2023年教育教学工作心得.docx

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1、2023年教育教学工作心得2023年教化教学工作心得（通用14篇） 2023年教化教学工作心得 篇1 转瞬间，一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关切和信任，感谢各位老师在工作方应对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺当完成。本学期，我始终以百倍的信念和热忱投入各项工作，不断加强业务学习，团结同志，虚心请教，以全面实施素养教化为根本宗旨，在学校领导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教职工的共同努力，取得了必需的成果，现将本学期个人工作总结如下：一、加强学习，革新观念，提升理念，不断提高管理本领。理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业

2、素养的协调管理本领。本学年我不断学习新课程理念，学习学校管理学问，学习市县有关学校常规管理要求，以很好的完成学校给予的职责，并在平常的工作中主动向有阅历的老老师和学校领导请教，使自我的育人和管理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指导自我的教学和管理实践，更好地为学校教化教学工作服务。二、转变观念，更新方式，推动课程改革，促使我校师生综合素养全面发展。本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点开展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到发展和提高。1、更新教化模式，着力提高英语教学水平。一是组织开展了老师学英语活动，将日常口语打印发于老师手中，要求老师常学习，会将口语应用于课堂教学和

3、平常的师生对话中，构成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动，用形式多样的的方式教给学生英语学问。三是开拓英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道，使我校学习学习英语的爱好和英语学问水平不断得到提升。2、胜利组织举办北区英语联片教研活动。_年12月，_县北区小学英语联片教研活动在我校实行，作为本次活动的组织者，我细心排，仔细负责，活动开展顺当，到达预期效果，受到县师训中心和全体与会教量的一样好评。3、组织全乡学生综合素养竞赛。为了使我乡学生的综合素养得到全面发展的提高，本学期组织了全乡学生的礼仪、平安、生活、学习、社会等方面的综合学问竞赛，全乡共27名学生获奖，学生的综合素养得了很好的检测和提

4、高。从试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度仔细负责，确保活动圆满完成。4、组织开展全乡老师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分进行，全乡老师参加讲、听、评课。在全乡决赛中，个个老师奋勇当先，亮点多多，经过活动开展，以点带面，使我乡老师的育人本领和水平有了大幅度提高。在今年4月份实行的全县小学老师优质课展评活动中，由我校选送的老师李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级教学能手。5、组织老师进现代教学设备的运用本领培训，每位科任教学对电脑运用常识、课件制作等学习时间不低于10课时，大部分老师能正确操作。6、定期组织开展课堂教学研讨活动和老师业务本领帮扶活动，不断促进老师的专业成长。三、强化管理

5、，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理，课时开齐一足，课时支配科学合理，便于师生操作。2、仔细抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任老师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。3、巡查常常化。每一天早、午、自习和三操等常规时间对各班进行巡查，作到了腿勤，确保教学秩序井然。4、仔细做好缺勤老师的课程调整，保证学生的有效学习。5、自我严格遵守学校各项规定，三操、上课等常规工作从无迟到现象，为老师了作好表率，做到打铁本身硬。四、协作学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺当完成。1、协作学校做好双高

6、普九及教化强县迎验各项工作。亲自组织并参加学校文化建设、部室建设等工作，与老师们一道同甘共苦，进取出智出力。2、建立老师档案卡和学生成长记录袋。3、学校领导不在时，负责管理好学校的各项日常工作，保证本学年学校各项事务无意外发生，并做到勤汇报，多请示。经过组织开展一系列教化教教学活动，本学年我校全体师生的综合素养有了明显提高，先后有_等4位老师的论文在省、刊物上发表，_等8位老师的教化叙事、教学案例被录入_县其次届校本研论坛材料汇编，在全县沟通学习，被命名为县级教学能手。异样是在艺术特色教化这一块，更是硕果累累，本学全校师生共同参加艺术文化的沟通、学习和创作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各

7、类优秀手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和保藏，极大的丰富了师生课余生活，使学生的动手操作本领和社会实践本领得到了全方位提高，艺术审美本领得到了有效发展和培育，促进了学校各项教化工作的全面发展和提高。五、几点体会。经过本学年的学校教学管理工作，我有三点深刻体会：1、当一名优秀的人民老师，不但要把教化教学当成是一项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚决的职责心和广博的爱心是每个合格老师必备的条件。2、要教化好学生，或组织好学校的教学工作，自身必需有过硬的专业技能。管理者自身要有表率、示范的意识和本领，要广泛听取看法，集思广益。3、创新是现代胜利教化必不行少的环节，仅有

