2023班务学期工作总结.docx
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1、2023班务学期工作总结2023班务学期工作总结(精选9篇) 2023班务学期工作总结 篇1 本班以舞蹈艺术教化为特色,它有助于引导幼儿相识世界,培育高雅的气质,发展幼儿的视察力、思维想象力及创建力、表现力。1)、在音乐活动中我们为幼儿带给更多的探究、创建的机会,大胆放手让幼儿参加创遍动作。如,在学习舞蹈步伐时,老师的一句启发语言:谁来跳一跳,说说你跳的与老师的有什么不同,你的小脚丫在说什么,它想告知我们什么呢?这样激发了幼儿的思维及参加意识,使幼儿在开心、和谐、简洁的气氛中更加勤于思索,勇于创新,真正成为学习的主子。2)、激发创建动机,适时引导。创建动机是创建思维的动力,因此,老师要细心设计
2、每项活动,使其富搞笑味性,吸引幼儿学习,激发幼儿专心、主动的参加活动。如,在观赏秋日私语活动中先让幼儿想象你望见了什么,你想怎样表达自己的感觉?带幼儿玩小树叶,视察叶子飘落的样貌,引导幼儿创编动作,这样,边听音乐,边歌边舞,孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着,气氛非常活跃,幼儿的创建性得到了充分的发挥,音高、节奏、速度、力度,音乐素养和潜力得到了提高。我班两位老师能仔细参与学园及年段的教研活动,学园的教研课题探究培育幼儿艺术表现力的途径,本班两位老师仔细学习有关书籍和文章,针对本班幼儿特点,设计了叶子飘舞等活动参与学园的教研观摩,均深受好评。协作柯老师的让幼儿在音乐活动中获得开心的情感的课题
3、进行探讨注意视察了解,不断的反思,依据幼儿的须要刚好调整活动课程及目标。在教化教学过程中,我们带给的材料,给幼儿自由的空间总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改善,扬长避短,接着努力,把工作做好,力争更上一层楼!2023年班务学期工作总结3班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初一年级是初中阶段教化管理的第一年,也是班主任班级管理工作中对学生各方面养成教化的关键之年。本学期我主要从以下几个方面进行了班级管理:一、仔细分析班级的实际状况。我班共有学生37人,其中女生有18人,男生有19人。女生绝大部分能仔细学习,尽自己最大的努力争取满足的成果;男生少人数多
4、并且淘气,有贪玩现象。而且我班学生成果两极分化现象非常严峻。面对如此困难的状况,我觉得压力大,而责任更大。二、紧抓常规管理不放松。(1)利用每周的班会课对学生进行思想道德教化。学生的思想品德要靠老师去陶冶,良好的学习风气主要靠老师去营造。这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力气去影响教化学生。我凡事身体力行,表里如一,言行一样,各方面尽量起模范带头作用:其次,不定期的与班级老师沟通探讨如何教化好学生;还利用班会课采纳集中学习讲座或个别交谈的方式,对学生进行品德修养心理等方面的教化,保证对学生的教化教学工作的科学性和实效性。用同学耳熟能详的事例教化和感染他们,使他们在生活
5、中尽量少走弯路。(2)平安卫生教化。依据本班学生的特点,从多方面做了较为细致的调查工作,对相关学生的表现有了较为清楚的了解,在平常的工作中特殊的对他们进行关注,有的放矢加强教化和管理;每天坚持个别做学生思想工作。一学期没有发生一件平安事故。对班级的卫生等各个方面的值日责任到人,保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位,这方面,我班同学做得较好。(3)遵纪遵守法律教化。教化学生平常在生活、学习上多留意变更自己,使自己成熟起来,遵守大家都能遵守的纪律。对同学要多忍让、宽容,避开义气用事,给自己、同学造成损害。不要走进网吧嬉戏厅,教化学生要珍惜父母的辛勤劳动以及相识网吧的危害。(4)自己常常从杂
6、志上、网络上找一些文章引导学生如何应对生活中的问题,更换刚好且内容广泛。三、学习方面依据学生的实力和学习看法把学生分为四类进行教化:学习看法端正和学习实力强且学习成果优异的学生,我们赐予激励和期望,赐予更多的信任,让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力。在偏科现象的中、优生进行有针对性的加强课外辅导,特殊是冲刺阶段,自己要主动地向老师请教,不要让老师闲着。学习实力强但学习看法不够端正且成果上下不稳定的学生,我们赐予关切、帮助,了解其成果被动的缘由,渐渐地引导地端正学习看法,同时通过多种途径增加地的学习责任感和社会责任感,用"爱"去感化他。学习实力差但学习看法端正的学生,我们
