2023年新学期小学传统文化教学工作计划.docx

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1、2023年新学期小学传统文化教学工作计划 2023年新学期小学传统文化教学工作安排 篇1 大部分学生经过一二年级日常行为习惯的养成，通过在一二年级传统文学学问的学习，对我国博大精深的传统文化有了很高的爱好。所以学生驾驭起来相对简单一些了。本教材突出了原典性、学问性、情感性、趣味性、实践性和地方特色，通过诵读、感悟、熏陶、探究、沟通、合作等基本活动方式，达到提高学生综合文化素养的目的。详细体现在以下三方面：1、坚持以人为本的原则，充分考虑到学生的年龄特点和爱好特点，营造深厚的探究实践氛围。2、以提升学生素养为目的，逐步培育其良好得到人文素养，塑造其诚信向上的民族气节和人生信念。3、注意培育学生的

2、探究学习实力，培育其初步的探究学习实力，形成其主动的人生观和价值观。教学目标1、进行爱国主义教化。2、感受传统文化的继承，树立对待传统文化的正确看法，使其具有初步批判继承传统文化的实力。感悟继承传统文化要取其精华、去其糟粕的道理3、养成良好品德。中国的传统文化强调自强不息、以德化人，其最终目的是要培育出正直、坚韧、和善、对社会有用的人。此外，在道德培育方面，中国文化强调气节，所谓"士可杀不行辱"强调情操，所谓富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈;强调礼义，一举一动要符合社会规范和道德标准;强调廉耻，要有所为，有所不为;强调奉献，所谓"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐&

3、quot;强调良心，就是要时刻意识到自己是一个有道德之人，不做伤天害理事。全部这些，在今日的素养教化中仍具有主动的借鉴意义。教学重难点1、感悟继承传统文化。2、养成良好品德。教学措施1、要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼，遵循学生的认知规律，符合学生的心理体验，教学中要培育学生良好的品德。2、要敬重学生的主动性。教学要以活为基础，以动为特征，旨在提倡探讨性学习方式。3、要体现教学过程中的层次性，关注结果更要关注过程。4、创设学生喜闻乐见的学习情境，引导学生采纳自主、合作、探究的形式学习。5、加强学科的交叉和渗透，拓展学科学问，改善学问结构。6、开发和利用各种教化资源，创建性地组织学生开展丰

4、富多彩的活动。 2023年新学期小学传统文化教学工作安排 篇2 传统文化是中华民族珍贵的精神财宝，让学生相识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化才智，构建学生的精神世界，提升学生的人才素养，传承中华民族优秀传统，起着重要作用。传统文化教化是学校开展正常教化教学工作必不行少的一门课程，为切实搞好这一工作：一、指导思想：以三个代表重要思想为指针，仔细实行各级地方课程的教学要求和会议精神，落实传统文化教化的内容，努力创建文化氛围深厚的校内环境。二、传统文化教化内容：1、经典驿站：学习、了解中华民族传统原创经典，受益于千古美文的文学滋养，培育对传统文化精髓的宠爱之情。2、名人长廊：展示中华民族历史长河中有

5、代表性的名人志士，领悟其才智、风骨、胸怀和操行，引导学生确立正确的人生坐标，为塑造人生信念奠定基础。3、名胜佳境：展示齐鲁名胜中突出的自然文化遗产和人文景观，主要包括山文化和水文化，了解山水中蕴含的文化内涵，培育学生的爱国情感。4、艺术乐园：步入民族文化的艺术殿堂，领会中华文化的博大精深与绚丽缤纷，增加民族骄傲感和自信念。5、艺术园林：主要选取文化长河中不同类型的代表作品，让学生通过反复诵读，感受母语文化的独特魅力，继承母语文化的优秀传统，学习母语文化的表现形式。三、实施措施：1、坚持以人为本的原则，充分考虑到学生的年龄特点和爱好特点，营造深厚的探究实践氛围。2、充分发挥老师的主体作用，敬重学

