大学大赛策划书.docx
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1、大学大赛策划书高校大赛策划书(精选16篇) 高校大赛策划书 篇1 一、活动背景做PPT是办公室成员必不行少的技能,为了促进办公室成员对于电脑常用工具的了解,促进其对电脑的爱好,增加电脑方面office软件的学问!同时,身为环保人员的我们,更要大力宣扬环保学问。二、活动主题环境爱护靠大家!三、活动目的1、为了进一步提高同学们实际操作与专业理论学问相结合的动手实力,以及对计算机应用的水平。2、为酷爱制作PPT的同学供应一个沟通的平台。3、提倡绿色、健康的高校生活方式。四、活动对象主办单位、环境工程系办公室。参加对象、环境工程系办公室成员。五、活动时间、11月初11月中旬。六、活动内容及流程3、初赛
2、阶段(11月5日11月10日)、由院团委、诚信系PPT专业老师对参赛作品进行初步筛选,确定进入决赛名单并公示。4、决赛阶段、11月15日要求、要求主题突出、思路清楚、具有特色。作品播放流畅,运行稳定且无故障。由院办公室、系办公室、PPT专业老师进行评比、点评。公布评比结果并对获奖人员予以嘉奖。七、参赛作品要求1、参赛作品里应注明题目、参赛选手信息(包括、姓名、系别、班级代码、联系方式等)2、参赛作品要求健康、主动向上、主题明确、内容丰富、定位有独到之处,并能体现当代高校生的青春气息,感染力要强。3、参赛作品由文本、图像、声音等信息组成,同时欢迎同学们在PPT中添加原创Flash、电子相册、拍摄
3、的DV作品等。4、参赛作品幻灯数量要求在10张以上,并尽可能多的运用PPT的附加功能。5、参赛作品必需为各人的原创作品,不得抄袭。八、活动奖项设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。九、活动经费预算、一等奖XX元×1,二等奖XX元×2,三等奖XX元×3,其他、XX元,活动总预算、XX元。望大家细心打算、仔细支配,主动参加,确保活动有序开展。 高校大赛策划书 篇2 一、大赛宗旨:书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式,自古以来,世人赏以欣慰,可从中领会其精神风度、心灵意境、生活情趣、审美追求、时代气息,是中华民
4、族艺术中永开不败的鲜花。 二、大赛目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,改善我系的文化氛围,提高同学们的审美素养和艺术修养,培育同学们相识美、发觉美、创建美的实力。同时激励同学们将课余时间投入到更加主动有益的爱好爱好中来,丰富同学们的课余生活,旺盛书法艺术,我系特举办本次书法大赛,为同学们呈现自我风采供应一个平台,丰富同学们的课余生活。 三、大赛主题:积前人之学,浴墨林之风 四、主办:计算机科学系团总支学生分会 五、承办:宣扬部 六、大赛简介:大赛面对计算机科学系全体同学开展,书法作品分为硬笔(钢笔书写)作品和软笔(毛笔书写)作品。全部作品由大赛评委负责评比并淘汰一部分作品,由评委老师决出优秀作
5、品并颁奖。七、大赛流程:1、宣扬部于11月14日起进行前期宣扬,发放策划书及报名表(见附录),由各班班长通知本班同学报名并填写报名表,报名表填好发至邮箱,报名截止时间为11月18日中午12点。2、作品由各班班长统一收好,并于11月25日下早自习后交至计算机楼515室。3、宣扬部于11月26日整理全部作品,并请评委老师进行作品审评,决出获奖作品。评审过程将保证作品完好,优秀作品在后期展出。 八、作品要求:1、书写内容可为历代经典诗句及书法作品、课本中的文章(句意应保持完整),字数不限。2、作品类别分硬笔楷书、硬笔隶书、硬笔行书、软笔楷书、软笔隶书、软笔行书6类书体。其中硬笔(钢笔书写)作品,参赛
