2023年师德师风主题演讲稿范文.docx
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1、2023年师德师风主题演讲稿范文2023年师德师风主题演讲稿范文(通用19篇) 2023年师德师风主题演讲稿范文 篇1 从走出高校校门的那天起,我就下决心当一名优秀的老师,这两年来也始终为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的学问,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不酷爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说:没有爱就没有教化。酷爱学生,不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现,事实上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱,我们才有耐性;因为有爱,我们才会关切;因为有
2、爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的闪光点,事实上是我们老师最大的乐趣。但是老师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。爱要一视同仁。学生没有贫富贵*之分,他们有一样的才智和热忱,有一样被爱惜的权利,我们应当用一样的心去关爱他们。爱要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了榜样,指明白方向。她们疼自己的学生吗?疼。她们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是特别严格的,不放过一点小错误,刚好进行教化,以促其不断进步,这才是善爱。爱要以理解,敬重,信任为基础。同等,民主,理解,敬重,信任会使我们更简单走进学生的心,更好的帮助他们进步
3、。付出爱的过程是甜蜜的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而费尽心机;曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成果进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们傲慢的谈起我们老师……时;当经过自己和同学们努力班级取得成果时,一种感动和骄傲就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱,又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀;虽
4、然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈,震天动地,但我的工作充溢着希望,确定着将来,所以我会始终坚持专心去做,用爱心耕耘终生。在座的各位都是我的榜样和老师,我情愿和大家一起努力,用自己的爱心来创建美妙的将来。 2023年师德师风主题演讲稿范文 篇2 踏入老师这个行业已经七年了,从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟,在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮助,还有包涵,包涵我的倔强与任性,支持激励我去干好每一项工作。几年来,同事们带给我太多的感动与不行思议,恒久忘不了学校的一些老师带病坚持工作,不到万不得已的时候,她们从来都不请假,那种无私敬业的精神时刻感染着我。还有就是在这个集体里感受着大
5、家庭的华蜜。举一个前阶段发生的一个故事。那就是参与市长杯竞赛的时候,到讲课的那个环节,我们几个像一个团队一样,无论到谁讲课的时候,大家都帮着做打算工作。到我讲课的时候,讲到让学生分小组测量热水的温度改变过程时,发觉事先打算好的一壶热水没有了,当时我就有点傻,正好望见王蕾和武术站在门外听我课,忙和她们说,水壶没有了,她俩10秒钟不到就把一壶热水送到我的面前,这节课才得已接着进行下去,讲完之后,李校长还有教研员说挺好的,假如当时没有同事之间这种互助友爱的支持,我真的不知道当时我会怎样,所以,在工作中针对自己的信息技术学科特点,服务好其它学科,做好自己的工作,尽己所能去服务他人,使在他们的感动中沉淀
6、出对老师这份职业的炙热的激情!相识到老师这一职业是以爱为主题的职业,只要无私的奉献自己的爱心,就肯定会收获更多的爱,体会到:付出也是一种华蜜。特殊是前两天参与市电教馆的培训,听清河门第三小学的杨立新老师讲她如何指导学生设计信息技术作品时,更深深的触动了我,那种朴实的情结,那种对职业的那份酷爱与激情,深深的打动了我。让我对老师这个职业不再迷茫,虽然这个职业不能把我变得很富有,但是这个职业让我感觉到很华蜜,充溢、华蜜的过每一天,不也很富有吗?看着自己己身边努力工作的同事,她们欠自己的太多,欠父母的太多,欠爱人的太多,欠孩子的太多,但他们都无悔天一个称呼人民老师,不要问她们是谁,她们只是生活在我们身
7、边的一颗颗晶莹的水滴,而正是这小水滴汇成了滔滔江海,推动着红树小学这条大船顺当前航。几年了,我都被这种华蜜和感动包围着,这就是我们,没有太阳的热情,没有月亮的优美,没有朝霞的眩目,没有白云的高远,却无怨无悔,与世无争的散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫,但却没有一个人放弃过,依旧坚守着精神家园。有一首歌最为好听,有一种人最为漂亮,有一种风景最为隽永,不要说我们一无全部,同事们让我们一起来享受着这份职业带给我们的华蜜吧! 2023年师德师风主题演讲稿范文 篇3 各位领导,老师们和同学们:大家好!现代教化家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教
8、化。”我想,同样可以推而广之,那就是要有良好的教化,必先有优秀的老师。有位古人告知我们:师者,传道、授业、解惑也。作为一名老师,我们教化学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,其次才是学问技能。老师的品德和素养是能否培育好学生和老师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好老师”这一问题有深刻的相识,对老师这一职业有崇高的责任感,才能培育出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路。言传身教,为人师表是师德师风的详细体现。老师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”,使老师在学生心目中占有特别重要的位置。在我们的四周或许会听到这