7、帮助他找寻适当的学习方法,提高其学习实力,当成果稍有提高时便赐予刚好的激励,同时赐予明确的和更高的期望。学习实力差而且学习看法也差的学生,我们主动关切他们,决不卑视他们,仔细做好"帮教"工作,发觉他们的闪光点,用爱心去感化他们,让他们也能有值得傲慢的成果。四、主动联系各科老师,努力维护科任老师威信。学生的主要任务是学习,成果是学校、老师和家长最关切,针对每次阶段检测,我跟科任老师进行分析和探讨,帮助学生查找缘由和错误细微环节,总结阅历和教训,激励先进,鞭策落后,让每一个同学学有所获。五、主动开展家校联系。细心设计每一次家长会的内容,与学生家长互通有无,相互畅谈。同时常常性地
8、与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来,说心里话、说实在话,一切都为了孩子。六、主动组织班级活动。组织学生主动参与学校实行的各项活动,增加学生的凝合力。如国庆汇演,元旦晚会,拔河竞赛等。七、取得成果及存在问题本学期以来,在学校领导及任课老师的共同努力下,我们班班级中的凝合力较强,同学们的思想主动上进;并且在学习上取得了令人满足的成果。班级卫生较好,但由于社会、学生、家庭等方面的影响,在加上本人实力有限,我们班还存在着一些问题,我的班级常规管理还有待于进一步精细,特别学生管理也有待于进一步加强,这些我将在今后的工作中不断完善。 2023班务学期工作总结 篇2 本学期已经结束,八(4)班在这一学期
9、,通过“一禁三告辞”活动及其它教化活动,使大部分同学都能遵守纪律,努力学习,较好地完成了各项工作任务,取得了较好的成果,为自己以后的学习、生活奠定了基础。详细总结如下:1、学期初就进行了前途志向的教化,使大部分同学学习目标更明确,能形成珍惜时间,刻苦钻研的良好学风。2、对中学生的日常行为常抓不懈,以良好的纪律去保障和促进学习。3、定期召开了班干部会议,听取了学生们的生活和学习方面的问题,对一些问题刚好实行了相应的措施,培育了班干部的实力。4、能为人师表,早到班,迟下班,通过这些能多发觉班上的问题并且多与学生沟通。5、教化学生时能以激励、公正的原则,所以学生都较听从老师的教育。6、定期召开了学习
10、方法的研讨会,使学生对于学习更有针对性和信念。7、在“期中考”后,进行家访工作,加强了学校与家庭的联系,增进了解,对学生的思想和学习都帮助很大。8、加强了住宿生的管理工作,班会课上留意了平安教化,特殊留意用电、用水、交通平安。9、主动开展了各项文体活动,获校内集体舞其次名,通过了这些活动,活跃了学生的课余生活,师生间的关系更融恰。10、不足之处:未能充分调动全体学生的学习主动性,大部分学生还未有刻苦勤奋的学习精神,这些方面下学期要重点加强。八(4)班的同学,已形成一个很团结的班集体,只要他们以后接着不断努力,信任他们的人生路会取得更大成果。 2023班务学期工作总结 篇3 随着时间的推移,本学
11、期已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期,我们大一班更像是一个大家庭,让班中的孩子在我们三位“老师挚友”的爱惜下欢乐成长。现就这一学期来我们开展的详细工作做出总结。一、平安工作:平安是我们班放在首位的工作。平常我们常常对幼儿进行平安防范教化,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活阅历和平安教化安排,我们通过幼儿在实际生活中遇到的'、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片、视频资料等,让孩子们视察探讨,谈谈自己的看法,探讨并总结应当留意些什么。让幼儿学会一些必要的爱护措施,知道简洁的身体爱护方法,尽量避开事故的发生。使幼儿意识到“要玩的快乐,但更
12、要玩的平安”。孩子们放学常常喜爱成群结队玩幼儿园的大型玩具,经过长期教化,孩子们知道了玩大型玩具时应当留意的一些问题:如:不能推、挤、拉小挚友,要在家长的留意下玩等等。而且,我们还让孩子们养成良好的行为习惯,对他们动之以情,晓之以理,让孩子们知道离园时要整理整理好玩具再走。二、卫生保健:本学期我们主动协作龚老师做好卫生保健工作,虽然龚老师是本学期新来的老师,但是龚老师对班级卫生工作特别仔细负责,活动室、寝室,幼儿用品等都能按要求进行定期消毒、清洗、爆晒,并仔细做好消毒记录。我们在幼儿的日常生活环节中能主动指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,督促他们留意个人卫生,对生病的孩子多留心,提示他们多喝水、