6、生的主体地位。3、以提升学生素养为目的，逐步培育其良好得到人文素养，塑造其诚信向上的民族气节和人生信念。四、教学中应留意的问题：1、要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼，遵循学生的认知规律，符合学生的心理体验，教学中要培育学生良好的品德。2、要敬重学生的主动性。教学要以活为基础，以动为特征，旨在提倡探讨性学习方式。3、要体现教学过程中的层次性，关注结果没更关注过程。五、教具打算：多媒体，课件等六、教法学法：自学法、感情诵读法、点拨法、探讨法七、教学进度：按教材内容每周一课。 2023年新学期小学传统文化教学工作安排 篇3 传统文化是一个民族的历史遗产在现实中的呈现。中国传统文化是中华民族在实

7、践活动中创建积累的文明成果，是中华民族悠久历史的见证，它博大精深，为世界文化的发展做出了宏大贡献。学习传统文化，传承中华文明，弘扬民族精神，是基础教化的重要任务之一。习诵优秀传统文化经典，了解历史名人、名胜古迹、科技独创、艺术创建(如建筑、绘画、书法、戏曲和民俗风情等传统文化内容，对少年儿童人格的陶冶和才智的启迪，对培育他们的民族自信念和骄傲感都有不行忽视的作用。一、学情分析初一学生全年学习七年级传统文化一册，是我省义务教化地方课程中的必修课程之一。由于教材涉及文言文，理解起来比较困难，又加上本书从历史的角度讲解，时间跨越大，学生文言文基础薄弱，历史学问欠缺，学习难度大。二、教材分析本册书共四

8、个部分：经典驿站、名人长廊、文艺园林、风土画卷。由于第一部分学生刚刚接触大量大篇幅古文学起来比较慢，所以上学期只学第一部分。三、教学目标1、通过学习，学生可以了解传统文化的基本内容和特点，感受传统文化丰富的思想内涵和艺术魅力，从而相识传统文化的博大精深。2、引领学生对中华民族传统文化精髓进行学习，能够拓宽学生的认知领域、情感领域和实践领域，为他们的健康成长奠定坚实的基础，逐步提高他们的人文素养。3、 强化朗读、背诵传统文化的精华，不仅能熬炼和提高学生的记忆力，而且能培育学生对传统文化经典的感悟实力。四、重难点1、在老师的指导和帮助下，能借助相关资料理解所学诗文的基本内容，把握作者的思想感情和观

9、点看法，品尝作品的语言内涵，感受作品的艺术魅力。2、培育酷爱传统文化的情感，驾驭学习传统文化的科学方法，养成学习传统文化的良好习惯。五、实施措施(一)充分发挥老师的主体作用，敬重学生的主体地位传统文化教学应在师生同等对话的过程中进行。老师应主动发挥主导作用，充分敬重学生的主体地位，为学生创设良好的自主学习情境，激励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。(二)重视情感、看法、价值观的正确导向通过传统文化课程内容的熏陶感染，潜移默化，培育学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和主动的人生看法。(三)注意学生学习方式的多样性通过活动性学习，使学生在诵读、感悟、探讨、沟通

10、的过程中不断提高对传统文化学习的爱好。通过开展丰富多彩的传统文化学习活动，如诗歌朗诵、书法竞赛、艺术节等，充分感受中华传统文化的魅力。(四)重视对学生学习爱好和学习习惯的培育要依据学生的年龄特征和认知水平组织学习活动，要留意培育学生对传统文化学习的爱好，使学生从小养成喜爱读书、仔细书写、勤于思索、踊跃发言等良好的学习习惯。六、教学进度本教材共四个单元，本学期教授前两个单元。经典驿站每首诗各一课时合计共19课时。 2023年新学期小学传统文化教学工作安排 篇4 新学期新面貌，对于我来说既是一个新的希望，也是一个新的挑战。经过对上个学期工作的总结，我对新学期作出了以下的教学安排：一、指导思想围绕_

