2023年学生个人毕业实习心得及收获总结.docx
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1、2023年学生个人毕业实习心得及收获总结2023年学生个人毕业实习心得及收获总结(精选18篇) 2023年学生个人毕业实习心得及收获总结 篇1 刚刚结束的实习期里,我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,严格要求约束自己,不畏酷暑,仔细工作,基本做到了无差错事故,主动维护了医院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教老师共同商议处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的学问面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我更是仔细规范操作技术、娴熟应用在平常试验课中学到的操作方法和流程,主动同带教老师相协作,尽量完善日常实习工作,给各带教老师留下了深刻的印象
2、,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,得到众多老师的交口赞扬。通过这段时间的实习,我对各个药房的工作有了进一步的相识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我以踏实的工作作风,勤奋好学的工作看法,虚心向上的学习精神得到了带教老师的一样好评,为今后的工作打下了更加坚实的基础。我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉,以更加饱满的热忱和更加踏实的看法对待每次工作,决不辜负医院各领导老师对我的教育和期望。本人自药房实习以来,在领导和同事的关怀下,通过自身的努力和阅历的积累,学问不断拓宽,职业素养有了很大提高。在实习期间内,本人把专业课本药事管理学、中医药学概论等课本带在身边,理论联
3、系实际,更好的作用于自己的工作中。把一心一意为人名服务牢记心中,以礼待人,热忱服务,耐性解答问题,为患者供应一些用药的保健学问,在不断的实践中提高自身素养和工作水准,让患者能够用到平安有效、稳定的药品而不断努力。当患者取药时,我们应以礼貌热心的看法接受患者询问,了解患者的身体状况,同时向患者具体讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、留意事项及副作用,以便患者能够放心运用。在配药过程中,不能依据个人主见随意更改用药剂量,有些要含有重金属,如长期运用会留下后遗症和不良反应,要保证患者用药和身体平安。在西药房实习期间内,我在领导和几位老师的带领下,从片剂方面起先实习,之后是针剂、精麻药一一实习,刚进
4、去的时候因为不熟识,会有不知所措之感,时间一长就轻车熟路了,检查药方,估价,取药。审药,发药,每个步骤都能一丝不苟的进行,坚决拒绝出现错误,得到了领导和带教老师的一样好评。在西药房实习之后,我又来到了中药房,和西药房的感觉一样,刚起先很生疏,熟识后就不会了。在中药方实习期间,主要是驾驭中药材的性能和鉴别方法,以便于取药的精确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法,性状,显微镜和理论鉴别法,有阅历鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例,如何鉴别茎木类中药:包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中,茎累中药药用部位为木本植物茎藤的,如鬼见羽;
5、药用为茎髓部的,如灯山草,通草等。木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分,如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点,双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列,幕布有明显的放射状纹理,中心有明显的髓部,如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织,通常可见内皮层环纹,皮层及中柱均有维管束小点漫步,无髓部,如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药,叶类中药,花类中药,果实及种子中药,全草类中药,澡菌地依类中药,树脂类中药和矿物,动物类中药的性状鉴别。再者就是中药的炮制加工等技术。例如:通过炮制可增加药疗效,变更和缓解药物的性能,降低或消
