔记。二、工作方面我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严峻，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿心情。利用周六周日和晚上时间进行家访，深化了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理实力差，依靠性强的特点，在

2、培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理实力的同时，赐予幼儿最好的照看，用最大的热忱与爱心，使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜。在教化教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展，我在制作玩教具时，都制作了_份，以确保每个幼儿人手一份，避开因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外，为了协作主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。三、学习方面利用业余时间通读幼教相关书籍、杂志以丰富自己的学问和教化教学方法。多听其他老师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己。接着学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住

3、一切时机进行实践。四、其他方面严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻听从领导的支配。与各位同事友好团结，全力协作班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得绘声绘色。总之，我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨，为幼儿的全面发展、为幼儿园的美妙明天不断努力。 2023年度幼儿园工作个人总结 篇2 开学初，我园针对师资短缺、且师资水平有待大步提高的实际须要，我们制订了切实的教化教学安排，实行了必要地教化教学管理措施，一学期就结束，也初见成效。现总结如下：一、深化扎实开展教化教学工作，不断提升教学水平仔细落实学期安排，全园共同努力，在保证孩子平安健康欢乐成长的同时，深化开展教化

4、教学：1、仔细做好各项日常教化教学督查工作，督促老师业务博客的更新，刚好将视察记录、教化笔记、及学习心得挂在自己的业务博客上，园领导定期检查督促青年老师进行业务学习、提升业务素养水平。2、坚持每月一次青年老师优质公开课评比，园长推门课和预约课持续开展，并与老师不断沟通反馈发觉教学中存在的问题，在实战中促进青年老师快速成长。3、做好幼小连接工作，探究科学、系统的幼小连接课程，保证从幼儿园到小学的平稳过渡，从有目的、有安排地对学前儿童进行入小学适应性教化。开展家长学校，请小学老师来园讲座，聘请资深小学老师为教学顾问，定期对老师进行理论培训和实际教学指导。结合幼儿发展状况，科学合理支配学前班工作，并

5、召开家长会，更新家长观念，让家长不仅关注孩子学问实力的学习，更重要的是培育孩子良好的学习习惯，帮助孩子做好进入小学的打算。二、扎实有效组织教科研活动，全面提升保教质量以创新工作室活动为以工作室为抓手，创幼儿园特色，在工作室的引领下全面提升我园的保教质量。音乐教化课题创新课题“开展节奏乐的实践与探讨”立足我园实际状况，定期绽开培训，利用创新工作室定期组织培训学习音乐教化的相关理论与学问，提升教职工的理论水平，并在实际教学不断进行实践，使得老师在不同程度上有所提高。今年“六一”，我园以艺术节为载体，也向家长全面展示音乐教学成果，我们的理念是让每个孩子都参加到活动中来，就是把教学成果和日常教学让每个

6、孩子都有展示的机会。中、大班全体幼儿表演了打击乐节目，得到了家长和老师们的喝彩。三、不断改进培训方法、丰富培训内容，提高员工素养以“潜力再相识、对标再分析、方法再创新，打造一流上水平”主题活动为载体，围绕以“学本事、练绝活、强素养”的整体目标，我园针对新员工较多、业务实力较弱、在员工培训过程中注意提升技能，提高素养，不断改进培训方法，丰富培训内容。1、针对社区技能竞赛内容考核内容，对青年老师区域活动及视察记录、活动中培训和研讨相结合，结合培训和考核内容，我们重新规划了班级区域，开设了建构区，投放多种类型的建构材料，其间对于建构区的环境与布局进行多次调整、便于幼儿操作，材料区的统筹，便于幼儿取用

7、材料地点明确，使嬉戏时间能够充分运用。2、对保育员初级工鉴定和保育员技术比武进行培训，培训重点落在赛前的岗位练兵，保教技能技巧训练和专业学问培训学习，通过看视频、导师示范指导，组织鉴定前、竞赛前模拟考核等多种培训形式，对参赛老师进行培训学习，整个幼儿园充溢学习氛围，也促使全园保教业务素养、技能水平有了显著提高。3、为了达到“强素养”的目标，我园制定了详实的老师队伍培育安排、教科研安排。园内主动开展“骨干老师示范课”、“预约课”等系列活动，以研促教，熬炼老师组织活动实力，提高业务水平;结合导师带徒活动，我园建立老师传帮带机制，建立园内老师沟通机制。导师带徒工作见成效，本学期我园两对师徒，参与了导