9、样的事情,某位老师政治观念不强,课堂上不能把握分寸,导致负面影响;有的人把主要精力放在“其次职业”上,对本职工作得过且过,敷衍了事;学生反映某些老师缺乏责任心,备课不仔细,教学内容陈旧,教学方法呆板。虽然说这可能不是普遍现象,但同样也应唤起我们每一位老师的忧患意识。我们说高校是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期,高校老师是学生健康成长过程中的关键因素。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。老师对政治的关切和了解,对职业的酷爱和投入,对同事的团结和合作,对学生的敬重和爱惜,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,老师的形象干脆关系到学生素养
10、的培育。学高为师,身正为范,只有老师们用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效,学生才会“亲其师,信其道”。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们老师的责任。老师的爱别出心裁,它是严与爱的有机体现,是理智与热忱的奇妙结合。陶行知先生曾对老师说过这样一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶先生了解了一下状况回到办公室,见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是嘉奖你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生,“这也是嘉
11、奖你的,我不让你打人,你立即住手了,说明你很敬重我。”男生半信半疑地接过糖果,陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺压女同学,说明你有正义感,”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不应当实行这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事,是不是可以得出这样一个道理,某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思索问题,缺少爱心不能说不是一个缘由。为一名教化工作者,通过学习我决心以“开县优秀老师群体”为榜样,时时到处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,主动进取,进一步加强
12、师德师风建设,不断提高自己的业务实力和水平,以饱满的热忱和亲善的工作看法对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献! 2023年师德师风主题演讲稿范文 篇4 敬重的各位领导、各位老师:您们好!我演讲的题目是爱,老师的职责!挚友,作为老师,你是否有这样的感觉:爱得才兼备的“尖子”学生简单这种爱经常是自然而然地由衷产生,而对所谓“差生”就不那么简单爱得起来了。你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成果好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成果不好的学生则若无其人地被忽视,爱与他们无缘。殊不知,正是这样的学生更须要人们的爱,因为
13、他们有苦恼,甚至是自卑。他们的心,有更多须要被人理解的东西。当然,爱这样的“差生”,须要付出肯定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必肯定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉苦痛,从而产生主动的效果。这是我深刻的体会啊!当我用爱的火焰溶化了学生心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用才智的钥匙为学生打开通向志向大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我住进医院醒来望见孩子们围在我床前的时候,我似乎飘游在爱的海洋;当我和同学们欢歌笑语的时候,我好像感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们贺年片的时候,我犹如喝着一杯玉液琼浆
14、。挚友,听到这里,您莫非不感到作为一个老师的欣慰和华蜜吗?我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,老师必需付出最大的热忱,因为一切最好的教化方法,一切最好的教学艺术,都产生在老师对学生的无比酷爱的炙热心灵之中。要知道,爱可以化冷漠为热忱,化愁闷为激昂,化哀痛为喜悦,化懒散为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应当贡献,每个人应当获得。 2023年师德师风主题演讲稿范文 篇5 身为一名人民老师,我常常问自己这样一个问题:要做一名优秀的老师,应当具备的最重要的条件是什么是美丽的语言是广博的学问还是丰富的教学阅历在实践的过程中我发觉:作为一名优秀的人民老师不仅要有美丽流畅的语言,广博的学问,
15、丰富的教学阅历,最重要的是要有爱心对同事们的尊敬,对工作的酷爱,对学生的无私的师爱。爱心就是师德的核心内容!一、我认为对同事们的敬重和关爱是我们工作顺当开展的前提,更是形成一支高工作效率,和谐团结的团队的核心,是老师师德的重要表现!本学期,在校领导和大家的支持和信任下,我走上了副教育主任的工作岗位。但在起先的时候,我发觉我的工作进展的并不顺当,有时候还是有些被动,我觉得很困惑。后来,我好好地进行了反思,发觉了缘由的所在。总的来说就是我对同事的尊敬不够。在布置工作的时候,说明和说明不明确,为对方考虑的不够,有时候急性子说话的语气也不够好,将心比心也不够。这样就简单造成误会,引起不快,导致工作的被