8、在总结胜利阅历的基础上，不断改革创新，进取拓宽工作思路，才能为教化的良性发展注入新的活力。4、学校的领导班子和管理机制确定学校的一切。在课改快速发展的今日，作为学校的和管理者，没有先进的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导，学校是得不到发展和提高的。假如在领导团体中有任何一个“不作为”或“乱作为”的管理者，都将影响“能作为”者而“无作为”，也必将阻碍学校整体工作的和谐健康发展。 2023年教化教学工作心得 篇2 过去的一学期，我们在上级部门的关切支持下，在全体教职工的共同努力下，全面贯彻教化方针，进取推动素养教化，仔细实施课程改革，取得了令人满足的成果。下头就学校本学期的工作总结如下：一

9、、坚持办学方向，推动素养教化1、全面贯彻教化方针。本学期，我们坚持以提高学生的全面素养为宗旨，以培育学生的创新精神和实践本领为重点，面对全体学生，正确处理全面发展与特性潜能挖掘的关系，以新的教化观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效限制，学生在德智体美等方面得到生动、活泼、主动的发展。学校经过加强“三风”教化，已初步构成了“好学、向上”的校风，“探究、求学”的学风和“敬业、爱生”的教风。学校接着以“思想先导，教学为主，全面发展”为目标，促进学生素养得到全面发展。2、加强政治教化理论学习。学校凝视加强对全校教职工的政治理论和教化理论的学习，每周组织老师仔细学习上级文件精神，学习小学教学探讨等，

10、深刻领悟实施素养教化的重要意义，全面把握素养教化的内涵和重点;经过学习使全体教职工确立了注意学生全面发展，培育学生创新精神的观念。二、提升管理水平，坚持以人为本1、教化管理。学校经过多年的探究，现已基本构成了校长负责、班子成员监督、教代会参加的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均经过校行政商议，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的精确性。同时在这过程中，使决策构成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、安排、基建、老师奖罚、考核方案等。2、班子建设。我们学校有一个团结的领导班子。班子成员能做到团结协作，相互理解、相互支持、相互协作，表现出很强的事业心和职责感;重大事项团体商议，再在每周一的

11、行政例会上作出确定;做到心往一处想，话往一处讲，劲往一处使;涉及到老师切身利益的事，做到反复酝酿、多方听取看法后，再作确定。班子成员都能以身作则，能常常深化课堂听课，进行评课，组织参与校级教研活动，发挥先锋模范作用。3、老师管理。重视对老师的培训教化。现已初步建立了一支政治素养较好，业务水平较高的老师队伍。基本能满意教化教学工作的要求，老师学历达标率100%;学校加强师德教化、法制教化，严格考核奖罚力度等措施，收到良好的效果，未发觉有老师体罚、变相体罚学生和有偿家教等违法违纪现象发生。加大对骨干老师的培训。定期组织老师学习教化杂志上教化教学的先进阅历。同时，学校领导常常到课堂听课、评课，抓紧老

12、师的基本功训练。学校还加大对老师的培训，主动参与上级组织的各项培训，对尽快提高老师的教化教学水平起了进取的作用。三、加强教化管理，提升教学质量1、队伍建设为根本。学校平常能做到工作有布置，有安排，有实施过程，有检查，有总结，有考核，所以学校德育工作比较好。此刻部分的教职员工已变更以前不作为的现象。准时上班，切实做好学校布置的各项工作。2、真抓实干出成效。为了仔细实施新教改，不断提高课堂教学效率，我们组织全校老师仔细学习小学教学探讨等有关教化专刊，并结合自我的教学实际，实行切实有效的措施，确保老师仔细备好每一节课，仔细上好每一节课，让每一个学生都能学会、学好。为了提高教学质量，本学期制订6节校性

