2023班主任班级工作总结.docx

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1、2023班主任班级工作总结2023班主任班级工作总结（通用10篇） 2023班主任班级工作总结 篇1 本学期，我担当初一年级班主任工作。在学校领导的支持下，在各位任课老师的指导下我基本上顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有胜利的方面也有受挫折的方面，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪。我的班主任工作重点放在培育良好的班集体上。能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的集合是进行班级管理的重点。只有在有着良好班风的班级中，开展的教化和教学活动才能收到较好效果。特殊是刚生入初中的初一学生来说更要留意做好引导和教化工作。在培育班风方面，我本学期主要做了以下几方面工作：（一）注意教

2、室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块墙壁都具有教化内容，教化意义。在详细布置时，考虑到激励学生的作用，将学生的优秀作业展示在墙壁上。同时，针对班内学生的特点，将英语学习挂图悬挂在醒目位置，便于学生们随时学习。（二）留意班干部的培育入学之后，通过班会形式由学生民主投票，选取一批威信较高，有肯定工作实力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆运用，留意培育他们的工作实力，要求他们以身作则。另外，定期召开班干部会议，发觉并探讨解决出现的问题，同时布置工作和任务。这样，由于班干部的积级协作及以身作则，班级受到好的带头作用，取得了较好的成效。（三）留意养成教化和传统道德教化的

3、结合初一学生刚生入初中，对中学生活还不太熟识，加之小学没有养成良好的学习和生活习惯，个别学生的纪律意识很差，不习惯别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、打架、打电脑嬉戏等。面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，学生很简单在这个特别的学习和生活阶段误入歧途。（四）留意以多种形式规范学生行为心理学家指出：人的接受心理由视察实力、感知实力、相识水平、爱好爱好等心理因素构成。因此，教化管理的方式也应依据受教化者的不同而有区分。只有实行不同的、有针对性的教化方式才可以提高教化管理的可接受性。因此，我采纳讲解、演示和探讨的方式进行中学生日常行为规范的学习和交通平安常识的学习班会。

4、（五）注意学生个人养成教化教会学生从小养成良好的文明习惯和卫生习惯，监督，帮助学生改掉爱说脏话的坏习惯。（六） 开展多项活动，丰富学生视野主动开展各项活动丰富学生的学问面，培育学生的爱好，以活动来提高学生的实际动手实力，以活动来促进学生学习的爱好和培育团队精神。我们协作学校开展了汇操和队列竞赛、美术作品竞赛、手抄报竞赛、英语单词竞赛和语文词类竞赛等活动，极大的提高了学生的学习爱好。（七）联系家长，刚好与家长沟通与家长刚好协调沟通、通力合作有利于学生的全面健康发展。 2023班主任班级工作总结 篇2 时间飞逝，转瞬间一学期的班主任工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，针对

5、一学期以来的工作作如下总结：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，我始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己的班主任管理的水平，以便使自己更好的适应新形势下的班主任的要求。通过阅读大量的道德修养、班主任管理方面的书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养和道德修养。二、班主任工作方面本学期，我担当三年级一班的班主任，班级人数较多，又全都是新面孔。面对这群可爱的孩子，从他们纯真的脸上露出可爱、纯朴与稚嫩，从他们的眼神中看得出他们很渴望求知，渴望得到老师的关爱，鉴于这些，我坚决果断的对孩子们付出了我的真爱，我深深地感受到我专心待他们，换来的是他们对我的敬重、爱戴与依靠，这一切久而久

6、之变成了一种信任、情感。他们每天对我到来的期盼，以及我每天对孩子们的欢乐行为的满意，这就是许久以来我们形成的师生感情。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、班主任管理水平的提升要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，班主任老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了仔细参与学校的业务学习外，还不断通过阅读班主任管理方面的书籍

