2023年本学期政治教学计划.docx

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1、2023年本学期政治教学计划新学期的起先，也意味着初三学年将进入一个最惊慌、最繁忙的时期，如何搞好初三的复习备考工作，如何使学生在初中阶段的最终几个月学有所获，接下来是小编为您整理的20xx年本学期政治教学安排，希望对您有所帮助。 20xx年本学期政治教学计1划 一、 指导思想：本学期思想品德主要任务是复习，就是备战中考、冲刺中考，对于教学来讲就是要做好最终的复习打算工作，为使本校思想品德的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打基础的指导方针来制定安排，实施教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在其次轮的复习中融技巧、方法、思想于一体，

2、获得最适合自己发展的解决问题实力和创新意识。在第三轮的综合模拟复习中，使学生获得学问的全面驾驭，提高他们的自信念。最终，做好辅导，确保20xx年中考思想品德取得好的成果。二、学生分析这届许多学生学习缺乏主动性、学习习惯比较差，须要老师的监督。详细有以下几点：1、本届学生的整体水平不高，学生的合格率较大，但是优生人数偏少。2、学生对课本基础学问驾驭不够系统，在应用多本书的学问解答同一道大题的实力有待加强。3、学生对思想品德材料分析题全面看问题的实力较差，不能用所学学问点来完整全面的回答，得不全分。三、复习目标要求1、要紧扣中考这个中心，注意学问的应用性、探究性、综合性、教化性与时代性，复习指导的

3、实施要充分体现新课改精神和命题方向。2、以学生为本，复习备考都要从学生实际动身，在复习过程面对全体学生，注意加强对学生全面分析问题实力的培育。3、加强课本学问系统教学，争取通过对课本学问的整理疏导，使学生的学问得到巩固和升华，进而构成立体学问系统。4、做好分层辅导和个别辅导，在复习过程中，对不同层次的学生要有不同的要求，分层布置作业，争取合格率和优秀率有大幅度的提高。四、复习支配通过学习借鉴其他学校的复习方法,结合思想品德中考开卷的实际确定在初三总复习阶段采纳“三轮复习法”:第一轮复习：地毯式复习法即将全部学问点进行总体的、全面的复习，使学生能够扎实地驾驭所应学学问，以便做到理论学问驾驭于心，

4、在考场上能敏捷运用地解决实际问题。这一轮复习要“过三关”。（1）记忆关。必需做到对基础学问的领悟、记忆，使其系统化。（2）基本方法关。传授学生解题技巧和做题规律。（3）基本技能关。复习目标要明确，讲和练做到有的放矢。基本宗旨：学问系统化、练习专题化、专题规律化。用来系统复习的时间较短,因此要提高课堂效率,指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。抓住重点学问点,重点基础学问突出复习。第一阶段的复习既要有学问的系统化,又要突出重点。重点学问是复习的主体部分,在复习过程中要放在突出的位置。选择合适的复习方法:依据教材内在联系,可采纳比较法,把相关的学问放在一起进行比较,驾驭相互之间的区分和联系。设计针

5、对性强的试题,帮助学生练习巩固,利用课余时间注意对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本状况,体现“以学生为主体,以老师为主导,以训练为主线”,“刚好反馈矫正”和“因材施教,分类推动”的原则,紧紧围绕教材,细心选题,顾全上、中、差的学生。通过提问,了解学生学问记忆的状况和欠缺的地方,调动绝大多数同学的主动性,保证一节课至少有一次回答问题的机会,从而发觉问题。对学生没有精确理解或有模糊不清的学问点,进行透彻他讲解,帮助学生记忆。其次轮复习:专题复习。即教会学生将社会热点问题与所学的学问点之间的紧密联系,用所学学问解决实际问题。在这部分时间里主要是提高学生的分析实力,指导学生学以致用。老师主

6、要是教给学生方法,包括分析材料的方法,思索问题的方法和解题的方法。选时政热点训练.就是要刚好驾驭国内外重大时事思想品德,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,留意理论联系实际。第三轮复习:模拟练习。在最终的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考实力,指导学生查清自己在学问驾驭方面欠缺的地方,抓紧时间补遗。结合历年的中考题,搜集相关的信息汇编成高质量的试题。要留意的问题:本阶段的复习目标主要是学问综合应用实力训练,学问的再提高。这一阶段主要环节是老师要细心编选好练习题,并定时训练和讲评。首先,细心设计各种类型的试题。在复习过程中,老师要纵观全面,细心设计各种类型的试题。编写试题首先要选