6、退药物的毒性或副作用,变更或增加药物作用的部位和趋向,便于调剂和制剂,增加药物疗效。变更可缓解药物的性能:不同的药物各有不同的性能,其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用,有的药物疗效较好,但有太大的毒性和副作用,临床上应用担心全,假如通过炮制便能降低毒性或副作用,如草乌,川乌,附子用浸、漂、蒸,煮加辅料等方法可降低毒性;商陆,相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。 2023年学生个人毕业实习心得及收获总结 篇2 为期_个月的实习结束了,难忘这一段美妙的时间。在_公安局实习的这一段时间里我学到了许多学问。首先明白规范了人民警察行
7、为的相关法律法规,其次深化学习了处理交通事故以及处理刑事案件的相关程序,并且还丰富了调解群众纠纷的方法,这真的是一次很好的熬炼机会。下面我就分别将我在交警队和信访科实习的状况总结如下:一、思想方面良好的心态是干好工作的前提。实习以来我能克服各种干扰,自觉干好自己的本职工作,平常和同学能够和谐的相处,在实习单位能够向各位老师虚心学习,并主动分担工作。实习期间我没有请过一天假,没有旷过一天工,并坚持准时上下班。二、工作方面公安工作经常要和人民群众打交道,许多问题和人民群众的利益休戚相关。本着群众工作无小事的原则,我能仔细的对待自己经手的每一件事。遇到不懂的问题,主动请教阅历丰富的老师,坚决根据程序
8、办事,杜绝草率应付的侥幸心里。坚决维护好群众的利益,维护人民警察的良好形象。(一)在交警队城区中队学习。交警是一个特别辛苦的岗位,工作特别艰难,每天要在路口站岗、街上巡逻、查处违章、有时还要参加执勤保卫任务和城乡环境综合整治,其根本目的就是保证人民群众的平安。经过短时间的交通手势指挥培训和道路交通平安法的学习,我很快就上路疏导来往的车辆和行人。为了能够更好的做好自己的本职工作,我经常利用休息时间仔细学习“交通违法代码”,工作的时候严格要求自己。自上班以来我曾帮助民警参加执勤保卫12次,查处乱停乱放23起,客车和摩托车超载25起,打击非法营运的三轮车、摩托车40辆。(二)在公安局信访科实习。公安
9、信访始终引起上级领导的高度重视,为全力依法上访,规范信访秩序。我觉得首先应当仔细贯彻执行信访条例,还有就是要亲密同人民群众的联系,更重要的是学会倾听群众的看法和心声,切实做到未群众排忧解难。为了能够尽快进入角色,我首先入手的工作就是编排档案,从以前的一些信访事项中熟识处理信访事项的相关的程序,其次主要学习了公安信访二期网络的录入步骤,在不断的学习中,我学会了制作信访件等业务。并按时将“每日信访动态”、“每周信访周报”上报局领导,圆满完成建国六十周年的信访维稳工作。在信访科实习期间,我工作主动,虚心学习。编排了_年到_年的全部档案,整理装订了_年的信访资料,在全国公安信访二期网络上录入了_年的全
10、部信访事项。参加了杨文武、贺金春信访积案的调解工作。三、学习方面不断的学习是前行的动力。实习期间我坚持每天写日记,总结自己当日工作状况。并利用休息时间不断学习法律学问,整理学习笔记31篇。结合平常的工作心得,我编写了4期实习简报,并在学院警务救济网上发表了2篇心得体会。在以后的工作中,我将接着脚踏实、一如既往的工作。在总结中不断提高,在学习中不断进步。努力把简洁的事做好,把平凡的事做好。加强责任心,做好自己的本职工作。 2023年学生个人毕业实习心得及收获总结 篇3 实习期间在指导老师的帮助和自己的勤奋努力下,较好的完成了实习任务。本次教化实习根据学校的要求,主要任务有三:教学任务,班主任工作
11、和教化调查。一、在教学工作方面二、班主任工作我是三年级的代理班主任,为了尽快熟识班里状况,我向原班主任潘老师要了班里的档案资料。我坚持每天7:30赶到学校督促他们早读,检查卫生。课间时间常常跟他们闲聊,拉短我和他们之间的距离。自习时候去看班,有时候也帮他们解决难题我心里感到很兴奋。虽然这些都是很小的事,但是却很有意义。看到学生仔细学习情景,自己仿佛回到了高校欢乐的时代。我希望他们仔细的欢乐的读书。通过一个月与他们的相处,知道做好一个班主任也是不简单的。下面是我认为如何做好一个班主任的心得:(一)、全面了解学生1、了解他们的家庭背景,爱好爱好等。班主任可以自制一张表让学生填上它们的姓名,爱好,特