7、努力提高自身的班主任管理素养。工作中，难免会有不完备，但只要不遗余力了，自己也就知足了。今后，我将努力查找自己工作中的不足，尽力改正缺点，努力做一名学生喜爱、家长满足的合格的班主任。 2023班主任班级工作总结 篇3 两度的春去冬来夏至，我才渐入班主任的角色。回味班主任这个角色，那就是累并欢乐着。累，是因职业道德的不敢懈怠，是对一种责任的敢于担当；欢乐，是因孩子笑容的绽放，是对不断成长的知足。有人说，只有学会总结过去，才能展望将来。回顾过去的一年，我自觉采撷了勤、学、悟三个字。勤俗话说：勤能补拙。我尽力做到：一是心勤，早上一睁眼，就起先思索班级的事情，分出轻重主次，做到心中有数。于是，坦然的从

8、早上7点，忙到下午学生都离校了，大约也7点了,自觉像只辛勤的小蜜蜂了，也在酿造着甜蜜。二是腿勤，勤到班级转转，做到三看，看状态，看卫生，看人数。提示一下学习状态不佳的孩子，动手扫扫卫生不合格的地方，刚好与没来的孩子的家长联系。三是耳勤，与孩子们沟通，我留意了倾听，倾听他们的喜和忧，尽力帮助他们在生活和学习上的困难。四是嘴勤，勤与班委们沟通，了解班级状况，引导他们乐于助人、酷爱学习、酷爱集体，严于律己，树立良好形象，树立威信。勤与各科老师沟通，凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法。慎重地处理学生和任课老师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教化学生,

9、让学生懂礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。勤在班里反馈各科老师主动评价我班或个别学生的主动表现，并赐予热忱表扬，提高了班级和个人的自信。学俗话说：活到老，学到老。如何当好班主任？我围绕这一问题：一是读书，我阅读了魏书生班主任漫谈做一个专业的班主任第56号教室的奇迹和优秀老师一起读苏霍姆林斯基罗恩克拉克学校等书籍，有了一点点底。二是主动参与培训，在班主任沟通培训会上，李明彩老师说：每一个孩子都是绝版，让我心灵震撼，我们怎能不好好珍惜、呵护每一绝版呢？在未成年人心理健康培训会上，我明白了“早恋”一词是中国特色的叫法，是一些无知、狭隘的成年人对孩子正常成长中一种美妙感情的扼杀和扭曲

10、，有些老师和家长不能正确引导而导致教化的失败。三是向优秀的班主任学习先进的班级管理阅历，营造良好的班风、学风。一次在七班上历史课，无意中瞥了一眼讲桌上的座次表，四人一小组，各有组名和口号，调查了下学生，他们很喜爱这种学习形式，立刻进口到我们班，孩子们热忱高涨，竞争学习的劲头调动起来，组名特有意思，“狂奔的蜗牛”“幻想起航的地方”等等。悟有人说，教化是慢的艺术。在今日快节奏的生活，浮浮躁躁的时代，教化有多少无奈。当我们耐性的静下心来听听一些孩子和老师的故事时，我们又会有多少感动和感悟。我班开展“感恩同学”班会时，一女生因自己生病在家，另一女生打电话慰问她，她为此感谢涕零，我感悟到独生子女虽能得到

11、家人无微不至的关怀，但他们的成长最须要的是有个心灵的伴。在“感恩老师”的班会上，孩子们晒感动，有的记住了老师的一句激励，有的接受了老师的一次严厉指责，有的因老师指引了他的迷津等等理由，使自己喜爱上了这位老师，进而喜爱上了这门课。我感悟到孩子的心灵是那么纯洁，那么安静，但又那么敏感，专心教化的老师会让那静如水的心灵，荡起层层涟漪；而才高八斗，自以为是的说教会搅的怒涛拍岸。近来，让我感受最深的是美国雷夫老师的故事，他放弃的优越条件，去教贫民窟的孩子，为了给这些上不起学的孩子创建的条件，他买书籍、乐器，带孩子们去旅游，他不但花光了自己的积蓄，还负债累累，于是他晚上去打工，白天来上课。见到雷_是去年1