13、公开课，同时学校领导还加强了对薄弱班级、薄弱学科的随堂听课，加强随机抽测，做好检测记录，赐予正确引导。老师仔细做好“培优补差”工作。教学管理的科学化、详细化使学校教学质量有所提高。3、校际交往促发展。我们还加强了与兄弟学校之间的沟通，上半年，按安排开展了多次活动，经过这类活动，加强了两校之间的沟通和学习，推动了学校素养教化的不断深化，并产生了较为深远的影响。4、特色教化上台阶。我校能严格根据上级要求，上好每一节体育课。同时开展健康教化、卫生教化的宣扬工作，仔细开展疾病防治工作，加强食品卫生管理，无食物中毒发生。学校的体育卫生工作还延长到社会，结合世界环境日活动，用黑板报进行宣扬。四、改善学校设

14、施，提高办学条件什石洋小学自校舍落成以来已有十多年，一些教学设施已经跟不上时代要求，学校进取向村乡贤沟通，村乡贤确定，将在暑假期间改造学校场室。这将极大的改善了学校的办学条件。如今学校拥有试验科技室、音乐室、美术室、微机室、多媒体教室、图书室、队部室、医务室，各种现代化教学、活动设施一应俱全。为培育高素养的学生创建了良好的环境，基本实现了教学手段的现代化。五、实行财务公开制度学校严格执行财务制度，严格财务纪律，实行校务公开，建好校务公开栏。按规定收好、管理好经费，无乱收费现象。学校财务严格执行收支两条线制度。在校内外创建各种有利条件，充分发挥学校人力、物力、财力诸因素的作用，使学校的管理工作机

15、构和活动高效率运转，获得效果。 2023年教化教学工作心得 篇3 转瞬间，一个学期又匆忙而过，回顾本学期，感受颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。在本学期我分管学校小学部的教化教学工作，并担当五(2)班语文教学及班主任工作，这是我本学期的工作任务。本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。在学校统一领导下，根据学期初制定的工作安排，圆满的完成了本学期的教化教学工作，下头将本学期的工作总结如下：一、强化教务重点，进取推动学校教化教学工作1、老师的备课。本学期在小学三年级以上各班各科，全面推行“三激三导”，同年组同

16、学科老师统一备课，大家共同探讨探讨教学中的问题，并做到四个统一。即：前提测评、学习目标、自学思索、当堂检测基本统一。共同探讨授课的重点、难点，消退对教材学问方面有争议的学问疑点。教案的书写字迹要工整，资料要详细，重点要突出，贴合模式要求，要求有前提测评、学习目标、重点难点、课时支配、授课时间、授课过程、自学指导、当堂检测、课堂小结、布置作业、课后反思等。2、老师的讲课：开学初，为了提高老师的教学水平，在学部进取开展“两课”活动，以“示范课”为模型，以“汇报课”为主体，开展了学部听课活动，促进了老师团体教学水平的提高，为搞好教研工作奠定了基础。每次活动我们都仔细抓好以下环节：全员参与听课、评课，

17、共同诊断、总结，在老师之间绽开了相互学习、相互促进、相互提高的良好风气。并针对新接班的老师进行阅历传授，商定教法，大家积思广益，发言进取，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的老师供应了熬炼的舞台，搭建了成长的阶梯，也提高了老师的课堂教学水平。真正相识到“三激三导”教学的重要性。课堂既体现以老师为主导、学生为主体的主导思想，又体现出学生“自主、合作、探究”的学习方法，充分发挥老师的聪慧才智，充分调动学生主动学习的进取性，培育学生发觉问题、解决问题、探究规律的终身学习的本领，培育学生阅读、视察、倾听、思索的学习习惯。3、关于作业书写的批阅。学部各科作业齐全，学生书

18、写工整仔细，在作业检查中着重查了作业错题、错字的更正情景。关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅仔细刚好，全批全改，批阅没有拖阅现象，三至六年级作文批阅细致，具有针对性和激励性。加强培优补差工作的管理。要求老师依据本班的实际情景找出存在的问题，分析问题的根源。进取探究转化学困生的途径，共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策，使后进生取得提高。本学期学部共检查各科作业4次，主任和组长亲自检查并汇总，对发觉的问题进行了刚好订正，学期结束前，对各科作业完成情景进行了检查统计。全部作业都按时完成了一学期的任务。二、关于教研活动的开展本学期初，学部组织全体老师学习教学理念及“三激三导”教法，探讨教学