12、长,喜爱的科目,家长名字,家庭住址,联系方式等。了解他们的特点以后的工作就好做多了通过日常的视察和与学生的闲谈,了解学生的性格特点,有些学生“吃软不吃硬”、有些学生“吃硬不吃软”,依据学生不同的性格特点实行不同的教化方法,达到事半功倍的效果。比如实行什么活动什么运动会,看看他们填的表自己就和简单找出这方面的人才。2、了解学生心目中的志向班主任是怎样的通过以“我心目中的好班主任”为主题的班会,让学生发表自己的看法,或者以书面的形式表达,从中了解学生心目中的好班主任的标准如何,对一个班主任的基本要求是什么?然后把学生提出的看法和看法进行整理、归纳后,再跟自身做法进行对比,查找出不足和须要改进的地方
13、,以尽可能满意学生的要求和须要,争取成为学生心目中的好班主任,为自己定下一个目标和明确自己今后努力的方向。(二)、发觉一支能干的班干部队伍一个班拥有一个能干的班主任当然重要,但拥有一支强有力的班干部队伍显得更为重要,假如说桥墩是一座桥的支柱,那么班干部就是一个班的支柱,支撑着整个班的运作。一支精明能干、团结向上、尽职尽责的班干部队伍对一个班的兴衰起着非常重要的作用,对班主任的工作起着举足轻重的作用。班委是班主任的眼睛,对管理班级起着举足轻重的作用。因此,培育一支兵强马壮的班干部队伍是志在必得的。(三)、班主任的的素养要高班主任的素养主要体现在日常行为中。班主任要以作则。说到做到。班主任的一言一
14、行学生都看在眼里,做出的承要兑现。叫学生不要乱扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以体现出班主任的性格、气质、实力等心理特征,班主任通过良好的素养折服学生,使学生对班主任产生爱,才能接受班主任的管理教化,班主任就通过自己良好的素养可以使学生受到潜移默化的教化作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生,使师生之间相互敬重、相互信任产生情感共鸣,班主任只有得到学生的信任和诚服,师生才能融洽沟通。 2023年学生个人毕业实习心得及收获总结 篇4 毕业实习是高校课业里最终的一门课程,也是正式步入社会前对四年高校学习的一次检验。本次实习的单位是普宁市邮政储汇局,为期一个多月,我先后到邮政
15、储汇营业处和邮政储汇局综合部两个不同的部门,亲身体验了柜台营业员、事后监督员、实时监控员的工作实况。将本次实习分为前后两个阶段进行概述,进而针对储蓄业务实行“实名制”方面的思索。(一)实习前阶段的状况实习的前半阶段,所在的部门是储汇营业处。通过营业员指导和讲授相关业务学问及业务操作技能,同时在营业员的教育下,进行实际业务的操作,渐渐熟识邮政储蓄系统,基本上能够独立完成日常的储蓄业务。尤其在点钞、捆钞技能的驾驭方面取得了明显的进步。1、了解熟识邮政储蓄系统在进行营业前台工作的操作之前,首先必需熟识整个邮政储汇的操作系统,目前运用的是统一版本。刚起先实习时,熟记主交易菜单的交易码,特殊是日常的交易
16、代码,如:活期存取款代码是010102、010103;卡存取款的代码是020231、020234;现金转帐代码是010701;帐户到帐户转帐代码是010702等等。2、营业窗口的实际操作在熟识了操作系统之后,我就起先进行实际操作了。起初在营业员的随身指导中,渐渐地进行操作。我所在营业处采纳的是柜员制交易操作,即每一笔交易都是由营业员单人单独完成的,操作过程必需非常谨慎,留意操作流程的规范。当收到来自客户的现金时,必需将钞票“正反”两面过机鉴别并计数,确认无误后方可入柜,在相应的凭单上加盖“现金讫”,接着再进行数据的录入、打印单据等。而支付客户现金时,必需手工点钞与机器点钞两项步骤相结合,缺一不
17、行。手工点钞的作用在于防止钞票粘合过机时无法完全分开。对于整捆的钞票拆封过机清点后方可支付。另外,在支付前必需询问一下客户“请问您支取多少”,再次核对金额。3、点、捆钞技能的熬炼“点钞”是银行柜员的基本技能之一。坐姿、手势及钞票的摆放角度,指法、手指间作用力度和双手的协调实力等等,这些都是要通过一番刻苦熬炼才能驾驭的技能。“捆钞”中指法的运用是关键,一把钞票抓在手中,用拇指按于中间使其凹出弧状来,另一只手用捆钞带贴着外沿用力拉紧,绕两圈后反扣住原来的带也缠两圈,最终将整捆钞票压平,这样就可以牢牢地捆住一把钞票了。4、中间业务在营业实习期间,我还涉猎到了邮政储蓄中间业务中的两项,一项是代发财政工