12、2月份，他已是60岁的高龄，来中国各地做演讲，所得费用全部捐给基金会，用于孩子的活动经费。这是人间大爱。雷_老师感人至深的行动，让我感悟到，他的一生是把教化当作了神圣的事业，用无尽的爱去浇灌身边的每一个生命，而我们这些凡夫俗子只把教化当作了用来谋生的职业。差距之大，令我汗颜。班主任，天底下最小的“主任”，却隐藏着迷人的艺术和才智，我多想喊一声“芝麻开门”，让我一下变得富有才智，任何问题快速化为乌有。醒转过来吧，童话里的故事都是骗人的。我明白，今后要做的是静静的变更自己，努力的丰盈自己，带上我的孩子们向志向的教化动身。 2023班主任班级工作总结 篇4 担当九七届五班的班主任工作两年了。在这两年

13、里，在学校领导的关切，老师们、同学们以及家长们的共同努力下，我班先后被评为20_学年度先进中队，先进班集体和卫生先进班。20_学年度先进班集体，文明班标兵，卫生标兵班和防震、防火演习优秀班。参与第十四、xx届校运会取得年级团体总分第一名和学校总分第一名的好成果。参与“世纪辉煌诺贝尔奖百年展”观后感市直中小学生征文竞赛，一人获一等奖。参与校庆征文竞赛，一人获一等奖。参与全国小学生想象作文大赛，一人获优秀奖。参与第四届“少科杯”全国青少年文学艺术作品大赛，两人获得优秀奖。参与首届“向阳杯”全国青少年作文大奖赛，一人荣获优秀奖。作为班主任，我为孩子们的进步感到由衷的兴奋，为孩子们取得的一项又一项的荣

14、誉感到无比的骄傲。下面，我主要从以下四个方面来回顾这两年的班主任工作。一. 以身作则，发挥榜样作用。我知道，班主任的德才学识，关系到班集体建设的成败。一个全身心投入教化事业的班主任，其无私奉献的精神和对学生的挚爱，会使学生受到剧烈的感染，使整个班充溢朝气。刚接手任教的五班学习底子薄弱，尚未形成良好的日常行为习惯和学习习惯。如何变更这种现状呢?我首先从我自己做起，在工作中时时，事事以身作则，言传身教。例如，好些学生不乐意参与劳动，怕吃亏。于是，我就从我做起。要求学生仔细完成卫生值日的同时，我也主动参加学校、班级的每一次大扫除，即使在怀孕期间也不例外，平日里带头做好卫生保洁;孩子们缺乏时间观念，就

15、拿早上上学来说吧，常常由于迟到影响了作业缴交和早操集队。于是，我要求学生每天提早十五分钟到校，而我则放弃了产后珍贵的哺乳时间，和孩子们一道坚持每天提早回到学校时间长了，孩子们的卫生意识和时间观念渐渐增加了，他们起先懂得心中要有他人，心中要有集体。记得20_学年上学期学校实行合唱竞赛，同学们一心要为集体争光，摘掉落后帽子，因此，在平日的训练中都相当仔细，取得了令人满足的效果。这，令我倍感欣慰!然而彩排时要用上录音带配乐这一关键环节却让我给忘了。结果，在竞赛的时候，礼堂的放音效果不志向。但是，孩子们在指挥的带领下，在听不清音乐伴奏的状况下，坚持把歌颂完。赛后，同学们都哭了!由于我个人的疏忽，影响了

16、同学们的竞赛成果，我深感内疚，我感到对不起孩子们。为此，我在全班同学面前恳切地承认了自己的过失，向同学们致歉，并赞扬他们这种团结一样，为班争光的精神。我的这番话博得了孩子们热情的掌声。孩子们的宽容让我热泪盈眶，我觉得只有更加努力地工作，才能回报他们对我的信任。这件事也让孩子们懂得了，做人要勇于承认错误，勇于担当责任，就像老师那样。榜样的作用是巨大的。在工作中，我不仅以身作则，还非常留意深化了解学生，以他们身上的闪光点为同学们树立一个又一个学习的榜样。陈骏生同学组织纪律意识比较淡薄，但是他对待学习和足球训练那份执着令人佩服;黄碧盈同学学习成果平平，但她一心为公，工作不怕吃亏，吃苦在前的精神令人称