11、区教化局各项工作和区教化局学前教化管理站、区教化局语言文字办公室语言文字等工作仔细实行幼儿园教化指导纲要、36岁儿童学习与发展指南精神，树立新的教化理念，把浙江安吉幼儿教化、幼儿园区域活动、幼儿园多功能室活动融入幼儿一日活动中。提高老师素养，坚持以教研组为主阵地，带领老师分析_市老师技能大赛文件，做好充分打算，组织老师参与_市教化局组织老师技能大赛;遵循幼儿教学特点，主动营造教科研氛围，深化教学探讨，进一步优化保教质量;参与七星关区教化局组织的语言文字示范学校申报工作，营造规范的语言环境。二、现状分析本学期我园共有9个班级，18位老师、1位志愿者、9位保育员、共有教职工35人，其中一位老师产假

12、，实际在园教职工34名，各班级老师紧缺，且班额很大，个别班级46人，平均每班级43名幼儿。园所各个岗位工作压力大，特殊是一线班级老师，工作量增加。三、教化教学工作1、组织老师主动参与_市教化局幼儿园老师技能竞赛，包括教化案例拟写、基本功技能、区域活动组织等。2、论文评比活动。带领老师参与论文评比竞赛，参与区学前教化管理站、_省教科院论文评比，使全园老师能总结自己在教化教学工作中的一些阅历，共享沟通，促使大家在原有水平得到提高。3、有效一日活动。做好各个环节中的保教工作，切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。对幼儿加强养成性的基础文明纪律教化，形成良好的行为

13、习惯。把常规教化和培育幼儿良好的行为习惯作为幼教工作的重点，依据幼儿的年龄特点组织开展各种思想教化和平安常规教化，努力挖掘各领域的德育因素，寓教化于语言、美术、音乐等各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。以三八妇女节、五一劳动节等重大节日和集体活动为契机，开展相关的德育活动，以加强对幼儿的思想教化。4、语言文字示范校申报工作全面铺开，营造规范的语言文字环境，做好申报工作，争取验收胜利。四、加强园本培训，努力提高教研工作的实效性。1、开展园本教研活动，针对日常教化教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教研研讨，对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。激励老师大胆阐述自己的观点，提高老师

14、理论与阅历的结合并熬炼老师的口才与胆识。2、抓好常规教化，规范幼儿行为习惯。从幼儿入园第一天起，坚持对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范一样地要求，上课时让幼儿感到轻松欢乐的学习，同时这学期也支配了幼儿的卡拉OK竞赛、绘画竞赛、亲子嬉戏等，丰富幼儿课外学问，感受生活的美妙，重要的是我们能够让孩子在玩中学习更多的东西。3、加强班级区域活动的创设与开展。在区域环境的布置、材料的投放、对幼儿参加区域活动的指导上下功夫，将幼儿园区域活动的开展提高到一个高度。4、加大对班级主题活动墙的创设和检查力度。主题墙要求做到美观与好用相结合，老师参加与幼儿动手相结合，让幼儿与环境互动，让环境育人，使环境说话。

15、5、详细开展教研的内容：(间周一次开展，依据内容分为园级和年级组形式)A、学期教化教学内容安排及支配;B、开学环创工作汇总，现场观摩，相互学习;C、幼儿园户外嬉戏场地：沙池、搭建区、体能区活动时辰表制定，功能室科技室打造刚好间表制定;D、“信息技术学习”二级培训，主讲_办公室副主任(自制PPT);“_培训”二级培训，主讲_园长;E、老师技能大赛教研。组织全园老师对市教化局老师技能大赛方案进行教研，集体研讨，做好充分打算，通过园级、集团、区级竞赛，选拔选手参与竞赛;F、“六一节”亲子活动研讨。组织全园老师针对今年的“六一”亲子活动制定方案及平安预案，做好“六一”活动;G、幼儿早操律动、器械操新编