16、动,影响工作的开展。其实,老师们的工作压力很大,已经很繁忙,很辛苦了。这就更须要我耐性,细心地去为他们服务,为他们排忧解难。后来,我不断留意自己说话的语气,逐步调整自己沟通的方式,多倾听,多做实事,努力做老师和校领导之间的沟通桥梁,工作也就渐渐进入了轨道。我最快乐的时候就是看到同事因为自己帮助而解决了问题的时候。二、对工作的酷爱,我认为是一个老师具有良好师德的动力源泉。孔子曰其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。老师在学生心目中占有特别重要的位置,学生总是把老师看作学习仿照的对象,因此老师须要从小事做起,从自我做起,去感染学生,引导学生,爱惜学生。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表
17、。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会"亲其师,信其道",进而乐其道。可以想象,一个工作仔细敬业,教学严谨好玩,仪表端庄大方,心理健康向上的老师会让学生受益匪浅。酷爱你的工作,你就会仔细的去备好,上好每节课;酷爱你的工作,你就会想方设法的去让学生喜爱你;酷爱你的工作,你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们!你手里握着的时他们的将来!三、对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。爱心是教化的最基本的前提条件。全国劳模,北师大林崇德教授认为,疼爱自己的孩子是本能,而酷爱别人的孩子是神圣!本学期五一班转来了个学生,叫做祖贤,许多老师可能都听说过这个孩子。贪玩,懒散,调皮等等
18、都可在他身上看到,可不好应付。第一次英语单元测验就给了我个下马威,26分。你问我头痛吗那可真是头痛。怎么办通过以前班主任和教过他的老师的介绍,以及和他家长的沟通,我发觉他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖,对他就一个方法,打。我唯有对他进行谆谆教导,耐性帮教。功夫不服有心人,他最终在期末考试取得了54分的巨大进步。全班同学都为他而感到兴奋!从祖贤的进步上,我看到正因为爱,才会有创建的喜悦,正因为有创建的喜悦,所以我对教化,对学生更加充溢爱的情感。真正的教化,正是这种爱与创建永无止境的良性循环。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于绚丽的星空之中,在这片闪耀的星光里,我将找到澄澈如山泉的真
19、、善、美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾、不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。我的演讲完了,感谢! 2023年师德师风主题演讲稿范文 篇6 敬重的领导、老师们:大家好!雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。老师就像那静默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。师者,所以传道、授业、解惑也。老师的品德和素养是老师发展的一个重要前提,只有对怎样做一名好老师这一问题有深刻的相识,才能对自己提出更高要求。十年树木,百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?我认为:首先,树立良好的师
20、德形象。老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的体现。曾经有一名普一般通的老师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不悲伤,靠着对人民教化事业的赤诚之心,依旧坚韧地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:我的学问是人民给的,我要珍惜这有限的时间,把学问献给人民。古今中外多数事例证明,育人单凭热忱和干劲是不够的,还须要以德立身、以身立教。作为一名老师就要有静默无闻的奉献精神,甘为人梯,像春蚕吐尽青丝,像蜡烛化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。其次,规范文明行为。老师工作的示范性和学生所特有的向
21、师性,使老师在学生心目中占有特别重要的位置。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师须要从小事做起,从自我做起,领先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整齐的仪表影响人,以亲善的看法对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会亲其师,信其道,进而乐其道。再次,关爱每位学生。酷爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联闻名教化学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间,将一名有偷窃习惯的学生培育成一名胜利的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特别变故的学生,简
22、单形成特殊性格,这就要求老师真诚相待、热忱激励、耐性帮助,用师爱的温情去溶化他们心中的坚冰,让他们在开心的情感体验中接受教化。史烟飘过,回看今日。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。老师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德须要培育,须要教化,更须要的是每位老师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教化的蓝天! 2023年师德师风主题演讲稿范文 篇7 各位领导、各位老师大家好我演讲的题目是:怎样做一名学生最喜爱的老师。老师
23、是人类灵魂的工程师。老师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧!老师的品德和素养是老师发展的一个重要前提,只有对怎样做一名学生最喜爱的老师这一问题有深刻的相识,才能对自己提出更高要求。做学生最喜爱的老师,上学生最喜爱的课,是每个老师都追求的目标,也是我所追求的目标,十年树木,百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜爱的老师。那么,如何成为学生最喜爱的老师呢?我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样
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