17、道;科代表，小组长们长期为同学们服务，工作仔细负责，他们那静默奉献的.精神值得学习有了这些榜样，孩子们学有目标，工作学习劲头更足了。二。 创设和谐，融洽的教化氛围，民主管理班集体。阅历告知我：学生一旦感受到老师对他们的关爱，便会在工作，学习中迸发出无穷的动力。为此，我非常注意营造新型的师生关系，创设民主，和谐，融洽的教化氛围，让孩子们在宽松的环境中培育自律意识，体验校内生活的乐趣，共享进步的喜悦。例如：对于如何选举班干部，我实行“发表演讲，竞争上岗”的方法。让学生投票选举新一届的班干队伍;对于座位的编排则以“自愿互助”为原则，让学生自由组合，以利于课堂上开展小组合作学习;对于卫生工作的支配，我

18、实行“岗位责任制”的做法，让学生依据实际状况自由组合，自由选择这一切，对孩子们来说是簇新的，他们喜爱!尽管这样的组合在后来的学习，工作中不行避开地产生过这样或那样的问题，但是，孩子们能真实地感受到老师对他们的信任，敬重。我觉得，这种影响是长远的，有意义的，即使出现“问题”了，那也只是短暂的。三.实行多种形式，激发学生的学习爱好。作为班主任，我重视学生各学科的均衡发展，让学生明白“一荣皆荣，一损皆损”的道理。而爱好是最好的老师。为了激发学生的学习爱好，我重视对学生进行爱国主义教化，帮助学生了解近代中国的屈辱史，激发学习的主动性。在学习过程中，组织学生开展“师徒结对一帮一”“学习比拼一对一”的活动

19、，看看谁的帮教效果好，看谁进步大。为了直观地显示进步水平，我尝试绘制学习跑道，把学生平常的测验考试成果累计起来，用直线画在“跑道”上。另外，我还不定期地实行学生作业观摩，评比活动。这样一来，学生学习的主动性和竞争意识进一步增加了，进步的喜悦激发了学生学习的爱好。为了帮助学生明确学习目标，改进学习方法，我还请来了在一中就读的九七届毕业生，让他们畅谈一中的校内生活，介绍学习的阅历。四.亲密联系家长，做好科任老师的协调工作。作为班主任，我深知与科任老师合作的重要性。因此，我留意做好老师之间，师生之间的协调工作，想方设法努力协作科任老师更好地完成教化，教学任务，因此任教班级各学科均取得了不同程度的进步

20、。作为班主任，我敬重家长，理解家长，体谅家长。常常以家访，信访，电话联络等方式，坚持不懈地利用小学生日常行为规范记分册和作业登记本刚好，客观地向家长汇报孩子们的思想，学习状况，提出合理的建议。就这样，我以热忱的工作看法，严谨的工作作风，赢得了家长们的信任，赢得了孩子们的爱戴，因而取得了事半功倍的教化效果。以上是我对这两年班主任工作简洁的回顾。总的说来，这两年的工作是有喜有忧，有笑有泪。不过，我信任，靠着自己对工作高度的责任感，对自身工作的不断反思，肯定能面对各种新的困难和挑战，不断完善自我，使管理水平和管理技巧跨上新的台阶，不辜负学校，家长，孩子们对我的期望! 2023班主任班级工作总结 篇5

21、 东风喜迎新岁，瑞雪预兆丰年。在不经意之间本学期的教学工作已经基本结束了，回顾这整个一学期来所做的各项工作，我真的是感慨万分，有取得成果的那种喜悦，也有工作失误带来的一丝缺憾;有令人难忘的美妙瞬间，也有让人苦恼的短短暂刻;有在工作中付出的艰辛与努力,也有取得成果后得到的回报与感恩。总之，回顾这一学期的工作使我想了许多东西，现将本期的各项工作总结如下，不足之处谨请各位领导指责指正。一、教学工作本期以来，担当831、924电子商务和931Flash这两门课，从上第一节课起先我的思想上特别主动，也乐于教授，想法是要以电子商务专业是在教化要面对现代化、面对世界、面对将来的方针指导下，为适应互联网经济的

