2023年道德讲堂思想总结.docx

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1、2023年道德讲堂思想总结 【一】20xx年道德讲堂思想总结 通过学习再学习，我深深地感受到老师的高尚人格它们不仅应当反映在内在的精神境界上，而且更加应当体现在外在的言谈举止上。 老师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作用。老师是教人怎样做人的人，首先自己就必需知道怎样做人。老师以身作则，才能起到人格感召的作用，培育出言行一样的人。老师的一言一行都是老师内在素养的外在体现，都会给学生以潜移默化的作用影响，而学生也正是通过这一点来了解老师的思想，"桃李不言，下自成蹊"，老师注意修养，留意言行，到处给学生做出表率，言教辅以身教，身教重于言教，学生受到影响，其不良的行为和

2、习惯受到约束，得到修正。 详细说来，老师的礼仪主要有以下四个方面的内容：一、仪表。主要包括衣着发式，修饰装扮等，是老师呈现在学生面前的外部形态。日常工作中，我对自身的着装及修饰等方面还是比较注意的。首先是发型,我几乎从不披散着，一贯梳成马尾辫，简洁而利落。其次是衣着，我总会保持得又干净又整齐，衣服上没有较为明显的污渍，隔两三天便会刚好更换清洗;另外，服装的式样也能做到朴实大方，协调得体。二、举止。它包括坐立行的姿态，以及表情动作行为习惯等。它是老师与学生交往中的“人体信号”。这要求是表现出良好的教养和激昂的神态，要与教化教学过程亲密协作，发挥出最佳的协助作用。在我看来，老师注意了自己的着装，但

3、在坐立行方面却做出一些不得体的行为，也是特别难看的。三、语言。这是老师在教化活动中运用的最主要的手段。老师的语言要规范纯净，精确显明，生动幽默，要擅长运用语言的力气启动学生求知的欲望，拨动学生上进的心弦，把学问真理和美妙的感情送进学生的心田。老师的语言还要情理结合。要让学生知晓做人的基本道理，让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素养。四、礼仪。主要是指老师在与人交往时所表现出来的文明礼貌行为的总和。老师要通过文明的礼仪表现出应有的风度，反映出对他人应有的敬重，从而不但给学生以良好影响，同时也促进全社会团结互助，同等友爱，共同前进的新型人际关系的形

4、成。总之，从事了老师职业，就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必需鼓足志气，义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登.每一位人民老师都应加强自身修养，不断学习，提高思想相识和道德觉悟，平常严格要求自己，以良好的师德形象为学生树立一个表率，为创建和谐社会贡献一份力气。 【二】20xx年道德讲堂思想总结 近日，银山小学在学校大多媒体开展了以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主题的老师道德大讲堂活动，并开启了学校“我讲我的教化故事”系列活动的序幕。本次活动的开展旨在赞颂老师的高风亮节，并勉励全校老师们不断提高师德水平，将对学生的爱源源不断地融入每个教化教学环节中。

5、在老师道德大讲堂上，老师们共享了一个个身边感人的教化故事，他们坚守在自己最平凡的岗位，不辞辛苦、不求回报、静默无闻的无私奉献，他们对工作的兢兢业业以及对教化事业的热忱追求深深的感染了大家。他们用自己的切实行动、爱心、人格魅力，实践着一名老师的价值，书写着道德二字，引起在场老师们剧烈的心灵共鸣，现场掌声阵阵，大家对老师的相识有了情感的升华。本次道德讲堂活动以春风化雨的形式，提升了教职工的道德修养，增加了他们的责任心和使命感;开展老师道德大讲堂活动，让全体老师们真实的感受到了老师这一职业的魅力! 【三】20xx年道德讲堂思想总结 为进一步落实党的xx大提出的关于“推动公民道德建设工程，弘扬真善美、

6、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创建宏大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚”的要求，为把“道德讲堂”建成为道德建设的好形式、好载体、好平台，公司领导和广阔职工们主动响应。通过“唱一首歌曲”、“讲一个故事”、“看一部短片”、“做一番点评”、“作一个承诺”、“诵一段经典”、“送一份祥瑞”等规范流程，根据道德讲堂“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式的要求，细心设计具有自身特色、易于开展的活动载体，展示我单位的创建特色和整体形象，吸引职工广泛参与，给全部参与观摩人员上了一堂生动的道德课。道德是发展先进文化，构成人类文明，特殊是精

7、神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是肯定社会、肯定阶级向 人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特别的行为规范。 这一概念说明，道德是以善恶为标准，调整人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来推断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。道德一词由来已久。早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动改变的规则;“德”表示对“道”相识之后，根据它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，宏大的思想家

8、、教化家孔子起先，千百年来.人们就始终重视道德问题。我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。一个人只要活的诚恳，守信用，就等于有了一大笔财宝。 一个人要诚恳，守信用，不贪图本不属于自己的东西。人生最重要的是诚恳，讲信用，这是比物质财宝更加宝贵的财宝。所以，我们要在生活中诚恳、守信，这样才能得到别人的信任。