18、资、养老保险;另一项是收缴电话费。前项跟一般的窗口服务差别不大。相关员工开立活期结算帐户要依据所在企业、单位的工资清单,其帐户余额等于工资款。社会养老保险则依据其保障号开立帐户,员工可凭存折干脆到窗口支取。后一项则要到电信的营业处去收取,也许每日下午5:00左右,带齐打算好的缴费单据,加盖日戳、私章。与电信方财会人员当面清点款项金额,对方确认、加盖印章,并撕下相应的收据联交于电信方保存。(二)实习后阶段的状况实习的后半阶段,所在的部门是储汇局综合部,实习的岗位有:事后监督和实时监控。事后监督是对营业处及个网点的交易进行严格把关,是一项繁琐的“校对”工作,它意义重大尤其体现在对潜在风险(如大额支
19、付、可疑支付等)进行全面地、系统地监督。相比之下,实时监控则体现出了防范风险的“时效性”。充分运用日常交易预警系统,可以刚好发觉重大风险并尽快解除风险。 2023年学生个人毕业实习心得及收获总结 篇5 我在红枫心理询问中心起先了心理询问实习。我的实习目标是通过实践提高自己的询问技能和水平。在一个月的实习过程中,主要回复询问邮件,网络QQ询问;每个星期二,实习小组进行案例探讨,角色扮演以及共情训练。这一个月的心理询问实习,我有不少的收获:一、通过网络询问实践,学习进行摄入性谈话,搜集询问者的基本资料,对询问者的问题有一个也许了解,进而梳理问题脉络;询问中最关键的是对询问者的共情,这是建立有效、良
20、好的询问关系的基础,将对询问者心情、情感的理解,以自己的语言反馈给询问者,以使对方感受到被关注和敬重;二、通过案例探讨,大家表达各自的见解。不同的询问员对询问者的问题会有不同的理解,大家共同分析和探讨,集思广益,找寻询问者问题的关键点;我从中发觉自己看法的偏狭,开阔自己的思路,提升了询问学问水平:询问的焦点要转入询问者身上,引导其进行思索;询问员要有精神分析的眼光,人文主义的心态,认知行为的方式,家庭治疗的形式;三、通过角色扮演,我以询问者的身份,讲解并描述了自己在情感之中的困惑,以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面,通过空椅对话,我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面,督导与询
21、问成员们赐予我许多激励的话语,令我相识到自己存在的思维、行为模式,探寻自己身上的特长,挖掘自身潜能。案例探讨、角色扮演的方式,让我们对询问员的坐姿,表情,询问的语气,共情的看法等方面得到了实际训练。一个月的实习期很短暂,我在一些方面上存在着不足:在网络询问中,与询问者的共情不足,过早的加入自己的价值观推断,没有以一个中立看法对待询问的问题;自信念不足,角色扮演中不敢担当询问员的角色,总是担忧自己的实力无法胜任;在共情训练中,自己表露的是焦虑,担忧的情感,没能达到满足的效果;实习期间,由于自己还忙于其它事务,无法静下来仔细于心理询问,没有自己的个案与大家共同探讨。在红枫的实习,可以说是既有收获也
22、有缺憾,但总的来说,收获是较多的。此次实习中,有幸得到刘凤琴老师的督导,每当在询问中遇到困惑时,刘老师总能耐性地指导我们,赐予我们启发;刘老师有多年丰富的心理询问阅历,对心理询问有自己独到的见解,她用通俗的语言讲解并描述心理询问方法,直观明白,不是僵化的理论,更令人易于理解和消化。刘老师开朗、乐观特性,亲热、包涵的看法,敢于挑战困难的作风,令人留下深化印象。询问室里直爽的芦老师,和顺的夏老师,始终在仔细、辛苦地工作,她们那种剧烈的工作责任感,主动进取的精神,值得我学习。在实习中,我结交了一批志同道合的挚友:稳重的王芳,有潜力的瑶瑶、平和的牛牛、阳光的张爱、热心肠的贾选红、强势能干的慧娟、斯文的
23、竹子等。通过与她们沟通对心理询问的观念、看法,共享心得体会,使我得到许多的启发,从中我能感受到询问员团队的温馨和欢乐。她们身上都散发着一种光线,无论是显露的,还是含蓄的,都是一种助人自助的力气。 2023年学生个人毕业实习心得及收获总结 篇6 转瞬之间,这周实习的工作就结束了,接受了这实习的洗礼之后,我感觉自己更加的充溢,现在能够用这么一个好的心态在这里,我真的感到特别的兴奋,不管是现在还是将来,都还有许多许多事情等着我去做,我也特别感谢这段实习经验,虽然说现在实习已经结束了,但我还是须要用自己的状态去迎接接下来的学习生活,不管在什么时候,这一点都毋庸置疑,回顾这段实习经验,我作为一名将要毕业
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