16、;各教研组负责把新的早操编排出来，各年级组老师学习;H、园本课程汇总定稿成册研讨。依据一学期园本月主题教学活动的开展状况汇总，去其糟粕，择优选择，科学更改，拟定出我园春季学期小中大班组园本教化教学活动，编制园本教材。I、科学开展区域活动现场教研。结合我园开展的区级课题“幼儿园区域活动开展的科学性和相宜性”，组织老师们到各个班级现场学习、探讨，区域活动开展的有效性和实效性;五、家长工作。主动做好家长工作。加强家园互动，定期向家长开放教化活动，亲子嬉戏活动，并通过家园联系栏、家长会和电话、QQ群等形式，向家长宣扬幼儿园的教化宗旨，办园理念及工作要求，主动接受家长的监督，达到家园教化目标一样。把工作

17、做到每一个幼儿身上，杜绝遗漏现象。六、其他工作齐头并进，全面提高保教质量。1、做好卫生保健工作。加强膳食管理，提高一餐两点的质量，做好幼儿饮食卫生的管理及监督，杜绝食物中毒的发生，预防病从口入。加强对常见病的管理、传染病的预防、疾病的矫治工作。2、加强儿童体格熬炼，广泛开展户外体育活动，保证户外活动时间，增加儿童体质。3、做好全园“十_五”接着教化工作。七、每月工作支配：二月份：1、各班开学环创工作，美化、优化班级环境，布置区域。2、各教研组园本月主题及教化教学活动设计研讨确定;3、各班级保育员卫生打扫、玩具清洗消毒、幼儿床铺整理。三月份：1、各班组织幼儿开展庆“三八节”主题活动;2、各班开展

18、每月园本主题教化教学活动;3、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动;4、园本培训信息技术学习二级培训，主讲钟梅;5、各班级老师拟写班级工作安排及个人教化教学工作安排。6、语言文字示范校申报工作。7、“论文”评比工作。四月份：1、开展四月读书节活动;2、各班做好“预防春季传染病防治”工作;3、各班开展每月园本主题教化教学活动;4、“老师技能大赛”教研活动。五月份：1、各班开展“庆五一”主题活动;2、幼儿园教学一体机运用培训;3、各班级开展月主题教化教学活动;4、各班打算六一亲子活动。5、“上海浸润培训”二级培训，主讲邹敏。六月份：1、全园开展“庆六一”亲子活动及亲子;2、各班级开展月主题教化教学活

19、动;3、做好幼小连接工作;4、各班级期末汇报活动开展;5、大班毕业典礼活动;6、幼儿早操律动、器械操新编;7、老师微课竞赛。 2023年新学期小学传统文化教学工作安排 篇5 本学期我接受了学校交给的工作初一的数学教学工作。新的学期，新的起先，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，制定教学工作安排如下：一、指导思想新学期里，本人将主动接受学校安排给自己的各项教化教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪遵守法律，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，刚好更新教化观念，实施素养教化，全面提高教化质量，保持严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟。酷爱教化、酷爱学校，尽职尽责、教书育人，留

20、意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。二、素养教化我注意推行素养教化，坚决把实施素养教化落实在行动上。关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教育，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清实力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素养教化在整个教化教学中成为一项必不行少的内容，避开了盲目性，随意性，增加了安排性。在编写教案时

21、留意选择教化的方法和时机，达到既给学生传授学问，又开发学生思维实力，促进学生全面发展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学学问的同时，也吸取其它方面的养分，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学看法。三、教研工作我将主动参与教学探讨工作，不断对教法进行探究和探讨。虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信，关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教化的理论，进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力工作，不断向老老师学习，吸取阅历。四、出勤在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼

22、，做到相互关切，相互爱惜。作为一名老师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作肃穆仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。五、本期教学内容：北师大版初一数学第一章：丰富的图形世界其次章：有理数的运算第三章：字母表示数第四章：平面图形及其位置关系第五章：一元一次方程第六章：生活中的数据第七章：可能性六、本期数学的实力要求1、基本技能：能够根据肯定的程序与骤进行运算、作图或画图，进行简洁的推理。2、逻辑思维实力：会视察、比较、分析、综合、抽象和概括;会用归纳、演绎和类比进行推理;会精确地阐述自己的思