13、按时吃药,发觉幼儿有异样状况刚好进行处理并记录。平常也会主动激励幼儿大胆参加各项体育活动,并在体育活动中渗透平安教化,让幼儿驾驭一些基本的自我爱护意识。三、教化教学方面:在主题活动中,依据幼儿的爱好特点,开展了奇异的大自然、我会玩、我健康我欢乐、城市风景线和小问号等主题活动,从孩子们主动参加程度可以看出,这是特别受孩子欢迎的主题活动。例如奇异的大自然主题活动中,我们围绕“热带雨林”这个孩子们比较生疏的话题为切入点,前期通过调查问卷,知道孩子们对热带雨林的了解状况,之后通过一系列活动绽开这一主题:如利用收集的图片,让幼儿了解热带雨林中的动植物;观看视频,知道热带雨林的气候特点;美术活动中,请幼儿
14、发挥想象,自由画出不同造型的植物,并给它起一个好玩的名字,我们将开展过的活动,全部呈现到主题活动墙面上,引导孩子们真实地感受热带雨林的漂亮,多变,萌发孩子们知道要爱护我们的环境的意识。在小问号主题活动的开展中,我们在科学角投放了更多有关电、力的玩具材料,供幼儿探究。这些易于幼儿操作探究的活动器具,如不倒翁、天平、放大镜等,让孩子们感到兴奋不已!也让我们深深地体会到科学活动就是在幼儿的爱好点上,通过区角活动这一载体,不断深化和发展的。在这几个主题活动的开展过程中,我们注意了依据孩子感爱好的事物去探究研习,调动了孩子各种感官参加,强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满意了孩
15、子新奇心,孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获,阅历得到了一次又一次的提升和运用。四、家长工作方面:纲要中指出家庭是幼儿最重要的生活场所,父母对幼儿的影响是潜移默化、无所不在的。因此,我们通过家长园地、QQ群、家长会、亲子活动、家长开放日等多种形式与家长沟通,增进家园之间的沟通和理解,在教化幼儿上形成合力,共同促进幼儿发展。老师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情,都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此,耐性、细致、微笑就成了我们的工作方法。班内很多幼儿都是由长辈接送,对于一些通知要求经常是一知半解,会追着你问个不停,对此我们会耐性给他们解读通知,使他们了解。假如说同事之间的
16、相互协作和支持我开展工作的源泉的话,那么家长对我们的协作和支持就是我开展工作的动力。五、大型特色活动:本学期,幼儿园开展了很多有特色的大型活动,“消防疏散演练”活动中,幼儿不仅学会了很多消防平安学问,还提高了幼儿自我爱护的实力。“家长开放日”活动中,我们以“学会自理,欢乐运动”趣味嬉戏为主要内容,组织了体育嬉戏“小兔穿新衣”和“可爱的小袋鼠”,让幼儿在开心的嬉戏体验中获得身体熬炼和自理实力的提高。“元旦快乐嘉年华”活动中,我班是以“环保”为主题的T台秀,既增加了幼儿的环保意识,给幼儿带来了美的享受,又主动营造了“人人关切环境,个个参加环保”的浓郁氛围,同时也增进了亲子之间的沟通,让孩子、家长更
17、深刻理解废旧材料的废物循环再用的意义,让幼儿在展示中体验到了变废为宝的乐趣,充分调动了幼儿争当家园环保小卫士的主动性。通过这些活动让家长更直观地了解幼儿在园的状况,也增进了家长之间、家园之间的沟通和了解。六、不足及改进措施:1、我班幼儿都是从小托班就入园了的,到本学期结束,已经上了三年半幼儿园,再加上频繁地更换老师,所以部分孩子的心情略显浮躁,个别幼儿的常规意识较差。对于这些孩子,我们老师在下学期将会更多关注这些孩子,每周五开展评比活动,激励幼儿跟表现好的孩子学习。加强家园沟通,家长在家要多陪伴孩子,多给孩子讲一些好习惯的故事,对孩子不好的行为要约束。2、在进餐这一块,我班有个别孩子有挑食和进