6、纸张设定为A4纸大小;软笔(毛笔书写)作品,不超过四尺整张。作品须落款,无须装裱,自备纸张,格式自定。3、参赛学生可同时提交硬笔及软笔书法作品,提交参赛作品时需在作品背面填写参赛作品信息(姓名,年级,班级,学号)。4、全部参赛作品必需为原作,硬笔作品不行用字帖临摹本干脆临摹,否则取消个人评奖资格。 九、奖项设置:硬笔作品:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,颁发证书。 软笔作品:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,颁发证书。附录1:书法大赛报名表(硬笔)附录2:书法大赛报名表(软笔) 高校大赛策划书 篇3 书画大赛策划书一、 活动时间:20xx年12月12日(周六)晚7:00二、 活动地点:八
7、角楼三、 活动范围:针对我系07、08、09级全体同学四、 活动目的:为了充分呈现同学们的书画才能,进一步提高同学们的书画技巧,加强同学之间的相互了解,丰富校内文化生活,增加我系同学间的凝合力。五、 活动绽开:1、 由办公室组织策划。2、 12月1日,由宣扬部组织07、08、09级各班宣扬委员开会,提前下达有关书画大赛通知,使想参与本次活动的同学有充分的时间打算作品。3、 各班班长于12月10日下午4:00,将作品交到经管系学生会办公室,办公室负责收作品,由宣扬部和主席团选出优秀作品,每年级取前十名,书法、绘画各五名。4、 通知这三十位同学,于12月12日晚七点,在八角楼进行现场书画展示,做好
8、打算。5、 各年级分别进行书画才艺展示,同一年级的十名参赛者同时上台进行展示,共三组,每组台上展示时间不得超过30分钟,每一年级书画完毕后,各自拿自己作品向观众展示。6、 由评委团的老师、学生依据评审标准评比出第一、二、三名,结果短暂保密,以免影响下面的参赛者。7、 三个年级的竞赛完毕后,宣布竞赛结果,各年级前三名分别上台领奖。8、 大赛结束。六、 评审标准:1、 参赛者的现场展示状态,是否惊慌,是否自信。2、 参赛者作品内容是否主动向上。3、 书法类注意笔法是否流畅,字与字间距是否得当;绘画类注意色调搭配是否合理,是否有新意。七、 经费预算:墨汁 4盒 每盒8元 共32元宣纸 15张(大)每
9、张3元 共45元板纸 10张 每张1元 共10元颜料 15盒 每盒2元 共30元铅笔 10支 每支5角 共5元橡皮 10块 每块1元 共10元毛笔 5支 每支10元 共50元共计:182元八、 活动留意事项:1、 由系学生会全体成员维持现场秩序。2、 由办公室、体育部帮助此次大赛的举办。 高校大赛策划书 篇4 一、活动主题:观赏美追求美创建美二、活动宗旨:为90后供应一个挥洒青春的舞台三、活动组织机构主办单位:绿叶秘书事务所承办单位:文秘专业四、活动对象:文秘专业大一、大二的学生五、作品形式画画类:国画、水彩画、素描、漫画、字画融合式等书法类:毛笔书法、硬笔书法、POP等六、作品要求:主动向上
10、有教化意义符合90后特性七、活动时间和地点作品上交时间:11月10日11月30日作品展出时间:12月14日12月17日作品展出地点:三教A栋二楼宣扬栏处八、活动安排1、绿叶秘书事务所业务部策划活动方案2、专业老师评估活动方案的可行性3、文秘专业负责人谭老师到文秘专业大一、大二各班进行活动的动员与宣扬4、作品在11月30日之前把作品交到各班学习委员处,11月30各班学习委员把作品交到文秘专业教研室三教A-6065、12月1日14日作品评审第一阶段:进行作品初审,选取优秀作品进入其次阶段的评审其次阶段:入围的作品由周文洁主任初步评比名次第三阶段:依据周主任的评比结果进行最终名次的确定6、12月14