23、想和观点，形成良好的思维品质。3、运算实力：不仅会依据法则、公式等正确地进行运算，而且理解运算的算理，能够依据题目条件寻求合理、简捷的运算途径。4、分析问题和解决问题的实力：能够解决实际问题，是指解决带有实际意义的和相关学科中的数学问题，以及解决生产和日常生活中的实际问题。在解决实际问题中，把实际问题抽象成数学问题，形成用数学的意识。七、学期工作目标通过本期教学，使学生形成肯定的数学素养，能自觉运用数学学问解决生活中的数学问题，形成扎实的数学基本功，为今后接着学习数学打下良好的基矗培育一批数学尖子，能驾驭科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的数学学习习惯。形成融洽的师生关系。

24、使学生在德、智、体各方面全面发展。 2023年新学期小学传统文化教学工作安排 篇6 一、工作目标狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。2、完善青年老师的培育工作，使之尽快成长起来。3、初一、初二各科的统测，统招班合格率要达到100%，英语、数学优秀率要超出全镇全部参考班级率的16%(语文10%)，非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线;初三的合格率和优秀率要达到全镇全部参考班级的第一名。4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，志向目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，志向目标为前五名，优秀率保证目

25、标为前八名，志向目标为前五名。6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，志向目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，志向目标为前五名。7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线以上。8、高三高考上省线人数要达到上级指定的保证目标。二、工作措施强化目标管理。各级组、科组依据学校教学的整体目标安排和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任老师依据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和老师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最终落实到老师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。2、抓好备考工作。高考备

26、考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要留意监控辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差安排。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。3、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成果和为我校中学输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的报考意向，从关切学生，开展集体活动，宣扬我校中学重点班优势等着手，加强学生的爱校思想教化，做好初三年级的分流工作。4、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类

27、统考以及下学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权。5、落实教学工作检查制度。期中和期末教育处和科组联合进行两次教学工作检查，检查老师完成教化教学任务的状况，检查老师的课堂教学状况，检查老师备课、辅导及作业批改等状况，检查老师教研工作状况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。6、狠抓教学常规管理。各科组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟在各班开展一次作业展览活动，支配三次(第6、12、17周)学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。7、完善集体备课制度。备课组活动要做到“三

28、定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。运用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的探讨，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。 2023年新学期小学传统文化教学工作安排 篇7 指导思想本学期，高一年级坚持“以人为本培育习惯”的教学管理思想。在教学工作中，仔细落实学校提出的“因材施教，关注每位学生的成长”的教学原则，使每一位新生都能看到希望，保持学习热忱。在管理工作中，秉承“严格管理与耐性指导相结

29、合”的工作思路，抓住活动和评价两条主线，规范学生行为。工作目标1、依托任课老师和备课组长努力建设高效课堂。2、培育学生学习规范。在使学生坚持好学习常规的基础上，再养成一两个受用三年的好习惯。3、帮助学生树立遵规守纪意识。在学生中形成行为文明、生活简朴的新风气。4、着力建设团结、稳定、主动、向上的班集体。工作措施一、教学工作落实“分层教学”原则，努力建设高效课堂。分层教学的核心是让不同水平的学生都能有胜利的体验，在活动与思索中不断进步。这就要求老师们在设计教学时要考虑不同层次学生的基础、感受。(一)依据不同类别学生、不同学科确定不同的教学内容、教学进度、教学目标和教学方法。1。体育班教学。任课老