22、快速发展，满意社会对电子商务特地人才的须要,本着以普及INTERNET 技术为核心，加强学生的实践与理论相结合的步伐，培育学生的动手实力为动身点的指导思想下制定了教学安排。一切教学过程正在按安排有条不紊的进行着。在加强平常的课堂教学以外，对我国电子商务方面的形势做了分析，激发学生的学习爱好，按时上下课，细心设计作业，在课堂教学上抓住实例讲解，让学生明白了电子商务真正的用意所在。同时进行电子商务类相关概念学习，以课本上的学问为主，重点讲了电子商务系统与效益、商务网站的策划与设立、决策信息支持体系的建立、电子商务平安、电子支付、网络广告。实习以在淘宝网上申请网站为主，学会店铺的日常管理，商品交易的

23、基本流程，各种即时沟通工具以及货源管理工具的运用，后面还、要让学生练习在百度上申请，相互嵌套，相互推广、互刷信誉。同时辐射以INTERNET的构成，网络连接与设置、IE的运用，域名的申请、电子邮件的申请与运用、搜寻引擎的利用以及上网的综合利用等。与此同时，我还不断学习，充溢自己，达到教学需求。要给别人一碗水，自己要有一桶水。我时刻都是这么想，也是这么做的，为了适应课堂教学的须要，我对平常不课堂中不懂的问题多探讨，加强自身业务学习，利用网络获得，向资深专家张校长和其他高级讲师请教等方法，不断充溢自己，努力学习，以身示教。为了取得更好的效果，平常加强学生的实践实力的培育。在上机实习过程中，我采纳了

24、用投影仪讲解，做例子，单独辅导等方式，加强了学生上机实践操作实力，向既会说又会做的方向迈进。在上Flash课时，我主要以多媒体手段为主，重在给学生授于制做的方法，因为动画是须要在电脑上表现出来的课程，在课堂呆板的学习，无颖是纸上谈兵，从元件实例到逐帧动画、动作补间到形态补间动画，我都采纳了比较有代表的实例去进行了讲解，这样做的成果的确特别好，虽说开课晚，但基本的动画形式学生都能做出来，唯独让我觉得就是太累，不停的要学习，要打算实例。但不管怎样，在后半期中，我还是努力做好动画这门课的教学工作。利用上课之外的时间，从专业的Flash设计师培训网站下载实例，努力自学，不断给自己充电，ActionSc

25、ript脚本和交互式动画成了做出优秀作品的重点，我多讲解实例，学生还是充分的驾驭了这些学问，也可以做出一些比较专业级的动画效果了，也达到预期的目的，同时也为我在以后的动画教学中积累了特别珍贵的阅历。岁月蹉跎，总体而言，不管如何，本学期的工作已经结束，我也尽全力去做了，但还存在很多的问题，我会在以后目标安排中努力去改正和实施，争取为取得更大的教化成果而努力。在以后的班级管理中，我将会合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是特别关键的。俗话说的好：没有规则不成方圆，无论是"规则"还是"尺度"都须要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到&qu

26、ot;成方圆"之目的。我想只有这样，各项工作才能干好。 2023班主任班级工作总结 篇6 中学学生正处于一个渐渐成熟的阶段，自尊心强，对四周的事物很敏感，简单受到损害，班主任就应是学生人格和自尊的爱护者。班主任要致力于创设一种师生相互敬重、理解、友爱的氛围，把爱护和敬重学生的人格与自尊心作为班级管理的重要原则。记得一次，一学生不留意踩到我的脚，赶忙说"对不起"，生怕我生气。出乎他的意料，我微微一笑，温柔地说："没关系。走路留意，别摔倒拉。"那学生一听，惊慌的脸伸展开来，并回敬我一个绚丽的笑容。自此以后，这个学生见到我，都很主动向我打招呼，非常地

