学校创建平安校园活动总结怎么写？.docx

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1、学校创建平安校园活动总结怎么写？学校创建平安校内活动总结（一）学校的平安工作事关广阔师生身体健康和生命平安，为切实加强各校的平安工作，保证学校师生的身体健康和生命平安，中心校依据上级有关精神，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参加，始终把平安工作放在第一位，时刻紧绷平安之弦，时刻做到警钟长鸣，现将创建平安校内工作总结如下：一、思想重视，相识到位。领导与老师从保障学生身体健康和生命平安、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局、实践“三个代表”重要思想的高度，充分相识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校教化平安第一”的思想，把平安工作的要求和措施落到实处。坚持教化与管理、治理与建

2、设相结合，切实维护学校师生的正常教学、教研和生活秩序，保证师生生命财产平安，营造平安、稳定、文明、健康的育人环境。建立了以校长为第一责任人的平安工作领导小组，各班主任为成员，做到分工明确，职责落实。学校与各班班主任每学期签订平安目标责任状，明确责任与义务。在此基础上，学校加强对平安工作的指导与监督。制订值班制度，全力以赴打造“平安校内”。形成“人人、事事、时时、到处，想平安，抓平安”的良好氛围。二、责任落实，严把关口。中心校重视平安工作，充分利用宣扬窗、黑板报、校内广播等各种媒体向广阔师生进行宣扬、教化，增加学生的自我爱护意识，提高自我防范实力。学校利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通，提高

3、家长对平安教化的相识，协作学校做好学生平安自我防范意识和实力的培育。同时学校要求班主任主动家访，多与家长加强联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生平安教化与监护工作的职责。同时加强对学生的心理健康教化，防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的平安教化活动，通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的平安教化。三、管理到位，严格制度。为限度削减平安事故的隐患中心校从实际动身，加强平安日常工作的管理。1、强化学校设施的平安管理，常常检查学校用房、用电、防火等平安，刚好消退各类事故隐患。一年来无“三无”事故发生。协作政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治，杜绝学

4、校四周的小商小贩，还学校一片安静与平安。2、加强学生集体活动的管理，建立学校审批制度，每一次活动，都必需通过主管领导审批，在校内或学校组织的户外集体活动，都有相应的平安防范措施。仔细做好春、秋游的平安教化，坚决贯彻“就近、徒步、平安”原则，细心组织，确保平安，确保师生平安。在校内或学校组织的其他户外集体活动，都有相应的平安防范措施，不发生死伤事故。3、加强学生周末乘车管理，各校住宿生多，分布广，交通运力不足，平安隐患极大，针对这些状况，中心校加强宣扬，杜绝学生乘坐“三无”车辆。四、普法教化，强化意识。预防青少年犯罪是我校开展法制教化的重点。在教化活动中，注意加强实践熬炼，促进行为养成。为使法制

5、教化深化人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣扬教化活动，将普法宣扬教化工作纳入学校学年及学期工作安排，同时发挥好四个作用：一是法制教化基地的作用。我校与镇派出所、司法所建立法制教化基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年实行四次法制报告会，每周一次国旗下宣扬教化，另外学校还开拓了校内广播法制教化专栏。二是发挥德育副校长的作用。协作学校法制教化，法制副校长通过现身说法、家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教化转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期组织召开家长会，将法制教化列入家长学校课程，收到良好的效果。四是发挥课堂法制教化的作用。

6、坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教化活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。五、健全制度，完善机制。（一）建章立制，规范管理。预防青少年犯罪、治理校内周边环境，是一项系统工程，必需进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创建一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了主动的努力。（二）完善体系，确保制度实施。为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，中心校加强了管理体系的建设：第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作安

7、排，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。其次，建立健全了学校管理体制。职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、收费等事项，刚好向学生、家长公布，增加透亮度，切实维护学生的合法权益。第四，实行定期检查制度、平安事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大平安损害事故的发生。第五，签订平安责任书，加强平安监督检查。学校创建平安校内活动总结（二）我校平安创建工作在县委、县政府的领导下，仔细实行省、市、县zd工作会议精神，根据县委县政府建设的要求，主动开展建设“平安校内”活动，把建设“平安校内”工作贯穿到日工作中，为广