19、中遇到的难题。共开展教研活动8次，语文教研组3次，数学教研组3次，英语教研组2次。老师能进取进行业务自修，勤记业务笔记。每位老师写教学论文一篇，写教学工作总结一篇。本学期学部还进行了各班写字竞赛，语数英竞赛，并评出了一二三等奖并发放奖品。三、课程的教授情景及教学成果本学期共进行三次月考，三次分析结果显示，学部语文成果整体呈优势，数学、英语成果部分班级有待提高(每次月考后都有汇总并存档)。能够说学部主任已基本完成了本学期的基本任务，回想一学期，学部主任的工作繁琐而任重，须要常抓不懈。四、学部工作存在的不足1、有些教研活动开展的不够扎实，细微环节工作做的不到位，比如团体备课只做到大家积思广益，没有

20、真正拿出当堂备的教案，还有编写学案时同年组老师应当在一齐制定非常适用有价值的学习目标、前提测评、自学思索题和当堂检测。然后，由老师分工编写学案。2、学生课外阅读没能坚持常住不懈。3、有些班级学生字迹不规范，潦草。五、改善工作措施1、加强新老师课堂教学的指导力度，不断丰富新老师教学阅历，为学校教化教学工作增加新的活力。2、进一步探究完善教务工作的新方法、挖掘教研资源，强化教学探讨活动，切实为学校教化教学质量的提高供应有效途径。 2023年教化教学工作心得 篇4 从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现对一年来的工作进行总结。一、思想品德

21、方面：在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针，仔细学习党的先进理论学问以及党的_大会议精神，自觉践行“_”精神，酷爱教化事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教化行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教化教学方面：一年来我始终担当六年级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的

22、发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。三、遵守纪律方面本人不迟到、不早退，在工作中，敬重领导，上级领导所教交给的任务准时的完成。从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 2023年教化教学工作心得 篇5 本学年，我校教化教学工作紧紧围绕区教化局教研室的工作部署，在学校行政的领导及全体老师的支持与努力下，紧紧围绕提高老师专业化水平和教学质量这个核心目标，进一步深化课程改革，夯实校本教研，追求高效课堂，提高管理实效，全面提高教化教学质量，真正实现师生素养全面、持续、有效发展。现将主要工作

23、汇报如下：一、 狠抓教学常规，规范教学秩序1、严格执行教学安排，做到开全学科，开足课时，老师配备基本合理。根据四小常规工作管理细则，对老师备课、听课评课、作业批改、政治业务学习、班务工作记录等方面做到每月一小查，每期一评比。检查时抓实抓细，并刚好将检查结果在老师会上进行反馈。教育处坚持查课制度，对上课状况进行监督。绝大部分老师能做到备课书写规范，能严格执行新课程标准和课时安排，不私自调课，不擅离教学岗位，不私自订购教辅用书，严格执行请假制度。2、完善教学常规管理制度。四小常规工作管理细则、四小均衡编班方案、四小学生座位编排规定、四小大课间操及集会实施方案、四小集体备课制度、四小管理制度、四小老

24、师职称评审方案等一系列制度的制定，让我校的教学常规工作有规可依，上半年，我们制订的五环大课堂、学习小组的创建等方案，更加有效地指导和推动了我校的教研教改工作。3、加强教学质量监控，注意教化教学效果。我们采纳作业批改、阶段小结、期中期末测试与竞赛相结合的方式，对教学质量进行监督检测。每年实行一年级汉语拼音竞赛，每学期期末测试都要求交叉监考，统一阅卷，肃穆考纪考风。通过检测与竞赛，了解学生学问的驾驭度和老师教学的有效性，刚好组织老师仔细探讨、总结教学失误所在，并写好测试反馈表。督促老师们不断地总结，发觉问题，实行恰当的措施，改进教学方法，努力实现教学质量的稳步上升。4、抓好体育课和两操，保证学生熬

25、炼时间。本学年，我校严查体育课上课状况，禁止其他老师占用体育课时间。为切实保证学生每天在校熬炼一小时，学校接着实行四小阳光体育实施方案，规定当天没有体育课的班级放学后开展40分钟体育活动。学生上学期间每天的其次节课下课后25分钟为大课间操时间，第四节课和第六节课上课前5分钟为眼保健操时间，其中大课间操由体育老师组织、正副班主任带队、值周行政领导督查、大队干部检查评比，这有力地保障了学生在校运动熬炼的时间，培育了学生健康的体魄。5、加强心理卫生健康教化。学校重视健康课的教化，配备专职的健康教化老师对学生进行授课，还利用红领巾电视台、宣扬橱窗、黑板报等宣扬阵地，结合学生心理和季节特点，向学生进行了

