关于保育员保教经验心得范文(优选).docx
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1、关于保育员保教经验心得范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于保育员保教阅历心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习。 幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美实力,他们须要成人的引导教化,而幼儿园是他们人生的第一个受教化地,幼儿老师是他们的启蒙者。下面是为你细心整理的保育员保教个人心得五篇,仅供参考,希望对你有所帮助。 保育员保教个人心得1 时间匆忙我在保育战线上已经工作了多个年头,在这段时间里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是协作老
2、师的教化工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈工作心得体会: 一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作 社会在发展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教化为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教化和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。 二、关切孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,
3、对待关切每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 四、亲密联系,增进家园互动 在家园共建方面
4、,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教化、保育
5、都优秀的老师。 保育员保教个人心得2 12月10日,我有幸参与了由教化局联合区妇保健站组织的全区幼儿园保育员学问的培训学习。这次学习首先由区教化局幼教科的刘科长给我们讲了关于这次学习的目的及重要性。接着由区防保站的韩老师给我们从四方面进行有关保育员方面的学问进行了讲座了。 通过这次学习,我感受颇深,收获颇多。感受最深的是幼儿园的保健工作,在幼儿园教化教学工作中占据了重要的位置。在探究主动的主动保育工作的同时,我们应主动通过向家长、教职工宣扬科学育儿学问、科学保育的重要性,让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参加幼儿的保育工作,使保育工作由过去的被动转化为主动保育,真正做到保育、教化并重。 在
6、这次学习中,我也充分相识到: 一、我们要时刻把幼儿的平安工作放在首位。平安工作是幼儿园工作的重点。千般照看,不如自护。家长和幼儿园老师、保育员不仅有爱护幼儿生命平安的责任,同时要刚好检查幼儿园的设备、设施,更重要的是要对幼儿进行初步的平安指导、教化,提高幼儿爱护自己的实力,帮助幼儿树立肯定的平安意识。保育员要与教研组老师开会探讨保育工作,探讨保育工作的目标和工作重点,确定平安、健康教化课的内容。而且幼儿园还应当配有保健医生,保健医生要依据幼儿体检结果,并制定安排进行管理。每学期还组织家长召开预防小儿各种疾病的家长会。 二、让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我爱护的方法和技能。 其实我们孩
7、子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生经常是不行避开的,但是通过学习一些自我爱护的方法和技能,变消极躲避为主动预防,就能够使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常常常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会推断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事务的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈话,组织幼儿特地的探讨,倒一杯热水、拿来一些药品,请幼儿探讨一下,从而学会一些自我爱护的技能。在探讨中幼儿纷纷发表看法。当我拿来花花绿绿的药品时,起先幼儿真的以为是巧克力豆呢,纷纷问我:真的是巧克力吗?真的能吃吗?接着我和小木
8、偶一起进行情境表演,小木偶将药粒喝下,不一会起先肚子疼,幼儿立刻意识到药是不能随意吃的,生病了应当去医院。在幼儿园应请老师、保育员帮忙吃药,在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识,那么就应提高幼儿分析、推断的实力,为幼儿打算一些画有平安与危急事物的小图片,如插座、火、药、热水、食品、玩具等,请幼儿自己来区分哪些是平安的,哪些是危急的,提高幼儿推断事物的实力。从而提高幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生。 三、创建良好的环境,使幼儿形成自我的意识。 幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和平安的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观、形象而又综合的教化。如:我发觉幼儿经常在室内乱跑,
9、发生相撞的事情,于是与班上老师商议,确定在室内布置一些平安标记,提示幼儿留意。但幼儿不了解平安标记。我们就从相识平安标记入手,来相识和学习各种标记。在相识的基础上,我们在班内的电视机插座上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在走廊张贴了不拥挤的标记,时刻提示幼儿留意平安。 四、通过直觉体验培育幼儿自我爱护的实力。 保育员学习心得体会优秀范文保育员学习心得体会优秀范文为了让幼儿能欢乐的体验活动带来的乐趣,幼儿园里为孩子打算了各种各样的玩具,让孩子们自由地进行嬉戏,可以说幼儿园是欢乐天堂。但有时幼儿玩起来就什么都忘了,这样往往会对幼儿造成身体上的损害,这种自身苦痛的记忆是最深刻的。所
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