11、日17日展出作品7、12月底对大赛获奖人员进行颁奖,并做总结九、物资、经费统计 高校大赛策划书 篇5 一、活动意义:随着电脑、手机等电子设备的普及,许多中学生出现了提笔忘字的状况。为了促进我校学生正确运用规范字,提高同学们的基础文化素养,团委文轩社特实行汉字听写大赛。本次大赛旨在提高大家自觉运用规范汉字的相识,培育当代中学生酷爱祖国文字的情怀。二、活动目的:1、让同学们意识到以汉字为代表的传统文化面临的危机,引起对传统文化传承和持续的思索;2、培育中学生书写规范汉字的意识;3、培育当代中学生酷爱祖国文字的情怀。三、活动主题:汉字中华民族的傲慢四、活动打算:1、各团委委员负责打算听写字库。2、通
12、知学生带齐书写工具。3、各团委委员制定竞赛规则。五、竞赛时间:20xx年10月16日六、竞赛地点:六楼多媒体教室七、活动步骤:本次活动以班为单位进行组织,设四个奖项,找出书写中的问题,探讨汉字书写传承等方面的话题。八、参加人员:高一年级每班选派三人代表本班参赛 高校大赛策划书 篇6 1、活动目标:培育幼儿的艺术爱好,提高幼儿的绘画实力展示幼儿园的艺术教化成果,为幼儿供应更多呈现自我才华和提高自身素养的空间2、竞赛时间:10月26日上午9:303、竞赛地点:一楼多功能厅4、参与对象:大班幼儿。5、竞赛要求参与绘画竞赛的幼儿围绕庆省运,我是小主子主题创作一幅画,当场完成,时间为60分钟。绘画形式以
13、想象为主,绘画材料不限,可以是水墨、蜡笔、水粉等。作品尺寸:作品一律为4K,画种自选,工具材料由参赛选手自带,幼儿园供应画纸。6、评分标准主题突出,有创意占50%。绘画水平(画面设计、色调处理、绘画技巧)占50%。7、参赛程序:各幼儿园必需仔细组织,确定竞赛名单。在参与竞赛时,各班必需由指定老师带队并负责幼儿平安。8、奖项设定:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名 高校大赛策划书 篇7 一.活动主题: 书法是一门有法度的高级艺术,不仅是中国的文化珍宝,更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来,我们面对的不仅是这个拥有五千多年悠久文化的大国,更是起先与国际接轨,共同的语言是沟通的基础,我们学
14、习汉语言,并敏捷运用于生活,成为我们学习工作上的另一块敲门砖,一手好字代表性可堪比门面,自然是必不行少。高校这个绚丽的舞台,为我们供应各种机会,呈现大家的精神风貌,本届书法竞赛,旨在提高大家的汉语书写实力,激发大家的汉语学习爱好,丰富大家的课余生活。二.活动目的:弘扬民族传统文化,弘扬书法艺术;协作魅力语言书法大赛校园文化艺术活动提高广阔同学的综合素养,丰富同学们的课余文化生活;活跃学院同学们的书法学习气氛,为了让大家相识到一手好字的重要性,我们开展了这次现场书法大赛,为大家供应一个沟通及呈现自我的平台,为同学们供应一个书法学习沟通的平台。同时也为了挖掘高校生艺术潜力、 扩展高校社团活动影响力
15、、加强社会同高校间的艺术沟通、为高校艺术群体供应一个充分呈现自我的舞台、引导和帮助高校生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出高校生的潜在内涵和艺术造诣。三.主,承办单位:主办:承办:四.活动时间:20xx年10月 22 日晚19:00-20:00五.参赛对象:六.活动形式和流程:本届书法竞赛由承办。竞赛为评分制,书法字体任选,毛笔和硬笔均可。作品要求:主题要求健康主动,能体现出当代高校生精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品与毛笔书法作品纸张尺寸以竞赛承办方供应为标准。各参赛选手请另附一张纸,写明自己的班级、姓名、学号。1.前期宣扬工作:(1)各班团支部通过各班团支部腾讯微博