8、师带徒竞赛，师徒在这种一对一的帮教，共同参赛过程中的得到了提高和收获。四、家园共育，促进教学，推动沟通。在做好家长工作，定期家访、组织家长开放日、召开的新生家长会和家长学校等日常工作的同时，我园通过亲子活动、家园栏、班级博客等形式，为家长搭设了一个沟通学习的平台，进一步提高了家长工作的主动性和主动性，拉近了家长和老师的距离，让家长对幼儿园的教化理念有了更多的了解。特殊是本学期我园承办滨南社区第四届亲子讲童话竞赛活动，对我园的家长工作起到推动作用，家长参加活动的主动性非常高，各班老师也高度重视，老师细心为孩子们供应表演用的服装、道具，引导家长幼儿主动参加表演，体验表演童话故事的欢乐，孩子们也在竞

9、赛中取得优异的成果。活动进一步增进幼儿园家庭的沟通，让家长转变教化观念，相识童话教化的魅力，形成更好的教化合力。不足：师资队伍年轻、思想不稳定、教化教学素养还有待进一步提高!教研活动还须要加强。家长工作还须要加大力度，充分利用周边资源，更要注意宣扬自己。在以后的工作中我们要以社区总体工作目标为指导，开拓创新，提高相识，扎实有序开展好各项工作，优质、高效、圆满完成全年各项各项教化教学工作任务。 2023年度幼儿园工作个人总结 篇3 本年度，我园在市教化局的领导和全体教职员工的关切支持下，接着坚持服务先导、质量为本、特色办园，扎实稳步地开展“办家长满足的幼儿园”活动。在深化体制改革、强化机制创新和

10、优化办园质量等方面，取得了较好的成果。一、本年度工作回顾(一)用活政策，深化体制改革中华人民共和国民办教化促进法的出台，为各级各类公办学校参加民办学校的举办供应了法律依据。为了提高市场竞争力，抢占*幼儿教化市场，我们于20xx年底买断了硬质合金集团公司幼儿园20年经营权并于20xx年五月成立了学前教化集团，迈开了公办幼儿园体制改革的步伐。因我园办园历史悠久，师资力气强，所买断的硬质合金集团公司幼儿园接办胜利，影响较大。今年七月，河西家园小区幼儿园举办者盛情邀请我园合作举办新园。经多方调查与分析，我们认为与家园小区幼儿园合作办园可进一步开拓河西新区生源市场，壮大集团发展。经园支委会、园长办公会探

11、讨确定，我们于今年七月与家园小区幼儿园举办者签订了合作办园的合同，将该幼儿园纳入集团管理，并将其命名为“*市幼儿园金石园”。金石园的开办，使我园办园体制得到了进一步深化。目前，以我园为主体的“学前教化集团”具有了“政府办园”、“租赁办园”和“合作办园”三种办园模式。我园是“政府办园”;“钻石园”是“租赁办园”模式;“金石园”是合作办园。合作办园的“金石园”由对方出资金办园，我们派出管理人员和优秀师资教学及其管理，对方负担我方派出人员的全部工资福利并向我们交纳肯定的品牌运用费。今后，我们将接着深化体制改革，如引入股份制办园模式，让员工持股，同时吸纳社会资本和民间资本，逐步实现集团办园模式的多样化

12、。(二)拓展思维，强化机制创新在走学前教化集团化道路，实现办园模式多样化的同时，我们正确处理了体制与机制之间的关系，让员工能做正确事，把事做正确。1、创新用人机制高质量的服务是由高素养员工干出来的，高素养的员工是由高素养的干部带出来的，有什么样的人才战略，就会孕育出一支什么样的员工队伍。我们在用人机制上坚持了“四打破”。首先是打破岗位终身制。本年度里有两名保育员因服务质量不高被调换到洗衣和勤杂岗位。对于临聘员工，我们实施“四工并存”的用工制度。临聘员工表现突出的可从试用工转为合格工，甚至评为优秀工。连续工作三年，经部门举荐的优秀员工可申请录用为正式在编员工。对于特殊优秀者，还可破格。20xx年