26、春季传染病预防学问讲座、爱护孩子健康，预防手足口病、小学生卫生健康小学问、遇到挫折怎么办等方面的讲座。学校的心理询问室本学年共接待学生三十多人次，解开了学生成长中的困惑和苦恼，让学生身心得以健康成长。今年5月和10月，我校对全体三千多学生进行了一次全面体检和视力专项检查，并刚好将结果进行了反馈，通知有疾病的学生及早就医治疗。10月，教育处组织体育老师对全体学生的体质健康进行了科学的测试，并按要求将数据上报。二、加强老师培训，提升老师素养1、主动加强政治业务学习。我们要求每位老师每学期政治学习笔记每年不得少于5000字。坚持政治理论学习，号召全体老师对党的xx大四中全会会议精神和全国教化工作会议

27、中的一些重大理论问题和观点反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，不断提高相识水平和理论修养。每学期期初，组织全体老师集中学习中小学老师职业道德规范、新课程标准等等。同时，本着多学、常思索的宗旨，我校老师加强业务学习，提高相识，转变教化观念。学校给每位老师发放了课改日志本，要求每月撰写1000字以上的学习笔记，全期不少于5000字。我们采纳集体学习和老师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教化教学理论，先进的教化教学方法。如新课程标准(20xx版)、娄星区中小学课堂教学评价新标准(试行)、教研组文化建设、听课、评课的要求等等，使老师们在课堂教学

28、中能把理论和实践奇妙地相结合，更好地促进工作。本学年，我校还组织老师仔细研读了第56号教室的奇迹、创建一间华蜜教室，并要求老师撰写，其中6位老师的文章荣获区级嘉奖。2、细心组织老师参与各级业务培训。本学年，我校有7位老师参与了参与了语文、数学、校本研修等科目的国培，14位老师参与了区级禁毒师资培训，140位老师参与了区级课改培训、xx普法的学习。大家利用网络这一培训、学习平台，与名师专家和各位同仁相互沟通，使得专业水平得到进一步提高。3、主动选派老师外出观摩学习。本学年，依据上级要求，我校多次派老师外出参与各级各类培训。3月，我校组织教研组长、一线老师共23人前往冷江课改名校参观学习，了解小组

29、合作学习模式;4月，肖潇老师、李红艳老师参与了全市音乐课研讨活动;杨佳佳老师、柳英老师、付秋莲老师参与了全省作文研讨活动;5月，李娟老师参与了湖南省中小学老师网络研讨培训;9月，梁鸣之老师参与了湖南省20xx年度教化信息化管理干部培训班;10月，张敏校长、聂红娇老师、刘娟老师参与了全国闻名教化专家精品课堂研讨会;杨城花副校长参与了教化部国培安排(20xx)-湖南省示范性综合改革项目将来教化家·青年精英老师高端研修，在北京师范高校深造一个月;11月，李红艳主任前往山东参与新课程改革与管理研讨活动，欧阳波老师参与了国培安排(20xx)示范性集中培训项目广东其次师范学院小学英语班;12

30、月，周清梅主任参与了全省第四届中小学班主任工作阅历沟通会。 在娄星区新华杯教学竞赛的听课活动中，我校有80多人次参加听课学习。4、仔细开展校本培训。我校还依据本校实情有针对性地进行校本培训活动。推动课堂教学改革，学习小组建设是核心，3月初，刘常平副校长在全体老师的校本培训会上作了投身课改，我们责无旁贷的课改动员报告，杨城花主任针对我校实情，就学习小组的创建与活动开展对全校老师进行了校本培训，聂红娇老师结合本班的详细做法进行了阅历介绍。李红艳主任就四小五环大课堂教学基本流程的实施给老师们做了具体的讲解，我校课改工作得以顺当铺开。另外，我校坚持人员外出学习，回校汇报的学习制度，真正做到：一人学习，