30、师以学考考纲要求的内容和难度为教学蓝本，要对难点或非重点内容删减，合理整合学期教学内容，作出进度安排。对高考学科的教学，老师们要仔细探讨高考大纲，对重点内容的基础考点做重点分析，删繁就简确定教学内容，集中力气突破基础学问点，体育班的教学必需彻底贯彻“精讲多练”原则，力争当堂内容当堂消化。2。平行班教学。反观近年高三备考，基础学问薄弱是阻碍学生提高成果的主要因素。因此，我们认为高一教学的主要任务是夯实基础学问，驾驭基本解题方法。不求高考一步到位，只问基础记准做透。年级要组织老师学习高考大纲、多做高考真题。要求老师们在高考的思维某某会高一教学内容，找到我们应当重点突破的基础学问点。老师在讲课时要放

31、慢脚步，留意学生的反馈，反复强调重点基础学问，帮助学生在练习中找到问题，不断进步。另外，在平行班的教学中，老师要重点关注与学困生的沟通，多提基础问题，作业面批面改。3、优录班教学。做好优生培育工作。第一，在10月初，年级组织年级前三十名学生的培优。初步安排是：以数学、物理两个学科为主。每周一次。重点是梳理一周所学基础学问，建立学问网络，提升解题实力。其次，对优秀生的薄弱学科要重点关注。激励他们勤问老师问题，建立良好的师生情感，帮助他们鼓起学习的志气。(二)加强教学探讨和教学检查。1、定期召开备课组长会，统一教学思想，解决实际问题。2、明确各备课组组活动时间和内容、年级主任分包的备课组。3、在组

32、活动中，仔细探讨探讨与进度内容相关的考试大纲，制定高一基础学问的教学方案。4、开展“分层教学”示范课、展示课活动。5、坚持年级主任随机听课、评课活动。6、定期检查老师教案，刚好记录老师的考试成果。二、管理工作高一新生的入学管理工作是关系到学生学习、成长的关键。年级结合政教处对高一学生进行反复的入轨规范教化。为使学生养成良好的生活学习习惯，我们坚持常规检查工作不放松。抓评价，树新风，持续规范学生行为。(一)狠抓内务整理和休息纪律。内务整理是新生开学第一课。通过学生叠被，让他们感受到做好一件小事也是不简单的，但是只要做好了这件小事，就可以熬炼我们做其他事的品质。休息纪律是保障学习的高压线，让学生感

33、受到它是不行触碰的。1、在军训后至九月底的三周时间内，接着端正学生看法，督促学生把内务整理水平提高到新高度。第一，年级主任和班主任每天到宿舍检查卫生，对出现的问题刚好返工整改。其次，年级组织班主任大联查。对问题宿舍和铺位全面返工。第三，十月初对军训后内务整理、休息纪律的先进个人和班级大力表扬。利用这次大会接着统一全体学生思想、订正一些错误看法，为提上升一整体内务水平和纪律意识营造舆论导向。2、对违反宿舍和午休纪律的同学，班主任刚好让学生交代问题，反复违纪或情节严峻的，请家长协作学校教化引导。3、年级主任和班主任坚持检查的长期性和刚好性。把抓宿舍作为整个学期的重点工作，一刻也不能放松。(二)强化

34、各项规章制度的学习。1、利用班会、年级广播会和年级全体会等多种形式，反复学习各项规章制度。让学生逐步树立纪律意识和行为规范意识。对违反纪律的学生，各班可以让学生抄写制度规范。2、依据学生行为特点，年级在军训后制定高一年级学生行为规范。组织各班学习落实。(三)常抓教室常规不放松。1、严守作息时间。年级要求学生在预备铃响前进教室，打算上课材料或预习。2、努力做到让学生进教室就保持宁静。方法是提出标准，反复检查督促。依据现在学生的基础和行为习惯。只是提出要求，还远远不够。更须要我们的管理团队付出辛苦，反复检查、反复指导。3、制作教室常规检查表。年级主任对各班教室卫生、自习、上课状态、等进行打分。年级