13、，我园临聘员工被转为正式员工，我们为优秀临聘员工等购买了养老保险。反之，工作退步了，家长反映不好的临聘员工则由上一个等级向下一个等级转换，甚至被辞退，今年八月，一名临聘保育员因工作欠主动、服务质量不佳在下学期的自由组合中落聘下岗。除此之外，我园还打破身份的界限、专业的界限和性别的界限。用人不管是正式在编人员，还是临聘人员;不管是幼教专业人才还是其他专业的人才;不管是男还是女，只要酷爱幼教事业，我们都为他们搭建实现其自我价值的平台，由于簇新血液不断地输入，幼儿园在动态平衡中不断焕发出新的活力。2、创新安排机制。20xx年，我们接着改革了安排机制，加大了结构工资向一线倾斜的政策。主教岗位工资由每月

14、130元提高到150元，蒙氏教学班主教为180元每月;主教岗位工资由110元提高到130元;保育员岗位工资由80元提高到110元。在今年的结构工资调整中，全部行政后勤人员均未提高工资，主教岗位工资达到副园长的岗位工资水平，远远高于后勤人员和一般管理人员。这种方案实施后，一线职工的服务意识、质量意识、危机意识明显增加。对于临聘员工，则实施现代企业人力资源管理的薪酬体系，以岗定薪，以能定薪，以绩定薪。特别人才实施谈话工资，这种方案的推出，吸纳了人才，留住了人才。3、创新评价机制。完善的评价机制是员工发展的动力系统，本年度我园评价机制主要由五个组成部分组成。(1)员工自我评价：每月末员工对自己的工作

15、进行评价。这种评价目的在于促进员工的自我反思，使其在总结中进行自我评价，在对比中看到自己的成果与不足，从而为以后的发展确定新的目标。(2)班组评价：这样的评价由于是身边人的评价，更了解状况，因此更为客观公正，同时也起到很好的监督激励作用。(3)幼儿园评价：这种评价主要是主管领导的评价。对表现好、进步快的员工予以激励或嘉奖，而对那些与其他员工有明显差距的员工，则实行个别谈话等方式，激励与加压兼用，促进员工成长。(4)家长评价：幼儿园定期开展“家长评老师”的活动，以问卷调查的形式让家长干脆参加对老师的评价，设有“园长信箱”“监督热线”等，针对家长反映的问题刚好调整处理，办家长满足的园所。(5)幼儿

16、评价：依据幼儿年龄小的特点，我们采纳随机访谈、询问的形式，组织幼儿说一说“自己最喜爱的老师”或“最不喜爱的老师”等了解老师的服务水平。今年，我们还对全部员工的表现实行了星级评价制度，凡表现优秀的均可获得星加的嘉奖，工作不合格的记星减，进行奖金扣发。获星的多少干脆与考核、奖金挂钩，利于员工刚好调整自己不合格的行为，争创优秀员工。用人机制、安排机制、评价机制的创新，调动和激发了广阔员工工作的主动性，提升了老师的素养，促进了老师的主动发展。(三)完善管理，优化办园质量内在的管理是幼儿园发展的灵魂，是实现教化现代化、提高保教质量的重要保证。本年度，我园坚持从细微环节入手，重抓常规工作，力争服务质量的进

17、一步提高。通过科学化、规范化的管理，从根本上提高办园质量。1、教化教学方面：重常规，抓教研，在反思中推新去陈(1)实行“推门式”管理制度。今年年初，我们制定了幼儿园新的管理方案，重点在于对教化教学实行“推门式”管理制度。查班人员不只是检查教学活动，还注意察看班级常规、幼儿习惯的培育。要求教保人员做到有人检查无人检查一个样，教保人员必需把教化贯穿到一日生活之中，而不是为迎接检查而作秀。(2)重视园本课程探讨。本年度，我们大胆进行幼儿园教化课程改革。将原来统一的标准化的课程改革为多元化、敏捷性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展须要的主题，且围绕主题设立了教化目标，进行各种活动，

18、如富有特色的区域活动等。此外，在湖南省教科院规划办专家组指导下，依据专家看法，我们将幼儿在园活动划分为教学活动、生活活动、体育活动、特长发展活动等四个板块，从而将我园课程结构初步确定为“一主多辅、四维立体”课程模式，探讨在教学活动、区域活动、生活活动、体育活动、特色教化活动中开发幼儿多元智能的教化策略;开发“随机视察评价”、“活动情景评价”、“档案袋成长评价”和“终结性综合评价”等四种幼儿素养发展(含多元智能发展)评价的方法。(3)强调创新精神。本年度，我们注意老师对自身教化行为的反思-实践，解决教改新问题，提高保教质量，帮助老师做一个有思想的新形势下的老师。反思-实践-实践的改进-进步的反思