27、敬重我。一件小事情，但却令我在一个学生心目中树立了良好的形象。敬重学生的情感与敬重学生的人格与自尊，同样重要。情感是行为的动力，学生在校的一切活动都与他的情感体验亲密相关。学生只有在健康良好的情感状态下，才能安心理解教化。班主任就应把与学生建立良好关系作为重要的工作目标。在工作中，我对学生尽量多理解、多宽容、多敬重、多支持与多帮忙;主动帮忙学生克服各种情感危机，培育学生情感表达与自我调控潜力，使每个学生的情感都能得到应有的敬重与健全的发展。如我班的一个学生不情愿参与校内的运动会，我并没有指责他，而耐性地询问缘由，明白其胆怯自己出错会给同学笑话才不情愿参与的，我针对他的自卑心理晓之以理，让他英勇

28、地参与了校运会。敬重学生的自主性和个别差异也很重要。如，我班学生有些喜爱打篮球，有些喜爱唱歌，有些喜爱书法我就让他们发挥各自的特长，培育他们自主、独创的意识。学生正处于身心发展的关键时期，其心智和特性的发展各具差异。班主任工作的开展，务必敬重学生之间客观存在的个别差异。十个指头有长短，班上几十个学生，每个人的状况各有不同。工作中，我努力做到对学生不偏袒、不卑视，不因为家庭贫富、成果好坏而左右自己的观念、看法，同等对待全体学生。同时，我全面了解学生，关注每一个学生，依据每个学生的特性和基础的不同，进行分层次分类别指导教化，努力发觉挖掘每个学生的闪光点，使每个学生都获得确定性评价。见习班主任工作虽

29、然短暂，但让我明白了班主任工作的重要性以及艰难性。它是一门科学，也是一门艺术。它既有规律可循，又无一成不变的模式。而做班主任更重要的要具有爱心、耐性、细心。在以后的日子里，我将接着钻研学习，争取早日成为一名优秀的班主任。 2023班主任班级工作总结 篇7 一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培育良好的学习习惯和学习看法是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲

30、要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身激励幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问，从不同的角度促进幼儿的发展。一、教学工作：1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。2.本学期开展的主题活动有六大方面，在主题活动中，依据幼儿的爱好特点，我们设计了好玩的课程，从孩子们主动参加程度可以看出，这是特别受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主

31、题活动。同时，在开展主题活动时，我们还组织家长和孩子一起收集资料。在打算上小学啦再见吧，幼儿园主题活动中，孩子们体验到了做个小学生的喜悦。人们怎样工作主题中，孩子依据感爱好的事物去探究，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子新奇心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺当进行供应了更多的帮助。3.本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开

32、展了“故事大王”评比活动，并把奖状张贴在“家园专栏”。幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的主动性也越来越高二、家长工作：本学期更加注意了和家长的沟通，刚好全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：家长开放日，“六一庆祝活动”;“大班毕业典礼”等。家长对班级工作支持度高，能主动参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。三、卫生保健工作：本学期我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化;加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理

33、。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐，主动协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高。本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化，避开了幼儿平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯、本学期孩子们身高体重增长快速。四、老师协作：班级老师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能刚好沟通，老师间常常相互沟通，做到了相互学习，刚好反思，随时调整。班级工作得以顺当进行。五、反思调整：总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发

34、展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参加科学小试验的机会不够;活动中老师的视察注意全面性，个别性、深化性不够;创建性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。 2023班主任班级工作总结 篇8 一年的见习班主任，让我对班主任工作有了比较深刻的相识，深深地明白：做一个好的班主任真不简洁。见习期间，虽然充溢劳碌与艰辛，但却学

35、到了很多书本上没有的学问，提高了班主任工作技能。只有不断总结，才能不断地进步，下面和大家共享一下过去一年担当见习班主任期间的工作状况以及感受。一、了解学生、沟通沟通作为一个班主任，必需要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习的最初，我透过找班主任了解状况，参与所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心视察等方式，来了解学生的基本状况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还透过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深化班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。二、作好安排、繁而不乱我利用教学空隙，依据自己了解到的状况和班主任的举荐，制定