31、众人受益。每个学期，我校至少有三四次这样的讲座，如做一个有思想的实践者、以信息技术推动教化现代化、勇于担当，华蜜成长、人人通空间建设……一系列的校本培训让全校老师不仅学到了课堂改革的珍贵阅历方法，更是领悟到了先进的教化理念，有效地促进了老师们的课堂教化教学。三、推动教学研讨，深化课堂改革1、以学习小组建设为核心，主动推动课堂教学改革。为真正实现自主、合作、探究，让学生真正成为学习的主子，我校全部班级均组建了学习小组，老师采纳小组合作学习的形式来开展课堂教学。为充分发挥学习小组的效能，学校实行了一系列措施：3月初，杨城花校长就学习小组的创建与活动开展对全校老师进行了校

32、本培训，聂红娇老师结合本班的详细做法进行了阅历介绍。在明确了学习小组构建的方法、要求后，全部班级立刻起先了学习小组的组建，选拔组长、选定组员、设计组名和口号，结合本班实际制定加分细则……学校在经费惊慌的条件下，为每个班添置了小黑板、班级评比展示栏、工具箱、小组牌等。班级内起先依据小组评价机制，每日、每周、每月一评比，学生学习的热忱被充分调动起来。尤其是上学期末，每个班评比出一个优秀学习小组，制作了展板，并赐予全部组员物质嘉奖，这不仅为全校学生树立了榜样，还让学生爱上了合作学习。2、以教研组活动为契机，扎实开展集体备课。每个双周星期二、星期三上午8:009:10是我校

33、教研组活动时间，做到了五定：定时间、定地点、定人员、定内容、定中心发言人，从而提升了校本研讨活动的实效性，真正实现了同伴互助互学，共同成长。本学年，我校各年级语、数教研组接着实行集体备课，在四小集体备课制度的指导下，各教研组利用教研活动时间，结合五环大课堂教学模式进行组内集体备课。全组老师就教学内容、教法学法、教学资源加以探讨探讨，集思广益，优化设计。集体备课让老师们从繁重的个人教案抄写中解放出来，将更多的时间用在教材学情钻研、教学设计、教具学具打算、课件制作上，为实现课堂教学优质、高效做好足够的打算。我们的老师也在教研组活动中不断成长、进步。我校三年级语文教研组因表现突出，11月份被评为湖南

34、省优秀教研组。3、以教学活动月为平台，提升老师素养。每年的四月和十月是我校的教学活动月，在这两次大型的教学活动月中，教育处开展了很多有针对性的竞赛活动。上学期进行的五环大课堂示范课活动中，我校有三位老师展示了精彩纷呈的示范课。以这三堂教学示范课为依托，我们邀请了教研室刘初开主任、童晓燕老师、曾建文老师进行了点评、指导，全校老师参加了听课评课活动，在研讨中摸索课堂教学改革的方法途径。在此基础上，我校组织了五环大课堂教学研讨活动，1-6年级语、数学科老师分别上了教学过关课，共有89位老师授课，听课达400人次，是四小参加人数最多、历时最长、效果也最突出的一次教研活动。教学重在反思，提炼阅历，我们特

35、别重视评课活动，要求全体老师参加。评课中，老师们开诚布公，坦诚相待，气氛非常热情，大家一起剖析教学中的成与败，从而相识到个人教学的不足和教学中普遍存在的问题，主动探究解决的方法和途径，改进课堂教学。听课评课活动结束后，每位老师都撰写了评课记录表与研讨活动反馈表，将本次活动的收获与感受记录下来，紧跟课改步伐，努力找寻适合本班实情的教学模式，形成自己独特的教学风格。下学期，我们开展了五环大课堂教学比武活动，要求授课老师根据五环大课堂课堂模式来组织教学。 11位年轻老师集教研组成员的才智，敏捷运用五环，充分开展小组合作，展示了11堂内容丰富、各具特色的研讨课，全校听课达400多人次。通过这次教学比武

36、活动，全校老师深刻感受到了五环大课堂教学模式的实效，坚决了课堂改革的信念。结合本次教学比武活动，我校还开展了教学阅历大家谈活动：102位老师针对自己的课堂教学，分析成败，总结阅历，每篇文章都透露着老师们的教学才智。20xx年度，经过学校初选，再选送到区级以上参赛的教学论文、案例、课件获奖达150多人次。李娟老师的电磁铁的磁力大小与电流大小的关系获全区小学科学试验创新大赛特等奖。在下半年，全区新华杯教学活动竞赛中，我们校长主动备战，取得了优异的成果：李君老师的语文赛课、刘娟老师的思品赛课、候洁老师的音乐赛课、聂红娇老师的语文评课、李娟老师的思品评课均获区一等奖，肖潇老师的音乐评课获区二等奖。4、

