国庆向国旗敬礼网上签名寄语活动总结.docx

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1、国庆向国旗敬礼网上签名寄语活动总结今年是中华人民共和国成立66周年,学校举办以网上签名寄语活动,以下是向国旗敬礼网上签名寄语的活动总结，欢迎大家阅读。国庆向国旗敬礼网上签名寄语活动总结一：为实行中心领导同志关于要把开展爱国主义教化活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，依据中心文明办、教化部、团中心、全国妇联关于组织开展向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动的通知要求，进一步推动做一个有道德的人主题活动的深化开展，我校快速行动，进行广泛的宣扬动员，细心组织，在国庆节前后，开展了向国旗敬礼、做一个有道德的人活动。现将活动状况总结如下：这项活动是对学生进行爱国主义教化的有效载体。

2、我校力争让每一个学生都知晓，组织学生主动参加。第一步是成立机构。我们接到关于组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动的通知后，快速成立了活动领导小组。其次步是广泛发动。学校充分利用校内宣扬栏、广播站、墙报、板报、手抄报等媒介，通过班会、队会等形式进行动员、宣扬，形成全方位、多层次、多角度的宣扬教化工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创建深厚的氛围。第三步是组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语：1.利用信息课及课外活动时间，分年级分班级组织学生在电子阅览室进行网上签名留言。2.组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参

3、与活动。 3.低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任利用办公室电脑帮助留言寄语。4.学校通过多种形式进行表扬激励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。本次活动我校组织学生1883人进行了网上寄语活动。学生的感言寄语文字质朴、风格清爽，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教化的显著成果。向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动其实就是一个载体，最终的目的是我们通过这个载体，引导广阔小学生主动参加活动，在活动中进行自我教化、自我提高。使他们在活动中思想上受教化、相识上得提高、情感上有升华。帮助每个学生在学校做一名好学生，在

4、家里做一个好孩子，到社会上做一个好公民。意大利诗人但丁说过：一个学问不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用学问去弥补。我们主要通过开展一系列学生喜闻乐见的活动，让他们在一种润物无声的教化中深化道德情操，培育良好品质。国庆向国旗敬礼网上签名寄语活动总结二：依据上级部署和关于组织开展向国旗敬礼，做有道德的人网上签名寄语活动的通知要求，进一步推动做一个有道德的人主题活动的深化开展，我校快速行动，进行广泛的宣扬动员，细心组织，在十一国庆节前后，开展了向国旗敬礼、做一个有道德的人系列活动。现将活动状况总结如下：一、领导高度重视，思想相识统一我校充分相识开展这项的重要意义，把它作为加强和改进

5、学校德育工作的重要举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣扬教化的重要载体，摆上重要日程，加强领导。成立了以李冬梅校长为组长的工作领导小组，领导小组成员分工明确，并把目标任务落实到学校各个班级和详细人员，确保网上签名寄语活动工作有人抓、有人管，使向国旗敬礼、做一个有道德的人主题活动更有针对性和实效性。二、周密部署支配，广泛宣扬发动为了提高全校广阔师生的相识，学校加强组织部署，细心支配，依托各种宣扬阵地，加强宣扬报道，营造深厚氛围。首先，召开了学校会议、全体教职工大会、全校学生广播会议，少先队大队部利用红领巾广播站向全校同学发出倡议，使全体学生在国庆节期间面对国旗如何做一个有道德的人、如何做一

6、个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的相识;然后，学校通过班会、队会、国旗下讲话，同时充分利用墙报、宣扬栏、红领巾广播站等途径，加大对此项活动的宣扬力度，让每一个学生知晓，并组织他们主动参加。而且，学校还充分发挥与家庭、社会三位一体德育网络和校讯通的作用，形成齐抓共管的工作合力，构建全方位、多层次、多角度的宣扬教化工作格局，为道德实践活动的广泛开展创建深厚的社会氛围。三、围绕活动主题，开展系列活动我校把开展主题实践活动作为一项重要任务来抓，统筹支配，整合现有德育资源，细心设计活动，组织开展多种形式的道德实践活动。1、学校工作领导小组细心组织，把网上签名寄语活动纳入了学校的爱国主义活

7、动中来，统一支配，主动组织全校师生共同参加。学校以这次网上签名寄语活动为契机，在学生中广泛开展爱国主义教化活动，使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。如：充分利用班、队会课开展向国旗敬礼、做一个有道德的人主题活动，引导学生从酷爱家庭，从建设家乡做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细微环节上培训高尚道德情操和深厚爱国情感。2、引导学生敬重师长，见面行礼、主动问好，推行校内文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节;提倡同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生主动参与学校的各项活动，仔细完成老师布置的任务，爱惜公物，关切集体，强化集体观念，增加合作意识。3、结

8、合学校的读书节开展活动。如：要求低年级的同学观看一部爱国题材的影片，然后与家长沟通观后感，组织高年级的同学实行传唱优秀童谣，做一个有道德的人网上签名寄语活动的征文竞赛、卡片制作等，促使青少年从小酷爱祖国，夯实文化底蕴，内化行为品质。4、我校登陆中国文明网向国旗敬礼的学生超近百余人，同学们用自己的心声，向国旗敬礼、为祖国祝愿，为新中国旺盛富强送上自己的祝愿。总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的相识。今后，我们将接着以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，实行多种形式，广泛吸引学生参加，使做一个有道德的人成为广阔学生的自觉行动，确保活动取得实实在在的效果，为构建和谐校内作出新贡献。