19、，就是在这个不断循环、螺旋式的上升过程中，老师获得成长，教化实践得以改进。幼儿园激励大家争做反思型、创新型的老师，在不断的反思中寻求新的方式方法，提高教化教学水平。规定各班每月有一新的亮点，新的举措。大家争相思索，争相创新，把班级建设搞得红红火火，得到了家长好评。其中突出的做法有蒙一班带头兴起的将新入园宝宝每日改变状况上传幼儿园网站供家长了解等。另外，创新精神不但体现在老师方面，也体现在管理层方面。如今年8月份，我园在我市领先实行“幼儿园试入托”，吸引了不少幼儿家长参加活动。2、后勤服务方面：重细微环节，抓落实，在“超前”意识中搞好服务20xx年，我们向后勤部门提出“超前”服务的思想，一切围绕

20、幼儿发展，一切从孩子动身，一切都想在前面，重细微环节，抓落实，切实为家长服务，为幼儿服务，为教学服务。一年来，后勤部门的车队、医务卫生、食堂等工作均做到了无重大平安事故，保障了幼儿的生命平安。二、本年度重要活动与所取得的成果(一)本年度重要活动：1、“推门式”管理制度的出台2、新园“金石园”的举办3、特性化幼儿园网站的开通4、多元智能楼的全面修理与装修5、“多元智能楼”、“金蝴蝶艺术楼“、“蒙特梭利教化试验楼“分别更名为“太阳楼”、“星星楼”和“月亮楼”6、“幼儿试入托”活动的开展。7、学前教化集团车队标记性车贴投入运用8、建园50周年园庆系列活动的开展(名家讲座、亲子书画、园庆电视晚会)9、

21、省级课题“幼儿多元智能开发与探讨“中期迎检10、蓝猫儿童电子图书馆建立11、迎元旦“走进童话乐园”亲子游园活动(二)本年度所取得的成果1、幼儿美术书法作品在全国“双龙杯”上获“钻石杯”奖1人，金奖4人，银奖9人，铜奖5人，优秀奖3人，并荣获集体一等奖;2、在*区幼儿美术、书法大赛中荣获一等奖37个，二等奖43个，三等奖40个，优秀指导老师21人;3、幼儿舞蹈俏俏俏、合唱节目让世界充溢爱获*区文艺汇演一等奖;钻石园舞蹈闪闪的红星获荷塘区一等奖;4、组织幼儿舞蹈考级，过级率百分之百;5、在*市青少年及幼儿围棋赛上获团体其次名，同时11人获个人晋级;6、幼儿应邀在汽车城、中南建材市场等处开呈现场作画

22、活动;7、轮滑队作为*市唯一代表参与湖南省中学生运动会开幕式表演;8、幼儿舞蹈队节目活力1、2、3参与*市重阳节庆祝活动获得一样好评。9、老师论文共获区一等奖2篇、二等奖4篇，三等奖1篇、市一等奖2篇、三等奖4篇、省三等奖一篇;老师自制教玩具竞赛共获省一等奖4个、二等奖1个，市一等奖4个、二等奖4个、三等奖1个，区一等奖9个、二等奖5个、三等奖18个。10、我园多次接待省、市、县各级幼教同行参观;*市城区幼儿园园长阅历沟通会;*市幼儿园整合活动阅历沟通会等多项地市级教研教改活动在我园实行。11、20xx年11月在全省幼教工作会上，我们作为唯一的幼儿园代表向全省与会代表汇报了我园改革与发展的成果

23、与阅历。12、我园被评为综合治理先进单位总之，幼儿园的各项工作，在全体员工的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成果。在11月8日幼儿园50周年园庆晚会上，省教化厅基础教化处副处长在贺词中谈到：“*市幼儿园奉“以人为本”的宗旨，行“做强做大”之方针，以改革促发展，以质量求发展，培育了一批又一批优秀人才，其品牌效应不仅影响了，也辐射了全省”。我们坚信：有各级政府的关切，有各级领导的指导，有全体员工的努力，我们将站在搭建好的基础平台上，迎接幼儿园更加美妙的明天。 2023年度幼儿园工作个人总结 篇4 一年来，我们以幼儿园和谐、持续发展为目标，在老师职业道德建设和平安校内建设上有了新的提升，在老师队伍