18、餐速度较慢现象,这须要在下学期接着订正和加强。3、本学期,我班主题墙的更新不够刚好,下学期将在这一块做出改进。4、我们班有部分孩子的自信念不够,在人前比较拘谨,这须要我们在今后的工作中,有意识的给他们更多的表现机会,并让家长主动协作,共同增加孩子们的自信念。5、区域活动材料接着优化,在开展区域活动中,我们要依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料,做到有安排、有目的地投放,并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动,满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异,爱好、实力投放了不同难度的活动材料。在以后的工作中我们将依据以上存在的不足不断的改进。看到孩子们一每天成长起来,我们做老师的内心也感到由衷
19、的欣慰。一学期的工作虽已结束,但我们会接着努力,在我们钟爱的幼教岗位上,奉献自己的力气! 2023班务学期工作总结 篇4 一、本学期详细工作总结1、教化工作:从小班起先,我们始终都留意幼儿学习习惯地培育。我们深知从小养成良好的学习习惯,会使幼儿终身受益。在活动时,我们激励幼儿踊跃发言,主动开动脑筋,坚持讲一般话;绘画、写字时,都要求幼儿养成宁静的作业习惯,着力培育幼儿良好的书写姿态。还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。本学期,我们把重点放在培育幼儿语言表达实力这一方面,每天利用晨间、午睡前请幼儿讲故事,老师把幼儿的故事记录下来,当孩子们看着自己的故事被写在红纸上有了荣感,
20、也激发其他孩子将故事欲望,协作幼儿园的书香班级的活动,每星期还选出“阅读之星”两名,让实力强的孩子充分展示自己的才能,也让实力差的孩子有更多倾听的机会,养成仔细倾听的好习惯。2、保育工作:(1)进餐教化:由于我班幼儿进餐的速度比较慢而且有些幼儿还要掉饭粒,所以老师在进餐时也实行了很多的方法,如随时监督提示、激励、竞赛形式、表扬激励等方法。而且小挚友在放餐具的时候没有将餐具放整齐,剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每天就请吃得最快的幼儿做小小监督员。我们班还有一部分孩子有挑食的习惯,所以在平常我们会给孩子讲道理并激励其先吃一点,在家长来接的时候和家长沟通并告知家长孩子今日的进步,渐渐的孩子就会在
21、不知不觉中改掉这个坏习惯。通过这样的方法,我们班的进餐习惯比以前好多了。(2)自理实力的培育:自理实力的培育是特别重要的。教化幼儿“自己的事情自己做”,如自己的被子自己整理、自己的衣服自己折自己放、每周选值日生帮忙做值日、自然角由幼儿负责擦抹换水等。通过生活中的一些小事来培育幼儿的自理实力。(3)盥洗教化:由于如厕和喝茶时相聚很近,所以我们实行分批轮番进入,并请一部分先喝茶,一部分如厕,一部分洗手,选一名值日生负责管理,使整个盥洗过程变得井井有条。因为幼儿已经养成了这样一个习惯,所以当另外一位老师不在时,值日生也可以帮助管理了。这只是保育管理的一部分除了这些,还有就是午睡及日常的一些活动等。只
22、要老师做好日常的保育工作,并能依据本班幼儿的实际状况实行肯定的方式方法扎扎实实地做好保育工作,就肯定能得到领导的放心,家长的满足。3、德育工作(孝敬教化)随着现代社会的发展,节日的种类日益繁多,如“重阳节”、“三八妇女节”、“母亲节”、“父亲节”等,以节日为主线开展主题活动,既拓宽了幼儿的学问面,又以丰富多彩的活动内容和形式,为孩子供应了熬炼道德意志,表达道德情感的机会。每当节日来临,我们会让孩子用自己的方式表达对情人的爱戴。让幼儿感受付出爱和得到爱是同样的欢乐,使他们增加自信念,相识到自己对别人也有帮助,也很重要。同时,我们还开展了孝敬教化,每周我们会对孩子进行孝敬教化。有的家长也会来反馈,
23、说孩子在家的一些改变,但我想这确定只是短暂的,要想获得深远的影响,必需坚持不懈地把这项工作做下去。4、家长工作充分发挥家园联系手册的窗口作用。我们仔细批阅每周背诵内容,对于没写的我们会在下面温馨提示“请记录!感谢!”,使家长提高了合作意识。我们每天利用家长接幼儿的时间和家进步行简洁的沟通,交代幼儿的生活学习状况,刚好反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的状况。以便回去后能对孩子进行沟通和辅导。在平常,对于没来上幼儿园的孩子我们也会刚好打电话进行询问,让家长感受到老师对孩子真正的关切。在期末,我们也会抓住家访的时间,拉近与家长的距离。尽自己所能把家长工作做实、做好。5、平安工作幼儿的户外
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