16、和各班QQ群向同学们宣扬魅力语言书法大赛活动的开展。(2)各班宣扬委员以口头或书面(海报、标语等)的方式向系里同学们宣扬,激励同学们主动参加到活动中来。2.报名:全体同学可以通过网上报名(各班QQ群)和短信报名(各班团支部负责人)的方式参加本次魅力语言书法大赛活动。3.竞赛活动:(1)将报名的同学分为硬笔组和毛笔组;(2)在竞赛当晚将两个组的同学分时间段在竞赛场地(临时借用教室)现场书写(笔和书写材料由承办方供应,也可以自带);(3)因其他缘由无法到场参与竞赛的同学可以自己完成作品后在规定时间内交到本班团支部;(4)在收集完全部作品后评委团起先对各作品进行评分,最终以平均得分为作品的最终得分。
17、(5)以作品的最终得分为评比依据,分别选出一等奖、二等奖、三等奖作品。(6)为获奖作品的作者颁发奖品及结束竞赛。4.评委:学院书法协会成员2-3名,汉语言系书法优秀学生2-3名。5.评分规则:作品总分为10分(1)书法评分依据: 技术分取法、笔法、墨法、字法、章法等。(5分) 艺术分传统功力,古法运用,作品品位,特性风格,创作意识,作品意境,感染力等。(5分)(2)文字评分标准: 文字或繁或简,标准统一,无错字,篆法、草法正确无误。 有明显错字者,视状况可扣分。明显的繁简同篇扣分(最高扣分不超2分)。6.活动奖项: 本次书法竞赛获奖名额大致奖项为:一等奖,二等奖,三等奖。详细人数要根据参赛人数
18、而定,基本是上在百分之五至百分之十左右。(获奖者均有相应奖品)7.后期宣扬工作: (1)获奖作品、优秀作品展览(时间待定);(2)各班团支部在腾讯微博里将获奖人名单公布、获奖作品和优秀作品的图片,活动过程中的照片等。七.经费预算:1.纸张:宣纸1打 4元;小楷纸1打 4元2.笔:毛笔2只(8 元/支*2=16元);3.墨水:钢笔墨水1瓶 5元毛笔墨水1瓶 6.5 元4.奖品类(待定) 预料100元合计:130元八.预期效果: 让全系同学有机会参加其中,使大家明白,学习汉语言要留意书写,从而明白汉语书写的重要性,端正看法,养成习惯,培育书写正确、端正、整齐、美观汉字的专业看法,无畏将来在各种考试
19、中的书法挑战,以达到练习书法,提高个人的审美素养,养成良好的行为习惯,得以修身的目的。 高校大赛策划书 篇8 汉字作为中国最珍贵的文化遗产,自仓颉造字起先,五千年的历史长河,汉字就以其浩瀚广博抒写着华夏历史,以其灵秀展示着炎黄之精神,开拓和注解着历史,正是有了方块字的诞生,才有了左传、史记,才有了四大名著,才有了新文化运动,才有了屈子、司马迁,才有了曹雪芹、鲁迅。通过汉字,让我们知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。而当今信息技术却将中国的汉字变得苍白无力,消弱了方块字的神韵。因此,挽救汉字书写危机燃眉之急,回来书写,传承汉字文化是我们的使命和责任。为提高我校学生听写实力和规范书
20、写实力,特制订本方案。一、活动主题:规范汉字,展我风采二、活动对象:七至九年级全部学生三、活动内容以语文基础字词的积累训练为主。选用课本中有代表性的字词,采纳组内合作,组与组之间竞争的形式,体现语文学习的趣味性,强化学生的团结意识和竞争观念。四、组织领导向长峰许明菊祝世瑞王荣银崔世斌龚从平王辉邱俊全部班主任、语文老师五、活动步骤?第一阶段(20xx年11月底前):(一)、宣扬发动,召开分管领导及全校语文老师专题会,明确此项工作意义、要求。(二)在辅导站中,七八年级各开设两个汉字听写及诗文朗诵班。其次阶段(20xx年12月底20xx年3月底):各单位制定详细实施方案并组织实施。(一)、让学生成为
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