24、专业发展和教化理念提升上有了阶段性的进步，在家园合作与家长资源充分运用方面有了新的突破。现将幼儿园工作总结如下。1、平安工作规范到位规范了门卫平安管理，提高了工作效率。制定并严格实施门岗、保安平安工作流程，教职工的平安培训和一日生活中幼儿平安教化落实到位，开展平安实战演习10次，每周的平安大检查与落实刚好到位，每日平安值班工作要求详细明确;园门口的交通平安落实到位，幼儿园在大门口进行“大手牵小手，平安出门口”的温馨提示;本学期幼儿园无一例意外损害事故发生。2、保健工作规范发展工作中，规范各项卫生保健检查和记录，发觉问题刚好解决;规范幼儿一日活动内容，各项操作和记录规范有序;卫生保健档案建设进一

25、步规范;本年度幼儿园无一例传染病发生。3、幼儿健康欢乐成长幼儿园加强对日常保教工作的指导，坚持以嬉戏为基本活动，激励老师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动，创建让幼儿动手动脑、参加实践的机会与条件，确保幼儿足够的户外活动时间，开展的教化内容符合幼儿认知规律;根据季节改变刚好调整了幼儿一日作息时间，确保各项活动刚好有效开展。严格落实学期工作安排、周工作安排和一日活动支配，各项活动常规和生活卫生习惯逐步建立起来;以环保为主题，开展丰富多彩的教化教学和嬉戏活动，在 “六一”、“元旦”全面展示了幼儿健康、艺术、语言、社会等领域的发展。4、活动区创建有所突破老师利用身边的废旧材料，创设活动区，制作出了集科

26、学性、学问性、趣味性于一身又符合幼儿年龄特点的玩教具，玩教具涉及到五大领域各项活动，在可操作性、平安性和美观性方面体现了她们的独具匠心，不仅提高了老师的专业技能技巧，还丰富了幼儿园玩教具资源。5、促进老师专业化发展幼儿园为老师供应外出学习、培训的机会与条件，培训后刚好记录、反思和总结，开阔老师视野。围绕3-6岁儿童学习与发展指南开展园本培训，由幼儿园骨干老师和班组长担当培训任务，老师们在打算、学习和沟通的过程中自我学习、相互学习，达到了提升教化理念和专业水平的目标。6、开好两次家长会开学初进行学期工作安排的传达，学期末进行学期工作的总结，让每一个家长明确班级的培育目标和须要家长协作的工作，为学

27、期中的家园协作打下扎实基础。学期末进行工作汇报，对五大领域幼儿的发展进行总结，让家长明确自己孩子的优势领域和须要提升的领域，以便下一步的大力协作。7、家进步课堂活动丰富多彩各班都开展了丰富多彩的家进步课堂活动。托班的故事爸爸和故事妈妈，让家长资源充分发挥，小挚友体验着和老师讲故事不一样的感受;小班的亲子制作其乐融融;中班的茶文化更是专业水平高，幼儿爱好浓;大班小挚友在老师的带动下和妈妈一起制作节日礼物，让家长体验到做母亲的胜利与宏大。家长们走进课堂，与孩子、老师一起活动的过程也是他们进一步感受幼儿园生活与学习的过程。正是这样一个融合与互助的过程，才让家园形成有效的合作，更好地对幼儿实施教化。

28、2023年度幼儿园工作个人总结 篇5 一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教化方针，加强学校管理，仔细实施素养教化，努力提高教化质量，主动创建丰富多彩的校内文化等方面取得了肯定的成果。一、抓师德师风，践行大爱教化“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教化教学工作的基础保障。学校结合全市教化系统“三个年”活动之-“师德师风提升年”，要求每位老师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，接着深化开展学习“最美老师”，争做“最美老师”各项活动;仔细组织老师开展“学在”“生本课堂 活力教化”“三教三学”系列大探讨;大力挖掘师德先进典型，树立榜

29、样，激励老师向身边的先进典型学习，接着开展“感动校内老师”评比活动。特殊是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得绘声绘色。从中国最美老师张丽莉到*市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校内”老师的现身说法，每位老师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位老师都树立了作为一名人民老师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教化当做乐趣。二、抓常规制度，促进规范管理教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们接着一丝不苟地抓好常规