36、了详尽的工作安排。假如没有制定一个切实可行的安排，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目标，而且还可能出现一些不行预料的问题。因此，开展班主任工作，必需要先作好安排。的确，这份详尽的安排对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了安排就更加有信念了，做起事情来也顺手有劲多。三、为人师表、树立威信班主任首先是一位老师。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。中学生的心理、生理以及其综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了必需的确定潜力，也有了必需的看法。俗话说："身教重于

37、言教。"我无论在穿着装扮方面，还是在言行方面;无论是在教学潜力方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。四、建设好班干队伍、树立良好班风要做好学生各方面的工作，单凭班主任是肯定做不好的，而就应构成以班团干部为中心的学生骨干力气。班干部在班级中是各项活动的组织者和提倡者。我一到高二二班班，就着手了解班委状况，组织班干会议，明确他们的职务，对他们提出了自己的要求，并表示了对他们的关切与信任。在其他同学面前，我帮忙他们树立班干的威信，让全班同学都听从班干的指挥，使班干的工作

38、顺当开展。 2023班主任班级工作总结 篇9 本学期，我担当初一年级三班班主任工作。这是我第一次担当班主任。在学校领导的支持下，在政教处老师的协作下以及各位任课老师的指导下我基本上顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有胜利的方面也有受挫折的方面，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪。我的班主任工作重点放在培育良好的班集体上。能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的集合是进行班级管理的重点。只有在有着良好班风的班级中，开展的教化和教学活动才能收到较好效果。特殊是刚生入重点初中的初一学生来说更要留意做好引导和教化工作。在培育班风方面，我本学期主要做了以下几方面工作：(一)注意教室

39、文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块墙壁都具有教化内容，教化意义。在具体布置时，考虑到激励学生的作用，将学生的优秀作业展示在墙壁上。同时，针对班内学生的特点，将英语学习挂图悬挂在夺目位置，便于学生们随时学习。(二)留意班干部的培育入学之后，通过班会形式由学生民主投票，选取一批威信较高，有一1/3文章来源网络整理，仅供参考学习定工作实力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆运用，留意培育他们的工作实力，要求他们以身作则。另外，定期召开班干部会议，发觉并探讨解决出现的问习题，同时布置工作和任务。这样，由于班干部的积级协作及以身作则，班级受到好的带头作用，获得了较好的成效

40、。(三)留意养成教化和传统道德教化的结合初一学生刚生入重点初中，对试验中学生活还不太熟识，加之中小学没有养成良好的学习和生活习惯，个别学生的纪律意识很差，不习惯别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、打架、打电脑嬉戏等。面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，学生很简单在这个特别的学习和生活阶段误入歧途。(四)留意以多种形式标准学生行为心理学家指出：人的接受心理由视察实力、感知实力、相识水平、爱好爱好等心理因素构成。因此，教化管理的方式也应依据受教化者的不同而有区分。只有实行不同的、有针对性的教化方式才可以提高教化管理的可接受性。因此，我采纳讲解、演示和探讨的方式进行试验

41、中学生日常行为标准的学习和交通平安常识的学习班会。(五)注意学生个人养成教化2/3文章来源网络整理，仅供参考学习教会学生从小养成良好的文明习惯和卫生习惯，监视，帮助学生改掉爱说脏话的坏习惯。(六)开展多项活动，丰富学生视野主动开展各项活动丰富学生的学问面，培育学生的爱好，以活动来提高学生的实际动手实力，以活动来促进学生学习的爱好和培育团队精神。我们协作学校开展了汇操和队列竞赛、美术作品竞赛、手抄报竞赛、英语单词竞赛和语文词类竞赛等活动，极大的提高了学生的学习爱好。(七)联络家长，刚好与家长沟通与家长刚好协调沟通、通力合作有利于学生的全面安康开展。 2023班主任班级工作总结 篇10 高三时，面