8、阔教职工营造了一个“平安、放心、舒心、整齐”的工作、生活环境，也为建设“平安平利”做出了主动的贡献。总结如下：一、加强领导，落实责任1.提高相识。加强对新形势下平安建设工作重要性的相识，把创建“平安校内”工作摆上重要日程，仔细探讨，细心部署，依据校领导班子成员会议精神，切实加强组织领导，抓好职责范围内的工作落实。2.成立平安建设领导小组。以校长为组长，做到了有领导详细负责，有人员详细办事，对公共财产平安、防火平安、防盗平安、网络平安加强管理，做到防患于未然。3.健全制度。进一步健全和完善平安建设制度、冲突纠纷排查调处制度及其他相关制度，刚好传达县zd工作会议精神和综治暨平安建设会议精神，仔细落

9、实各项平安创建工作任务。4.加强督促检查。单位坚持每季度至少召开一次平安创建工作专题会议，针对工作中存在的薄弱环节，刚好探讨整改，做到善始善终。二、加强教化，营造氛围1.加大宣扬力度，营造深厚氛围。充分发挥宣扬优势，主动开展“平安校内”创建活动的舆论宣扬，通过开展平安建设宣扬月、举方法制学问讲座、进行普法学问测验、办好法制教化宣扬专栏等多种形式，营造了深厚的“平安校内”建设舆论氛围，促进了创建活动深化推动。2.加强理论学习，提高教职工思想政治素养。不断加强对党章、党的xx大会议精神及科学发展观等政治理论的学习，宣扬党和国家的各项方针、政策，用所学学问解决实际工作中的各种问题，从而不断提高了教职

10、工的政治理论水平。3.开展普法教化，增加教职工法制观念。一方面主动开展警示教化活动，通过典型案例，仔细剖析担心全事故以及其导致的缘由，帮助教职工正确相识平安建设的重大意义，增加了教职工的平安意识。另一方面组织全体教职工仔细学习法律法规、提高全体教职工的法制观念和平安建设意识，增加干部保平安、促和谐的自觉性，为创建“平安校内”建设奠定了良好的基础。三、扎实工作，确保实效1.是加强内部平安管理。在成立平安创建领导小组的基础上，督促各处室规范内部平安管理，严格实施领导在岗带班、教职工24小时值班制度。把平安工作与社会治安综合治理工作紧密结合起来，加大平安管理力度。同时还成立护校队，对重要部门进行重点

11、防范，尤其是节假日，做到有支配、有检查，杜绝了事故的发生。2.刚好排查和消退不稳定因素。一方面通过各种方式，努力从源头上预防和化解冲突纠纷，把不稳定因素化解在内部和萌芽状态；另一方面开展征求看法活动，对群众反映剧烈的问题，耐性细致地做好宣扬教化和导化解工作，对群众的正值要求，主动尽快解决，努力从源头上缓解冲突，把冲突解决在萌芽状态，确保无信访案件发生。3.把平安创建工作与“三联共建”工作结合起来，不断帮助包建村加强治安防范工作和日常冲突排查调处工作，化解社会冲突，把各种不稳定因素刚好歼灭在萌芽中，维护社会稳定，确保一方平安。通过开展平安建设活动，提高了全体党员教职工的平安感，进一步激发了干事创

12、业和主动践行科学发展观的决心。201X年，我校平安建设工作取得了肯定成果，但与县委县政府和县综合治理办公室的的要求还存在肯定的差距，有待于进一步改进和解决。因此，在明年的工作中，我们要接着以xx大会议精神为指导，进一步加大平安建设工作力度，不断改进工作方式方法，建立健全各项机关管理制度，为促进我县经济健康发展做出更多的贡献。学校创建平安校内活动总结（三）学校平安工作维系千家万户，是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教化工作的重要组成部分。我校下辖一所校区，在校学生821人，其中辅小728人。被05省道和320省道环绕，由学校的扩并，新登副城工业平台的扩建，民工子弟的增多，致使一部分学生

13、上学路途超十华里，须乘坐接送车，骑自行车上学，增大了我校平安工作的难度，平安工作形势非常严峻。平安无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生平安放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校平安工作，深化推动“平安校内”的建设，依据（富综办20xx6号）精神，坚持以“平安第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。一年来，我校未发生过较大的平安事故，维护了学校稳定，促进了学校教化教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校内”活动工作总结如下：一、规范管理，明确职责学校平安管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长，教育主任、总务主任、校区负责人、年段段长为

14、组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又亲密协作。平安管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管平安工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。二、完善制度，落实责任1、为做好平安工作，学校把平安工作列入议事日程，制订了松溪辅小创建“平安校内”安排，学校的工作安排、教研安排、德育安排、年段安排、班主任工作安排中都把平安工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了重大事故报告制度、外出活动报批制度、学生应急避险预案、传染病防治应急预案、食品中毒应急处理预案、接送车管理和骑自行车管理制度等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。2、层层签订平安责任状，落