35、每周将结果反馈给班主任，检查结果会在月评估中占有肯定比例。让学生感受到在学校的每一个环境都要遵规守纪。(四)开展系列教化活动，让学生在体验中进步。比如书法竞赛、演讲竞赛、征文等各类文化体育竞赛。另外年级高度重视课间操质量。各班充分宣扬跑操意义，严格要求跑操各项纪律。通过课间操巩固军训成果，时刻提示学生要有规范意识，形成班级凝合力。还有，要加强爱国主义教化。利用升国旗活动、重大事务学习活动，提升学生的爱国情感。(五)细心营造班级文化氛围。除板报外，各班要设置班级文化墙。内容有国家大事、学校制度、学生奋斗目标、学生作品展示等。文化内容要定期更换。(六)制定具体评价方案，刚好评价班级或学生个人在活动

36、和学习中的表现。通过大会、展牌等形式不断表扬先进，弘扬正气。 2023年新学期小学传统文化教学工作安排 篇8 一、教学内容： 种植几种欣赏植物;种植油菜花 自我服务和家务劳动; 生活小常识。这些内容不仅留意适应中学生的年龄特点和接受实力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。二、本学期劳技课的教学目的1、使学生驾驭一些简洁的种植方法。2、培育学生动手操作实力，独立实力和耐性细致的高尚品质。3、提高学生对劳动生活的学习看法和爱好。4、培育学生爱科学，爱生活，用科学的创新精神。三、本学期教学工作支配1、培育学生酷爱劳动的好习惯。通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏

37、习惯，面对这种状况，首先要对学生进行好的思想教化，告知他们劳动创建了人，劳动是最光荣的，讲一些酷爱劳动的小故事，来培育他们酷爱劳动的好习惯。2、主动进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。劳动课的教学不仅要重视理论学问的传授，更要重视学生驾驭劳动技能和各种实力的培育。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生驾驭劳动和种植方法，学会总结规律，在学生驾驭了简洁劳动和种植方法的同时，学会创新，给学生创建一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中驾驭学问，提高了技能，陶冶了品德。3、结合学校的实际状况，老师采纳敏捷的教学方法，充分调动学生酷爱劳动酷爱生活的爱好。4、常常带领学生参与适当的社会实

38、践活动，培育他们大胆创新，勇于竞争的实践实力。 2023年新学期小学传统文化教学工作安排 篇9 一、学生现状分析：经过一学期的学习和学校生活，学生已能很好的适应充溢的初中生活，学生的学习习惯在老师的督促下也渐渐养成，这学期还是要接着抓学生的学习习惯、课堂纪律还有课堂作品的完成率。由于学生刚进入初中，所以大多数学生对于劳技课还是很感爱好的，从他们的学生成长册上能看出来。但是学生年龄小、学问少，再加上现在的家长都对自己孩子呵护备至，基本不让他们在家里动手做家务之类的，因此学生的动手实力较弱，这也从学生的实际作品中实际反映出来了。还有学生的团队合作意识淡薄，比较以自我为中心，因此在教学中要有意识的加

39、强学生这方面的训练。二、教学内容分析：本学期教学内容只要有以下内容：第三单元食品雕刻菜肴盆式，主要是水果拼盘、冷盘的制作，由于这部分对学生的动手实力要求较高，因此打算就选一部分进行课堂的教授。因为水果、蔬菜之类的有时间性，不能放置很长时间，而每个班级每次劳技间隔时间至少一天以上，因此须要学生在一节课内把自己小组的水果拼盘制作出来，放到下次上课原来制作的拼盘就变质了。第四单元布艺笔袋，让学生学会手工缝纫的几种基本手法和针法，然后运用这些基本学问来制作一些布艺作品，比如沙包、餐巾、简洁笔袋等。第六单元盆花栽培吊兰，主要介绍盆花栽培的一些基本常识和花卉的分类。第七单元扦插育苗富贵竹，介绍了一些扦插育