30、制度建设和管理，想方设法提质量。我们主要实行了以下措施：1.狠抓教学常规，强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教化教学常规，细化了各学科教学规范。要求老师严格根据教学常规的要求，仔细做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教育处每学期期中、期末对老师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自由专题会议上对优秀老师进行表扬，对表现不够的老师提出指责，并要求她们刚好改正。学校针对青年老师，开设了特地的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干老师担当新老师的师傅，为她们进行手把手地指导。学校还建立了由校长、副校长、教育处两位主任、工会

31、主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立石门幼儿园“抓常规 促规范”工作纪律。每周轮番对老师的值班、教学、卫生、平安等学校系列常规工作进行督查，刚好发觉问题，解决问题。2.加强学生常规管理，进行行为习惯教化学校以贯彻实施幼儿园生守则和幼儿园生日常行为规范为准则，对学生进行爱国主义教化和良好的行为习惯教化。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主子，学校的小主子。3.狠抓平安常规，保障校内平安学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的老师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车

32、点名护送制度、科任老师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合平安活动月开展了平安逃命演练、防溺水专题教化等各项活动，确保校内平安。三、取得的成果20_年我校老师共有32篇论文在*市级及以上获奖。其中，周慧玲老师撰写的让孩子在责任感中欢乐成长在浙江教化报的征文竞赛中荣获三等奖;徐春娟、刘永玉撰写的心与心沟通 师与生共进获衢州市共享才智征文竞赛三等奖;王轶鸥撰写的让民族音乐在音乐课堂中发芽、生根、结果获*市学科论文竞赛一等奖;此外，还有5篇论文获二等奖，23篇论文获*市三等奖。课题探讨成果不俗。童水燕主持的小课题农村幼儿园六年级“屡犯错误”学生的教化对策及探讨获*市一等奖;周良明主持的*市重点课

33、题农村幼儿园生“胆商”现状及提高策略的实践与探讨获*市二等奖;其他六项课题获*市三等奖。20_年学校又有七项课题分别在衢州和立项。在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首届体育大会篮球竞赛女子三人制”竞赛中获第一名;林小爱老师在“古道千年-地方课程课堂评比”中获二等奖;周平艳老师在“*市中幼儿园德育导师基本功竞赛”中获二等奖。主动参与各级培训，徐春娟在*市幼儿园数学骨干老师素养提升培训活动中被评为优秀学员。另有10多位老师在各类竞赛中获*市二、三等奖。学生参与各类竞赛，有70多人次在地、市级获奖。学校工作千头万绪，有胜利也有挫折，有成果也有不足，希望在今后的工作中，同心同德，扬长避

34、短，在逆境中求发展，在成果上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。 2023年度幼儿园工作个人总结 篇6 转瞬间本学期的工作已近尾声，在领导和同事们的支持下，我班各项工作完成得很顺当，现将本学期班务工作总结如下：第一、老师与幼儿出勤。我班三位老师思想上坚决拥护党的领导方针，忠诚于党的教化事业，努力提高自己的政治素养，按时参与园里组织的各项政治学习与业务学习，仔细做好笔记，刚好写心得体会提高自己的思想觉悟。在生活中，我们也能时刻留意自己的行为，相互团结，自觉遵守园里的各项制度，均无违纪现象，在两人的努力下，我班幼儿无大小事故发生。其次、对待幼儿生活方面。我在各项工作中也能严格要求自己，较好的协调

35、班级成员之间，老师和家长之间的关系。起到一个领头羊的作用，与同事搞好关系，有什么事都与大家一起商议着干，总是把班上的事放在首位。第三、对以前工作的总结。总的来说我班各项工作完成得较好，加上同事的努力，还有家长挚友们的支持，还有校领导对我们工作的指导，使我们班能顺当地完成20xx年的各项工作。在本学期中，我班没有大小事故发生!在下学期的工作中，我会针对这些状况探讨出更加适合的方法，使工作取得更好的效果。第四、对以后工作提出的希望。在这里还要感谢各位家长对我们工作的支持和帮助!还要感谢各位领导对我们幼儿班工作的信任和帮助!对过去工作的总结，是为了更好的开展以后的工作。我会一如既往的仔细对待工作，与同事携手合作，努力使我班幼儿实力全面提高，使每位孩子都能发光发亮;使我们的班级工作迈上新的台阶。