42、临艺术考试和学习的双重压力。孩子的心情改变特殊的大，我在这时伸出了求援之手，向刘校长回报了程的状况，刘校长大力支持，深化的找谈心、沟通。李校长组织我校最精英的团队来补课，我还是轻松不了，孩子的心情时常改变，又哭又闹，我多次陪到深夜，忘了老婆和孩子，直到心情好转。在特长过关的日子里我和在清华高校教书的同学在煲电话粥一方面家长找人，另一方面我在找人，这段令人窒息的日子，不光是金钱上的消耗，更是身体和精神上的消耗，自己从来未向那个领导诉苦过、从未喊累过。到特长过关后，在这一年4、5月份自己的老父亲病倒在医院里住了一个月多的院，我只是趁星期天回家了一次，我远在上海的姐姐，和在老家的大姐，都请假照看老父

43、亲，她们对我非常的不满，我和他们说明，等我高三毕业就来照看，我从未向别人提起过。在一个多月里，我是程、班级、备课组、错题集、历史课，我自己都忙昏了头。脾气变的很大，在家不给孩子好脸色、不问孩子的学习，我的岳母在我家养伤都看不过去说我太过分。在这段时间里由于自己的性格大变，出了好多的笑话，也得罪了不少的人。高三最终的日子里，许多老师看到其次次济南市统考，75名的成果，都大摇起头。我的压力更大啦，我连续的失眠长达两个余月，头发掉的比长的快，没有失眠的不知道失眠的厉害。但我没有退缩，和一道分析缘由，找不足，找出路，找老师。有人说想清华想疯啦，我不在乎。当刘校长查出程的成果时，我自己激烈的哭的一塌糊涂

44、，我们把手放在一起，都是向看只有泪眼。现在想来，自己都后怕。一句歌词唱的好，不经验风雨怎么能见彩虹。活还表现在如何依据班级状况，处理学生的学习，今年我教的文科复读班气氛比较死，我多方调研制定切实可行的方法，在今年的高考中我班考13人，比目标多出5人。二批线以上有51人之多。一.思想上，做一个合格的工作者自己能够以诚待人，尽管生活中往往遭遇挫折，但我会始终做下去。在行动上听从领导的支配，主动落实领导的支配，从没因为个人的私事，请过一天假，旷过一节课。20xx年的冬天根据学校的支配回家办调动手续。在滕州办完已经5点多，为了不耽搁其次天的课，晚上乘火车回济南，已是晚上12点多，打出租车，由于20xx

45、年的冬天雾特殊的大。出租车送到王舍人镇政府那一带，再也不送，我一个人生地不熟的人，从王舍人徒步，冒着大雾一步步摸到学校已是凌晨3点多。好在没有耽搁上课。今年在复读班，母亲病倒，我的姐姐干脆没跟我说，病好后，才给我打的电话。我的心里难过可想而知。同时今年自己的身体不好，失眠又已经连续很长时间。面部神经有问题，医生说，在不留意要深度面瘫。但我都没有因为自己的私事影响工作。我觉的自己在思想中没有做最短的木板。二.自己努力的方向回顾多年来的学校生活,感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是：生活在一个团结的、充溢人情味的老师群体氛围中。有敬重的领导、热忱的老师和活泼可爱的学生让我感到家的暖和。惭愧的是由于自己工作

46、实力有限。在将来的班主任之路上，自己也不断的探究，求新，实现自己的转型，最近几年我从高考探讨入手，先后有多篇教化论文分别获得山东省教化厅1等、2等、3等奖，自己在中小学心理教化杂志发表了国家级论文运专心理辅导;减轻高考焦虑被多家杂志、心理学探讨机构引用;20xx国家百种重点期刊中小学心理教化杂志发表了国家级论文情商中学生教化的关键是从心理学的角度来诠释当今中学生教化的方法和方式，被许多的高校和中学教化和教研机构引用，今年我教高一，我打算了一个班主任工作的探讨方向，如何从心理角度实现有初中生到中学生良性转变的课题，假如老师有爱好我们可以合作探讨。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我肯定会付出我的汗水。在今后的工作中，我将发扬成果，克服不足，对工作高度负责。在看法上脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望，不足之处敬请领导指责和斧正。