40、苗的基本学问。三、教材中重点、难点：本学期教材的重点在于食品雕刻和布艺笔袋，因为这部分简单出作品，也能给学生供应很好的动手机会，学生也能在动手中得到成长和熬炼,依据去年的教学阅历，学生对于水果拼盘的制作很感爱好的，布艺今年要充溢教学内容。本学期的教学难点在于培育学生的各项实力，例如学生的动手实力、视察实力、自主学习实力，最终达到自主创作和自主学习，学生的动手实力还是很薄弱的。工作目标一、教学总目标：(1)、认知目标：相识和了解食品雕刻、布艺、盆花栽培、扦插育苗的基本学问，并能运用学到的基本学问制作出相应的作品。(2)、智力实力目标：通过劳技作品的制作，培育学生的动手实力，对于事物的基本审美实力

41、还有基本的创建力。(3)、思想品德目标：通过食品雕刻和布艺作品的制作，培育和加强学生的动手实力，养成学生在日常生活中勤动手、爱思索、做事有创意的良好实力和习惯。通过小组制作作品的方式熬炼学生的团队合作意识。二、单元目标：第三单元食品雕刻的单元目标：让学生学会一些食品雕刻方面的基本学问和常识，并运用所学的学问以小组为单位制作水果拼盘作品。第四单元布艺笔袋的单元目标：使学生学会手工缝纫的几种基本手法和三种针法缝针、回针、缲针，然后运用这些基本学问来制作简洁的布艺作品：沙包、餐巾、简洁笔袋等。第六单元盆花栽培的单元目标：主要介绍盆花栽培的一些基本常识和花卉的分类。第七单元扦插育苗富贵竹，介绍了一些扦

42、插育苗的基本学问。主要工作及措施1、仔细学习课程改革的先进理念，以全新的视角谛视新课程，走进新课程。2、仔细专研劳技教材上的教学过程和教学理念，平常多关注学生原有的劳技学问技能，这样上课才能有的放矢。3、仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改学生作品、讲评学生作品。4、做好课后和课时辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构。5、严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。6、由于学生的不自觉性，因此加强学生作品的收集工作。 2023年新学期小学传统文化教学工作安排 篇10 指导思想语言科目的开展是为了培育幼语言的发展实力和理解实力,从而了解四周的事物激发幼儿的学习爱

43、好和求知欲。通过在日常生活中应到幼儿对四周环境中语言教学而产生爱好，并学习用简洁语言表达自己的想法,在新纲要和园务安排指导思想的引导下，以幼儿为本，促进每个幼儿有特性的发展。班级状况分析：本班本期增加新生幼儿二十名，孩子们平均年龄在三岁左右,有的小孩已经上了一期的小班，所以很快就适应了新学期的生活和学习环境，心情稳定，能够正常地开展各项教化教学活动。但有部分孩子是第一次上幼儿园,心情激烈有哭闹现象，语言实力方面不能够大胆地表达自己的意思，自信念有所欠缺,活动中表现出任性、自私的一面，针对以上状况，本学期我班将重点进行提高幼儿的语言表达实力;在日常生活中加强语言教化。班内三位老师将同心协力从薄弱

44、环节着手，加强对幼儿的指导和教化。教学目标：情感目标1、喜爱念儿歌,感受边念儿歌边做动作的欢乐。2、情愿声音洪亮的集风光前朗诵儿歌，并能给其他表演的小挚友掌声激励。3、情愿和同伴依据诗歌内容和角色进行表演。4、能体验故事表演嬉戏的乐趣。实力目标1、学习一边朗诵儿歌一边玩手指嬉戏，能手指协调地进行嬉戏。2、能够用语言表达自己的生活阅历和对图片、儿歌的理解。3、能依据儿歌内容创编动作，并能够和同伴协调进行表演。4、能够在视察理解图画内容的基础上，用较完整的语句看图讲解并描述。认知目标1、能够感受儿歌的韵律和活泼俏皮的语句。2、能理解儿歌中描写的友情。3、通过学习儿歌，了解春天的特点。4、理解故事内容，初步学习朗诵儿歌，能发准音，读准“滴答”“梨树”“虫”等字词。实现目标的措施：由于小班幼儿年龄较小，在教学过程当中应多运用图片，头饰、VCD等教具。在一日生活中，