7、基础,即通过多练使基础学问在理解和应用上达到运用自如、娴熟、精确、举一反三。其次, 选薄弱环节训练,就是对学生易出问题的学问点或思想相识方面强化训练,练得多了,就会化难为易了。选时政热点训练.就是要刚好驾驭国内外重大时事思想品德,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,留意理论联系实际。最终, 选类型训练,要让学生在训练的过程中见多识广,驾驭各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变实力和解决问题的实力。 20xx年本学期政治教学安排2 新学期的起先，也意味着初三学年将进入一个最惊慌、最繁忙的时期，如何搞好初三的复习备考工作，如何使学生在初中阶段的最终几个月学有所获，下文为您打算了

8、初三政治教学安排：一、指导思想坚持以邓小理论和三个代表重要思想指导，以新一轮课程改革为契机，仔细贯彻XX区教化局、教研室的工作思路，依据横荷街中心学校的文件精神和结合我校工作支配，与时俱进，深化教学改革，以进一步提高我校初三政治科的教学质量和教学水平。二、工作思路以新一轮课程改革为主线，主动开展多种形式、富有时效的教学活动，以学生为主体，深化课堂教学改革，开展的教研课题，促进自己作为老师教学观念的更新，以提高政治科的教学质量。三、教学工作目标1、培育学生成为一个有高尚道德情操、良好心理品质和现代法律意识的公民。2、帮助学生驾驭下列基础学问：人类社会是怎样发展过来的?各个社会形态又是怎么样依次更

9、替的?衡量社会进步的主要标准是什么?还必需明确：为什么只有社会主义才能救中国?为什么社会主义初级阶段是当代中国最基本是国情?怎样建设中国特色社会主义的经济、政治、文化?在新世纪，全面建设小康社会的奋斗目标是什么?3、使学生通过对这门课的学习，能初步运用科学的观点视察和相识人类社会的发展历程，树立崇高的志向，肩负起振兴中华民族的宏大历史使命。四、工作措施及方向1、老师备好每一节课，并强调学生要依据学习指导书进行课前预习。2、课堂上老师引导学生主动探讨，在互助合作中探究学习课文的学问，多提问、多练习学生。政治课教学不能回避社会上的热点问题，这主要有两方面的缘由：一是因为学生是生活在社会上的，学生在

10、热点问题上的模糊相识和错误观点，经常带有社会性;二是因为很多热点问题都和政治课教学内容有关，尤其是和初三政治常识内容联系亲密。假如回避热点问题照本宣科，虽然省时省力，但久而久之，学生就会觉得我这门课讲的道理没错，可是学它没用，丢失学习爱好和动力。基于以上相识，在初三思想政治课教学和总复习中，每位老师坚持每学期侧重探讨一个热点或重点问题，上一、两节公开课、探讨课，写一篇总结或论文。两年中，先后探讨了一国两制、民主问题、反和平演化、坚持党的领导、完善人民代表大会制度、什么是社会主义市场经济等专题，对热点问题的特点和教学要求有一点粗浅的相识和体会。课后布置适当的作业。3、通过在课堂上进行小测验检验学生对前一节课学问的驾驭程度，刚好帮助学生补充学问。4、组织好每一次单元测验，作好评讲，做好培优扶差工作;主动辅导学生。五、教材重点难点1、生产力和生产关系的概念;私有制、阶级和国家的产生;资本主义生产关系的特点;工人受剥削的根子在于资本家占有一切生产资料;2、社会主义的本质;我国还处在社会主义初级阶段;人口问题与可持续发展战略;在社会主义初级阶段，必需坚持以经济建设为中心;一个中心、两个基本点的关系;建设有中国特色的社会主义经济、政治、文化;生产力与生产关系的辩证统一;当今时代的主题;发扬艰苦创业的精神;当代中国青年的崇高使命。