37、以课题探讨为载体，提升老师品位。在课题中，我校有三个课题胜利立项，其中省级立项课题欢乐飞扬激发小学生习作爱好的探讨在中期结题评比活动中，获市一等奖，并在今年10月份的结题鉴定会上，经过省、市两级专家考评，鉴定结果为良好，顺当结题。我校家长学校课题办好家长学校，指导家庭教化的学习和实践在中期评比中荣获省一等奖，数学课题利用信息技术提高小学数学课堂教学的有效性在中期评估中顺当通过。这两个课题正在主动地打算迎接考核鉴定，力争顺当结题。另外，我校激励老师们自己找寻教学过程中的难点、困惑点作为自己探讨的小课题，借小课题的探讨提升自己的专业实力和科研实力20xx年小学教化教学工作总结20xx年小学教化教学

38、工作总结。通过扎实的校本教研，学校打造了一支有素养、善探讨、会创新、有品位的探讨型老师队伍。5、以新课程建设为突破口，全面培育学生的综合素养。我校充分利用校本课程和综合实践活动课程的开设和实施，整合学校教化资源，提升师生文化底蕴，培育学生的创新精神和实践实力。校本课程接着以国学初识、经典诵读为主题，通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，让孩子们在经典文化中积累语言、浸润心灵、丰厚底蕴、完善人格。教育处为每个年级划定了主要诵读内容：一年级诵读三字经，二年级诵读弟子规，三年级诵读成语接龙，四至六年级诵读唐诗三百首，做到整体规划、按部就班。同时，我校将两型教化也纳入到了校本课程体系

39、中，相关人员采编了两型校本教材，共分为生命篇、平安篇、环境篇、感恩篇、文明篇、志向篇六个篇章，全校54个校本老师人手一套教材，利用校本课每学期开展6个课时的两型教化活动，使节约、环保、友好、和谐等两型理念深化到全校每一位学生心中。我校是全国综合实践活动课题探讨基地，我校的综合实践活动在四小综合实践活动课程规划指导下，以学校自编的综合实践活动资源包多彩生活，结合教化部编写的综合实践活动资源包为教材，形式多样地开展系列主题活动，学校被评为全国综合实践活动的课程探讨与试验先进单位。四、搭建展示平台，提高师生综合实力1、完善博客和个人教化空间建设。自我校创办师生个人博客和班级博客以来，我校老师把网络搜

40、集到的业务和政治方面的精华文章粘贴到自己的博客中，充分利用互联网进行沟通和学习。本年度，下半年，省教化厅要求广阔老师在湖南省教化资料网上建立个人空间。在学校主动提倡下，还只有少数数老师行动起来了，我们必需要加强此项工作的跟踪。2、接着创办校刊起点，到今年年底，我校已出版了第十八期校刊。专栏设置越来越丰富，办刊阅历也日益成熟，其中设有班级舞台刊首寄语、校内聚焦、校内之星、经典传承、蓓蕾初绽等十二个专栏，内容紧贴学生生活，形式生动丰富。一个个各具特色的班级、一篇篇情景交融的美文、一张张生动活泼的画面无不呈现了四小师生良好的精神面貌和浓郁的校内文化底蕴。校刊起点架起了连接学校、家庭、社会的桥梁，成为

41、了四小的又一张名片，深受学生、家长和老师的宠爱。3、开展各种竞赛活动。九月份，开展开学第一课、弘扬民族精神月、等系列活动，廖子沁同学参与娄星区践行社会主义价值观，做一个有道德的人的演讲竞赛，荣获一等奖。十月份开展庆祝新中国成立六十五周年校内诗歌朗诵竞赛，李孜孜同学参与XX市的原创诗歌朗诵大赛，获得三等奖，作品荣获市十佳优秀作品奖。大队部庆祝建队节活动，实行了新队员入队仪式，对学生进行队的教化。十一月份开展消防教化主题实践活动、平安与法制教化，国防教化活动;十二月份开展感恩教化活动，文明交通、告辞陋俗主题实践活动;在今年第xx届推普周中，我校开展了形式多样的活动：主题班会、黑板报评比、师生书法竞