15、实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签订了20xx年度平安责任状。同时与各班主任，各块管理员签订平安管理责任书，做到人人都是平安管理员，人人都是平安责任人。并建立平安考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。三、形成工作制度，突出长效管理1、每周一老师例会，学校领导都提示全体老师，尤其是班主任要加大对学生平安教化的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次平安教化。政教处每月的班主任例会，都检查各班有关平安教化的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发觉平安隐患，刚好通报，马上整改，并刚好对学生进行正面教化，做好平安防范工作。2、注意学校食品卫

16、生平安的管理。我校有近900人在校用膳，食品平安尤其重要，学校分派缪超民老师负责，公布每周食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持健康证上岗，衣着整齐端庄。校内垃圾半月一清除，确保正常的教学秩序和师生的生命平安。3、发挥小助手作用。每天有小平安员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的状况进行检查，并将检查结果上报给少先队大队部，由值周老师（2）在第2周周一早上向全校师生进行通报，使平安工作的触角延长到校内的每个角落。4、注意对传染病人的长效管理。自20xx年以来，学校非常重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责，各班主任协作，做到三检、

17、三汇报。即做到晨、中、晚三检，发觉班级中有3人发热报校长室，5人以上发热报镇防保站，无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一备案。发放致家长信，要求家长一旦发觉自家小孩有类似状况，马上到指定医院求诊，做好隔离，以防扩散。四、开展宣扬教化，增加平安意识1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行平安教化，并做好记录，每学期实行三次平安为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让平安牢记在心，让平安学问伴学生成长，让平安活动贯穿始终。2、开展形式多样的宣扬教化，开展多次以平安为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，平安第一”的交通图片展示，5月12日下午2：00进行

18、“应急避险”大演练，6月份进行了灭火和运用灭火器演练，提高学生的防范自救实力。利用红领巾广播站，每周播两次平安方面学问演讲，利用黑板报，结合实际，对学生进行“食品平安”学问，防治“水痘”，预防“甲流H1N1流感”的学问宣扬，请新登*来校讲座，法制副校长讲解并描述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮助，解除他们的苦恼与苦痛。做好“留守儿童”的管理，找一些有教化阅历和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。3、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提示家长在节假日里，对孩子进行平安教化，远离网吧和水塘，不到马路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息

19、时间调整，或留校补课，利用学校“一点通”的短信平台告之家长，使家长能刚好到校接送孩子，避开孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校内，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的进出，共同维护好校门口的交通秩序。五、加大硬件建设，提升防范水平。1、学校发觉围墙倾斜，随时有倒塌的可能，校内内部活动范围较小，学生常常在墙下活动。为了避开墙体倒塌砸伤学生。今年8月份，在主管部门和镇政府的支持下，学校领导汇同总务处，花费近1万元左右，把围墙推倒重砌，消退了隐患。2、综合楼建立15年有余，楼顶露天受爆日风雨侵蚀，一到大风雨天，由于排水系统欠佳，三楼的电脑房和

20、四楼的老师宿舍常进水，影响了电脑运用寿命和老师的生活、学生的学习。今年8月份，学校请来施工队技术员，花费3万余元整修了屋顶，解除了隐患。3、学校汇同运管部门、*，切实做好上下学学生的平安工作。a.实地墈察车辆进出线路、路基；b.定好候车点，c.制定接送时间，d.选好车队。学校要求学生排队，戴好小黄帽、生命卡上下学，值周干部维护乘车人员的秩序，值周老师准时将流淌红绿灯安放到十字路口，确保平安。4、坚决制止放学后留学生补课，做到放学以后清场。若急需补课，做到学生在老师在，回家时老师或家长护送。5、针对昌东校区的实际状况，学校领导汇同政府有关部门，对昌东校区安装了防盗设施（防盗窗、卷闸门等），严防事务的发生。6、严把骑车上学关，学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记，对需骑车上学的学生（已满十二周岁）进行家访，查看路况，并由家长写出申请，学校审批，并对所骑的车辆进行审查，否则不能骑车上学。几年来，管理严谨，未发生骑自行车上学的事故。学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校争创“平安校内”供应了良好的条件。我校已形成了“多方协作，全面参加，齐抓共管”的平安工作格局和良好局面。学校经自查，综合得分982分，符合“平安校内”的申报条件。今后，我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下，接着努力工作，力争使我校的平安工作再上一个台阶。