42、赛……涌现出一批小小书法家;五、六年级的学生参与了国防学问竞赛活动，增加了国防意识;开展我的中国梦演讲竞赛：一个个稚嫩的声音传递出爱国的信念，一个个美妙的幻想呈现出蓬勃的朝气……4、举办科普节、读书节、艺术节、体育节等校内节日活动。3月份，我校实行了第三届科普节活动，开展了科学幻想画竞赛、科技小制作小独创竞赛，我们还选送了龙俊彦8位同学的科学幻想画作品参赛并获奖，李娟、刘冠莲老师还被评为优秀辅导老师。5月份的读书节活动中，我们开展了创办班级读书角、手抄报竞赛、现场作文大赛等活动，在此次活动中产生了很多优秀习作。我校在全省校内作文竞赛活动中

43、，选派优秀作品参赛，一大批酷爱写作的孩子尽情绽放他们的才华：荣获一等奖的9人，二等奖的21人，三等奖的38人，优秀奖的71人;6月份的艺术节活动中，我校排练的集体舞蹈同在一片蓝天下在区六一文艺汇演中获得二等奖; 11月份，我校开展了冬季师生田径运动会，通过这些竞赛活动，不仅熬炼了学生的身体，锤炼了意志，更是增加了班级荣誉感和凝合力，在区运动会中，我校10位运动小健将奋勇拼搏，取得了团体其次名的好成果。足球竞赛获全市第八名的好成果。为这些活动的开展为学生的特性发展供应充分展示的平台。五、存在问题及构想教化教学管理和探讨是学校中心工作，提高教学质量不是一句空口号，它须要以扎实而创新的日常工作为基础

44、。在工作中我们也感到一些问题的存在，如由扩班，师资资严峻，老师的业务提高问题;怎样使集体备课落到实处;五环大课堂还有落实不到位的地方;课题的立项开展等。明年，我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创建性更多一些，创新求实，稳步提高老师素养和教化教学质量。回首过去，成果可喜，面对将来，信念百倍。我们信任，在各级领导的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，以实际行动把我校的教化、教学工作推向新台阶。 2023年教化教学工作心得 篇6 时间飞逝转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期又过去了.回顾这学期,劳碌而开心的

45、工作在我学前部领导和老师热心支持和帮助下取得较好的成果.我以主动热忱的看法去完成学校里支配的各项工作.在备课中,我仔细探讨教材,精确把握重难点,留意强化难点强调重点,并不断归纳总结,提高教学水平.能够刚好了解学生的学习反馈状况,并有目的的对每个学生进行辅导.思想品德方面,我遵守纪律,团结同事,酷爱集体,听从安排.对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新.爱岗敬业,做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个学生教学方面语文方面注意的是语言与拼音的练习.语言创设口语表达环境,激励幼儿人人开口,日常生活中进行规范的语言训练、听力训练和阅读训练,我们利用课间时间,让幼儿观赏故事、散文、寓言、诗歌、

46、谜语、神话等各类作品.经过长时间有意地训练,幼儿对各种各样的文学作品,有了进一步的了解.他们知道什么叫绕口令、什么叫唐诗等内容,现在幼儿已经养成了一个良好的阅读习惯.每次看书幼儿都能用手指仔细的指着字宝宝,一句一句的读看,幼儿无意相识了各种各样的字宝宝.拼音这学期主要采纳直观练习的教法,每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得坚固,学得敏捷,同时让幼儿进行视察思索,声母和韵母之间拼读的同时,示范发音,直到学生能发准音为止.在认记方面,主要采纳形象记忆法和比较记忆法,让学生记得敏捷,不易遗忘.学生通过本学期学习,主要学习了6个单韵母和23个声母,驾驭了基本的拼音方法.在家长工作方面为了使家长信任、支持

47、和协作我们的工作,我充分利用放学和家长会的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在学校的状况.同时刚好向家长了解学生在家的状况,使我能有针对性的对学生进行教化,更好的促进学生将抗和谐的发展. 长的沟通，刚好会面了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会刚好与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：教学汇报家长与幼儿互动环节中家长对班级工作支持度高，能主动参加各项活动，有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。一个学期结束了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,我都要更努力、更专心去做.一分耕耘一分收获.学前教化工作更应如此.因此在新的学期,我会接着发扬不怕苦,肯钻研,勇创新的精神,争取有更大的进步. 2023年教化教学工作心得